《好妈妈培养优秀男孩的100个细节》 目录 目录 第一章　好性格，决定男孩好命运 细节1：让男孩走出孤僻的困境 002 细节2：好斗是男孩的天性 004 细节3：男孩经常喜怒无常怎么办？ 007 细节4：男孩性格倔强很正常 009 细节5：男孩焦虑，妈妈要提高警惕 011 细节6：开朗让男孩生活更快乐 014 细节7：男孩自私、任性要不得 017 细节8：男孩叛逆，妈妈如何引导？ 020 细节9：有主见才是真正的男子汉 022 细节10：男孩性格腼腆不值得提倡 025 细节11：多疑会让男孩变得消极 027 细节12：男孩胆小和家庭教育方式有关 030 细节13：男孩性格浮躁，妈妈要帮他改变 032 细节14：男孩爱发脾气，妈妈要区别对待 035 细节15：男孩争强好胜，妈妈要合理引导 038 细节16：男孩有暴力倾向或许是家长失误 040 第二章　好心态，让男孩拥有好前程 细节17：男孩心态消极怎么办？ 046 细节18：男孩的自信是妈妈赋予的 048 细节19：告诉男孩攀比之心要不得 051 细节20：别让你的男孩斤斤计较 053 细节21：男孩有嫉妒心也正常 056 细节22：男孩做事没有耐心怎么办？ 058 细节23：培养积极上进的男孩 060 第三章　好习惯，成就男孩好人生 细节24：男孩挑食影响身体发育 066 细节25：男孩贪吃可能会影响智力 068 细节26：男孩睡懒觉，妈妈有绝招 071 细节27：男孩不讲卫生健康隐患多 073 细节28：改变男孩做事拖拉的习惯 075 细节29：男孩丢三落四受妈妈影响大 078 细节30：男孩依赖性强，妈妈有责任 080 细节31：节约是关乎男孩品德的好习惯 083 细节32：坐姿不端正影响美观和健康 085 细节33：男孩的理财习惯应当从小抓起 088 细节34：引导男孩正确使用零花钱 091 细节35：男孩爱劳动才能创造财富 094 第四章　智商，决定男孩一生的智慧 细节36：观察力是男孩智力的基础 098 细节37：男孩记忆力差或许是妈妈的误解 100 细节38：随时随地保护男孩的想象力 102 细节39：注意力关系男孩的智力发展 105 细节40：爱搞“破坏”的男孩有探索心 108 细节41：爱动脑筋的男孩更聪明 110 细节42：动手能力可以促进大脑发育 113 第五章　情商，决定男孩一生的幸福 细节43：男孩顶嘴，妈妈要看是否“有理” 118 细节44：处理好师生关系利于男孩学习 120 细节45：让男孩通过合作获得更大力量 123 细节46：高情商男孩会与人交往 126 细节47：不懂分享的男孩没有人缘 128 细节48：不懂尊重会让男孩情商减分 130 细节49：男孩总爱欺负同学怎么办？ 133 细节50：男孩总被同学欺侮怎么办？ 135 细节51：男孩恋母，妈妈要高度警惕 137 细节52：男孩“早恋”，妈妈要慎重对待 140 第六章　德商，决定男孩一生的品格 细节53：培养负责任的小男子汉 146 细节54：优秀的男孩应当学会宽容 148 细节55：诚实铸就男孩一生的“品牌” 150 细节56：男孩不懂感恩，妈妈责无旁贷 153 细节57：男孩“偷”别人的东西怎么办？ 155 细节58：保守秘密是男孩责任心的反映 158 细节59：男孩不讲公共秩序怎么办？ 161 细节60：孝敬是男孩良好品德的基础 163 第七章　逆商，决定男孩一生的成败 细节61：可以适当让男孩吃点儿苦 168 细节62：培养男孩坚韧不拔的毅力 170 细节63：男孩的意志力需要从小锻炼 173 细节64：自制力是男孩抵御诱惑的防火墙 175 细节65：男孩自律更容易融入社会 178 细节66：抗挫能力决定男孩的逆商 181 第八章　学习，男孩成长的永恒主题 细节67：男孩不爱学习，妈妈也有责任 186 细节68：男孩上课老走神必然影响成绩 188 细节69：男孩上课搞小动作很正常 191 细节70：男孩“多动”，妈妈不必紧张 194 细节71：课堂发言不仅仅关系男孩的成绩 196 细节72：男孩写作业不认真怎么办？ 199 细节73：别让偏科成为男孩学习的硬伤 201 细节74：男孩不爱学数学怎么办 204 细节75：男孩不爱学语文怎么办 207 细节76：男孩不爱学英语怎么办 210 细节77：帮助男孩制定学习计划很重要 213 细节78：成绩差不一定是男孩的错 215 细节79：为男孩营造读书的氛围 218 细节80：男孩逃课，打骂不能解决问题 220 细节81：男孩惧怕考试原因在于家长 222 细节82：男孩怕老师，妈妈要公正看待 225 细节83：理想，让男孩的学习目标更明确 228 细节84：志向，为男孩的学习方向导航 230 第九章　娱乐，让男孩越玩越聪明 细节85：男孩贪玩是天性使然 234 细节86：丰富男孩的课余生活 237 细节87：男孩淘气并非坏事 239 细节88：男孩看电视成瘾怎么办？ 242 细节89：让男孩远离网络陷阱 244 细节90：帮助男孩拒绝黄惑 246 细节91：男孩搞恶作剧，要让他合理释放 249 细节92：追星本无错，关键在引导 252 细节93：运动，把娱乐和健康融为一体 254 第十章　气质修养，彰显男孩的独特魅力 细节94：让你的男孩远离“娘娘腔” 260 细节95：男孩没教养要及时纠正 262 细节96：有礼貌的男孩人人爱 264 细节97：男孩爱说脏话，妈妈要及时纠正 266 细节98：有爱心才是真正的小男子汉 269 细节99：在男孩的心田埋下同情心的种子 271 细节100：男孩不服管教是双方的责任 274

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（1） 第一章 好性格，决定男孩好命运（1） 英国大哲学家培根曾说：“注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格。” 美国教育家约·凯恩斯也有句名言：“习惯决定性格，性格决定命运。”可见男孩的性格是与他的命运紧密地联系在一起的。因此，妈妈用培养他的性格的方式来改变他的命运吧。 细节1：让男孩走出孤僻的困境 妈妈提问：孩子非常孤僻、不合群怎么办？ 一般来说，男孩都非常喜欢“抱团儿”，但是我家男孩恰恰相反，他非常孤僻，平时也喜欢一个人待着，放学也是一个人回家，平常也很少关心其他同学的事情。虽然他学习成绩很好，但是有同学找他问问题的时候，他却不爱帮助他们。孩子平时几乎没什么朋友。这让我非常担心，不知道怎样才能让他和其他的男孩一样开朗、合群？ 专家解答：妈妈应该检查家庭中是否存在孤僻的源头 男孩一般天性开朗、好相处，如果妈妈发现自己的男孩存在孤僻的现象，就应该格外地引起重视。对于这种现象，应该先检查家庭中是否存在“孤僻”的源头，是否是这些因素影响了孩子。 有的妈妈平常因为生活琐事缠身，很少陪孩子，也不关注男孩与其他孩子的交往情况。而且，大部分家庭都居住在单元楼内，邻居之间也很少往来，孩子耳濡目染，就更加容易形成孤僻的性格。 所以，妈妈应该先检查自己的家庭生活中是否存在孤僻的因素，从自身状况开始重视和改变，给孩子营造一个开朗的家庭环境。 为妈妈支招： 第一，妈妈要多给男孩一点时间，他就能少一点孤僻。 每一个男孩在成长的过程中除了对物质条件的需求外，还有更重要的心理需求，那就是对家庭温暖、亲情和爱的需要以及对父母能理解自己的渴望。这些都是男孩心理健康成长中必不可少的营养和催化剂，失去了这些条件，孩子就没有了安全感，就会慢慢地变得孤僻。 由于工作忙的关系，小龙的妈妈很少有时间陪小龙。妈妈发现小龙的成绩并没有因此而受任何影响，因此就更加疏于和小龙沟通。 终于有一天，小龙的妈妈被老师叫到了学校。原来，小龙出现了很严重的孤僻症，这时小龙的妈妈才意识到问题的严重性。由于自己工作繁忙，忽视了对小龙的关心，结果造成了小龙现在的状况，妈妈对此后悔莫及。在老师的建议下，小龙的妈妈决心改变自己的教育方式。在接下来的一段时间里，小龙的妈妈不但关心小龙的学习，还经常陪他聊天，谈心。慢慢地，小龙变得开朗了一些。这时候，妈妈又特意要求小龙每天向自己讲述学校里发生的事情。于是小龙在学校里就开始注意观察别人，也和同学们一起玩闹了，晚上自然也能开开心心地告诉妈妈他一天的收获和心情了。就这样，小龙终于走出了孤僻的阴影。 第二，让男孩在娱乐活动中增加和他人的沟通和交流。 妈妈要对孩子参加活动放心，男孩成长过程中的摔打、磕碰属于正常现象，妈妈不必过于担心这些事情。 男孩小讯平时不爱说话，周六、周日也不喜欢和其他的孩子玩耍，妈妈为此只能给他多买一些课外书，帮助他开发智力，排遣孤独。可是，家庭的天地毕竟太小，不能满足孩子在发展过程中的各种要求，虽然小讯的智力得到了开发，但是他的性格却变得孤僻了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（2） 第一章 好性格，决定男孩好命运（2） 妈妈发现了这一问题，于是就鼓励小讯要多和其他孩子接触、交流。不仅如此，小讯的妈妈还经常带小讯去少年宫等地方，让小讯与其他的孩子多接触。经过一段时间的努力，妈妈发现这种崭新的娱乐方式彻底地改变了小讯的性格，不到半年的时间，小讯就成了少年宫的活跃分子。 第三，妈妈对男孩的教育方式不要过于严厉，过于严厉的方式容易让男孩不敢和家长沟通，从而变得孤僻。 读小学二年级的伟伟是个聪明的孩子。他遵守纪律，做作业认真，书写工整，成绩也很好。但是他性格孤僻，上课不爱举手发言，平时也不爱说笑。有一次歌唱比赛，老师让伟伟参加，但是无论怎么做他的工作，他都不肯参加。 后来，老师找伟伟的妈妈了解情况，结果发现伟伟妈妈管教孩子的方式太严格，从而让孩子对参加比赛产生了一种恐惧心理。伟伟担心，如果代表集体参加比赛失利就会遭到妈妈的严厉批评。在老师的建议下，妈妈改变了原来的态度，主动地鼓励伟伟参加歌唱比赛，并且告诉伟伟：“比赛重在参与，妈妈不会计较比赛成绩。”不仅如此，妈妈在其他方面也改善了对伟伟的教育方法和态度，慢慢的，伟伟的性格有了很大的改观。 细节2：好斗是男孩的天性 妈妈提问：孩子好斗打架，怎么办？ 我家孩子总爱和别的孩子打架，前几天还发生了这样的一件事情。我的一个朋友要出差，临时把孩子托付给我，也是一个男孩。我当时想，两个男孩在一起，可能彼此会有共同的话题，孩子也不孤单。 吃饭的时候，我家孩子看到我盛饭，就主动过来帮忙，但是不小心碰到了正在吃饭的朋友的孩子，于是两个孩子居然从简单的争吵发展到拳打脚踢。虽然两人在我的劝解下都松了手，俩孩子也都没有受伤，但是对于孩子的这种“好斗”，我实在不知所措。 专家解答：孩子爱打架，妈妈应该冷静处理 这里要告诉妈妈们的是，爱打架是男孩的天性。男孩子和女孩子对被激怒的反应是不一样的。同样一件不公平的事情，会使一个男孩产生攻击性的行为，却不会引起一个女孩的如此行为，虽然这个女孩可能会为这件事而心情不好。 从这个角度来说，打架是男孩疏导情绪的一种方式。如果自己的男孩和其他孩子打架，妈妈要冷静地处理，切忌火冒三丈，以暴制暴。更不要在事情还没有搞清楚的情况下，横加干涉，把小事搞成大事。 很多男孩会在打架的经历中，重新认识自己，在没有形成较大伤害的情况下，打架还能给男孩带来好处。例如，力量不如别的男孩大而在打架中吃亏的男孩，就可能学会思考，重新考虑自己在力量不足的情况下，应该采取什么样的方法解决问题，而不是盲目地同别人动武。而打架没有吃亏的男孩，也有可能在疏导了自己的坏情绪之后，反思自己的过激行为给对方带来的伤害，以避免下次类似事情的发生。 所以，妈妈们对男孩打架的事情不必过于紧张，不要压抑孩子的天性。从某种意义上讲，打架很多时候能锻炼孩子的勇气、能力和智慧，并且让孩子建立新的友谊。只要妈妈适当加以引导，就能真正地有利于孩子的全面成长。 为妈妈支招： 第一，用“无为而治”来治理男孩打架的行为。 每一个妈妈都应该对自己的孩子有信心，要知道，孩子的世界和大人并不一样，应该尽量用“孩子的视角”来看待孩子的行为。孩子间的事情自有他们的解决办法，孩子之间的争执或冲突，一般不是什么大不了的矛盾。即使他们之间发生冲突也主要是由于孩子小，处理问题的方式方法过于简单而已。而且小孩子一般是不记仇的，要是没有家长掺和，他们一会儿就可能和好如初。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（3） 第一章 好性格，决定男孩好命运（3） 相反，如果孩子之间出现争执，妈妈又因为气愤、面子等各方面原因而出面干涉，这样不仅不利于孩子学会处理自己的事情，而且家长的参与还有可能把简单的问题复杂化，从而伤了家长之间的和气。孩子发生矛盾和冲突，家长要相信他们，让他们自己处理、解决，这样才有利于锻炼孩子处理和解决问题的能力。 第二，如果孩子由于各种原因不得不和其他男孩动手，那么妈妈就有义务给孩子提供其他解决问题的方式。 嘉嘉和小刚打起了架，因为两个人在路上捡到了10元钱，嘉嘉说：“是我先发现的10元钱。”小刚说：“明明是我先看见的！”两个孩子吵了起来，最后还动了手。后来，嘉嘉的妈妈得知了这件事，问明了原因之后，就给孩子讲道理：争论和打架实际上是没有意义的，两个人一起把捡到的钱交给老师，这才是正确处理问题的办法。 果然，两个孩子听了嘉嘉妈妈的教导，心悦诚服地拉起手，一起把捡到的钱交了公，两个人因此还受到了表扬。 第三，孩子打架比较严重的时候，妈妈们应该果断采取措施干涉。 可以这样做，首先倾听孩子的叙述，并看着他们的眼睛，让他们每个人都感觉受到重视。然后，让每一个参与争吵的孩子体会一下他人的感觉，让他们学会体会对方的感情，而不是完全凭自己的意愿行事。最后当孩子懂得理解对方而且又和好的时候，妈妈可以用温暖的语言表扬他们，肯定他们为此所做的努力。 第四，妈妈要注意，远离“道歉”的陷阱。 很多妈妈都有这样的教子误区，那就是看到孩子打架，无论是谁赢谁输，不问究竟，一律用“道歉”这种方式化解。这样的做法是不可取的，因为不论是“无为而治”，还是在特殊情况下的干涉，妈妈都应该知道事情的缘由，做到心中有数，从而有效避免以后类似事情的发生。不要一旦发生争执就强迫孩子互相道歉，这毫无意义，只能让孩子学会说假话来逃避问题和解决实质性的矛盾。 细节3：男孩经常喜怒无常怎么办？ 妈妈提问：孩子爱发脾气，喜怒无常，我该怎么办呢？ 我的孩子今年10岁，他有一个很大的缺点，那就是喜怒无常。举个例子来说，孩子喜欢打乒乓球，虽然我们平常很忙，但是到了休息日的时候，总是要抽出时间陪他打球。可是打球的时候，只要他某个球打得不好，马上就会发脾气，有时候还会哭闹，孩子的爸爸也很生气；而且，球打好了，他也会喜怒无常，突然就把球扔了，说句“没劲”，就不玩了。我现在真的不知道该如何去教育他了，真怕他这种喜怒无常的性格会影响以后的人际交往，不知该怎么办。 专家解答：孩子的喜怒无常，与妈妈的教育方式有关 很多妈妈都觉得男孩的脾气有点喜怒无常，让人捉摸不透，也总认为这是孩子的责任。其实，这里要提醒家长的是，很多男孩的喜怒无常实际上和妈妈的教育方式有关。 很多妈妈由于工作忙等原因，对孩子的关心不够，没有及时与孩子沟通，是孩子喜怒无常的一个原因。还有的情况是妈妈性格比较暴躁，总是动不动就发脾气，不管在什么场合，不管有没有外人在场，都毫无顾忌地打骂孩子，这不仅伤害了孩子的自尊心，也很容易让孩子效仿自己。事实上，有许多孩子的坏脾气就是从父母那里学来的。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（4） 第一章 好性格，决定男孩好命运（4） 孩子的先天气质虽有不同，但没有好坏之分，家长应根据孩子不同的先天气质给以适合的教育。比如，在孩子的脾气出现喜怒无常让人感觉难以接近的时候，正确的做法不是训斥或置之不理，而是应该耐心与孩子沟通。 为妈妈支招： 第一，男孩喜怒无常时，妈妈要先检讨自己。 孩子喜怒无常，妈妈先要检查是不是近期强迫孩子做了他不愿意做的事情。妈妈强迫孩子做了他不愿做的事，他就会产生逆反心理，导致情绪喜怒无常。 小华是一个懂事乖巧的男孩，可是最近不知道为什么，他的性格变得喜怒无常起来。妈妈发现，他最近动不动就发脾气。 有一天，妈妈教他弹钢琴的时候，他开始走神，后来妈妈劝说他不要走神的时候，他却着撅着嘴一声不吭。中午吃饭的时候，小华心不在焉地吃着饭，突然就把碗筷一推，回到自己房间里去了，这让小华的妈妈非常苦恼。左思右想，小华的妈妈决心认真查找下原因，她温柔地敲开小华房间的门，经过一番耐心沟通，小华的妈妈终于明白了小华的心思。 原来，小华的妈妈是钢琴老师，她也希望小华能喜欢钢琴，但是小华作为一个男孩对钢琴并不感兴趣。妈妈让他学习钢琴，他不想违背妈妈的意愿，也不想让妈妈不高兴，只能坚持弹钢琴。但是这种坚持又违背了自己的意愿，于是，不满和抱怨就通过“喜怒无常”的情绪疏导了出来。 第二，妈妈平时要注意，在男孩面前，要净化自己的“过激言辞”。 对待孩子的缺点和错误，妈妈要留心观察，及时化解孩子成长过程中出现的心理问题。有的妈妈总是希望通过严管、训斥来改变孩子的一言一行，这种做法是不妥当的，容易让孩子产生逆反心理。例如，有的家长看到孩子上网过度，就会骂孩子“上吧，上吧，你早晚得变成个近视眼”，孩子听到这句话之后，心里就会非常地不舒服，从而导致情绪的变化。 孩子的个性品质会受后天影响而发生一定的改变，因此妈妈应避免刺激男孩的自尊心，尤其不要使用过激的言词指责孩子。从环境到心态都要平和，与其刺激，不如采用分散注意力的方法，用更有趣的东西吸引孩子，平时在孩子平静时配合故事讲道理，多用鼓励的方法来引导孩子。 第三，无论工作多忙，妈妈在平时都应该多听一听孩子说话。 孩子们渴望大人的理解，需要大人心灵上的抚慰。因此，妈妈要设身处地地为孩子想想，抽点时间多陪陪孩子。不要等到孩子“喜怒无常”时，才发现自己给予孩子的时间太少。 也有的情况下，妈妈长时间不陪孩子，孩子感觉自己很受冷落，而当妈妈有时间想陪孩子的时候，反而会令孩子“喜怒无常”。所以，在这里要特别提醒妈妈的是：教育男孩也有它的“有效期”，错过了“有效期”，也许你就无力回天了。有空多陪陪自己的儿子，和他一起玩会儿，说说话，这种陪伴不仅可以帮助妈妈更好地了解男孩，及时疏导他们的恶劣情绪，而且也有利于孩子形成良好的性格。 细节4：男孩性格倔强很正常 妈妈提问：怎样才能让孩子不再倔强？ 我的儿子今年10岁了，很淘气，而最让我头疼的是他的性格太倔强了，总是不听话，而且经常顶嘴。开始的时候，我都是对他采取批评教育，但是当他出现顶嘴现象的时候，我就忍不住想打他，都说打骂孩子不对，于是我就忍住了。还有的时候明明是他错了，我一批评他，他反倒很厉害，还强词夺理。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（5） 第一章 好性格，决定男孩好命运（5） 很发愁这样的男孩，我该怎么做，才能改变他的倔强性格呢？ 专家解答：孩子的性格倔强属于正常情况，请妈妈用理性的态度处理 妈妈们都希望自己的男孩性格不那么倔强，希望他们能够更听话一些。但是，越是有这样心态的妈妈越应该反思一下自己。 