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    倍增记忆力与学习效率的大脑训练: 超级记忆力训练法 第一部分(32)

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        超级记忆力训练法 第一部分(32)

        我们还是以学习英语为例。进门时我们通常会问一声“may i come in”;若是天气炎 热,想洗澡,不妨来一句“to take a bath”;见了老同学说什么好呢?可以来一句“how  are you”。既可以在实践中运用,松弛紧张的神经,又可以激发学习英语的兴趣,久而久 之,你就会受益匪浅。

        假如你认识一位名叫“林海波”的朋友,为了记住这个名字,你可以仔细地观察她。她 一头长发,犹如海里的波涛一般,而她的名字又正好有一个“波”字,再加上树林中如果刮 起风来,树林摆动时远远望去不也像海中的波涛吗?因此“林海波”就成了“林海中的波涛 ”。这样一经联想就会变得饶有兴趣,记忆也就变得更深刻了。

        对于那些没有多大兴趣的记忆事物,我们必须使其趣味化,以增加记忆的效果。此时, 联想力变得十分重要。联想不仅是记忆的过程,也是创造的过程。

        记资料常使人感到索然无味,例如,数学中的 “2”的开平方的值是“1.41421”,若 是硬记,那必得费一番功夫,但若你记作“一点意思意思而已”的谐音,这样就会有趣且易 记。再说,圆周率是“3.1415”,如果你针对“善有善报”这一俗语而记成“善一世亦无” ,如此一来就好记多了!“善一世亦无”即可理解为“行善一世亦无财”的人生感叹。

        再比方说记电话号码,假如你的一位同事家中的电话电码是“59441490”,你便可联想 为“我就试试,一试就灵!”;号码“189827”就可记为“一发就发而喜”。又如“457842 ”,前面“4578”中少了“6”,而后面两个数“2”加“4”正好得6,经过这样一分析便好 记多了。

        此外,记忆文字的有趣的方法更多,例如“卡”字用谜语“上不上,下不下”来猜记; “朝”字的谜语有“十月一日国庆日” ;“吉” 字以谜语有“一家有十一口人”;“合”  字有谜语为“每人都有一张嘴儿”。

        又如“戌”“戍”“戊”三个字字形相似,而读音却大不相同,你便可以用口诀来记“ 横xū点shù 空心wù”;又如“赢”与“嬴”字,读音相同,用法却不同,你就不妨想想 输赢与钱有关,而远古的时候以贝壳代表钱,于是有个“贝”在下面,表示胜利的含义。而 “姓”字有一个“女”偏旁,故“嬴”为姓之一。

        很多例子都说明,对数字与汉字进行联想,赋予它们有趣的含义,记忆起来就深刻有趣 。

        英国的古恩斯曾经说过:“记忆力正如一部机器,愈使用愈有效益;只要你信任它,记 忆力就会飞快地运转。”

        不知你是否注意到,自身的观念与态度对记忆效果有很大影响。有些人老是认为自己记 忆力不行,实际上这样反而会使自己的记忆力大打折扣。因此,若想提高记忆力,首先要端 正自己的观念与态度,换句话说就是要相信自己,要建立自信心。只要我们稍微观察一下就 会发现,记忆力好的人很少会埋怨自己记忆力差人一等。

        把自信心比喻成记忆的催化剂是再恰当不过了。没有催化剂,化学反应就进行得很慢, 甚至不会进行;若有催化剂,反应就会迅速而剧烈地进行。同样,没有自信心,你就会记不 牢或记不住事物,惟有建立自信心才能帮助你记忆。

        有些人常常说自己的记忆力不够,无形中记忆力就被这种错误的观念所禁锢,会变得愈 来愈健忘。如果你已经掌握了许多记忆的方法,那么只要坚持实践,树立信心,付诸行动, 自然会有收获。</p>

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