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    世界最伟大的教育法则: 甘地夫人法则:让孩子勇敢面对挫折(1)

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        甘地夫人法则:让孩子勇敢面对挫折(1)

        孩子在成长过程中,既会有愉快的成功,也不可避免地会遇到各种挫折。挫折是不会以人的意志为转移的,也不是父母时刻呵护就能避免的。要让孩子知道,拒绝挫折,就等于拒绝成功。如果孩子在童年时期没有面对挫折的经验,长大以后就无法更好地战胜挫折。

        甘地夫人法则

        印度前总理甘地夫人,是一位非常出色的女性。作为领袖,她对印度有着杰出的贡献,作为妈妈,她是孩子心中最好的导师。

        甘地夫人认为,生活中有幸福,也有坎坷。教育的目的就是培养孩子健全的个性,使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。作为母亲,素须帮助孩子平静地接受挫折,发展自我克制的能力。

        甘地夫人的儿子拉吉夫12岁时,因病要做一次手术。面对紧张、恐惧的拉吉夫,医生打算说一些“手术并不痛苦,也不用害怕”等善意的谎言来安慰孩子。可是,甘地夫人却认为,孩子已经懂事了,那样反而不好,所以她阻止了医生。

        随后,甘地夫人来到儿子床边,平静地告诉拉吉夫:“可爱的小拉吉夫,手术后你有几天会相当痛苦,这种痛苦是谁也不能代替的,哭泣或喊叫都不能减轻痛苦,可能还会引起头痛,所以,你必须勇敢地承受它。”

        手术后,拉吉夫没有哭,也没有叫苦,他勇敢地忍受了这一切。

        孩子在成长过程中,既会有愉快的成功,也不可避免地会遇到各种挫折。挫折是不会以人的意志为转移的,也不是父母时刻呵护就能避免的。要让孩子知道,拒绝挫折,就等于拒绝成功。如果孩子在童年时期没有面对挫折的经验,长大以后就无法更好地战胜挫折。

        教会孩子勇敢地面对挫折,不但能使孩子在今后的人生道路上可以走得更加平稳,父母也少了许多不必要的麻烦。但这种教导要从孩子还是幼儿的时候就开始,从小培养他们直面挫折的意识和勇敢承受挫折的能力。

        家长作为幼儿的第一任老师,在幼儿个性的形成过程中起着非常重要的作用。人的一生会经历许多痛苦和挫折,孩子经历的第一次挫折很可能就从吃药打针开始。

        看着孩子满脸恐惧、浑身发抖、几近绝望的样子,听着他世界末日般的哀求:“妈妈,妈妈,我怕,我怕,我不想打针。”家长不免有些心疼,但这是孩子必须经历的,也是必须独自承受的,因为人生的坎坷会远不止于打针吃药!

        当孩子在生活和学习中遇到困难时,家长应教育孩子克服依赖思想,鼓励孩子独立面对困难。只有当孩子充分地感受到挫折带来的痛苦体验时,才会激发他们考虑如何解决问题、克服困难。若这个过程经常得到强化,孩子就会在挫折情景中由被动转为主动,从而战胜困难。

        教会孩子面对挫折、战胜挫折,关键是要顺其自然,顺应孩子的发展规律。在生活中潜移默化地培养孩子承受挫折的能力,让孩子明白生活有苦有乐,还孩子以生活的本来面目,让孩子认识挫折,经历挫折,从而学会战胜挫折的本领。

        无法避免的挫折

        人生其实就是一场面对各种困难的“漫长战役”。孩子面对失败和挫折所表现出来的勇气和解决问题的技巧,是他们在艰难困苦中依然能够昂首挺胸、屹立不动的最大资本。

        一家德国公司要招聘10名职员,经过一段时间严格的面试笔试,公司从三百多名应聘者中选出了10位佼佼者。

        放榜这天,一个叫萧恩的青年看见榜上没有自己的名字,悲痛欲死,回到家中便要跳河自杀,幸好亲人及时抢救,萧恩没有死成。正当萧恩悲伤之时,从公司却传来好消息:萧恩的成绩原是名列前矛的,只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。萧恩欣喜若狂。然而,德国公司却再次拒绝了萧恩,理由是:如此脆弱的心理,何以担当重任。

        让孩子尽可能多地经历困难,他们的生命才更加充沛、丰盈,才能更好地在复杂的社会中生存。人的一生中将会遇到很多困难,当孩子遇到困难不知所措时,家长应该鼓励孩子勇于面对困难,让孩子转动脑筋,充分利用智慧自己去解决,而不是父母亲自动手为孩子扫平道路。

        无论我们的父母角色完成得如何出色,孩子在他们的成长道路上都将会不可避免地遇到许多问题、困难和挫折。对大多数父母来说,当孩子面对生活的种种挑战时,袖手旁观是不可能的。多年的社会经验和对孩子的爱,会使父母常常身不由己地去帮助孩子,自然而然地去给他们保护,让他们少犯错误,帮他们权衡利弊,以便作出较为理想的选择,这是做父母的一种本能反应,但这种本能却是一个误区。

        当父母替孩子解决麻烦的时候,也便剥夺了孩子自己体验成败的机会,从而也纵容了孩子的依赖性,无法让他们从生活中体验战胜挫折后的自信。  作为父母,我们需要懂得如何教给孩子面对挫折和失望的正确态度,以及应对挫折和失望的正确方法。此外,让孩子参与到各种活动中,体验生活,经历挫折。通过亲身经历而获得的信息,比通过其他感官获得的信息在大脑皮层的痕迹要深,保持时间也长。

        社会是个竞争激烈的大环境,让孩子从小经历一些风风雨雨的考验和艰难困苦的磨练,方能有效地激发孩子生命的能量,使他们的自信力、创造力在危急与困难时刻发挥到极致,增长孩子竞争取胜的才干和驾驭生活的能力。  现实生活中,许多父母并不懂得如何培养教育自己的子女,他们出于对自己子女的无限“企盼”和万般“疼爱”,不仅不刻意地培养孩子直面挫折的能力,反而在孩子遭遇挫折的时候,急不可待地冲上去帮忙处理好。结果孩子连基本的自理能力、自立意识都缺乏,更别说从挫折中成长了。</p>

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