当妈妈试图改变男孩的意愿之前，应该先反思自己是否真的有必要让男孩改变。因为很多时候，站在孩子的角度去了解孩子的内心，就会发现与我们当初的想象是不一样的。妈妈一定不要认为孩子一切都应该听自己的，如果以这样的强硬态度对待男孩，那么他的倔强就会愈演愈烈。 有时候男孩性格倔强，固执己见，在某些情况下也是正常的，妈妈不能简单粗暴地对待他。假如妈妈不分青红皂白，都以训斥打骂的方式来对待男孩的倔强，那么这样的男孩就容易走入另一个误区，那就是:久而久之，他就会变得自我封闭，不愿与大人交流，甚至变得孤僻不合群。 所以，在处理男孩倔强情况的时候，妈妈要保持一颗平常心，越是情绪激动的时候越要提醒自己冷静，在男孩面前保持平和的态度，明白孩子内心的真实需要，以解决问题为出发点，促进沟通和交流。 为妈妈支招： 第一，在孩子的面前，妈妈要学会控制自己的情绪，态度要平和。 在处理孩子的问题时，妈妈要学会控制自己的情绪，保持一种平和的态度，采取一种温和的方式来对待孩子，这对有效地解决问题非常有必要。 丁丁是一个非常倔强的男孩，妈妈也常常为此头疼。其实，丁丁的倔强和妈妈的性格有关，丁丁的妈妈是一家上市公司的领导，也是一个作风强硬的人，由于工作繁忙，所以她对生活问题的处理保持了和工作一样的态度。 当发现丁丁所做的事情忤逆自己的意思时，丁丁的妈妈很少通过讲道理的方式解决，而是采取强行命令的方式。因为在她看来，讲道理孩子是听不懂的，不如采取直接管理的方式处理事情更有效。但是，丁丁的性格由此变得更加倔强，在尝试了一段时间的反抗之后，丁丁开始用沉默和不合作的态度来对待自己的妈妈。 对此，丁丁的妈妈大惑不解，后来，她请教了教育专家，才知道问题出在自己这里。丁丁的妈妈开始意识到“可以把工作的效率带回家，但是不能把工作的态度拿回家”，于是，她改变了对丁丁的态度，在发生事情的时候，她尽量克制自己的情绪，以平和的态度先问清前因后果，然后再处理问题。 丁丁也意识到了妈妈的转变，逐渐的，他由沉默到倾诉，逐步地改变了自己的性格。 第二，即使对待再小的孩子，妈妈都要“以理服人”。 男孩在很小的时候，听到妈妈的吩咐和安排时，脑子往往缺乏思考，只知道自己应该做什么和不应该做什么，而不明白为什么要这么做和为什么不应该这样做的道理。但是，随着男孩的成长，这种情况会有所改变，他们会渐渐地形成一定的自主意识，妈妈应该提出充分的理由告诉孩子什么事能做，什么事情不能做，更重要的是将判断是非的标准传授给孩子，相信孩子能自己处理事情。 相反，当男孩长大了的时候，妈妈如果还只是简单地命令他，如说些类似“我是你妈，不要这么倔强，我说这么做，你就得这样做”之类的话，强迫孩子无条件服从自己，其结果往往是孩子由于不明是非而变得更固执己见。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（6） 第一章 好性格，决定男孩好命运（6） 第三，必要的时候，妈妈针对男孩的固执可以采取适当的惩罚措施。 对于倔强的男孩，无论出现什么问题，妈妈都应该先冷静三分钟，然后再想想孩子的倔强行为是否合理，如果不合情理，妈妈可以在不伤害孩子自尊心的情况下采取适当的惩罚措施。 例如，男孩故意捣蛋而不听妈妈的劝告，或者同样的错误连续再犯的时候，如果不采取任何惩罚措施，就有可能会助长男孩的任性，以至于他重犯类似错误。当然，要坚决针对男孩所做的某一件错事进行惩罚，不能扩大打击面，也不能伤害他们的人格和自尊。 细节5：男孩焦虑，妈妈要提高警惕 妈妈提问：孩子焦虑怎么办？ 儿子是个乖孩子，可是听老师说，最近一段时间他上课老坐不住，心情烦躁，易和同学发生冲突。另外，他还告诉我说，每当考试前，他就会“肚子疼，老想上厕所”，我用了各种方法帮助他，可是效果都不好。后来咨询了心理医生，医生告诉我孩子这样的反应可能是因为焦虑。 我这才开始警惕。的确，孩子的心情常常都处于一种焦虑状态，前段时间他还老说肚子痛、胸闷，到医院检查，并未发现生理上的病症。现在我才意识到，那些症状可能是孩子经常焦虑造成的。 我该怎么做，才能帮帮孩子呢？ 专家解答：孩子焦虑，妈妈应当提高警惕 谈到焦虑，我们往往容易想到世界里由于竞争和压力而产生的焦虑。其实不仅仅是我们，孩子的内心深处也潜藏着焦虑、抑郁等不良情绪。很多时候，妈妈通常把孩子的一些异常行为看成是不听话的表现，却很少把男孩的紧张、哭闹、发脾气等行为与焦虑联系起来。 实际上，焦虑现象在孩子当中也时常发生，而且在很大程度上影响着男孩的身心健康，因此妈妈要密切关注男孩的日常表现。通常来说，出现下列情况，妈妈就应该提高警惕了。比如，孩子长时间地来回踱步，吃不下饭；很容易受惊，害怕；对别人不太介意的日常琐事感到不自在，忧心忡忡，过分担心等。更要注意的是：高度忧虑的孩子难以同别人相处，缺少创造性和灵活性，他们往往易受暗示的影响，小心谨慎，僵硬刻板，学习成绩非常差。 当出现以上焦虑情况的时候，妈妈不能视而不见，而应该从以下几个方面着手，帮助孩子走出焦虑的困境，迎接阳光的心态。 为妈妈支招： 第一，男孩焦虑，妈妈要找到问题的根源。 孩子焦虑都是有一定原因的，为了有效地解决问题，妈妈一定要从根源上解决问题。 男孩小彬近期表现得非常焦虑，这让妈妈很担心。后来通过和小彬的老师沟通，小彬的妈妈终于找到了原因。 原来，平常都是妈妈辅导小彬做作业，而且每次做数学作业的时候，妈妈都尽可能地教小彬用简洁的方法来解答问题。可是对于小彬来说，他上课学到的方法是老师教的复杂做法，因此，第二天老师批改作业时，看到小彬的方法就以为小彬上课没有认真听课，才让妈妈帮忙做数学题的，于是批评了小彬。 这让小彬的心理有了阴影，甚至每到做数学作业的时候，他都不知所措，听不进妈妈的讲解，还常常无缘无故发脾气。找到了问题的根源之后，妈妈就和老师进行了深入沟通，老师也解释说孩子的接受能力有限，并表示循序渐进的教育方式更有利于孩子成长。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（7） 第一章 好性格，决定男孩好命运（7） 经过有效沟通，妈妈和老师达成了共识，终于从根源上解决了小彬焦虑的问题。 第二，避免男孩焦虑，妈妈要注意在男孩面前保持乐观、轻松的心态。 忧虑、烦躁的妈妈经常会影响到男孩的心态，甚至会让男孩产生焦虑感。因此，妈妈应该随时注意在孩子面前的精神状态，平常要保持乐观、平和的心态，遇事要保持冷静的态度。这样才能用阳光的心态感染孩子，让男孩在耳濡目染和潜移默化中，从容不迫地应对压力，轻松自如地解决问题。 第三，避免男孩焦虑，妈妈对他的要求要合理、适度。 避免男孩焦虑，妈妈不要对他的要求太高，妈妈的要求过高可能会让孩子进入到一种紧张、焦虑的状态。不论孩子的性格如何，当他们处于“达不到要求”的巨大压力之下时，都会自然地产生一种焦虑和烦恼。性格急躁的孩子就更容易感到紧张或担忧，从而陷入焦虑的状态。 显然，要求太高，孩子的心理会承受不了。因此，妈妈要适当地降低对孩子的要求，为孩子营造一个轻松、快乐的成长环境。 第四，避免男孩焦虑，妈妈要重视男孩的情感成长。 孩子的成长离不开妈妈的情感关怀，妈妈应该随时关注生活中孩子的情感需求和变化，尤其是教育孩子的时候要避免对其造成情感上的伤害。比如，当孩子犯错误时，妈妈永远不要威胁说要抛弃孩子。不管是开玩笑，还是愤怒当中，都不要说“我怎么养了你这么个不争气的儿子”、“真不想要你了”之类的话。因为，这样的话会唤醒男孩的不安全感，容易造成他内心的焦虑。 细节6：开朗让男孩生活更快乐 妈妈提问：孩子性格内向孤僻，不爱说话怎么办？ 我儿子性格比较内向，不爱跟别人说话。在家的时候和我说话就比较少，到了学校或者去一些公开场合就更沉默了。在学校的时候，无论老师问什么他就是不吱声，一句话都不说。在街上碰到同学，别人跟他打招呼他也不爱理人，最多就是“嗯”一声。 我该怎么做才能让孩子的性格开朗一些呢？ 专家解答：对孩子良好性格的培养不能妥协 孩子的性格和个性，先天遗传因素占30％，后天教育占70％，因此孩子的开朗性格是可以培养的。 很多妈妈都有这样的一个误区，那就是看到孩子性格内向、孤僻、不爱说话，就以为孩子的性格天生就是这样的，因此不加以训练和改变。如果这样放任孩子，那么他的性格就会更加孤僻和内向，所以，妈妈一定要注意对男孩性格的塑造和培养。 爱说话的孩子比较积极、主动，也比较自信、有个性。男孩应该有勇气说自己想说的话，做自己想做的事情，妈妈也应该长期坚持鼓励孩子大胆地表达自己的思想、情感、愿望。同时还应该尽可能地为男孩提供独立交往的机会，让他练习表达，体验交往的快乐等。当然，在孩子表现得比较好的时候，还应该及时给予表扬和鼓励，并加以适当指导，以促进孩子完美性格的培养。 为妈妈支招： 第一，鼓励男孩与人交往，给他创造开口说话的机会。 小高是一个不爱说话的男孩，性格内向，见了陌生人不敢说话，总是躲到妈妈的背后。于是妈妈就采取了下面的方法来改变小高。 小高特别爱吃牛肉干，以前都是妈妈买好给他带回家。有一次，妈妈以打扫房间很忙为由，给他钱让他自己到超市去买喜欢吃的牛肉干，让他主动找营业员沟通。开始的时候，小高不愿意出去，可是妈妈的态度很坚决，不去就吃不到牛肉干。果然，想了一会儿，小高还是鼓足勇气去了楼下的超市。以后，妈妈也经常让小高去超市场帮自己买东西，经过这样的训练，小高渐渐变得爱说话了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（8） 第一章 好性格，决定男孩好命运（8） 当然，像小高的妈妈那样用这种方法训练孩子，开始会有些难度，但是一旦让孩子鼓起勇气迈出了第一步，再对他进行不断的训练，时间长了，孩子也就变得大方、爱说话了。 第二，不要替男孩包办属于他自己的事情，尤其是言谈。 包办会让孩子失去交流的机会，也会让孩子失去为自己的事情做主的权利，这对孩子的开朗性格培养很不利。 小天是一个不爱说话的男孩，这让妈妈非常着急。小天的妈妈不明白自己性格开朗、善于交际，但是自己的儿子小天为什么就这么不爱说话呢？ 后来，小天的妈妈在和一个朋友的聊天过程中，找到了问题的根源。 因为小天不爱说话，所以，当朋友问小天问题的时候，小天的妈妈常常代替小天回答，而且还经常抱怨小天胆子小、不敢说话，长此以往，小天就变得更不善于表达了。发现了这个问题之后，小天的妈妈改变了态度，无论什么时候，她都没有再在他人面前说小天胆子小、不敢说话、不爱说话，而是鼓励小天自己去回答别人的问题，哪怕说错了，妈妈也不再抱怨或批评小天。不多久，小天的性格就变得开朗了，说话的时候再也不需要依赖妈妈了。 第三，从身边的小事做起，抓住有利时机鼓励男孩积极地表现自己。 妈妈可以在男孩愉悦的心境下诱导他说话，并对他进行积极的反馈。 小男孩童童是一个不爱说话的孩子，可是有一天，妈妈找到了特别好的时机，打开了童童的“话匣子”。 一天中午，童童得到了一直想要的psp掌机，正好下午的时候，家里来了两位小客人，当时，童童拿到了特别好玩的东西，自然喜形于色，对来访的客人也就表现出很高的兴趣。妈妈决定利用这个好时机，让童童给大家介绍一下psp的使用方法和游戏种类。当童童勇敢地向大家讲解时，妈妈又马上给予他表扬和鼓励。当他开开心心地讲解完时，得到了大家的肯定和赞赏。从这一次开始，童童的性格变得开朗了很多，也愿意和别人交流了。 第四，想让男孩变得爱说话，妈妈要做好长期准备。 培养男孩开朗的性格不是一朝一夕的事情，妈妈要做好长期准备。对孩子说话能力的培养要坚持不懈，妈妈不要期望在短时期内让孩子改变，而应该不断地让孩子参加各种活动，通过日常生活中的点点滴滴去培养孩子。例如周末的时候，妈妈可以带孩子参加各种集体活动，不断地创造机会让孩子表现自己，还可以每晚让孩子在家里进行一次诗歌朗诵，让孩子在广泛的活动中得到持久的锻炼。 细节7：男孩自私、任性要不得 妈妈提问：我家男孩比较自私、任性，该怎么办？ 我儿子今年已经10岁了，正在读小学四年级。儿子其他方面表现还可以，就是有些自私、任性。 上次，儿子在期末考试中取得了比较好的成绩，于是，我答应带他去买双运动鞋作为奖励。可是，令我非常尴尬的是儿子坚持要买一双800多元的球鞋。其实儿子现在穿的那双鞋是一个月前刚买的，也花了好几百元呢。我认为没有必要买那么贵的，就和他商量先买一双便宜一点儿的。谁知儿子扭头就走，我在后面追着喊他他也不答应。回到家，他连着四五天都没理我…… 孩子怎么这么任性呢？我该怎么做，才能改变孩子的这种行为呢？

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（9） 第一章 好性格，决定男孩好命运（9） 专家解答：孩子自私、任性，妈妈有不可推卸的责任 教育孩子，很多妈妈都会有这样的心理，那就是自己在童年的时候受过不少苦，也出了不少力，为了让孩子能够拥有一个幸福、快乐的童年，妈妈往往会尽一切努力，争取为孩子创造最优越的生活条件，宁愿苦了自己也不愿委屈了孩子。 可是，有时候孩子会因为任性和自私给妈妈带来一些尴尬和伤害，但是没有一位妈妈会跟自己的孩子计较，不久就会忘记孩子的自私和任性，依然会一如既往地付出。 我们不能不为妈妈无私的爱而感动，但是妈妈的这种“健忘”和自我牺牲精神带给孩子的是什么呢？是任性和自私的性格——这种任性和自私还助长了孩子的娇气、蛮气和霸气。于是乎，孩子慢慢地就会养成唯我独尊的思维习惯，形成自私、任性的性格。这对孩子的成长是非常不利的。 所以，当妈妈发现男孩自私、任性的时候，一定不要过于“包容”，也不要听之任之，而应该采用正确的方法让男孩改掉自私、任性的坏习惯。 为妈妈支招： 第一，避免男孩自私、任性，妈妈要为他选好小伙伴。 对孩子而言，同伴之间的相互效仿是很常见的，无论效仿的行为是好是坏。因此，想让男孩远离任性和自私的“污染源”，妈妈要给他选择好的伙伴。 有的小男孩会因为“见识”了他人的任性行为而变得任性。举个简单的例子，有些妈妈带孩子一起外出旅游，其中有个男孩在大人面前有任性的行为，而孩子的妈妈不但没有教育他，反而迁就他的任性和自私，满足他的某种要求。这就对自己的孩子起到了反面的示范作用，孩子的模仿能力比较强，往往也会用任性的方式来达到自己的目的。这种情况下，妈妈当时就应该告诉孩子这样做是不对的，以儆效尤。 另外，妈妈也要注意，对小男孩来说，同龄伙伴之间的影响力是很大的。妈妈应该让男孩多交一些通情达理、不任性的朋友，这对克服男孩任性、自私的毛病大有好处。 第二，当男孩任性的时候，妈妈一定不要迁就他的任性行为。 有些男孩任性，是妈妈惯出来的毛病。当孩子有不合理的要求时，妈妈可能觉得孩子小，不懂事，而迁就他。几次下来，孩子就会形成心理定势，从而变得越来越任性。 妈妈正确的做法是，把男孩子的任性、自私通过“软硬兼施”的方法改变过来。 7岁的小进是一个有些任性的小男孩。 一个周末，爷爷给小进买了很多香蕉。回到家后，爷爷想尝尝香蕉甜不甜，便从那串香蕉上摘下一个尝了尝。谁知小进看到后马上大哭起来，边哭边说：“这是给我买的香蕉，只能我自己吃，爷爷不能吃。”爷爷连忙说：“乖孙子，别哭了，爷爷不吃了。”小进还是不依不饶，最后干脆躺在地上满地打起滚来。 这时，小进的妈妈进屋看到了这一情景，妈妈拉开小进的爷爷说：“他这么自私，我们也不要理他，让他自己哭吧！”说着便把香蕉分给大家吃了。果然，小进见没人理他，过了一会儿便从地上爬起来，乖乖地一边玩去了。 这件事情，让小进的妈妈明白了家长不能迁就孩子任性、自私的行为。于是妈妈形成了一个习惯：每次买到好吃的东西，故意当着小进的面咬一口，并告诉他：“妈妈辛辛苦苦买来的东西，当然可以第一个尝尝了。”

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（10） 第一章 好性格，决定男孩好命运（10） 开始小进很不情愿，免不了要哭闹。可时间长了他见妈妈总是要先吃一口，也不再哭闹了。见小进任性、自私的性格有所转变，妈妈便不失时机地表扬他：“小进真懂事，知道让妈妈先吃了。”小进听了表扬的话更加明白了这样做才是对的。 以后，每当有了好吃的东西时，他就会主动地先给别人吃，不再自私和任性了。 第三，妈妈还可以通过游戏让男孩改掉任性、自私的坏习惯。 为了更易于让男孩接受妈妈的教育，妈妈不妨用游戏的方式让他明白任性、自私是不良的习惯。 6岁的小新是一个有点儿任性、自私的男孩，妈妈经常为此大伤脑筋。不过后来在一次游戏中，小新彻底改变了自己任性、自私的习惯。 一个周末，妈妈提议和小新一起做一个角色游戏。小新非常高兴，便爽快地答应了。于是，妈妈就在游戏中设置了“自私、任性的魔鬼”这个角色，并且亲自扮演这个角色。妈妈想通过夸张的表演，来夸大自私的恶劣后果，以引起小新足够的重视。 在游戏中，妈妈所扮演的“自私、任性的魔鬼”不仅特别霸道——游戏刚开始便抢了小新的所有玩具和零食，而且还特别任性——为了想吃冰激凌让小新去“北极”取冰块…… 通过游戏，小新知道了自私、任性的害处，也体会到别人的感受。不久小新就彻底改变了自己自私、任性的做法，成为一个懂得为别人着想的好孩子。 细节8：男孩叛逆，妈妈如何引导？ 妈妈提问：孩子太叛逆了怎么办？ 我家儿子11岁了，随着年龄的不断增长，他非但没有越来越乖巧，越来越懂事，反而变得很不听话，不管我说什么，也不管我说的话对不对，他都是一律先否定再说。这可怎么办呢，怎么才能改变他的叛逆心理呢？ 专家解答：孩子叛逆期，妈妈要反思 不可否认的是男孩叛逆期的反应会让妈妈感觉很被动，也会感觉从情感上难以接受，总试图用一些强制性的办法改变男孩的这种状况。但是，在这里要告诉所有男孩的妈妈：孩子的叛逆心理是不能靠强硬手段改变的，只有对其进行合理的引导才能解决问题。 站在理性的角度考虑，妈妈应该想一想自己总是抱怨孩子不听话，难道孩子天生就是一个不听话、爱叛逆的孩子吗？事实上，没有哪一个男孩真的想做一个处处和爸妈作对的人。有时候，问题也许不在孩子身上，或许妈妈的心理也存在一些问题，妈妈希望中的男孩是什么样的？不喜欢孩子和自己做对的目的何在？如果只是为了自己省心、省力，以这样的心态对待自我意识萌发，独立性、自主性正蓬勃发展的男孩，就很容易诱发他的叛逆心理，这是他的一种正常反应。 所以，针对男孩叛逆的现象，请妈妈采取反思的态度，用科学的方法引导男孩成长。 为妈妈支招： 第一，避免男孩叛逆，妈妈要放手给男孩自由。 分析孩子叛逆的原因，如果是妈妈限制了孩子的成长，妈妈应该把自由还给孩子。有的妈妈无视孩子的成长，总是把孩子当小孩儿对待，这也不让做，那也不让做，这是造成孩子产生叛逆心理的一个重要原因。 小男孩威威是一个非常懂事的孩子，但是最近他对妈妈的态度非常叛逆。原来，在学校的时候，老师经常教育学生要学会独立做事，威威听了以后就特别想做点事情，以证明一下自己的“能力”。晚上回到家，做完作业后，威威提出晚饭后自己帮妈妈洗碗。可是妈妈却以“这个活不用你干”等理由拒绝了威威的请求。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（11） 第一章 好性格，决定男孩好命运（11） 没有做成自己想做的事情，威威可不高兴了，睡觉时故意不肯上床，很晚了还不睡，妈妈很生气，认为威威变得越来越叛逆了。 