路标2：学习（3）

    当夜晚躺在床上，耳机里播着伍洲彤的《零点乐话》时，不妨静下心来想一想，今天一天，我有哪些收获？读了什么书？有何感想？是不是觉得自己今天又成长了一些？给自己十分钟的时间，快速回放一下当天的生活，并加以整理，这本身就是一种学习的过程。也正是这种潜移默化在生活中的小习惯，才会使学习在无形中成为一种融入你生命中的东西，就像信仰一样引领你不断前行。

    逃课是一门学问

    大学生应不应该逃课已经不是一个问题，因为相信每个大学生都有逃课的经历。是否逃课已经不是衡量一个大学生好坏的标准。为什么逃课？逃课是否值得？这些才是每个大学生应该认真思考的问题。

    大学逃课也可以得高分

    我的大学同学在毕业以后，为了联系方便，成立了一个qq群。有一次，我们在群里聊起大学生活和中学生活有什么区别。其中一位同学说：大学逃课照样可以得高分，高中时我很努力地学数学，可是还是会不及格，大学时候基本没听过数学课，结果高等数学考试优秀！

    的确，可能有很多同学都有类似的感觉。大学的学习，没有高中时那般紧锣密鼓，只要上课的时候随便听两句，在考试前突击一下，便能顺利通过考试。其实，这也从侧面说明一个问题，即大学学习的途径远远不止课堂学习一种。

    高中时，课前预习、上课认真听讲、复习、写作业，是一个完整的过程，任何一个环节都被老师和家长严格监督，因为我们主要的学习途径只有一个，那就是通过认真听老师的课学习书本知识。但是，大学生活大不相同。在大学里，学习环境是十分开放的。一个很重要的变化是，大学课堂上，有些课程根本没有教材，老师凭借着自己对该领域的研究和他获得的信息，再加上自己的理解加以整理，便成了他传授的内容。大学课程的教材也不是必需的，且不是唯一的。不同的院校，可以根据自己授课的不同侧重点和特色，来选择适合自己学校的教材。因此，大学的授课过程，多了老师的主观色彩，形式也更加开放。这一方面表明大学课堂学习更加灵活，但另一方面，也导致学生对老师的成见，有些同学可能不能赞同老师在课堂上传授的某些观点，于是出现逃课现象。

    大学之所以“大”，不只是因为校园面积大，学生多，更重要的是因为这里可以容纳更多的思想、学术观点。这种思想不仅来自不同的老师，还包括图书馆，乃至身边的同学。“三人行，必有我师。”各种社团、组织、讲座乃至与他人交流的机会，都可以使自己得到成长。课堂教学只是其中最基本的一种方式。

    还有一个有趣的现象，那就是在高中时，大家都喜欢往前面坐，教室最后面那一排往往留给学习最差的学生。姑且不说这样的安排是否合理，但是这至少说明了一个问题，那就是高中时的学习最主要的还是靠课堂教学。专心听讲是提高学习成绩最直接有效的途径。到了大学里，教室比以前更大了，经常几百人一起上课。但是此时，同学们抢着坐在教室第一排的少之又少，即使来得早的同学，也往往先坐在教室的中部或者靠近门口的位置，而不会选择最前面。为什么？因为占据这样的位置，方便自己出入教室，也方便自己做听课之外的事情。</p>

    <b>狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。

狠男人网最快更新，无弹窗阅读请收藏狠男人小说网(www.41nr.com)。