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    软实力: 第十章 学习力——把自己的价值提升一百倍(5)

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        第十章  学习力——把自己的价值提升一百倍(5)

        在公司中学习,让公司中的每一个优秀的员工都能够给自己一些有益的教益。这样的个人学习才能够带动公司的学习。错过了与一个能够给我们以教益的人交往的机会,实在是一种莫大的不幸。只有通过与优秀的人交往,才能擦去生命中粗糙的部分,才可以琢磨成器。向一个能够激发我们生命潜能的人学习,其价值远胜于一次发财获利的机会。它能使我们的力量增加百倍。

        拒绝学习的员工是公司最大的危险。拒绝学习又是那些业绩不错的员工最可能犯下的错误。在某些时候,我们那些今天已经取得了一些业绩的员工甚至可能刀枪不入。同事向他提出各种建议或者质疑的时候,他会下意识地认为同事幼稚,甚至对同事的见解不屑一顾。他们会理所当然地觉得以前的某类事情我就是这么处理的,结果也很好,为什么要听你的呢?

        员工是公司宝贵的资源。只有培养了员工强大的学习能力,在不断变化的市场环境中的生存能力和应变能力,公司才能成为强中之强的领头人。

        员工的个人学习是公司学习力的基础。每个员工都有一种不断学习的精神,那么这个公司的学习型组织的氛围已经产生了。不能学习的员工是公司最大的危害,是公司前进的绊脚石。所以,每一个员工都应该动起来,通过自己的个人学习带动公司学习。这种学习能力能使人提高工作效率,将各种知识融会贯通,帮助公司达到预期目标。

        向身边的人学习

        一个能够猾学习的人,他周围的人都是他学习的对象。每个人都有自己的缺点。向别人的优点学习,补充自己的不足,这样的学习才能够进步。否则,总是认为自己很优秀,看不起别人,那自己就会跌进“自满的陷阱”。

        每个人都会有自己崇拜与学习的对象。有时候,我们学习那些离我们遥远的伟人,却往往忽略了近在身边的智者。这一点在工作中体现得尤其充分。也许是出于嫉妒,也许是利益的冲突,我们忽视了那些每天都在我们身边——那些最值得学习的人。

        任何人身上都可能拥有你所欣赏的特长。玛格丽特·亨格佛曾经说过:“美存在于观看者的眼中。”她的看法和我们平常所说的“我们在别人身上看到我们所希望看到的东西”不谋而合。每个人都是相当复杂的综合体,融合了各种各样的情绪、感情和思想。你对他人的想象,往往奠基于自己对他人的期望之中。

        如果你相信他人是优秀的,你就会在他身上找到优秀的人格品质;如果你不这样认为,就无法发现他人身上潜在的优点;如果你本身的心态是猾的,就容易发现他人猾的一面。你要不断提高自己,就要认识和发掘他人身上优秀的特质。

        从老员工那里学习。每个公司都有一批这样的老员工,他们性格爱好不尽相同,和公司一同成长,为公司作出了巨大的贡献。刚刚踏上工作岗位的新员工能够从这样一群年纪比自己大、经验比自己丰富的老员工那里学到宝贵的经验。

        从新人那里学习。在公司中,即使你是老员工,经验丰富,你也可以从新员工身上学到你所需要的东西。他们带来自身经验与智慧的时候,还带来了他们的热情、活力、猾进取,尤其是热情和活力,是老员工最需要的。让这种久违的热情感染每一个老员工,公司才会更加充满生机。一个公司,最值得骄傲的就是,新员工快速成长并且逐渐成为栋梁的同时,老员工仍然拥有,不断致力于自身的职业素养的提升。

        在交往中学习。崔春梅刚进入公司工作不久,发现公司管后勤的侯燕琳牙尖嘴利,很难相处。侯燕琳负责派车。每当各部门人员要外出工作,就得向她赔笑脸。一开始,崔春梅很看不惯侯燕琳的行为,心想:为什么一副趾高气扬的样子?由于工作的关系,慢慢地,崔春梅和侯燕琳熟了,交往多了,她发现侯燕琳并不是一个普通的员工,她能够对公司的一举一动都作出自己的判断,而且对市场信息能够敏锐地捕捉。正是因为才能得不到重用,伺很压抑,进而形成了这样的一种牙尖嘴利的性格。崔春梅非常佩服她的才能,每次都虚心向侯燕琳求教。因为她的态度谦和,侯也非常愿意说出自己的点子。通过她的指点,崔春梅很快得到了提升,但是嘶忘记这个有才能的人的指点,她向老总举荐了侯燕琳。侯燕琳很快得到了重用。两个人并肩作战,最后成为老板的左膀右臂。

        我们不可能认识公司所有的员工,我们怎么样才能使他们坦率地告诉自己哪些东西才是最有价值的呢?只有在交谈之前尽量多熟悉自己的工作,认真了解和自己相关的情况。你知道得越多,这些人可能越感到花时间与你交谈是值得的。

        在挑刺的人旁边学习。马琳所在部门的同事黄石力年过四十,是个爱挑刺的人。早上谁迟到了五分钟,谁的办公桌没有打扫干净,他都一清二常此举让他的人缘极差。

        这天,他慢条斯理地走到马琳身边开口了:“马琳,你写的这份宣传资料我看了,你看看,标点符号用错了多少?这样的东西如果拿给总经理看,他对我们会是什么印象?标点符号跟汉字一样,是我们从小到大都在学的东西,这都用不好……”黄石力滔滔不绝地批评马琳的用“标”不当。开始时,马琳很难接受,甚至想大发雷霆,但是他马上压抑住了,因为他立刻意识到这是一个能让自己进步的导师。</p>

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