第二天晚上，威威一家到姑姑家玩，午饭后威威又提起洗碗的事，妈妈再次重复昨天的理由，没想到姑姑却爽快地说：“威威不错呀，长大啦！想自己洗碗是好事啊！够不着水龙头，我给你垫个小凳子！”姑姑的话一说完，威威马上就去洗碗了，而且洗得非常认真、干净。如此一来，妈妈意识到威威的“叛逆”原来是一种独立意识的觉醒，原来错的是自己而已。 第二，男孩处于叛逆期，妈妈要善于倾听他的心声。 晓东的妈妈并不知道晓东近期的行为属于叛逆期的反应，因此对于晓东说的话，妈妈采取了置之不理的态度。 有一次，晓东对妈妈说：“我想买个篮球，周末的时候就可以打篮球锻炼身体。”妈妈听了马上就认为晓东是想逃避写作业，给自己多争取玩的时间，于是一口回绝。为此晓东发了脾气，妈妈最后还是没有答应他。直到有一天，晓东的妈妈从晓东的同学那里得知，晓东是真的非常喜欢打篮球，而且还带领他们班拿到了全校篮球比赛第一名的好成绩。这时，妈妈才知道错怪了晓东。 其实对于叛逆期男孩的倔强、任性行为，妈妈不要认为孩子仅仅是为了表达不满情绪，而应该给男孩表达和解释的机会，认真听他说完做某件事的理由。如果男孩对于自己的要求能够提出合理的解释，妈妈不仅要尊重他们的意见，还要帮助他或满足他的需求。 其实，孩子叛逆期也是妈妈和孩子有效交流沟通的大好时期。这个时候如果他觉得你相信他，他也就相信你，这样孩子就会愿意向你吐露他的心声，而不再会为了一个错误去说谎。但是，如果妈妈不给孩子解释的机会，只是粗暴地对待孩子的错误，慢慢的孩子就会与你疏远了，这对孩子的健康成长是很不利的。 第三，孩子即使不讲理，妈妈也可以用科学的方法处理孩子不讲理的行为。 比如男孩哭闹的时候，妈妈可以在一旁悄悄观察，不予理睬，男孩看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。当男孩大发脾气，不可理喻时，妈妈可以进行合理的冷处理。比如，把孩子带到安静的地方，让其自我冷静，并让孩子承担相应的后果。让孩子意识到这种行为的后果他就会有意识地控制自己的言行。不管怎么做，都要让孩子最终明白这种行为对大家造成的不好的影响以及他自己所应承担的后果。 细节9：有主见才是真正的男子汉 妈妈提问：儿子做事情没有主见怎么办？ 我的儿子已经10岁了，我感觉他做事没有主见。在家里，大人让他做什么，他就做什么，让他怎么做，他就怎么做，表现得十分听话；在学校和同学们一起玩时，他也总是按别人的意愿做事，顺从别人的领导，很少有自己的想法。有时你征求他的想法，他也说怎么着都行，似乎没有自己的意见。 我感觉这并不是一个好现象，请问孩子做事没有主见这可怎么办啊？ 专家解答：男孩没主见，会影响独立人格的形成 现实生活中，很多妈妈对男孩子的要求都是“乖，懂事，听话”，实际上，这并不是一个科学的评价标准。随着男孩的成长，他应该越来越有主见才对，而不应该事事顺从别人。如果孩子10岁的时候，做事情还是需要听从他人的安排，而没有别人指导的时候，自己就不知道做什么，这是一件非常危险的事情。如果任其发展下去，孩子在将来的生活中，很可能会成为一个优柔寡断、遇事毫无主见的人，甚至会丧失独立的人格。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（12） 第一章 好性格，决定男孩好命运（12） 作为妈妈，也要注意改变支配式的教育方法，因为如果不能用心体察男孩的内心世界，不注意尊重他们的自主要求，而是一味按照自己的想法为他们规定一种学习和生活的模式，不仅会让孩子的依赖性越来越强，而且会对孩子造成永久性的伤害。 为妈妈支招： 第一，针对男孩的“主见”，妈妈要有耐心。 有些孩子还比较小的时候就有自己的主见，或者对某些问题有自己独立的看法，这种情况下，妈妈要善于给予鼓励和引导，而不应当用“不耐烦”浇灭孩子的积极性。 小洪的妈妈为小洪感到有些苦恼，因为小洪的行为越来越有“主见”了。 事情原是这样的，为了让小洪学习中国传统文化知识，每天晚上小洪睡觉之前，妈妈都会给小洪读一段中国古代的名人故事。开始的时候，小洪的态度非常乖，很注意听妈妈的讲述。可是过了不久，小洪就开始有要求了，他会选择性地要求妈妈讲他喜欢听的故事，有时候，妈妈还要回答他提出的很多问题。 当妈妈满足其种种要求后，准备离开他的房间时，小洪又会再提出“最后一个”问题。而这个“最后”的问题常常不止一个。于是，妈妈对于小洪的要求有些不耐烦。 后来，妈妈从一本家教书上了解到，小洪的这种行为是他形成自己独立思想的表现，作为家长应当鼓励这种行为。了解到这一情况，小洪的妈妈就改变了原来不耐烦的态度，而且还认真地为孩子解答，鼓励孩子的提问。就这样，小洪不仅掌握了大量的传统文化知识，而且思考能力也提高了不少。 第二，在平时的生活中，妈妈要注意给孩子表达意愿的机会。 很多妈妈都有这样的习惯，那就是生活中方方面面的事情都是自己替孩子做主，而很少征求孩子的意见；一旦男孩有了自己的想法，不遵从自己的意思，就大加责备。其实孩子有他自己的想法，妈妈在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿，给他自主思想的机会。 比如，周末要带孩子去超市购物，去之前就可以问问男孩，他自己需要什么，想买什么；带他出门的时候，可以问他想乘坐什么交通工具，怎样安排乘车路线；带孩子去旅行的时候，更是一个好机会，妈妈可以问问他自己觉得要准备些什么东西。这都是培养孩子有主见的好方法。 第三，培养有主见的男孩，妈妈要给他做个正面的榜样。 培养有主见的男孩，妈妈要注意自己的言行举止，争取为男孩做一个正面的榜样。 小男孩丁丁做事情总是犹豫不决，思前想后，没有主见。有一次，妈妈给了他10元钱让他和表弟一起去超市买零食，他在食品架面前挑来挑去，总是拿不定主意。如果不是表弟催促，他可能要挑上十几分钟。 面对这种情况，妈妈认为可能是自己的一次购物行为影响了丁丁。有一次，他带丁丁去买鞋，看到两款既便宜又好看的鞋，但总是犹豫不决，拿不定主意该选哪一双。妈妈还告诉丁丁买东西要精挑细选，各方面都要考虑到，争取买到物美价廉的商品。或许这对于来讲没什么，但是对于孩子来讲，要求就有些苛刻了。而这次经历显然对丁丁产生了负面影响。 细节10：男孩性格腼腆不值得提倡 妈妈提问：儿子的性格像女孩一样腼腆，该怎么办呢？ 儿子的性格特别腼腆，和陌生人从来不说话，如果有陌生人主动和他说话，他会马上躲在我身后，红着脸，一声不响，无论你怎么鼓励他，他都不吱声。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（13） 第一章 好性格，决定男孩好命运（13） 在学校也是如此。有时候，上课老师让他回答问题，他总是脸红，扭扭捏捏的，似乎不好意思回答。因为他性格腼腆，同学们也不敢随意开他的玩笑。 我觉得这样腼腆的性格会影响他的男子汉气概，对孩子的这种情况，我应该怎么办呢？ 专家解答：男孩性格腼腆，不值得提倡 男孩的腼腆，从行为上来看似乎并不是一个非常严重的现象，也没有对男孩的学习和生活造成严重的不良影响，但从深层的心理原因上分析，很多男孩性格腼腆往往是因为他的自我感觉差，在社会活动中有一种“距离”感。因此，妈妈要帮助他们改变腼腆的性格。 有的妈妈认识不到腼腆是对男孩健康性格发展的一种阻碍，反而认为腼腆是很正常的，甚至认为腼腆是男孩谨慎的表现，其实在这里要告诉妈妈的是：腼腆和谨慎完全是两回事。如果说谨慎是一种良好品质，那么腼腆就是一种心理缺陷，妈妈应该引起足够的重视，帮孩子改变这种情况。 当然，妈妈在帮孩子改变的过程中一定要有耐心，帮助孩子改变这种性格不是一朝一夕的事情，妈妈不能着急，否则越急孩子心理压力越大。 为妈妈支招： 第一，改变男孩腼腆的性格，妈妈首先要学会“忽视”他的腼腆。 男孩之所以会很腼腆，是因为他的自我意识比一般人强，非常在乎自己在别人心目中的形象，如果男孩能暂时忘记了自己的存在，就不会过于腼腆了。妈妈可以教孩子在跟别人相处的时候，尽量把注意力转移到事情本身上，而不要过于关注自己的形象。 小男孩亮亮的性格非常腼腆，妈妈发现了这个问题之后，就有意地忽视他的“腼腆”，而且通过鼓励和转移注意力的方式来引导他忘记自己的“腼腆”。 一次，妈妈带亮亮参加小区的活动，他们看到一个老奶奶拿着自己做的手工作品正在展示，妈妈感觉好像是一个泥塑的卡通人物，于是就走近了欣赏，并对亮亮说：“亮亮，快过来看看，这个泥塑是哪个动画片里的人物呀，我不知道，你告诉我好吗？” 开始的时候，亮亮总是躲到妈妈的身后，一些邻居也议论说亮亮这孩子的性格太腼腆了，但是亮亮的妈妈都装作没有听见，毫不在乎，只是不断地鼓励孩子。终于在妈妈的鼓励和诱导下，亮亮从妈妈身后大大方方地站了出来，告诉妈妈这个泥塑是谁，在动画片里是一个什么样的形象等。 听到亮亮说得非常好，做手工艺品的老奶奶也非常高兴，还热情地和亮亮攀谈了起来。就是这一次经历，打开了亮亮的话匣子，渐渐地亮亮改变了腼腆的性格。 第二，男孩腼腆，妈妈要多从正面鼓励。 妈妈要了解腼腆的孩子的心理，对于大部分腼腆的孩子来说，他们的性格都是敏感和自卑的，所以对腼腆的孩子千万不可打击他的自尊心、自信心，而要多表扬他，多鼓励他。尤其要注意一定不要在他面前直接拿他和别的孩子作比较，这样做对他会产生一种负面的刺激。 有的妈妈喜欢不自觉地拿孩子的短处与其他孩子的长处作比较，经常会说“你看人家小朋友……”之类的话。这种话对本就自卑的男孩来说，更容易加重他的腼腆。正确的做法是发现自己孩子的优点并加以鼓励，以此提升他的自信，驱除他内心的自卑感，帮他走出腼腆的困惑。 第三，有意识地训练孩子展现自己的能力。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（14） 第一章 好性格，决定男孩好命运（14） 腼腆的孩子有个最大的特点就是害怕别人的批评，因此凡事他宁愿不动手，也不愿意承担做错的风险，对于这种情况，妈妈应该怎么做呢？ 妈妈可以让孩子从简单的事做起，设法吸引他参加并能完成。因为开始做的事情很简单，完成也不困难，所以孩子会获得胜任的愉快，自信心也逐渐增加。在此基础上，再安排一些稍复杂的事情，如果在这个时候遇到了阻力，妈妈可以和男孩一起动手完成。 但整个过程中，要以孩子为主，让他感觉到事情主要是通过他自己的努力来完成的，这样会一步步增强他的信心。当孩子做的事情有了进步之后，妈妈一定要给予表扬，男孩受到表扬的这种快乐感不仅会进一步增强他的信心，还会进一步刺激他的表现欲，从而使他彻底摆脱腼腆的性格。 细节11：多疑会让男孩变得消极 妈妈提问：孩子敏感多疑怎么办？ 儿子9岁了，他的性格有些敏感多疑。前段时间我和他爸爸悄悄说了一下周末如何安排休息，他看到了，就以为我们在背后说他的坏话，无论我们如何解释也无济于事。 不知道从什么时候起，他总认为别人说话都是针对他的，连走在街上不认识的人在他旁边说悄悄话，他也会以为别人在议论他。更可气的是，有一次坐公交车，有两个人在他旁边说话，不大一会儿，他就和那两个人吵了起来，就说人家在说他，当时的场面让我十分被动…… 我该怎么做，才能改变孩子的敏感多疑呢？ 专家解答：妈妈要警惕，多疑会让男孩走向消极 孩子性格多疑，的确是一种心理问题。在这里，要告诉妈妈们的是猜疑和多疑是不同的，每个人在生活中都会有猜疑的时候，这是一种很正常的现象，但是如果孩子多疑，也就是他总是怀疑别人，那么就要引起妈妈的警惕了。因为具有多疑性格的人往往带着固有的成见，他会通过“想象”，把生活中发生的无关事件“拼凑”在一起，或者无中生有地制造出某些事件来证实自己的成见。 在这样的情况下，男孩就会把别人无意的行为误解为对自己怀有敌意，甚至把别人的善意曲解为恶意，从而逐渐使他走向一种消极的人际关系。这样的男孩给自己的人际交往挖出了一条巨大的鸿沟，因此容易和别人产生隔阂，严重时还有可能与人争执，甚至伤害别人。而且，多疑心态一旦形成，就相对比较顽固，它是导致消极的温床，妈妈对此应当提高警惕。 为了帮助妈妈有效改变男孩多疑的性格，下面提供了几种方法，妈妈们不妨参考一下。 为妈妈支招： 第一，妈妈不要总对男孩撒谎，谎言会让男孩产生敏感多疑的性格。 男孩的多疑可能是由于妈妈经常对他撒谎引起的，因此为避免男孩多疑，妈妈一定要改变对男孩撒谎的坏习惯，无论这种谎言是出于何种考虑。 小顾是一个性格多疑的男孩，他的口头禅就是“是真的吗？不会吧？”这让同学和老师都觉得非常地困惑。渐渐的，大家和他沟通的时候，也觉得非常地不耐烦。当小顾身边的同学和朋友越来越少的时候，妈妈开始重视这个情况了。 经过分析，妈妈终于发现问题是出在自己身上。原来，小顾的妈妈以前总用谎言吓唬小顾，当时小顾对她说的话一向是当真的，后来却发现不是那么回事。久而久之，小顾就对她产生了不信任感。不仅如此，因为妈妈总吓唬小顾，久而久之，小顾就变得多疑、胆小怕事。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（15） 第一章 好性格，决定男孩好命运（15） 明白了这个道理，小顾的妈妈就提醒自己，每次和小顾说话之前要先考虑好后果，而且答应小顾的事情一定要做到。有的时候，当妈妈兑现不了承诺的时候，也会注意给小顾解释和道歉，并作自我批评，让小顾从内心理解和原谅自己，并且事后还会想办法继续兑现自己的承诺。慢慢的，妈妈的改变带动了小顾的改变，小顾开始相信妈妈，也开始相信周围其他的人了。当然，他的性格也不再像以前那样多疑了。 第二，改变男孩多疑的性格，妈妈要注意给他提供轻松的家庭环境。 心理学研究发现，紧张与多疑的行为特征往往会联系在一起。男孩性格多疑或许与他生活的家庭氛围有关，如果一个男孩长期生活在一种紧张、压抑的家庭氛围中，他形成多疑性格的几率就会变大。 在家庭生活中，当男孩出现成绩不好或者犯错误的情况时，他就容易自卑和对自己产生怀疑的情绪，此时妈妈应该对孩子多鼓励少批评，多关心少打骂，争取为男孩营造一个温馨、和睦、充满爱的家庭环境。这样做，既促进了妈妈与孩子间的沟通，减轻孩子与妈妈交往时的紧张感，也会减轻孩子的心理压力，增进家人间的亲情与温暖，从而让男孩变得更加自信，进而改变他多疑的性格。 第三，男孩多疑，妈妈要多带他参加各种活动，并注意与他多交流沟通。 孩子性格多疑也可能是由于他的社交活动少，思想闭塞造成的。社交活动少或者户外活动少，容易让男孩的思想闭塞、狭隘，进而导致他多疑的性格。妈妈应当通过让男孩多参加各种活动的方式来培养他的豁达性格。 男孩小令的性格像女孩一样敏感多疑，别人在他旁边说悄悄话，他总怀疑是在说他自己。虽然小令在班里是学习委员，成绩优异，积极主动，但是他的人缘并不好，因为他总担心别人说他坏话，搞得同学们都不敢和他开玩笑。 对于此事，小令的妈妈非常发愁，可是过了一个暑假之后，妈妈发现小令变了。因为小令的妈妈今年有了带薪休假，在暑假中，小令的妈妈陪他去了很多地方游玩，并参加了当地的一些集体活动，小令和妈妈一起体验到了大自然的壮美和集体活动的快乐，同时也交流了思想，开阔了心胸，这些深深地影响了小令的性格。短短的两个月时间，小令的性格变化很大。他不再对别人说的话多疑了，笑容也多了，现在同学们也愿意和他交朋友了。 细节12：男孩胆小和家庭教育方式有关 妈妈提问：孩子胆小怎么办？ 我一直就为孩子担心，因为按常理说，男孩应该胆量大，有勇气，可是我的孩子偏偏很胆小。例如，有一天，我让他去地下室取点东西，但是一会儿他就慌里慌张跑上楼来，原来他在地下室看到了一只小虫子，就怕得赶紧跑了回来，我让他拿的东西他也没有拿。 看到这个情形，我非常地担心。而且，孩子不仅胆小还喜欢依赖人，很多事情，他都不敢自己独立去做，而是非要缠着和我一块做。和其他孩子在一起玩的时候，他总被别人欺负哭，甚至连女孩子都能把他弄哭。 只要看见孩子这样，就觉得他很可怜。我担心，长此以往，孩子长大后，也如此胆小，就难以在竞争激烈的社会中立足。 专家解答：应该帮孩子练出自己的勇气 男孩如果出现胆小这种情况，家长就应该认真分辨，如果孩子是偶然表现出来的反应，这完全可以理解。但是，如果孩子长期地表现出胆小、喜欢依赖人，那么妈妈就要重视这个现象，找到问题的根源，帮助孩子练出勇气。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（16） 第一章 好性格，决定男孩好命运（16） 孩子胆小，很可能和家庭教育方式有关。如果在一个家庭中，孩子是独生子，家人就会过度爱护他，刻意地保护他，孩子就容易怕脏，怕危险，怕受伤。另外，孩子还会因为生活中缺少玩伴，缺乏锻炼的机会，而变得胆小、封闭、内向。 一旦这样的性格形成，再让孩子进入挑战性的情景时，孩子就会出现胆小、怕事的现象。 另外，家庭不当的引导方式也会影响孩子，使孩子在成长的过程中丢失了勇气。很多妈妈虽然希望孩子有勇气，但是实际上却在不知不觉中错误地引导了孩子。比如，孩子听话、温顺的时候，往往更容易得到赞许，而孩子如有调皮、冒险、叛逆等行为时却经常会受到批评，甚至有点叛逆精神的男孩更是被父母视为“异类”。于是，胆小就靠近了男孩，勇气反而离开了男孩。 为妈妈支招： 第一，想让男孩勇敢，妈妈在孩子面前要表现得勇敢。 这里提到的表现，针对的是这样的一个现象，那就是妈妈们在见到突然蹿出的老鼠或听到突发的声响等，会失声尖叫，孩子见到此景，也会变得非常害怕。这就给了妈妈这样的一个提示：在孩子面前，即使妈妈感到害怕，也要故作镇定，要注意自己在孩子面前的表现。当妈妈为孩子做出了勇敢的榜样之后，孩子耳濡目染，自然也会变得勇敢起来。 第二，鼓励男孩勇敢地表现，让男孩学会勇敢。 保护男孩的勇敢行为不是一句空话，需要妈妈身体力行。 南南原是一个开朗胆大的男孩，可是不知不觉中，妈妈发现他变了。原来在人群中非常胆大，敢说敢笑的南南，突然变得胆小起来，说话的时候也总是先看妈妈的脸色。 原来，有一次妈妈和客人谈话，南南勇敢地插了一句嘴，无意中暴露了妈妈的秘密。当时，南南的妈妈又气又急，怒气冲冲地把南南教训了一番，当时南南根本不知道自己错在什么地方。从此，南南开朗的个性就受到了压抑，说话做事开始变得唯唯诺诺了。后来，南南的妈妈意识到了问题的严重性，于是和南南做了一个认真而全面的沟通，并告诉了南南在大家面前的说话禁忌。不多久，南南又变得活泼开朗起来。 在这个例子中，南南的妈妈最初的做法就不太合适，既然希望南南勇敢，那么当南南勇敢地发表自己的看法时，妈妈应当鼓励，即便南南在客人面前说的话犯了禁忌，但他也是无心之过，妈妈不应该当众指责。 第三，让男孩从故事中的英雄人物身上学习勇敢精神。 妈妈要学会用“寓教于乐”的方式，让孩子学会勇敢。当图书中或电视节目中出现英雄人物时，妈妈要注意收集，过后给孩子讲述。当孩子听故事的时候，妈妈要密切地观察孩子的表情，然后要适时地对故事中的英雄人物给予肯定和评价，从而启发孩子学习这种勇敢精神。 第四，通过生活中的小事，教会男孩勇敢。 随时随地利用生活中的小事教育孩子勇敢，也不失为一个好方法。 例如，当医生给孩子打针的时候，如果孩子不哭，妈妈要及时表扬孩子，并夸赞孩子勇敢，那么下次医生再给他打针时他就会变得真的“勇敢”起来。在生活中，如果孩子不慎受伤，妈妈也要鼓励孩子勇敢、坚强地面对，并帮助孩子找出受伤的原因，以避免此类事情再次发生。