6墨 菲 定 律（3）

    有一位记者问他：“耶垂斯基，难道你不怕这些注意力会使你发挥失常？”

    耶垂斯基回答：“我的看法是，在我的运动生涯中，我的打击数超出一万次，也就是说我有七千多次未能成功地击出本垒打。仅是这件事实就能使我不致失常。”

    许多人认为成功与失败是相对的。事实上，它们是一体的两面。以耶垂斯基为例，击打有打中与打不中两种情形，这同样适用于创造性思考：它能孕育出新创意，也会产生错误。

    然而，仍有许多人不喜欢犯错。我们的教育制度采用寻找“正确答案”的观点来培养我们的思考能力，使我们的思考更加保守。

    从小时候起，我们就被教导要寻找正确答案。正确答案是好的，不正确答案是坏的。

    这种价值观深植于学校的奖惩制度中，如：

    90分以上：优；

    80分以上：良；

    60分以上：及格；

    低于60分：不及格；

    这种制度，让我们从小学会要尽可能答对，最好不要答错。换句话说，这种制度教会了我们“犯错是坏事”的观念。

    假使你知道一点微小的错误也会对你不利时，你会牢记不可犯错。更重要的是，你学到不要置自己于失败之地，久而久之就形成了保守的思想模式，害怕成为一个“失败者”。

    有一个年轻人从大学毕业之后，很长时间都找不到一份工作。

    后来，他到心理诊所咨询，专家发现他的问题就在于不懂得接受失败。

    他在十几年的学校教育中，各项大小考试从未不及格过，这使他不愿意尝试任何可能招致失败的工作。他的思维已经被塑造成这样一种模式：失败是坏事，而不是产生新机遇的潜在垫脚石。

    瞧瞧周围的人，有多少中级管理人员、家庭主妇、老师和其他无数的人因为害怕失败而不愿尝试任何新事物？

    许多人都牢记不可在公众场合犯错，结果我们错过了许多学习的机会。

    就现实而言，“犯错是坏事”是有点道理，我们所生存的世界，要求我们在做成百上千个工作时不可犯错。想想看，假如你站在马路快车道上或把手放到开水壶里，一定会大吃苦头。此外，工程师设计的桥梁倒塌，股票经纪人让客户血本无归，以及设计广告的人打出的广告反使销售量减少，那么他们的工作都不可能维持太久。

    然而，过于相信“犯错是坏事”，会使你孕育新创见的机会大大减少。如果你只在意获得正确答案，而不在意能否激发自己的创意，那么你可能会误用取得正确答案的法则、方法和过程。

    你还可能忽视创造性过程的萌芽阶段，仅花少许时间去证实假设、向规则挑战、提出“假如”问题，你也可能仅注意难题而不去深入思考。

    如此，所有的思考都会产生不正确的答案，从而把你引入歧途。

    错误是前进的垫脚石

    错误还有一个好用途，即能告诉我们什么时候应该转变方向。

    当事情顺利时，我们通常不会想去改变方向，因为在大多数情形下，我们的反应是根据“负反馈”的原则做出的。通常我们只在事情不顺或没做好工作时，才会注意到它们。

    比如现在你可能不会想到你的膝盖，那是因为膝盖好好的。同样的情形也可适用你的手肘，它们都在正常运动，一点问题也没有。但是假如你折断了一条腿，你会立刻注意到你以前能做到的事，现在都没办法做到了。

    我们主要是从尝试和失败中学习，而不是从正确中学习。假如我们每次都做对了，就不需要改变方向，只要继续前进，直到结束。</p>

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