总之，妈妈要随时随地利于生活中的这些小事来教育孩子，培养孩子的勇敢精神。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（17） 第一章 好性格，决定男孩好命运（17） 细节13：男孩性格浮躁，妈妈要帮他改变 妈妈提问：男孩性格浮躁怎么办？ 儿子10岁了，他的性格相当浮躁。他平时学习就心浮气躁，甚至有时候手足无措。做作业时，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本，半天下来也不知道他究竟学了些什么。 不但学习如此，做事情也是如此，兴致上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事情做完。但是他的急躁又总让他忙中出乱，最终半途而废。而且事情做不好的时候，他就会对家里人发火，对此我批评了他几次，可是效果并不理想。 对于他这种“三天打鱼两天晒网，做事忽冷忽热”的浮躁性格，我该怎么办呢？ 专家解答：孩子性格浮躁，必须引起妈妈足够的重视 很多妈妈都发现孩子做事时常有浮躁的现象，对此有的妈妈认为这是因为孩子年龄比较小，等他长大一些就不会这样了，因此没什么大不了的。但是，这里要提醒各位妈妈的是：浮躁的性格一旦不加节制，长期如此，就会导致孩子做事心神不定，缺乏恒心和毅力，甚至让孩子形成见异思迁，急于求成的做事习惯。 所以妈妈应该关注孩子的浮躁行为。如果孩子出现看到歌星挣大钱，就想当歌星；看到商人赚钱就想做商人，但又不愿为了实现自己的理想而脚踏实地努力学习的情况时，就应该引起妈妈的高度重视了。遇到这种情况，妈妈应该教育孩子只有不焦躁，不虚浮，沉下心来踏踏实实去做每一件事，才有可能把事情做好，才能实现最终的目标。 为妈妈支招： 第一，男孩浮躁，妈妈可以教他用心理暗示法克制浮躁。 心浮气躁本身与心态有关，也是一种心理问题，解决这个问题，用心理暗示法比较有效。 孩子做事情心浮气躁，心情不定的时候，妈妈可以让他进行自我暗示，对自己说：“不要急，急躁会把事情办坏”，或者说“不要不切实际地想象，如果总是犹豫不决，不做好眼下的事情，就会一事无成”，还可以说“只有走好一小步，才能迈好一大步”，只要孩子利用类似语言暗示的方式来不断激励自己，浮躁的毛病就会慢慢改掉。 第二，男孩浮躁，妈妈可以教他用语言警示法克制浮躁。 我们都知道，名言警句对人的警示力量和激励作用是十分明显的，对于孩子心浮气躁的做事心态来讲，名言警句甚至一句普通的提示性语言也能起到莫大的作用。 小金是一个做事情非常浮躁的男孩，当妈妈发现这一问题的时候，就在小金的书桌一角贴上了一条不浮躁的名言，作为他学习的座右铭，以激励小金踏踏实实地学习。同时，妈妈还让小金在自己的作业本上写上“写字要一笔一画，不要心浮气躁”等话语，通过这些有意的暗示帮助小金克服浮躁的心态。 第三，教给男孩做事情的一些方法和技巧，也能让他克服浮躁心态。 男孩做事时心态浮躁，有可能与他不明白所做事情的意义，也不知道事情具体应该怎么做有关。为此，妈妈在他做事前，要让他明白所做事情的意义，并教给他一些具体的做事方法。 烁烁做事时总是很浮躁，妈妈为此很头疼，后来妈妈从一本家教书上学到了帮助孩子克服浮躁心态的方法，最终才解决了这个难题。妈妈引导烁烁在做事之前，先问自己这样一些问题，例如：“我为什么做这件事情，做这件事情的目的和最终结果是什么？”“我最好采取什么样的方法去做？”“我应当按照什么样的计划和步骤来做？”

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（18） 第一章 好性格，决定男孩好命运（18） 烁烁按照妈妈教给他的方法对自己进行提问，而且，还把问题的答案写在纸上，果然，他的心态不像以前那样浮躁了，做事情也不慌乱了，非常具有条理性。 最后，靠着这种方法，烁烁渐渐克服了做事浮躁的心态。 第四，身教重于言教，妈妈可以利用榜样的力量帮助男孩克服浮躁心态。 很多妈妈的性格就很急躁，孩子受此影响，性格也会变得浮躁。所以，妈妈要调适自己的心理，改掉浮躁的毛病，为孩子树立勤奋努力，脚踏实地工作的良好形象。给孩子做事情有毅力、不浮躁、有始有终的积极暗示。 此外，妈妈还可以用科学家、发明家、文艺作品中的优秀人物以及周围一些同学的生动形象的故事来影响男孩，督促男孩改掉浮躁的毛病。 细节14：男孩爱发脾气，妈妈要区别对待 妈妈提问：男孩总爱发脾气怎么办？ 我儿子平时总爱发脾气，稍微让他不如意就大吵大闹、摔东西，这让我们一家人都非常苦恼。即使是一件小小的事情，他也会大发脾气。有一次，我不小心把他的铅笔盒碰到了地上，还没等我帮他捡起来，他就朝我发起脾气来。 虽然儿子爱好发脾气，但他每次发完脾气，冷静下来之后也会很听话。所以，我更不知道该怎么办了？ 专家解答：孩子不理性地发脾气，妈妈要分两种情况区别对待 孩子爱发脾气，大致有两种情况，妈妈一定要判定是属于哪种情况。 第一种情况是：孩子遇到不高兴的事情了，心里非常郁闷，所以发脾气。如果遇到这种情况，妈妈不必太紧张，因为这是一种正常的心理反应，妈妈应该给孩子正确表达情绪的权利。相反，有的孩子他们表面上表现得十分听话，看上去绝对是模范儿童，但他们内心深处的压力却在不断膨胀，这种情况下的孩子比把脾气发出来的孩子危险性更大。 第二种情况是：妈妈感觉自己的脾气很好，没有给孩子造成什么不良影响，但是孩子却偏偏总爱发脾气，这种情况看似不好理解，其实有它的道理。例如，在一个家庭中，如果妈妈的脾气很好，从不对孩子发火，男孩就容易养成唯我独尊的性格，不能受一点点委屈，稍微不顺心就大吵大闹、乱发脾气。对待这种情况，妈妈应该学会控制局面，通过有效的措施改变男孩的这种习惯。 为妈妈支招： 第一，告诉男孩，发脾气解决不了问题。 不论孩子是否爱发脾气，妈妈都要在平时的生活中给孩子灌输这样的观念，那就是很多事情，发脾气是没有用的，是解决不了任何问题的。 小欧是一个性格非常好的男孩，别的男孩遇到不开心的事情总爱发脾气或发牢骚，但是小欧往往不会这样。例如，当老师布置了非常多的作业的时候，别的男孩先开始抱怨或者发一阵子牢骚，但小欧却会不声不响地打开课本，开始写作业。当那些发牢骚的男孩静下心来，准备写作业的时候，小欧已经完成得差不多了，自然就更没有必要发牢骚了。 小欧的这种性格和妈妈对他的精心培养有关，小欧的妈妈平时就总教导小欧：任何事情的发生都有它的原因，面对这些事情的时候，发脾气或发牢骚都是解决不了问题的，只有平心静气地接受，并努力寻找解决的办法才是小男子汉所为。这种观念给了小欧正确的指导，也给了他莫大的帮助，他在生活中遇到问题或其他事情时，也没有发过脾气和牢骚。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（19） 第一章 好性格，决定男孩好命运（19） 第二，妈妈不要“惯”出男孩的坏脾气。 不可否认，有些男孩脾气坏，完全是妈妈给“惯”出来的。比如，有的男孩平常“饭来张口，衣来伸手”，过着要什么有什么的“小皇帝”生活，长此以往便形成了骄横、霸道的性格，如果父母稍不顺其意，便大发脾气。 平时，妈妈总埋怨孩子脾气坏，但却从没想过问题的根源出在自己身上。对于这种情况，妈妈首先要给孩子讲清楚道理，然后一定要杜绝娇惯他的现象。当然，男孩被娇惯出来的坏脾气由来已久，如要改变，自然也需要一个过程，妈妈对此要有耐心，而不要试图一朝一夕就能让孩子改变，这容易引起他的逆反心理，从而加重他的坏脾气。 第三，针对男孩发脾气的原因，对症下药。 一般而言，孩子发脾气都是有原因的，之所以说孩子“无缘无故”地乱发脾气，是因为我们没有了解到孩子内心的真实想法，没有找到孩子发脾气的真正原因。当然，男孩发脾气的原因是多种多样的，有时候可能是因为小伙伴，有时候可能是因为老师，还有时候是因为父母，但无论何种原因，妈妈都要耐心地倾听孩子诉说，以便对症下药解决问题。 小天今天下午放学后对妈妈发脾气了，原因是他上午参加了学校组织的一个比赛活动获奖了，而当他不停地和妈妈说比赛情形的时候，妈妈却只顾着忙自己的事情，对小天的话有点漫不经心，这让小天很恼火，因而大发脾气。 小天一发脾气，妈妈马上意识到了可能是由于自己对小天的比赛不关心引起的，因为学校的比赛她是知道的，但是由于工作太忙，她非但没有帮助小天做准备，而且在小天独立参加比赛获奖后，也没有给予一定的积极反应。想到这些，妈妈认为的确是自己错了。 小天的妈妈于是暂时放下手中的家务，以专注的神情倾听小天诉说，以欣赏的态度感受他的心情，并饶有兴趣地和小天聊了一会儿。果然，妈妈的这种行动的确是对孩子的莫大支持和鼓励。不一会儿，小天就主动和妈妈承认错误说，自己不该乱发脾气。 第四，男孩发脾气，家长处理意见要一致。 男孩发脾气后，无论妈妈怎样处理，都要动员其他家庭成员对此事给出一个统一的意见。千万不要在家庭成员之间形成几个派别：有人根本不理睬，有人马上去劝解，有人离孩子而去，还有人跑到孩子面前讨好。当然，更不要为孩子的问题当场争论不休，让孩子感觉无所适从，从而使他承受更大的压力。 总之，家庭成员之间一定要沟通好，一旦孩子发脾气，全家人要采取一致的态度，以便给他一个准确、统一的认识。 细节15：男孩争强好胜，妈妈要合理引导 妈妈提问：儿子太争强好胜了，我该怎么办？ 我发现儿子太争强好胜了，虽然他成绩比较好，几乎每次考试都能得第一，但是偶尔得第二，他就会不高兴好几天。还有一次他因为考试成绩后退了几名，气得两天没吃饭，任我怎么劝都不行。 儿子才上小学二年级，就这么要强，这让我非常担心。我知道未来社会竞争很激烈，儿子不可能永远得第一，如果他的心理太脆弱，承受不了挫折，就无法适应社会。 那么，我该怎么改变儿子争强好胜的性格呢？ 专家解答：孩子争强好胜要适度，妈妈应合理引导 争强好胜，是孩子具有上进心的表现，在某种程度上对孩子的成长有很大的促进作用。比如，要强的孩子往往会主动发言，也会注重帮助老师和同学，更喜欢表现自己。但是，家长也不能忽视争强好胜给孩子带来的负面影响。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（20） 第一章 好性格，决定男孩好命运（20） 如果孩子太争强好胜，往往会因为太注重表现自己而很容易受到同伴的孤立；争强好胜也容易让孩子钻牛角尖，走入极端；孩子争强好胜，还有可能会因为求胜心切而逞强，导致一些不良后果的发生…… 在竞争日益激烈的今天，孩子争强好胜无可厚非。但从长远的角度来看，孩子过于争强好胜对他的身心健康也没有好处。 因此，男孩争强好胜，妈妈一定要合理引导，既要让男孩明白不必过于看重输赢，也要让男孩学会用健康的心态公平竞争，还要在集体活动中对男孩进行适度的“挫折教育”，让好胜心成为孩子成长道路上的动力。 为妈妈支招： 第一，妈妈可以在游戏中让男孩明白不能过于看重输赢的道理。 男孩争强好胜的性格，不是一天两天就能改变的，也不是妈妈一句两句话就能让他接受的。为此，妈妈可以通过玩游戏的方式，向他阐明凡事不要太过于争强好胜的道理。 9岁的小胜是一个比较争强好胜的小男孩。为了培养小胜的平常心心态，妈妈给他讲了好多不能过于争强好胜的道理，但是他总是不往心里去。 一天，妈妈想了一个好方法，就是通过和小胜一起玩他喜欢的游戏——五子棋，让他明白不必争强好胜、过于看重输赢的道理。 游戏开始的时候，两个人都兴致勃勃地下棋。过了一会儿，妈妈故意装出要输的样子，告诉小胜她感觉自己这盘棋会输，不想玩了。 而此时小胜玩兴正浓，眼看要赢，非要继续玩下去不可。看到妈妈怕输而不想继续玩的样子，小胜就来安慰妈妈：“妈妈，你看比赛多好玩呀，输了没关系，以后会赢的，重在参与嘛。” 于是，妈妈就继续陪他玩。又玩了好几局，妈妈也赢了小胜好几局。看到小胜输了棋，有些不太高兴，于是妈妈便很随意地对小胜说：“儿子，你刚才不是还告诉妈妈不要把输赢看得那么重要吗？任何比赛都是这样，重要的是参与的过程，而不是比赛的结果，好的过程比好的结果更重要。” 听了妈妈的话，小胜很受启发。于是，他不再那么在乎输赢了，又开心地和妈妈玩了几局棋。而他争强好胜的性格，也渐渐地在玩棋中得到了改变。 第二，男孩争强好胜，妈妈要帮助他培养一种健康的心态。 妈妈应该从小培养孩子公平竞争的意识，让孩子明白胜利来自于努力。当孩子通过努力取得了好成绩时，妈妈应当及时表扬他。当孩子没有得第一，而情绪反应比较激烈的时候，妈妈也应开导他：“只要已经发挥出了自己的最佳水平，你就是妈妈眼中的‘小冠军’”。 妈妈还要告诉孩子，想要得到好成绩应该通过正当的途径，要学会公平竞争，不能为取胜而采取不合理的手段。 第三，妈妈还要在集体活动中，重视对男孩进行“挫折教育”。 让争强好胜的男孩学会享受参与的快乐，妈妈还要让男孩多参加一些集体活动，在集体活动中适当地对男孩进行一些“挫折教育”。 妈妈可以多带孩子进行集体活动，例如组织几个小朋友参与比赛或其他可以比赛的游戏。当争强好胜的孩子跑第一的时候，自然会高兴地接着玩。但是当他没有再次得到第一的时候，他可能就不想玩了。这时，妈妈一定要耐心地鼓励他：胜败乃兵家常事，谁都会经历失败的挫折，只有不畏失败，勇于进取，才有再次获胜的可能。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第一章 好性格，决定男孩好命运（21） 第一章 好性格，决定男孩好命运（21） 另外，在整个过程中，孩子更能直观地看到别人是怎么面对失败的，当他发现别的小朋友失败后又快快乐乐继续比赛时，他渐渐地就会明白，玩的时候重要的是享受集体游戏的快乐，而非争第一。 细节16：男孩有暴力倾向或许是家长失误 妈妈提问：儿子有暴力倾向，我该怎么办呢？ 儿子今年11岁了，正在读小学五年级。前几天，他曾和我说，学校里如果谁敢叫他外号，他二话不说就会往死里打人家。当时，我认为那只不过是儿子的气话，也没放在心上。可是没多久，儿子的老师就打电话让我去学校，告诉我出了一些情况：有个男孩喊了儿子的外号，儿子没有说话，直接过去打了那个男孩几拳。 下课后那孩子又叫儿子的外号，结果两个人又打到一起。那孩子被我儿子掐着脖子，掐得差点断气。幸亏老师赶过来及时阻止了儿子，这才没有发生大问题。 儿子是不是有暴力倾向？我应该怎么做才能避免他的这种行为呢？ 专家解答：男孩的暴力倾向，主要是家长不当的教育方式导致的 现实生活中，小学生暴力事件频频发生，尤其是男孩子。 很多男孩的暴力倾向是受到影视剧的不良影响，当然还有很大一部分原因是由于家长不合理的教育方法。 有的家长过度宠爱孩子，怕孩子在学校受欺负，便教育他们用暴力的方式来解决问题。甚至有的家长还纵容孩子说：“你在学校可不能被人欺负，谁打你，你就狠命地打谁。打坏了我们给他看病；你要是打不过，就等着让你爸爸去收拾他。”家长这样的“教子箴言”使得孩子从小便学会了用武力解决问题，导致了有些孩子在集体生活中更是受不得半点委屈。 还有的家长与孩子交流的时候不尊重孩子，在生活中经常挖苦、讽刺孩子，让孩子的自尊心受到伤害，叛逆心理加重。在家里孩子自然不敢公然抵触家长，但是到了学校受到压抑的孩子便会用暴力来发泄不满…… 家长的这些教育方式是不对的，对孩子成长有很大的危害。因此，与男孩进行情感交流的时候，妈妈一定要尊重他，用尊重的语气而不是教育的语气同他说话。此外，妈妈还要彻底清扫男孩的成长环境，让他远离暴力的污染。 为妈妈支招： 第一，让男孩远离暴力倾向，妈妈应该让他少接触有暴力倾向的影视作品。 想要让暴力倾向远离男孩，妈妈首先就要有意识地让男孩少接触有暴力倾向的影视作品。 我们知道现在很多电视作品中充斥着暴力镜头，而男孩往往对那些充满暴力的打斗动作比较有兴趣。妈妈若不及时引导男孩，他很容易盲目模仿，更有甚者会把自己幻想成影视节目中的某个人物，进入英雄角色之中，好动好斗，很容易伤害自己和别人。 不知道从什么时候起，小男孩小侠有了暴力倾向：不管遇到什么事情，他总是要用武力来解决，平时还乱扔家里的东西。有一次，小侠扔东西的时候还砸坏了妈妈新买的水晶化妆盒，这让妈妈感到很心疼。 小侠的班里新来了一位来自日本的小男孩，这个男孩长得高大结实。小侠看到这个同学之后，就有一种想要打败他的冲动。于是，小侠发动几个同学一起对付那个日本小男孩。最后小侠和同学一起把那个日本小男孩打倒在地，这时候小侠还对同学说：“我就是神勇的奥特曼战士，我打败了大怪兽。”说着，小侠还指着躺在地上的日本同学大笑。 从小侠的举动中，妈妈找到了小侠有暴力倾向的原因——小侠看了太多的充满暴力的影视作品。于是，妈妈果断地开始控制小侠爱看的电视节目，有选择性地给他看一些友爱、善良的卡通片。 过了一段时间，小侠的性格变得柔和了很多，也很少对家里的东西摔摔打打了。 第二，让男孩远离暴力倾向，妈妈也不要纵容他的武力行为。 有些男孩在学校喜欢欺负别人，或者经常会和别的小朋友发生点儿小摩擦。有些妈妈不是配合学校批评教育男孩不该打架，而是竭力庇护小男孩，这种做法无形中就纵容了小男孩的暴力行为，容易使他的暴力倾向愈演愈烈。 处理类似的事情，妈妈应该等男孩情绪平静下来，让他讲出事情的经过，帮他找到和平解决问题的方法；同时，妈妈还要让男孩知道，用武力是解决不了问题的，好孩子不应该经常欺负别人。 第三，多关心男孩的精神生活，妈妈还可以通过游戏改变男孩的暴力倾向。 有些男孩会出现暴力倾向，是因为平时得不到妈妈的关心，精神匮乏所致。因此妈妈要多关心男孩的精神生活，要多和男孩进行一些小游戏，通过游戏，改变男孩的暴力性情。 9岁的大伟是一个有暴力倾向的小男孩。在生活中，他常常情绪不稳定，总有打人、推人的行为。大伟的脾气比较暴躁，不喜欢别人碰到或搂抱他，别的同学一个善意的搂抱，敏感的他就可能大打出手。 渐渐地，大伟身边的朋友越来越少了。 妈妈从一本教育书上了解到大伟之所以会这么暴力，是因为感情系统失调导致的。于是妈妈就定期带大伟进行滑梯、跷跷板等训练，还抽出时间经常陪大伟做游戏。 经过一个多月的训练，妈妈发现大伟的情绪稳定多了。同学们也都反映大伟的性格好了很多，再也不会毫无分寸地和别人大动拳脚了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（1） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（1） 美国著名心理学家马斯洛曾说：“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。” 妈妈不妨给男孩一个阳光的心态，给男孩一种从容的自信，给男孩一个大度的胸怀，那么他的人生就会因此而改变。 细节17：男孩心态消极怎么办？ 妈妈提问：孩子心态消极怎么办？ 我家儿子性格还是挺好的，就是对自己的要求太低了，一二年级的时候学习成绩还是不错的，到了三四年级就开始走下坡路了。到现在我又发现，孩子对学习的好坏已经无所谓了，你责备也好，好言相劝也好，他都无动于衷，总是不思进取，得过且过。孩子心态如此消极，肯定会对他的发展不利，我该怎么做，才能改变这种情况呢？ 专家解答：面对孩子的消极心态，妈妈要正确分析原因 有人曾经这样说过：决定成功与失败的因素中，心态占80%，其他占20%。做事取决于自己的心态，拥有积极心态的人做事情更容易获得成功。的确如此，心态是紧跟行动的，积极的心态会产生积极的思维，积极的思维会产生积极的行动。如果一个人从一种消极的心态开始，那么他做事就很难成功。 对于孩子而言，消极的心态不但影响到孩子的学习兴趣、学习动力，而且还会直接影响孩子的心理健康，甚至会导致孩子产生不良的人生观。这事关孩子的成长和幸福。 面对孩子心态消极的问题，妈妈要静下心来分析孩子产生消极心理的原因，千万不能对孩子表现出急躁、厌烦的情绪，要允许孩子倾诉，要耐心地倾听孩子的倾诉，并且在倾听的过程中找出孩子消极的原因，有针对性地对孩子进行引导和帮助。 为妈妈支招： 第一，妈妈不要用消极的心态影响男孩。 妈妈是孩子的第一任教师，先要从自身做起，心胸开阔，乐观向上，给孩子以积极的影响。另外，妈妈还要对孩子进行正确的教育，开阔他们的眼界，敞开他们的胸怀，使他们感受到生活的美好，他们才会有积极的心态。 小男孩小帆是一个心态消极的孩子，对待学习成绩总是无所谓，老师多次找他谈话，鼓励他，但是都无法真正地打动小帆。后来，通过沟通，老师发现了小帆妈妈的行为可能影响到了小帆。在家访的过程中，小帆的妈妈经常会提到近期的一些家庭状况，原来小帆的妈妈攒了好多年的积蓄在这几年陆陆续续的炒股中都赔光了。 每一次炒股失败，这个家庭都会有很长时间被阴影笼罩。老师了解到了这一情况，善意地提醒了小帆的母亲，平时要注意自己的言行，不要把炒股失败的阴影带给孩子。不仅如此，老师还提醒小帆的妈妈，她无意间流露出来的对于社会负面现象的悲叹，对自己工作生活的不如意，以及对小帆的抱怨、指责，都会影响到小帆的心态。 小帆妈妈在老师的建议和帮助下，改变了自己的做法，而小帆的心态也渐渐变得积极起来。 第二，男孩有过失或犯了错误，妈妈不要轻易否定他。 男孩在成长中的变化是必然的，出现一些失误或犯一些错误也是难免的，当出现这类情况时，妈妈不要轻易对男孩进行否定。妈妈要温和地指出孩子的错误，并给孩子分析错误的性质和危害，另外一定要就事论事，不要翻老账。在批评指责后，还一定要鼓励和帮助孩子改正错误，激励他继续努力，争取下次做好。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（2） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（2） 第三，多关心男孩的生活，给他一个表现自己的机会。 很多孩子心态消极，或许是妈妈对他们的生活不管不问造成的。由于现在的生活节奏比较快，每个人都比较忙，妈妈们也不例外，因此很多妈妈疏于对孩子生活的关心。她们不了解孩子每天都在做什么，每天都在想什么，更不了解孩子的心理变化。长此以往，孩子与妈妈的心理距离就会越来越远，从而让他们产生一种孤独感和消极感。因此，妈妈要多关注孩子的生活。 小明是一个非常积极、乐观的小男孩，这和妈妈经常关注他的生活有关。每天放学回家后，妈妈都会让他谈谈在校学习的体会，谈谈校园生活，有时还会让他对一些社会问题谈谈自己的看法。每次，小明都会积极地响应妈妈的“号召”。 另外，每当小明就某个问题发表自己的看法时，妈妈都会耐心、细心地倾听，并用讨论的形式与小明共同研究这些问题。久而久之，小明对很多事情都有了自己的独立见解，而且他还变得十分自信和乐观。 细节18：男孩的自信是妈妈赋予的 妈妈提问：孩子心态不自信怎么办？ 我的儿子现在读小学三年级，学习成绩还不错，就是不太自信。老师提问，他明明知道答案，就是不敢大声说出来；同学们让他登台唱歌，他总推说自己不行。前几天，老师还和我提起儿子的不自信，让我在家多开导开导他。老师说：“你家孩子学习成绩不错，可就是对自己不太自信，无论是老师提问还是同学请教问题，他总是有意地回避。” 的确如此，儿子在家也是这样，每当我让他做什么时，他总说自己做不好。这样的心态很不好，我要怎么样培养他的自信心呢？ 专家解答：孩子的自信是妈妈赋予的 孩子的自卑不是天生的，而是后天形成的。孩子的自信也不是命中注定的，而是父母后天给予的。所以，每一位妈妈都应该重视的是：多给孩子创造自信的环境，多给孩子传递自信的信息。 自信是成功的资本，每一位妈妈都希望自己的孩子取得成功，这就需要妈妈给孩子的心灵注入自信的力量，其实让孩子变得更自信并不是什么很困难的事情。 妈妈首先要爱孩子。孩子只有感受到家长的爱，才能保持轻松愉快的心境。妈妈还要帮助孩子正确认识自己，让他认识自己的能力和价值，从而增强他的自信。当然，理解、宽容、尊重孩子也是很重要的。孩子是一个独立的生命个体，妈妈教育孩子应该顺从他的兴趣和爱好，不要强迫孩子按照自己的意愿做事。平常多给孩子提供一些实践的机会也是很有必要的。孩子的自信心是随着成功体验次数的增加而逐步增强的，因此，凡是孩子力所能及的事，都应放手让他们去做。另外，妈妈始终都要相信自己的孩子，肯定孩子的长处，凡事多给孩子一些支持和鼓励，从而让他产生一种积极的自我暗示。 最后，妈妈还要做好孩子的榜样，以一种自信的态度影响孩子。总之，孩子的自信，完全可以由妈妈来赋予，关键就看妈妈怎么做了。 为妈妈支招： 第一，帮助男孩扬长避短。 自信心是建立在对自己充分估价的基础之上的，因此让孩子认识到自身拥有的潜能才能有利于帮助他建立自信。另外，让孩子增强自信心，还必须让他认识到自身的缺点和不足，及时帮他改正或弥补。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（3） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（3） 妈妈可以帮助孩子认清自己的优势和劣势，让男孩学会善于分析自己的长处和短处。同时，考虑到男孩自身的特点，在保证男孩能够得到全面和谐发展的同时，针对他的特点和优势，帮助他及早确立正确的奋斗目标和远大理想，用美好的前景激励男孩形成顽强的自信心！ 第二，妈妈应该肯定男孩的成绩，多鼓励男孩。 为什么有的男孩会由最初的自信，渐渐变得不自信，总认为自己不行？其实，很大一部分的原因来源于周围的环境，当男孩的周围环境充斥着负面信息的时候，孩子的自信心就会动摇。 小波原来是一个十分自信的男孩，但现在却变得有些不自信了。尽管在共同学习和接触的过程中，同学们都觉得他很优秀，但是他却无法恢复以往的自信。这都是因为小波的妈妈过于担心小波会在成绩面前骄傲，而对他采取了“打击”的态度，每当小波取得好成绩回家的时候，即使小波的成绩很优秀，妈妈还是会说：“现在的题目简单，你当然会做，但是如果以后慢慢变难了，以你现在的智力很有可能还会掉队呢。” 久而久之，小波变了，上课的时候他也不爱思考和回答问题了，每当遇到难题的时候，妈妈的消极暗示就会出现在他的脑海中。更严重的是，这种消极的暗示发挥了作用，以致小波的成绩出现了大幅度滑坡，这令妈妈非常后悔和难过。 在这里，要提醒各位妈妈的是，有的妈妈担心孩子骄傲，经常用否定孩子的办法“激励”他前进。但是，如果长期如此，男孩就容易逐渐把自己的能力限定在一个小框框中，而看不到自己的真实潜能。这样，当男孩低估了自己的能力之后，他的创造性和奋斗力都会因此而降低。 第三，注意保护男孩自己认定的长处。 每个孩子都会有自己的长处，他自己也会为此而感到自豪，而孩子的自信心在很大程度上也是建立在自己“长处”的基础上。如果妈妈不注意保护男孩自己认定的这些长处，甚至轻易地加以否定，那么就有可能从根本上动摇他的自信心。因此，妈妈一定要注意保护男孩自己认定的长处，保护他的自信心。 第四，妈妈要长期支持孩子自信心态的保持。 很多男孩受到励志故事或者影视剧的影响，都会梦想着成为英雄，并且兴致勃勃、信心十足，但是不久，孩子就又变得没有动力，而且没有自信了。其实，这也是大多数孩子童年共有的一种现象，这种现象很正常。遇到这种情况，妈妈有两种处理方法：一是要鼓励孩子继续努力，二是要帮助孩子树立正确的理想和奋斗目标。而不要盲目地否定或打击孩子，因为这会让孩子失去自信。 细节19：告诉男孩攀比之心要不得 妈妈提问：孩子太爱攀比了，怎么办？ 我和同事一起带孩子出去旅游。一路上，我的孩子买了什么，同事的孩子看到后就会缠着同事要买；而同事的孩子买了什么，我的孩子看到了也眼馋。虽然在我的劝解下他没有执意要买，可是看到他那闷闷不乐的样子以及充满渴望的眼神，我就有些心软。我明白，孩子并不一定需要那些东西，只不过是别人有的他也希望自己拥有罢了。 该怎么做，才能改变儿子这种攀比的心态呢？ 专家解答：孩子爱攀比，妈妈不纵容 孩子产生攀比心理大多是因为受到了外界的诱导，很多还来自妈妈的“言传身教”。比如，一些妈妈本身就具有攀比的心理，而且她们从某种程度上也一直在纵容自己的孩子攀比。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（4） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（4） 但是，如果一味地满足孩子的攀比，孩子要什么给什么，只会助长孩子的贪婪和虚荣心理。随着孩子的膨胀，当有一天不能满足他的要求时，就会使他产生受挫心理，甚至让他走上犯罪道路。 对于12岁以下的男孩来讲，他们的心智还不成熟，凡事缺乏理性的判断和经验，对于外界的诱惑缺乏抵抗力。因此，妈妈如果纵容男孩攀比，往往会让他这种行为演变为盲目的模仿和追随。长此以往，攀比心理会给男孩的健康成长带来消极的影响，不利于孩子个性的发展。因此，孩子爱攀比，妈妈一定不能纵容。 为妈妈支招： 第一，淡化男孩的物质。 要减少男孩的攀比心理，妈妈必须帮助他建立独立的价值观。妈妈在平常生活中，应该给孩子灌输这样的观念：物质条件仅仅是满足日常生活的需要，人应该有更高层次的精神追求。 还要告诉孩子，在学校里，老师最喜欢的学生，以及最受同学们欢迎的同学，不是那些最富有的孩子，而是那些品学兼优的孩子。 另外，对于爱好攀比的男孩，妈妈不要有求必应，因为这会助长男孩奢侈的消费观念和攀比心态，还可能将孩子引入深渊。当然，作为对男孩的奖励，可以偶尔为他购买一些学习用品，这有助于增强他学习的积极性，不至于养成不良习惯。 第二，引导男孩理性消费。 从一定意义上说，让孩子清楚家里的经济状况，对转变孩子爱攀比的心理有很好的作用。 东东的家庭条件非常一般，但是东东和别的男孩不一样，他很少和同学攀比，这和东东妈妈的教育方式有关。 东东的妈妈很坦然地告诉冬冬，自己家的经济条件并不宽裕，生活方面要注意节俭。另外，妈妈还让东东参与家庭的经济管理，让他了解家里每个月的收支情况，看看钱是如何来的，又都花到了哪些方面；哪些是该花的，哪些是原本不该花却花了的。 就这样，东东不仅没有与别人攀比过，而且也学会了节俭，还理解了爸爸妈妈的辛劳。当然，他的理财能力也得到了提升呢。 第三，妈妈要注意，不要随意拿男孩做比较。 有些妈妈喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子做比较，其实，妈妈不应该随意这么做，尤其是一些盲目的、无谓的比较将会影响孩子的健康心态。 通常情况下，妈妈是在对孩子不满意的时候才拿自己的孩子去做横向比较的，其实，每个人都有自己的长处和短处，比是比不出好孩子的。如果真的要比，不妨经常拿自己孩子的长处去和别的孩子的短处比一下，只有这样比较才会使孩子变得更加自信，也能遏制他不良的攀比心理。 第四，妈妈应该表明态度，坚决反对男孩的不良攀比。 妈妈对孩子不合理的要求要坚决拒绝，不要纵容孩子的随意攀比。如果孩子出于攀比心理而提出不合理的要求时，妈妈要在讲清道理之后给予回绝。如果男孩采用哭闹的方式对妈妈提出抗议，妈妈可以采取冷处理的办法。当男孩发现哭闹不能达到自己目的的时候，他就会停止哭闹。有的妈妈看到孩子哭闹时会心软，转而同意孩子的要求，其实这种做法不可取，因为这样会使孩子把哭闹当做“要挟”父母的武器，只能使孩子提出越来越高的要求。 杜绝男孩的不良攀比心理，妈妈还可让孩子通过努力来得到自己想要的东西。如果孩子基于攀比而提出一些要求时，妈妈还可以让孩子通过付出一定的努力或劳动来得到，这样可以让孩子明白满足攀比是需要付出代价的。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（5） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（5） 细节20：别让你的男孩斤斤计较 妈妈提问：儿子心胸狭窄，爱斤斤计较怎么办？ 儿子不像别的男孩那么大度，有点心胸狭窄，他平时常常会为了一点小事和同学起争执，以至于他的很多同学都不喜欢和他一起玩，而他也变得越来越难相处。面对这样的情况我很着急，而且让我更奇怪的是，我和孩子的爸爸并不是心胸狭窄的人，也没有给他这方面坏的影响，孩子为什么这样呢？我该怎么做呢？ 专家解答：孩子心胸狭窄，妈妈应注意做好心理辅导 很多妈妈认为男孩一般都是比较大度的，不会存在心胸狭窄的问题，因此在这方面就不太关注。但是，这里要提醒妈妈的是：在男孩成长的关键期，对于孩子的性格和心理不能想当然，妈妈应该留心观察。 拿“心胸狭窄”来说，妈妈应该留意自己的男孩是否有这方面的表现，如果真的存在这样的问题，妈妈就应该着手给孩子心理辅导和帮助了。通常来说，心胸狭窄的男孩经常为一点小事耿耿于怀，凡事也容易斤斤计较，这还会影响他自己的情绪。如果不留心，男孩万一养成霸道、蛮横、自私、无情的坏脾气，就容易被孤立，这对他的成长是十分不利的。 这里还要说明的一点是，虽然男孩的心胸狭窄不是遗传的，但也会受其成长环境的影响，这里包括妈妈的影响和周围其他人的影响。所以，即使妈妈觉得自己不会给孩子这方面的不良影响，也要留心家庭周围是否存在这样的不良影响，因为孩子心胸狭窄，还有可能是受了其他人的影响。 为妈妈支招： 第一，孩子的大度，从家庭熏陶开始。 孩子就像一张白纸，父母在上面写下什么，他就显示什么。因此，从小让孩子生活在一种宽容大度的环境中是必要的，这样他才会产生谦让和大度的行为。要想让男孩胸怀大度，妈妈就要做好孩子的榜样，平时夫妻之间或邻里之间遇到矛盾或冲突时一定要表现出宽宏大量、不计较得失的态度。凡事不怕吃点亏，针对别人的过失或错误，“能饶人处且饶人”，给别人一个改过自新的机会。以此使孩子受到熏染与教育，孩子才能在遇到类似问题的时候做到宽容大度。 第二，妈妈不要刻意地避免孩子受挫折。 男孩开阔的心胸还表现在做事方面要拿得起、放得下，以一颗平常心看待成功与失败。因此，凡事妈妈不要刻意地避免男孩遭受挫折或失败，要让他自己学会输得起。只有领悟了成功与失败的真谛，男孩的胸襟才会变得更开阔。 小男孩小金的性格不是很开朗，而且有点心胸狭窄。平时和同学在一起的时候，不知不觉地他就不开心了，玩游戏输了，他也会有好长一段时间心情不好。 对于这种现象，小金的妈妈分析了一下原因，她觉得自己有责任，因为在家里她和小金玩游戏的时候，总是故意输给小金。小金的妈妈觉得是在玩游戏，故意输给小金会让小金高兴，但小金却把游戏当成了一件认真的事情，他认为自己“赢”得理所当然。而一旦与同学玩游戏输了的时候，他心里就会难以承受，并为此闷闷不乐。 后来，小金的妈妈就改变了教育方法，平时她再和小金玩游戏前，就讲明游戏规则，让小金知道有输有赢，以及什么情况下输赢，以此锻炼小金的心理承受能力。果然，过了一段时间后，妈妈发现小金能慢慢地接受和承认别人赢了的现实，也能以一种大度的心态和同学们相处了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（6） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（6） 第三，培养大度男孩，妈妈要鼓励他多与同伴交往，不要过度袒护。 妈妈应多提供机会，让男孩经常与小伙伴交往。让他在交往中学会宽容、体谅他人，从而提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。妈妈一定不能因为害怕孩子在与同伴交往的过程中吃亏而处处护着他，这样反而会害了他。 小易平常不太爱和同伴在一起玩，而且他有些心胸狭窄。这和小易妈妈的不当教育方式有关。小易的妈妈非常宠爱他，以往的时候，不论小易到那儿，妈妈的视线总是不离他的左右。有时候，小易与同伴玩耍时，一有吃亏的现象，妈妈就会“义无反顾”地上前帮小易与玩伴理论，结果小易是不吃亏了，但是玩伴也越来越少了。妈妈的这种行为让小易学会了斤斤计较，凡事受不了半点儿委屈，小易也因此变得越来越心胸狭窄了。 小易没有与同龄人自由交往的机会，交往能力自然处于劣势。妈妈帮忙越投入，孩子受害越深。 当然，在交往过程中，如果男孩不大度，总是改变不了斤斤计较的习惯，必要的时候，妈妈也可以让他体验一下心胸狭窄的害处。应该告诉孩子如果总是与人斤斤计较、毫不容人，别人就会害怕或不喜欢与他做朋友。 细节21：男孩有嫉妒心也正常 妈妈提问：孩子的嫉妒心很重，我应该怎么办？ 我儿子今年10岁，读小学三年级，成绩属于中上等。按理说男孩不应该总是心胸狭窄，嫉妒别人，可是我儿子的确存在这样的情况，每当看到比他考得好的同学，就心生厌恶，还说希望他们生病或者不来学校。 孩子怎么会有这种不健康的心理呢？我该怎样帮助他呢？ 专家解答：男孩也会嫉妒，属于正常现象，需要科学对待 男孩也会有嫉妒心？关于这个问题，很多人是有疑问的，事实上男孩同样会有嫉妒心，这是毫无疑问的，而且男孩的嫉妒心理也是正常的。从积极的意义上来讲，男孩有嫉妒心，说明他也希望自己是最好的，他也想证明自己是父母的骄傲，他也有强烈的竞争意识。 但是如果他总是希望别人出现倒霉的情况，这种心理就值得注意了。嫉妒心会破坏人际关系的和谐。当一个人嫉妒另一个人的时候，就不会对那个人友善、热情，两个人的关系也必然冷淡。嫉妒的对象越多，关系冷淡的对象越多，就会给人际交往带来极大的危害。作为妈妈，应该引导孩子正视自己跟别人的差距，学会用欣赏的眼光看待他人，学习别人的长处，进而凭自己的实力去超越别人。 为妈妈支招： 第一，男孩嫉妒心理重，妈妈先来找原因。 妈妈的错误教育理念往往会导致孩子产生嫉妒心理。有的家长在教育孩子时，说一些触发孩子虚荣心的话，拿孩子的一些弱点与别的孩子作比较，例如：“你和你们班xx天天一起上下课，你还总是考不过人家”、“xx英语学得就是比你好，你到底是怎么回事？” 类似这样的话都会误导孩子，也许妈妈的本意是想激励孩子，但是这些话却往往让孩子感觉正是因为别人比自己强，自己才会受到妈妈的斥责，以为别人的进步往往会给自己带来惩罚，于是逐渐产生了嫉妒心理。 第二，让男孩与他人广泛接触，多学习别人的优点，从而降低嫉妒心理。 妈妈可以给孩子创造机会，让孩子多与同学相处。例如，把他的同学请到家里来玩，给孩子布置一个任务，让孩子把所有同学的优点记下来，帮助孩子更有方向地学习他们的优点等。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（7） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（7） 小飞和小伟原本是一对形影不离的好朋友，两家住得比较近，两人从小在一起上幼儿园，后来又一起上小学，上一年级时又在同一个班。 后来，小飞的妈妈发现，不知道为什么，小飞对小伟有些反感，而且不再和小伟一同写作业，小伟来小飞的家里，小飞也是不理不睬。妈妈问小飞是什么原因导致他疏远小伟，小飞也不肯说。后来在一次偶然的机会中，妈妈发现了原因，电视上主持人祝贺一个小学生成为第一批少先队员，这时，小飞却撇撇嘴一脸不服气，说：“小伟倒是第一批少先队员，可是有时候还没有我考得好呢。” 小飞妈妈忽然明白了原因，可能是小飞一直在嫉妒小伟成为第一批少先队员，而自己却不是。于是，妈妈向小飞分析了小伟成为第一批少先队员的原因，并建议小飞要学习小伟的长处。经过认真思考，小飞接受了小伟成为第一批少先队员的事实，并且听从了妈妈的建议，决心迎头赶上。 第三，让男孩正确地与别人比较。 有的男孩嫉妒心重，往往与和别人比较的时候存在偏差有关。有的男孩总是将自己的长处与别人的短处比，结果变得妄自尊大；有的男孩将自己的短处与别人的长处比，结果越比越没有底气，越比越自卑。正确的比较方法应该是，让男孩客观地、实事求是地与他人比较，并且要清醒地认识到自己的优势与不足，然后取长补短。 细节22：男孩做事没有耐心怎么办？ 妈妈提问：儿子做事情没有耐心怎么办？ 我儿子11岁了，上小学四年级。他做作业时没有耐心，老师让默写5遍生字，他只写了3遍就不想写了。他平时说话做事就更没有耐心了，举个例子来说，他的奶奶年纪大了，听力不是很好，有一次，儿子和奶奶说话，第一次奶奶没听清楚，让儿子再说一遍，他就急了，态度非常不好。平时一日三餐中，我的动作稍微慢一些他就开始大声喊。 看到孩子这样我很着急，我想请教一下，对待这样的孩子该怎么教育？ 专家解答：妈妈应该检查家庭中是否存在急躁的源头 耐心的培养对于孩子来说是一件非常重要的事情。柏拉图曾经说过：耐心是一切聪明才智的基础。男孩做事情没耐心，妈妈不要太急躁，应该用耐心培养耐心。有的妈妈本身性格就非常急躁，因此当她看到孩子做事情缺乏耐心的时候，就会非常地恼火，不是批评就是责骂，这种方式不但不能解决问题，反而容易让孩子有逆反心理。 其实，对于这种情况，打骂是解决不了问题的，只有心平气和地教孩子，引导孩子，孩子才能理解妈妈的苦心，孩子也才有可能学会耐心做事。 在日常生活中有很多培养孩子耐心的机会，妈妈可以从以下几个方面着手，培养孩子的耐心。 为妈妈支招： 第一，妈妈可以用讲故事的方式，来培养男孩的耐心。 孩子都愿意听故事，而故事的教育作用远比说教更有效，所以妈妈完全可以通过一些故事来培养孩子的耐心。 小男孩小伟做事很有耐心，这和妈妈给他讲的一个故事有关。这个故事讲的是三个小伙伴一起种了太阳花的种子，比赛看谁的花先长出来，长得最大最漂亮。其中有个叫布奇的小朋友没有耐心，他老是觉得花儿长得慢，于是总是把土翻出来，看看花有没有发芽，最后步奇的花发芽了，也长出来了，但是步奇没耐心，他太着急了，居然用手去拔苗助长。当然，最终的结果是别的小朋友的花都开了，只有小布奇的花没有开。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（8） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（8） 虽然这只是一个小故事，但是小伟从内心深处知道了耐心的重要性，此后，每当小伟做事着急的时候，他都提醒自己“不做步奇，要有耐心”，久而久之，小伟做事情就变得越来越有耐心了。 第二，妈妈对孩子的要求要有始有终，这样男孩才会有耐心去做事情。 许多孩子做事没有耐心，是因为妈妈的要求往往也是虎头蛇尾。举个简单的例子来说，有的妈妈希望孩子能有一门艺术特长，于是为孩子选修了钢琴课。刚开始妈妈很耐心地陪着孩子练琴，并且定期检查孩子的学习情况，但是后来由于工作繁忙或其他原因，自己陪孩子练琴的时候少了，而且也不怎么关注孩子的练琴情况了，少了妈妈的监督和关注，孩子练琴的兴趣和耐心可能就会减弱，甚至最终失去练琴的耐心。 显然，妈妈做事有无耐心，有时候也会直接影响孩子的做事态度，因此培养有耐心的男孩，妈妈做事不能虎头蛇尾。 第三，教孩子一些“耐心训练法”。 小生是一个做事没有耐心的小男孩，于是妈妈决定有意识地训练他的耐心。有一天，妈妈要求他安安静静地练习三分钟书法，三分钟对于小生来说，并不算长，所以他爽快地答应了。果然，小生写了三分钟的毛笔字，看了看表，三分钟一到他便跑去玩了。 但是小生的妈妈并没有因此不高兴，她认为这是一个了不起的开始，她决定多给孩子一些时间来训练他。这样数次之后，小生的注意力就渐渐由看时间转移到练习书法上了。虽说约定三分钟，但三分钟过后，小生仍然在兴致勃勃地练毛笔字，渐渐地小生做事也变得越来越有耐心了。 由此，妈妈完全可以用一种循序渐进的训练方法，对男孩进行潜移默化的教育。这种方法让孩子的注意力在一定时间内专注于某一对象，久而久之，孩子形成了习惯，也就提高了耐性。 细节23：培养积极上进的男孩 妈妈提问：儿子没有上进心怎么办？ 儿子现在读小学六年级，明年就要参加升初中的考试了，可是我发觉他学习一点儿都不积极。儿子的学习成绩在班里属中等水平，暑假里我特意和他谈过话，希望他能努把力，考个重点中学，他也能认识到自己的问题，但就是不努力学习，似乎有点儿漫不经心。我为此给他请了家教，结果他的表现更差。后来，我慢慢地发现，他实际上就是已经失去了上进心，认为考一个什么样的学校无所谓，虽然考重点并不是孩子唯一的出路，但他也不能自暴自弃啊。 我该怎么做才能激发儿子的上进心呢？ 专家解答：每个孩子都有上进心，只不过需要激发和引导 很多妈妈一看到孩子学习不好的时候，就会认为孩子没有上进心，其实每个孩子都有上进心，只不过需要激发和和引导而已。这里要说明的一点是，男孩的上进心，并非仅仅体现在学习上。比如，有时男孩也争强好胜，甚至为此与同伴们大动干戈，其激烈程度超出妈妈们的想象。这就证明了男孩并非没有上进心，而是妈妈把上进心只是局限于男孩的学习上罢了，而且一旦发现自己的孩子学习落后，往往情绪激动，或训斥、打骂，或苦口婆心、喋喋不休地说教，或者一厢情愿、盲目请家教。这样做并不能真正地培养男孩的上进心，反而还会引起孩子的逆反心理，弄巧成拙。 所以，妈妈不要因为过于看重学习成绩，随意给男孩贴上“没有上进心”的标签，而是要用正确的方法来激发男孩的上进心。比如，找到男孩的兴趣所在，并在他的兴趣之上，激发他的竞争心理，从而慢慢使之转移到学习上来。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（9） 第二章 好心态，让男孩拥有好前程（9） 为妈妈支招： 第一，孩子缺乏上进心，妈妈要注意反思自己。 孩子如果总是失败，长期下去真的有可能丧失上进心，而这种反复的失败，有可能是妈妈不当的教育方式造成的。 比如，妈妈对孩子的要求过高，孩子不能实现目标，经常受到“失败”的打击，从而变得得过且过，丧失上进心。 小男孩小泽的成绩非常不好，小泽的妈妈曾一度认为小泽丧失了上进心，没有了学习的动力。后来在和老师的沟通中，小泽的妈妈才发现原来问题出在自己身上。 小泽的妈妈对小泽的学习要求比较高，总是要求他数学每次要考100分，可是数学每次都要考100分，对于小泽来说是非常难以实现的，尽管他的数学成绩一直都很好。所以每次考试数学前，小泽都在心里不自觉地暗示自己：只要出现失误，就不会得到让妈妈满意的分数，所以自己考60分和99分都是一样的。在这种思想的影响下，他的数学成绩也慢慢开始退步了，而他似乎也变得不求进取了。 终于，小泽的妈妈意识到了问题的严重性，她开始反思自己的教育方式，决定不再以100分来苛求小泽，并且以鼓励和表扬来激发小泽的上进心。果然，小泽的数学成绩慢慢地又提高了上来，而他也逐渐变得有上进心了。 第二，男孩的上进心可以表现在多个方面，妈妈要善于发现。 妈妈不要只把孩子的上进心局限在“学习”这一方面，要从各方面发现、体会并表扬孩子的上进心。 很多妈妈只关注男孩学习成绩的高低，但实际上，分数只是男孩生活的一部分，生活中还有很多方面可以反映出男孩的上进心。妈妈一定要明白，提高孩子的学习成绩固然重要，但妈妈更应该为孩子一生的幸福着想，更应该注意培养孩子健全的人格、崇高的理想、远大的志向以及认真的学习态度、良好的生活习惯等等。 事实也表明，有的男孩虽然学习成绩比较差，但是在其他方面却比较突出。比如他们在文娱活动、体育运动以及小制作、小实验方面表现积极、成绩卓著。 所以，妈妈不能因为孩子学习成绩落后，而把孩子看得一无是处，整天指责、训斥，仅以分数这把尺子衡量孩子的优劣。妈妈要善于发现孩子的闪光之处，看重孩子的全面发展以及综合素质的提高，这才有利于激发孩子的进取心。 第三，男孩暂时性的没有上进心，妈妈也不应该放弃。 男孩的上进心有时候会受到失败情绪的影响，当男孩一时地丧失上进心时，妈妈不要放弃对他的激励和指导，而应当积极地唤醒他的上进心。比如，妈妈可以让男孩回忆以前曾经取得过的好成绩，或者获得过的同学的赞美等等，来激发他的上进心；或者帮助男孩分析成绩下降的原因，如因病耽误了功课，学习方法不正确等等，然后再根据原因选择相应的方法，如抓紧时间复习，改变学习方法，来弥补落下的功课，帮助他恢复自信。 当然，平时妈妈也不能放松对孩子上进心的维护。有时间的情况下，妈妈应该多给孩子讲讲古今中外名人好学上进的故事。例如爱迪生、达尔文、爱因斯坦等小时候好学上进，长大后才取得了卓越的成绩。孩子听到这些故事，一定会受到一些激励。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（1） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（1） 细节24：男孩挑食影响身体发育 妈妈提问：孩子吃饭的时候总挑食，怎么办？ 我家儿子10岁了，个头在所有的同学中却是最矮的，我觉得这或许和他吃饭挑食有关。每次做饭的时候，我都非常头疼，儿子爱吃的菜并不多，就是爱吃肉，但是做饭的时候，我也不能总是做肉类的饭菜，有时候做点儿青菜豆腐，他都不爱吃。经常趁我不注意的时候，把我夹到他碗里的菜倒掉。 即使是吃肉，儿子也会把菜里的蒜和姜片全部拣出来，这可愁坏了我，应该怎么做，才能改变孩子的这种情况呢？ 专家解答：改变孩子挑食，妈妈不能硬来 很多男孩都有挑食的坏毛病，挑食不仅会导致男孩摄取营养不足，严重影响身体发育，还会让男孩养成任性执拗的坏习惯。坦白讲，男孩的挑食与很多妈妈的不当教育方式有关。所以，既然让孩子养成了坏的习惯，那么，妈妈们就有责任让孩子改变这种坏习惯。改变坏习惯并不难，但是一定要注意不能硬来。 常常看到有的妈妈为此苦恼万分，甚至有的家庭常常出现这样的情况：吃饭的时候妈妈因为孩子挑食大声呵斥，以至于孩子最后什么饭都没有吃，而大哭大闹。这样硬来的方法非但改变不了孩子挑食的坏习惯，还会让孩子对吃饭更加反感，因为他失去了享受这件事的乐趣。 所以，妈妈们针对孩子挑食的习惯，首先应该压抑一下自己苦恼、急躁的心情，让自己的情绪冷静下来，然后才能找到科学的方法解决问题。 为妈妈支招： 第一，正确区分孩子是否挑食，妈妈应该给男孩精心准备小餐桌。 妈妈一定不要因为孩子不吃饭而对孩子进行恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子，因为恐惧、担忧、愤怒等负面情绪会直接影响孩子的食欲。 小男孩峰峰是一个挑食的孩子，妈妈总说让峰峰吃早饭是一件非常痛苦的事情。每天早上峰峰起床后对着早餐开始磨蹭，开始的时候妈妈还温柔地劝说峰峰吃饭，可是过了一会儿，峰峰还是不吃饭，这时候，妈妈就开始发火了，但是峰峰还是哭着不吃饭。 后来峰峰的妈妈通过和其他家长的交流发现了问题，原来峰峰的这种情况并不算挑食，峰峰不吃饭主要是因为早餐太单一，让他失去了吃饭的乐趣。于是峰峰的妈妈不再每天早上只给峰峰煮面条当早餐，而是变着花样让峰峰对早餐产生期待，比如包子、粥、油条、煎鸡蛋……丰富的早餐种类让峰峰眼前一亮，他每天早上终于能开开心心吃早餐了。 第二，不要给男孩的挑食埋下伏笔。 很多妈妈习惯于每次吃东西时问孩子：“你喜欢吃这个吗？”“你喜欢吃什么呀？”这些问题容易给孩子挑食的机会，是不必要的。妈妈只要在精心准备小餐桌的基础上，合理安排孩子的饮食结构即可，因为妈妈永远比孩子更加知道食物的营养搭配。 第三，对待男孩的挑食，妈妈应该循序渐进。 孩子吃饭的时候，妈妈最好不要在厨房忙其他事情，和孩子一起吃饭的气氛很有感染力，当妈妈吃饭吃得津津有味时，孩子也容易被感染。当然，对于挑食的孩子，妈妈应当为他准备一两样爱吃的食物，先陪着孩子吃他爱吃的，然后穿插着诱导孩子吃其他的食物。这样，孩子就会慢慢地接受多种食物了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（2） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（2） 值得注意的是，在整个过程中妈妈应善于营造就餐时的快乐气氛，使孩子心情愉快，乐于进食。 第四，将男孩不喜欢吃的食物搭配在饮食中。 如果孩子不喜欢单纯地吃某种蔬菜，妈妈可以变换一种做法，可以想办法把这种蔬菜做成孩子爱吃的另一种食物。比如，可以把蔬菜做在汤里，做成菜丸，或者包成饺子等等。 小伟不喜欢吃蔬菜，可是爱吃饺子，妈妈就把蔬菜包进饺子里。他还不爱吃水果，可是爱喝酸奶，小伟的妈妈就把水果和酸奶拌在一起做成沙拉。小伟还不喜欢吃鱼，小伟的妈妈同样如法炮制，她把鱼放进火腿蛋里，让小伟吃。最初放一点点，渐渐把鱼的分量加多，结果小伟爱吃的“火腿蛋”，其实已经变成了“鱼火腿”。这时小伟的妈妈就表扬小伟：“小伟原来是喜欢吃鱼的！”得到了表扬，小伟就真的越来越爱吃鱼了。 当然，如果孩子的挑食行为严重，妈妈也不要过于纵容。 冬冬不吃羊肉，于是做菜和包饺子的时候，妈妈都刻意地不使用羊肉，这样，冬冬的挑食行为就得逞了。之后，妈妈发现，冬冬开始更加挑食了，慢慢地，冬冬又开始不吃牛肉，后来鸡肉都不爱吃了，吃饭的时候只吃肥得流油的猪肉。 看到这个情况，冬冬的妈妈意识到冬冬的坏习惯即将由此养成。于是，冬冬的妈妈改变了自己的方法，她先告诉冬冬羊肉很好吃，尤其是涮羊肉全家都爱吃，吃了以后身体会强壮。而且做饭的时候，妈妈只做了羊肉馅的包子，如果冬冬不吃，就只能饿肚子。冬冬妈妈的这种坚决、坚定的态度有效地阻止了冬冬的挑食行为，慢慢的，冬冬就再也没有挑食的坏习惯了。 细节25：男孩贪吃可能会影响智力 妈妈提问：孩子太贪吃了，怎么办？ 儿子特别贪吃，下午放学后一跨进家门，便迫不及待地叫嚷：“妈，饿死我了，有什么吃的吗？”只要桌子上有食物，他就会边说边抓起东西吃。对此，我感到很纳闷：午饭吃得很饱，怎么上了几节课，肚子就饿成这样了？还有的时候，他想出去和同学一起吃饭，我觉得这可以促进他和同学之间的交流，于是就没太多约束他。但是有一次，我看到他们的餐桌上竟然堆满了鸡翅、炸薯条、超级汉堡、冰激凌奶昔……儿子低头猛吃，真令我大跌眼镜。 儿子才刚12岁，体重已经达到50多公斤，可是他仍然这么贪吃，我应该怎样制止他呢？ 专家解答：男孩贪吃，可能会影响智力，妈妈不可掉以轻心 很多妈妈看到自己的儿子狼吞虎咽地吃饭时，感觉很幸福，这种心情可以理解。但是从健康的角度来讲，贪吃的行为对孩子的健康是有害的。有的妈妈从孩子小时候就总是不断地给孩子补充营养，这样久而久之，就容易让男孩吃出了大胃口，也越来越贪吃。 如果孩子因为贪吃，而吃得过饱，尤其是进食现在普遍流行的高营养食品，食入的热量就会大大超过消耗的热量，食物的热能会在孩子的身体里转变成脂肪贮存在体内，从而影响男孩的正常体重。另外，孩子贪吃容易引起消化吸收不良，时间久了还会让他出现脾气越来越暴躁，反应越来越迟钝的现象。 更严重的是，男孩贪吃过度，还有可能会导致脑组织脂肪过多，从而会引起“肥胖脑”。在这里可以给妈妈讲一个科学的道理，那就是人的智力与大脑沟回皱褶多少有关，通俗来说，皱褶越多，智力水平越高。而“肥胖脑”使沟回紧紧靠在一起，大脑皮层就会变成平滑样，这样的情况下，神经网络的发育也就差了，当然，智力水平就会降低。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（3） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（3） 所以，妈妈应该注意给男孩提供合理健康的营养膳食，均衡搭配，让男孩不贪食、不暴食。还要注意控制零食的量与品种，以保证孩子智力的正常发育和身体的健康成长。 为妈妈支招： 第一，避免男孩贪吃，妈妈别用美食作为对他的奖励。 男孩贪吃，与妈妈的教育方式有很大关系。有时候妈妈为了奖励孩子在学习上或其他方面的突出表现，而会奖励他一些美食，以此作为对他的肯定和鼓励，其实这种不当的激励方式会让他掉入贪吃的陷阱，妈妈对此要有清醒的认识。 小董是一个非常可爱的小男孩，可是最近妈妈发现小董越来越胖了，而且感觉小董的反应比以前慢了很多，妈妈有些担心。 经过和其他家长的沟通，小董的妈妈发现自己不应该总是以美食来奖励小董。比如，小董的考试成绩非常优异，妈妈很高兴，于是带小董去肯德基大吃一顿；小董受到了老师的表扬，妈妈也会带他去吃麦当劳；当然，平时妈妈奖励小董的零食更是不计其数了。 久而久之，小董的饮食结构就变得混乱了，大脑反应也越来越慢了。意识到了问题的严重性，小董的妈妈马上采取了改进的方法，她不再以“吃肯德基、麦不劳以及其他零食”作为对小董的奖励，而是在小董表现好的时候，答应带他去动物园或者植物园观赏新奇的动植物。 果然，大自然的神奇深深地吸引了小董，小董也不再迷恋美食了。此外，他还在妈妈的鼓励下爱上了体育运动，他的身体也不像以前那样胖了。 第二，男孩贪吃，妈妈应该规范他的一日三餐，并引导他少吃零食。 男孩一日三餐的安排十分重要，它关系着男孩的营养摄取和身体发育，妈妈对此不能掉以轻心。对于男孩的一日三餐，妈妈要注意不要太单调，也不要长期让孩子吃同一种食物，这样才能提高孩子对正餐的兴趣。 在相对满足孩子吃正餐的同时，更要因势利导地教育孩子少吃零食。举例来说，他刚刚吃完午饭又要吃巧克力，妈妈就不要马上给他巧克力，也不必大声苛责，而是可以和孩子聊聊天，问问他巧克力都有什么颜色，都有哪些口味，甚至可以给他讲讲和巧克力有关的故事。通过这种方法来分散他对吃的注意力，从而控制他的贪吃。慢慢地，孩子就不会老惦记着吃巧克力了。 第三，避免男孩贪吃，妈妈也要为他做好不贪吃的榜样。 很多妈妈和孩子都有贪吃的行为，以甜食为例，很多妈妈和孩子都非常好吃甜食。关于这个问题，如果妈妈一味地要求孩子克制，自己却不忌口是不对的。因为妈妈在大口大口地喝着可乐，津津有味地吃着蛋糕的时候，会让孩子感觉心理不平衡，会让他有种“只许州官放火，不许百姓点灯”的感觉，这非常不利于教育孩子节食。 正确的做法是，妈妈应该在这方面与孩子商讨决定。例如多长时间吃一次甜食；吃哪一类的甜食；什么时候可以吃甜食……只有这种沟通做好了，孩子才能心悦诚服地远离贪吃甜食的习惯。 当然，在这里还要说明的一点是，在面对孩子贪吃这个问题上，妈妈应该与家人达成共识，保证教育的一致性，只有这样做大家才不会在管教孩子时相互“拆台”，才能取得良好的教育效果。 细节26：男孩睡懒觉，妈妈有绝招 妈妈提问：我家男孩总爱睡懒觉怎么办？

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（4） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（4） 孩子有个坏习惯就是爱睡懒觉，每天早上叫他起床上学都让我感觉如临大敌。通常，在我做早餐之前，就会准时去叫他起床，可是当我一切忙完，做好早餐的时候，孩子居然还在床上赖着不起来。 当我发现时间来不及的时候，就只能匆匆忙忙帮他穿好衣服，等他洗漱完毕，甚至来不及吃早餐就匆匆送他出门。于是，精心准备的热乎乎的早餐孩子吃不上，只能吃书包里的方便面。有什么办法能够帮助孩子改掉爱睡懒觉的坏习惯呢？ 专家解答：孩子睡懒觉害处多 孩子睡懒觉，家长一定要引起足够的重视。睡懒觉会影响胃肠道功能。一般吃早饭在7点钟左右，这时候晚饭的食物已基本消化完，胃肠会因饥饿而引起收缩。爱睡懒觉的孩子宁愿饿肚子也不愿早起吃早饭，时间长了，就会危害健康，导致孩子患上消化不良等胃肠疾病。 另外，总睡懒觉还有可能会影响记忆力，降低学习效率。所以，一定要帮助孩子改掉爱睡懒觉的坏习惯。在这里，需要注意的一点是，有的孩子平时上学的时候不睡懒觉，但是每逢周末或者节假日，就会睡懒觉。实际上，要想使孩子保持正常的生活规律，即使节假日，妈妈也要做好监督工作，让孩子做到按时睡觉，按时起床，这样才能让孩子改掉爱睡懒觉的坏习惯。 为妈妈支招： 第一，晚上早睡，是远离睡懒觉的基本前提。 妈妈们与其苦恼于孩子不肯早起，不如找到孩子无法早起的根源。 从小就要培养孩子按时睡觉，按时起床的习惯。家长要为孩子制定作息时间表，无论什么情况都不要打乱。比如，不要因节日、假日、家中来客人，看电视或文艺节目等而改变孩子的作息时间。妈妈要帮孩子渐渐形成按时入睡、按时起床的生物钟。一般情况下，只要保证孩子在晚上9点钟左右入睡，早晨7点左右孩子起床就会十分顺利。 另外，卧室保持安静，灯光不要太亮，有利于孩子入睡。 第二，叫醒孩子讲方法。 妈妈要选择恰当的时机去叫醒熟睡中的孩子。当妈妈走进孩子的房间时，如果发现孩子正在熟睡中，妈妈可以营造一个适宜的环境，让孩子自然醒来。比如拉开窗帘，打开窗户，让新鲜的空气和光线透进来，诱导孩子从睡梦中自然醒来。或者轻轻摇动孩子促使其慢慢醒来，如果时间宽裕，也可以稍等几分钟再叫。不然孩子醒后会情绪不好，身体不舒服，吃早饭也没有胃口。 第三，对于正在努力改正睡懒觉坏习惯的孩子，妈妈应该保持鼓励。 对于爱睡懒觉的孩子，妈妈不必在孩子起床后大声训斥，这样孩子容易产生逆反情绪，以后更不愿意起床或起床后心情不愉快，而应该耐心地对待孩子，起床时多说一些鼓励的话，或者拍拍孩子的肩膀，用手轻柔地按摩他的手心、脚心，按摩太阳穴等头部穴位，帮助孩子很快进入清醒状态；还可引导他伸几个懒腰，活动一下肌肉；这样既能叫醒孩子，也有利于他的身心健康。 第四，对难以摆脱睡懒觉习惯的孩子，妈妈可以采用“漠视”的方法。 这里提到的漠视并不是说妈妈真的不管孩子，不去纠正孩子的坏习惯，而是孩子如果不能自已按时起床，甚至早上醒了也不起床，就可以对他睡懒觉的行为置之不理。 比如，妈妈可以和孩子约定一个共同的生活时间表。妈妈按照时间表的规定做好自己的事情。例如按时做早餐，如果做好早餐后孩子还没有按照时间表来到餐桌前吃饭，那么妈妈就可以用“漠视”来惩罚他，甚至“纵容”他睡懒觉，直到他上课迟到受到老师的批评，他才会记住这次教训。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（5） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（5） 这样做的目的就使孩子真正地意识到睡懒觉的危害，也让他明白妈妈的决心，所以以后就会采取配合的态度，养成良好的作息习惯。 细节27：男孩不讲卫生健康隐患多 妈妈提问：孩子不讲卫生怎么办？ 我儿子都10岁了，但是一点也不懂得讲卫生，他今年都上小学三年级了，还是有很多邋遢的习惯，例如：吃饭时常常不洗手就吃，洗完脚还没穿鞋就在地上走，垃圾果皮随手就扔……周末的时候更是过分，他出去玩一天，浑身上下弄得跟一个小泥猴似的，而且毫不在乎。该怎么让他养成讲卫生的好习惯呢？ 专家解答：男孩不讲卫生，妈妈有重要责任 良好的卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件，不讲卫生容易增加孩子的健康隐患。男孩越不爱讲卫生，妈妈越应当引起注意。孩子小时候，妈妈认为孩子还小，不懂得讲卫生，长大了就好了。其实，坏习惯一旦养成很难改变，有很多男孩不讲卫生跟妈妈的教育方式有关。因此，妈妈应当注意通过生活中的小事来培养孩子讲卫生的好习惯，如果孩子有不讲卫生的行为，一定不能迁就。 另外，当孩子不讲卫生时，妈妈不要一味地抱怨和指责，而应当及时采取积极措施促使孩子改变。 为妈妈支招： 第一，妈妈一定要做好孩子的榜样，注意在孩子面前的言行。 在生活中，妈妈的每一个行为细节都有可能成为孩子模仿的对象，因此，为了给孩子做好榜样，妈妈要特别注意自己的言行举止。 夏天，小男孩东东和妈妈吃着冰棍在公园里散步，妈妈吃完冰棍，随手就把木棒扔在了地上。这一小小的动作却没逃过东东的眼睛，他说：“妈妈，你刚才乱丢垃圾了。” 妈妈这才意识到自己没有做好孩子的榜样，于是赶紧捡起小木棒，扔到了路边的垃圾桶里，然后对东东说：“东东，妈妈刚才不讲卫生，随手乱丢垃圾，妈妈错了。妈妈以后再也不会这样了，你不要学习妈妈的这种坏习惯。” 听完妈妈的话，东东使劲地点了点头，还补充一句说：“妈妈，以后我要监督着你，不许你乱丢垃圾。”妈妈会心地笑了。 第二，男孩不讲卫生，妈妈决不能迁就。 孩子毕竟是孩子，尽管妈妈三番五次地告诉他要讲卫生，他也难免会有犯错的时候。面对这种情况，妈妈不能姑息或迁就孩子，否则就会纵容孩子的坏习惯。 子墨在吃饭的时候，刚想用脏手去抓馒头吃，就被妈妈呵斥道：“忘记不洗手就不能吃东西了吗？你这样会容易生病的。”子墨看到妈妈严厉的目光，立刻大哭起来，说什么也不吃饭了。 奶奶赶紧打圆场：“来来，不哭，不洗就不洗了。让奶奶用纸巾给子墨擦擦就好了。”可是妈妈还是坚持让子墨洗手之后才能吃饭，子墨拗不过妈妈，只得乖乖地去卫生间洗手了。 第三，教给孩子讲卫生的具体方法。 小丁的妈妈告诉小丁：“起床后，一定要把自己的脸好好洗干净，这样大家才会喜欢你。”小丁乖乖地去洗脸了，没过一会儿就洗完了。妈妈仔细看了看他的脸说道：“你怎么就知道洗脸颊，不知道洗额头呢？”孩子又去洗了一遍，总算洗干净了。 告诉孩子要把脸洗干净，却不告诉孩子如何才能把脸洗干净，这显然不能让孩子学会正确的洗脸方法。因此，教育孩子讲卫生，妈妈不仅要提要求，更要注重教给孩子方法。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（6） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（6） 细节28：改变男孩做事拖拉的习惯 妈妈提问：孩子做事太拖拉，浪费时间，怎么帮他呢？ 我家男孩聪明好学，但是有个坏毛病，那就是做事总喜欢拖拖拉拉，比如他吃饭的时候，吃得很慢，而且吃着吃着就想要停下来，玩一会儿，再接着吃。写家庭作业也是如此，刚坐下一会儿，不是要吃零食，就是要上厕所，有时候还会偷偷看几眼动画片，只要我不监督，作业半天都完不成。但是，只要我盯着他学习，他还是非常认真的，一会儿就能完成学习任务。 这很显然就是一种做事拖拉的习惯，我希望能帮助孩子改掉这个习惯，请问有什么好的方法呢？ 专家解答：分析原因，冷静处理 孩子做事情拖拉，妈妈要留心观察，认真分析原因。判断孩子的这种行为是和性格有关，还是不良的生活习惯所致，妈妈不能一概而论，应该具体问题具体分析，帮助孩子改正做事拖拉、磨蹭的习惯。 这里要强调的一点是，看到孩子拖拉，有的妈妈会表现得比较性急，加大嗓门冲孩子嚷，对孩子责备个不停，有的甚至打骂孩子。其实，这种方式的弊端在于，孩子看上去暂时好像是被吓住了，做事的速度加快了一些，但是一旦失去高压政策的监督，孩子就又会变得拖拉起来。 所以，当孩子做事拖拉的时候，一定要保持冷静。孩子年龄虽小但也需要得到尊重，面对妈妈的发脾气、责备和打骂，孩子的心里一定不好受，有时他就有可能采取不理不睬的态度，或者干脆故意拖延时间来表示对妈妈的反抗。作为男孩的妈妈，一定要注意这一点。 为妈妈支招： 第一，无论是性格问题还是习惯问题，都应该给孩子强化时间概念。 有很多孩子还没有时间观念，也不知道时间对他来讲意味着什么，培养时间意识对做事拖拉、磨蹭的孩子来说是至关重要的。妈妈要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，从而让孩子从思想上形成一种强烈的时间观念。 具体来讲，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。另外，妈妈也可以抽出一点时间，专门和孩子一起讨论拖拉、磨蹭的害处，最后要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯，一个做事拖拉、磨蹭的人会白白浪费许多时间，这样的人不仅做事效率不高，而且还会被现代社会所淘汰。 第二，找出男孩做事拖拉的原因。 孩子平时做事拖拉是有原因的，或者是性格使然，或者是习惯使然。找出孩子做事拖拉的原因，才能从根本上解决问题。 小宁是个让妈妈很着急的孩子，尤其是他穿衣服的速度很慢，开始的时候，妈妈在一旁看着看着，就火冒三丈，大声斥责小宁。听到妈妈的指责，小宁就更加不知所措，不是把袜子穿反了，就是把扣子给系错了，速度反而更慢了。 后来，小宁的妈妈找到了孩子动作慢的根本原因：原来是小宁对于穿衣的基本技能不熟练。于是，妈妈主动教小宁一些基本的生活技能，比如怎样穿衣服才能穿得更快，怎样洗漱才能节约时间，怎样整理衣物才能取用方便，学习用品如何分门归类等等。这样，经过一段时间的反复训练，小宁做事的效率果然有了很大的提高。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（7） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（7） 第三，让男孩承担“拖拉”的后果。 小成经常磨蹭，做事拖拉。特别是每天早饭都要妈妈不停地催促，有一次，妈妈对他讲从明天开始不再催他吃早饭，让小成自己安排到学校的时间。第二天，妈妈自己吃好早饭就上班去了。小成自己慢慢吃，等他磨磨蹭蹭吃完，上学就迟到了。上学迟到对于孩子是一件天大的事情，孩子很怕。这样，小成自己就会分析，上课为什么会迟到。他自己找到了迟到的原因在于拖拉。从那次以后，小成吃早饭再没有拖拉，他自己会看时间在几点前必须吃好。 第四，让男孩尝到“不拖拉”的好处。 如果孩子正在努力的尝试改掉拖拉的习惯，那么妈妈应该让他们体验到“不拖拉”的好处，例如，给孩子完成家庭作业规定时间，如果孩子能够按时完成所有的作业，妈妈应该允许孩子可以自由支配剩余的时间，不但可以玩，还可以让妈妈给自己讲故事。 第五，妈妈要以身作则，别让拖拉行为影响到孩子。 如果妈妈是个慢性子，做事情时常拖拉，孩子耳濡目染自然也容易养成拖拉的坏习惯。对于这种情况，妈妈应该从自身找原因，并认真检讨自己的“榜样”作用，争取为孩子树立正面的榜样。另外，还可以和孩子进行比赛，彼此当监督员，如果谁做事磨蹭、拖拉，谁就服输，这样妈妈和孩子都能很好地提高自己做事的速度，并有利于增强亲子关系。 细节29：男孩丢三落四受妈妈影响大 妈妈提问：孩子经常丢三落四，真让人着急，怎么办？ 我的儿子今年上小学五年级，成绩也不错，但是他有个坏习惯，那就是经常丢三落四。在家里用完东西不知道放回原处，屋里经常一片狼藉，等到他要用什么东西的时候，经常要问我东西哪里去了，您说这孩子是不是有什么问题？怎样让他改掉丢三落四的习惯呢？ 专家解答：让孩子远离丢三落四的坏习惯 相对于女孩的细心和认真来说，很多男孩都有丢三落四的习惯，这里要说的一点是很多妈妈都不重视这个现象，总觉得“男孩嘛，天生就这样”，其实这种认识是不对的，随着社会发展，竞争的加剧，男孩同样需要有细心和条理化的习惯。 男孩为什么容易丢三落四呢？真的是天生的吗？事实并非如此，实际上，男孩的这种坏毛病主要和从小生活的家庭环境有关。很多妈妈由于工作繁忙，也容易丢三落四，而孩子在这种环境中就很容易受影响。还有的妈妈本身就不太爱收拾，用完的东西随手乱扔，在这样的家庭环境中成长，孩子也很容易形成丢三落四的习惯。另外，孩子用完东西，妈妈总是替孩子收拾，从不给孩子任何锻炼的机会，慢慢也会惯出孩子丢三落四的毛病。 因此，改变孩子丢三落四的坏习惯需要在重视的基础上，加上系统的、行之有效的方法才行。 为妈妈支招： 第一，妈妈给男孩提出具体的要求，通过全方面的塑造改变男孩的坏习惯。 对男孩提出具体的要求，可以让他在做事的时候有章可循，有利于培养他做事的条理性和规律性，长此以往就能让孩子改掉丢三落四的坏习惯。 鹏鹏是老师们经常表扬的学生，他在认真和仔细方面堪称是男孩的表率。这和鹏鹏妈妈的教育方式有关。 为了让鹏鹏的生活变得有条理，妈妈用电脑给他做了一份行为改进表。表中制定了具体的细节，让鹏鹏每一天都对照表格进行自我检查，表格的内容有家务劳动、物品保管、作业情况等等。表中每列为日期，表的下方为评分标准，只有三个分数，完成好打10分，一般打5分，出现问题一律打0分。表格每月打印一张。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（8） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（8） 鹏鹏的妈妈还会定期和鹏鹏一起检查表格的情况，避免了鹏鹏下一次再犯同样的错误。当然，鹏鹏表现好的时候，妈妈也会给予真诚的表扬，这对鹏鹏来讲是一种很好的激励。 第二，妈妈可以经常给男孩讲丢三落四造成的危害，以及相关的故事。 潜移默化是妈妈教育孩子的有效方式之一，如果妈妈能够拿出一点时间，通过讲故事的形式来告诉孩子丢三落四的危害性，那么孩子就比较容易接受，而且这样做的效果会非常明显。比如《丢三落四的小豆豆》的故事。 第三，如果男孩丢三落四，妈妈情绪不要太激烈。 有的妈妈看到孩子丢三落四就会心烦意乱、大发雷霆，实际上这样做对孩子的改变没有任何积极的引导作用。所以，妈妈应该控制自己的情绪，主要以说服为主，很多在成长中的男孩都难免有这样那样的问题，妈妈还是要从多鼓励孩子的优点，促进孩子改正缺点的角度出发。过于严厉、急功近利的家庭教育方法是不可取的。 明宇是个粗心的男孩，妈妈对他很无奈，经常要帮他找东西。有时候，明宇找不到作业本了，妈妈就会陪他一起找，直到找到了妈妈才带他去学校。 有一天，明宇早上上学前又找不到作业本了。这一次，妈妈没有帮助他，而是催促明宇立即去上学，明宇看到妈妈不帮他，只好含着眼泪背着书包去了学校。到了学校，明宇因为没带作业本被老师批评。有了这次教训，明宇再也没有犯过类似的错误。 第四，利用日常生活中的点点滴滴，让孩子变得谨慎有序。 妈妈可以通过以下的方法来培养男孩的秩序感。例如教育孩子每样东西都要放在比较固定的地方，切忌乱放。不仅大一些的物品摆放要有次序，连抽屉、书包里的小物品也要有序摆放，并经常整理。 妈妈还可以给孩子一个记事本，一些便笺纸。让孩子把每天要做的事在记事本上记下来，而便笺纸可以随身携带，记一些容易忘记、容易丢失的物品。比如水杯、钥匙、课本、作业本等等，出门上学和放学回家的时候让孩子养成检查随身物品的好习惯。 细节30：男孩依赖性强，妈妈有责任 妈妈提问：儿子依赖性太强了，我该怎么办？ 我的儿子今年上二年级了，学习成绩还不错，就是在生活上有些让我不放心，我对他最大的担心就是他的依赖性太强了。 有一次，他说要喝酸奶，我就把钱给了他，让他自己去超市买，后来他居然又拿着钱跑了回来，说超市太大，人也太多，他不敢进去买，于是我只能亲自帮他买酸奶了。不但如此，在学习方面，他也是依赖性比较强，比如做作业时总要我陪着，不会做的作业自己不肯动脑筋，总是问我具体的思路或现成的答案。平时，儿子也很少自己单独出行，总是要我陪着。 孩子都8岁了，怎么还这么依赖人呢？我该怎样才能解决这个问题呢？ 专家解答：孩子依赖性强，妈妈有责任 现在的很多妈妈都会发现孩子有依赖性强的现象，这个问题也确实给了妈妈很大的困扰。不可否认，这个问题是出在了孩子身上，但问题的原因却在妈妈身上。举个简单的例子，很多妈妈平时十分溺爱孩子，一遇到问题就由自己来包办代替，根本不让孩子插手。长此以往，必然出现孩子依赖人的结果。 有的妈妈抱怨说，自己当初读书的时候，姐妹太多，父母根本就没时间管她们，她们还是照样学习很认真，而且成绩也不错，可是现在的孩子衣食无忧，有很多人关心，可为什么就学习不好呢？在这里，要说明的一点是：妈妈不管，在一定程度上或许不是坏事，正是在这样没人管的环境中，孩子才不得不自己主动学习，积极思考问题，从而形成良好的学习责任意识，在某种程度上也增强了自己的独立性。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（9） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（9） 可是，现在独生子女较多，父母大都事事围绕着孩子转。在学习上，孩子一旦遇到难题，妈妈马上上前解围；生活上只要孩子一哭一闹，立即心软，依顺着孩子；有的妈妈甚至担心孩子走丢了，周末也不让孩子独自出去玩。就这样，孩子在妈妈“无微不至”的关爱之下，很少有有独立做事的机会。试想，身处这样被动的环境之中，孩子怎么会不处处依赖人呢？ 所以，每一位妈妈都应该立即行动起来，用正确的方法锻炼孩子做事的独立性，让他自己做一些自己力所能及的事情，提高一下基本的生活自理能力，让男孩成为一个名副其实的小男子汉。 为妈妈支招： 第一，男孩有依赖习惯，妈妈要鼓励他做自己的事情。 不管是在生活中，还是在学习上，凡是应该孩子自己做的，妈妈就不要过多插手。如果妈妈长期包办、代劳，男孩就容易养成依赖性，从而降低自立、自强的能力。 小白是一个非常独立的男孩。他从很小的时候，就开始自己穿衣服，吃饭，上幼儿园。现在随着年龄增长，小白还学会了洗自己的衣服、袜子等，这些“内务”他不依赖妈妈，也能做得很好了。 小白的独立性这么强，主要得益于妈妈长久以来对他的训练。有的妈妈认为在生活方面多替孩子服务，会给孩子节省下大量的学习时间，有利于孩子的学习成绩提高。然而，小白的妈妈正好相反，她认为生活上的依赖会干扰、阻碍小白在学习上的自强、自立精神的形成，在她看来，有自强、自立精神的孩子，学习上也会有很大的主动性。 于是，在对小白的教育上，小白的妈妈恪守着这样一条基本准则，那就是：你能干的，我绝不替你干；你不会干的，我教给你干；你让我帮你干的，我要考虑该不该干。正是这样的教育方式，让小白养成了自强、自立、独立做事的好习惯。 第二，男孩自己独立做事情的时候，妈妈应该多鼓励。 男孩独立做事之初，肯定不会做得特别顺利，这时候，妈妈一定要保持正确的态度，对男孩做事时出现的问题给予足够的宽容和理解。对于大部分的男孩来说，妈妈越责备反而越会让他没信心，还有可能让男孩产生自暴自弃的心理。所以，对于男孩所做的事妈妈不妨从责备变为鼓励，从寻找孩子的缺点改为寻找孩子的优点，从否定评价变为肯定评价。妈妈想批评男孩的时候，不妨多对他说这样的话：“你这次已经有了很大的进步，继续加油”，“干得不错，妈妈真替你高兴啊”，“孩子，好样的，再努一把力或许就会成功了”，“你好棒，真该庆祝一下”，“知错就改，你依然是最棒的”，“孩子，不要灰心，失败是成功之母”…… 在孩子做事出现问题时，妈妈如果能够及时说些类似的话语，那么一定能鼓励孩子继续做下去，从而让他逐渐走向真正的独立。 第三，改变男孩的依赖性，妈妈要有足够的耐心。 培养孩子的独立性，妈妈要有足够的耐心，这一点很重要。有的妈妈看到男孩系鞋带那么费劲，会忍不住上前帮他系上；每次男孩做作业遇到难题，妈妈会迫不及待地告诉他答案……这样的妈妈对孩子确实有足够的爱心，但是却失去了应有的耐心。 如果妈妈没有耐心，孩子一遇到困难就一味地帮助孩子，那么慢慢孩子就会养成事事依赖的习惯，等到孩子万不得已，必须要独立做事的时候，他就会无所适从，甚至产生畏缩心理。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（10） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（10） 因此，在培养男孩独立性的过程中，妈妈不要急功近利，要给予孩子一定的耐心，循序渐进地培养他自立、自强的能力，这才能真正地让他摆脱依赖性。 细节31：节约是关乎男孩品德的好习惯 妈妈提问：孩子太不懂节约了，怎么办？ 儿子今年10岁，读小学四年级。他的学习成绩还不错，就是有一个毛病——花钱大手大脚。平时各方面他都不懂得节约，买东西的时候，往往看到什么喜欢的，就会不假思索马上买下来，生怕错过了似的；写作业的时候，我发现他一张纸写几个字就扔掉了；平时在家里用水用电造成的浪费就更大了。我说了他很多次，也不管用。 我该怎么做，才能让他懂得节约呢？ 专家解答：男孩不懂节约，妈妈要耐心引导 对现在的孩子而言，不懂节约的行为随处可见，也许现在的生活富裕了，大多数妈妈对这种现象也似乎视而不见。可是，妈妈不要小看节约对于男孩的意义，这不仅仅是节约家庭开支的小事情，而且还关乎孩子的品德和修养。很多妈妈不太重视对孩子在节约和理财方面的教育，造成了不少孩子没有节约金钱的观念，反而养成了大手大脚消费的习惯。 还有的妈妈认为孩子只要管好自己的学习就可以了，从来都不注重在金钱方面对孩子的教育，导致了孩子模糊的金钱观和财富观。其实，节俭是一个人的重要品质，很难想象一个从小花钱大手大脚、随便浪费的人，长大后能够创造一番事业，能够建设好一个家庭。 养成勤俭节约的习惯，既能培养孩子的理财能力，又能锻炼孩子独立生存的能力。能够做到勤俭节约的孩子，将来独立生活时也会懂得合理地支配金钱，而花钱大手大脚、挥霍无度的孩子，走向独立生活的时候，很有可能会陷入经济的困境。 所以，当男孩有不懂节约、铺张浪费的现象时，妈妈一定不能纵容，而要耐心引导、教育他养成节约的好习惯。 为妈妈支招： 第一，男孩不懂节约，妈妈可以让他体会一下赚钱的艰难。 让孩子从小学会节俭，就要让孩子适当尝尝苦头，这比单纯的说教更有用。 蒙蒙是一个不懂得节约的男孩，尤其是在花钱方面总是大手大脚。为此，妈评了他很多次，但是他当时态度都很好，过不多久又忘记了，于是妈妈采取了这样的一个方法。 有一天，妈妈从口袋里掏出5元钱交给蒙蒙，让他去楼下买10份晚报。蒙蒙买回晚报，妈妈跟他商量，让他按原价把晚报卖出去，看看要花多少时间才能卖完这10份晚报。 蒙蒙在妈妈的协助下，来到公交站牌下，费了两个多小时才把10份晚报卖出去。然后，妈妈让他去问卖报的老爷爷，卖出一份报纸能赚多少钱。蒙蒙从老爷爷那里得知，卖出一份报纸只能赚一毛钱。 于是，费尽周折才把报纸卖出去的蒙蒙自己算了一笔账，如果按成本价计算，花了这么长时间才能挣一块钱。那一刻，蒙蒙终于明白了妈妈的良苦用心，他主动对妈妈说：“妈妈，我以后再不会浪费钱了，挣钱太不容易了！” 第二，让男孩节约，妈妈要做好榜样。 很多男孩不懂得节俭，随便浪费的现象相当严重，这与妈妈的家庭教育方式有关。 有的妈妈非常溺爱孩子，纵容孩子乱花钱自不必说，自己也往往存在一些不良消费习惯，比如追求奢侈、相互攀比、盲目从众、追赶时髦、喜新厌旧等等。还有的妈妈在对节俭的认识上存在误区，比如认为节俭是贫穷的产物，穷酸的表现，凡事爱讲排场，其实他们并未真正理解节俭的意义。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（11） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（11） 这种家庭培养的孩子根本不知道财富来之不易，也根本不知道珍惜自己现在拥有的幸福生活。只知道在生活中吃好的，穿好的，玩好的；越高级越好，越气派越好，如果达不到要求就会生气。还会养成随便浪费粮食，不爱护衣物，随意搞坏玩具等坏习惯。 对于这种情况，妈妈首先应该正确地认识节俭，真正领悟节俭的含义，以理性的生活态度消费。在日常生活中，妈妈要注意以自己的节俭行为影响孩子，用自己艰苦朴素的作风感染孩子，为孩子做一个节俭的好榜样。 第三，教育男孩节俭，妈妈还可以为他多讲讲节俭的故事。 节俭可以培养一个人坚强的意志和战胜困难的不屈不挠的精神，是人生的巨大财富。 妈妈可以给孩子讲一些古今中外名人节俭的故事。例如：哈里的祖父洛克菲勒是美国洛克菲勒财团的董事长，父亲是曼哈顿公司的经理，但是哈里并不是一个喜好浪费的人。他是美国哈佛大学经济系的高材生，但是，他却到纽约港曼哈顿码头参加劳动，开吊车把集装箱从货轮上卸下来。别人对此非常不理解，他却平静地说：“我父亲年轻时比我更艰苦，当年他在普林斯顿大学读书，为了交付昂贵的学费，每到假期就到密西西比河的货轮上当水手，干着最脏最累的活儿，这样才供自己读完大学。我的祖父虽然有钱，但我从不伸手要钱，我应该凭借自己的努力奋斗获得财富，完成学业。” 妈妈可以用类似的名人故事在孩子的心灵上播撒节俭的种子。 细节32：坐姿不端正影响美观和健康 妈妈提问：孩子坐姿不正确，怎么帮他纠正？ 儿子不注意坐姿，经常弯着身子歪歪斜斜地坐在椅子上，或者躬着腰身子几乎贴在了桌面上，我曾劝说他多次，可是他总是不改正。比如，我给他讲坐姿一定要直，肩膀要端平，目视前方，当时说得好好的，他也能立即做到。可是，过不了一会儿，他的注意力就会转移，身体又随着他的原来的习惯弯下去了。 我知道坐姿不正确，容易近视、驼背。那么，请问，怎么做才能让他矫正坐姿呢？ 专家解答：坐姿不端正，影响孩子身体健康 坐姿是孩子体态美的外在表现，传达着丰富的信息，能给别人一种良好的感觉及印象。端正优雅的坐姿，可以带给别人以自然大方的好感，对孩子的形象非常重要。更重要的是，它还关乎孩子的身体健康。不良的坐姿会造成孩子骨骼的变形，让孩子出现驼背或肌肉疲劳等症状，不利于孩子的身体美观，也不利于孩子的健康。 因此，每一位妈妈都应该重视孩子的坐姿问题，要拿出时间认真地纠正孩子的坐姿。很多妈妈认为只要孩子学习成绩好，写字姿势无关紧要，结果妈妈的忽视让孩子渐渐形成了不当的坐姿。而且习惯一旦形成，更改起来就会变得异常困难，以至于妈妈后来再想纠正孩子的坐姿时，变得束手无策。 另外，妈妈应该随时检查自己的后勤保障工作是否做好了，桌椅比例与孩子是否匹配，或者灯光角度是否合理，是否存在较暗或反光的情况，要知道这些不利的环境因素均会使孩子写字感到吃力，而为看得更清楚，孩子不得不躬腰。 还有一点需要强调的是，妈妈不但要注意孩子的坐姿，也要留意孩子坐在书桌旁的时间，长时间坐着会使体内血液携氧量减少，引起肌肉酸痛、僵硬、疲劳等症状，以至于不足以支撑身体重量，而逐渐导致弯腰。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（12） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（12） 所以，为了孩子的健康，请妈妈从现在开始就关注孩子的坐姿，使孩子从小养成良好的坐姿习惯，给孩子一个健康的体型！ 为妈妈支招： 第一，男孩坐姿不正确，妈妈要有耐心帮助他改变。 帮助孩子形成良好的坐姿，需要经过妈妈多次的、重复的提醒，而孩子也要能够长时间坚持才行。但是有的妈妈显然缺乏耐心，她觉得给孩子说一次、两次，他就应该记住的。如果孩子记不住，妈妈就立即不高兴了，然后还会训斥孩子，或者用一些侮辱性的语言对坐姿不正确的孩子进行谩骂。这样做不但不能纠正孩子的坐姿，反而还会影响自己和孩子之间的感情。所以，在培养孩子养成良好坐姿的问题上妈妈要有耐心，千万不要用强迫、打骂的方式教育孩子，以免引起孩子强烈的抵触情绪。 第二，男孩坐姿不正确，妈妈要巧妙引导。 孩子的坐姿是长期形成的一种习惯，一下子纠正起来并不容易，而且每个孩子的个性都不同，对不同意见的接受方式也不同，妈妈要学会利用孩子的特点，用巧妙的方法帮助孩子养成正确的坐姿习惯，让孩子在整个过程当中没有丝毫不情愿的感觉。这样，孩子才乐于接受妈妈的指导。 小男孩优优坐姿不端正，妈妈说了多少次他都没有改正。有一次，妈妈看到杂志上说孩子在行为类型上大约分为三类，分别是：视觉型、听觉型和动觉型。视觉型的孩子大约占29%，听觉型的孩子大约占34%，动觉型的孩子大约占37%。于是，妈妈分析了一下，认为优优属于动觉型的孩子。接着，妈妈又了解到面对动觉型的孩子，如果家长反复用语言去督促，非但不会改变什么，孩子还会感到厌烦。也就是说对于优优这种动觉型的孩子来讲，他喜欢用动作暗示，而不喜欢听别人劝说。 于是，妈妈采用了新方法，每当优优坐姿不正确时，妈妈就会走到他身边，并不说话，只是往他后背上拍一拍，这样他得到暗示，然后就坐直了。果然，时间长了优优就逐步养成了正确的坐姿习惯，他也没有对妈妈的做法表现出丝毫的反感。 当然，这里还要介绍怎么面对听觉型的孩子，那就是妈妈可以用语言去强调他坐直、坐正；面对视觉型的孩子，妈妈可以在家写个“请注意姿势”的卡片放在孩子的桌子上。 第三，男孩坐姿不正确，妈妈可以给他示范正确的坐姿。 6～12岁的孩子正处于生长发育期，而且是各方面习惯培养和形成的重要时期，养成好的习惯将使孩子受益终身。坐姿是关乎孩子一生的重要习惯之一，在这个时期强调孩子的坐姿，督促孩子养成正确、良好的坐姿，具有十分重要的意义。 小男孩小武已经9岁了，但仍然没养成良好的坐姿习惯，上课时老师总是提醒他注意坐姿，但是效果并不理想。 妈妈思来想去，认为不妨给小武示范一个标准的坐姿，让他依据这个标准坐姿来要求自己，同时也便于让他了解一下健康坐姿的概念是什么。 于是，妈妈这样示范他：把脚自然平放于地面或放置于坚固的横木上，并且告诉小武不要跷二郎腿；大腿要自然平放，膝盖以下的小腿部位自然垂直；上身与站立姿势基本相同，立腰挺胸，头部应平稳地处于脊柱的顶部，手臂自然平放于桌面。读写时，眼睛要离课本距离一尺；胸部距离课桌一拳；指尖距离笔尖一寸等。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（13） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（13） 看到这样标准的坐姿之后，小武也觉得这样坐很精神。第二天，小武就用这种健康的“新标准”来要求自己了。 细节33：男孩的理财习惯应当从小抓起 妈妈提问：如何让孩子学会理财呢？ 我家儿子上三年级，非常爱好汽车玩具，他总是不断地索要最新的汽车玩具，因此常常被我拒绝。可是，每次去超市的时候，他都会趁我不注意拼命地往购物车里放玩具，有时候就把玩具车塞在我买的东西下面，购物结账的时候，我又不好意思把玩具全部撤出来，只好乖乖付款。后来我和儿子谈，告诉他每次消费都会因为那些杂七杂八的玩具，浪费不少钱。他却说：“你钱包里不是有的是钱吗？还在乎这点儿小玩意啊，老妈？”听到这话，我一时哑口无言，现在的孩子，真是的！ 除此以外，每次我给儿子的零花钱，他都会大手大脚地花光，从来就没有一个计划。 我一直在想：怎样才能让孩子学会理财呢？ 专家解答：培养男孩的理财能力，妈妈要从小抓起 每位妈妈都应该明白，现实就是一个物质世界，生命的维系需要足够的物质条件。孩子的未来也同样如此。 既然每个人都必须面对它，那么从孩子小时候就应该培养他正确的金钱观念和理财意识。否则，孩子可能体会不到父母赚钱的辛苦，因此花钱如流水。这将使孩子慢慢养成不劳而获的习惯，也会让孩子失去创造财富的能力。 尤其是男孩，成年之后如果没有正确的理财观念，又无法赚到足够的钱，那么就会无法面对巨大的生活压力。 因此，妈妈一定要在满足男孩物质条件的同时，注意培养他的理财能力。 为妈妈支招： 第一，让男孩明白金钱的意义和价值。 让男孩学会理财的第一步就是让他充分认识金钱本身和金钱的作用。让男孩认识金钱本身，除了向他讲解金钱的作用外，平常妈妈购物消费时也可以带上他，让他有意无意地认识消费过程。比如，可以带着孩子到超市购买各种各样的东西，孩子在耳濡目染之中逐渐就建立起了金钱的观念。妈妈也可以借此机会深化孩子对消费的认识，要让孩子明白：金钱都是用劳动换来的，然后又可以通过这些钱购买各种各样的商品，这些商品也是别人的劳动成果。 这样孩子慢慢就会明白金钱的意义和价值，从而利于养成正确的理财习惯。 男孩小渝一直认为妈妈去超市时带的卡非常方便，总是能通过刷卡买到一家人所要吃的东西和所有好玩的玩具。所以，在超市的时候，小渝也总是看上什么就让妈妈买什么，从来不管价钱有多贵。可是有一天，妈妈带他来到银行，往一张空银行卡里存了200元钱，然后带着小渝再去超市购物，一圈走下来，交购物款时妈妈卡里的200元钱还远远不够支付购买的东西，只好撤出了几件商品。 后来，走在回家路上的时候，妈妈指着路上的公益广告给小渝看，原来只要100元就可以资助一个贫困山区的孩子读完一学期课程。这让小渝感觉非常惭愧，他对自己花那么多钱买玩具感到非常羞愧。 小渝的妈妈通过身边的一些事情，让小渝在耳濡目染中树立了正确的财富意识，这种行为很值得妈妈们借鉴。 第二，妈妈要帮助男孩利用好大笔的压岁钱。 不可否认的是，男孩的压岁钱其实是一笔“不小的数目”。因为过年，很多妈妈总想让孩子放松一下，于是压岁钱的使用权就交给了孩子。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（14） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（14） 其实，虽然压岁钱是给孩子的，但妈妈最好也不要让孩子随意花，可以帮孩子把钱存在银行里，让孩子有计划、有安排地花。尤其是男孩花钱一般比女孩更大手大脚，所以妈妈要特别注意这一点。平常，妈妈提供给孩子基本的物质生活保障就可以了，过分优越的物质条件容易让孩子变得不思进取。 男孩小波是小学三年级的学生，春节的时候一共收到压岁钱2000多元。虽然开始的时候小波希望能自己保管这2000元，但是小波的妈妈认真地给小波讲道理，告诉他如果这2000元被他随意花掉了，可能它就纯粹地消耗了，如果用之有度，这些钱就可以提升它本身的价值，从而为小波的生活带来更大的收获。 妈妈还建议小波，这2000元压岁钱一半可以为他报一个兴趣班，以更好地发挥他的特长，另一半可以作为他的日常零花钱，留待每周分发。 小波听了之后，也觉得这样做非常有意义，因此很高兴地采纳了妈妈的建议。 小波妈妈的这种做法，不仅让孩子的零花钱变得更有意义了，而且让小波潜意识中有了初步的理财概念。 第三，让孩子养成正确的消费观，妈妈要注意的是控制孩子的。 俗话说“男孩穷着养”，这句话非常通俗地揭示出了物质条件和金钱对男孩成长的意义，男孩“饭来张口，衣来伸手”的富足生活容易让他变得不思进取，妈妈要教他学会放弃一些奢侈的东西，学会控制自己追求奢华物品的，并且要鼓励男孩想要什么要通过自己的努力来获得，而不是依赖父母提供的现成条件。 比如，男孩想要一架遥控玩具飞机，妈妈可以告诉他得到这架飞机的两种途径：一是把自己买零食的钱节省下来，用来买飞机；二是可以通过做家务活，从妈妈那里获得报酬，然后再来买飞机。 在这个过程中，男孩的自我控制力得到了锻炼，懂得了“取舍”和“规划”，而且他还能在潜意识中树立“劳动创造价值”的观念，这样男孩慢慢就能树立正确的金钱观念和理财意识。 细节34：引导男孩正确使用零花钱 妈妈提问：我儿子不会支配零花钱，我该怎么办？ 我儿子今年已经8岁了。我平时经常给他零花钱，可是他的零花钱却总是不够用。一周的零花钱，儿子总是在前两天就把钱花光了。经过询问得知，儿子的零花钱几乎都是用来买零食了，麻辣烫、棒棒糖、羊肉串、小蛋糕等等。有时候儿子明明计划好了，要用零花钱买什么东西，但是几乎每次都未能实现，总是把零花钱用来买零食。 我该怎样让儿子学会合理地支配零花钱呢？ 专家解答：男孩支配零花钱，关键在于妈妈的教育和引导 随着经济社会的发展，我们的生活水平也在不断提高。在“再穷不能穷孩子”的口号下，孩子手中的零花钱也就随之渐渐多了起来。但是，绝大部分孩子面对手中的零花钱并不能理智地支配，导致很多孩子养成了不懂节俭、花钱大手大脚的坏习惯。这让家长感到手足无措，于是纷纷呼出“再富不能富孩子”的心声。 目前，关于孩子零花钱的问题已经被提上了家庭教育的议程——作为未来财富的拥有者和创造者，孩子应该怎样花手中的零花钱呢？ 其实，孩子手中有一定的零花钱本身并不是什么坏事，适当地给孩子一些零花钱可以锻炼他们的理财、自理能力。孩子的零花钱问题，关键在于妈妈的教育、引导。妈妈应该给孩子灌输零花钱的正确使用方法，引导孩子正确地面对财富，让他学会管钱、用钱和省钱。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（15） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（15） 下面，我们为妈妈提供了一些方法，可以帮助妈妈教男孩学会正确使用零花钱。 为妈妈支招： 第一，妈妈要让男孩学会把多余的零花钱存起来。 很多家长担心给孩子过多的零花钱，孩子只知道消费，会让孩子养成花钱大手大脚的毛病。其实解决这个问题很简单，妈妈只要培养孩子的理财意识，并且让孩子体验到存钱的好处，孩子就会热衷于此，从而学会节省，以后再有了零花钱也不会再盲目地花了。 以前王惠对零花钱没有节制，不管手里有多少零花钱，他都能很快地花光。有时候妈妈特地叮嘱他，让他不要把零花钱一下子花光，可是王惠总是把妈妈的话当做耳旁风，依然很快就把钱用来买零食、小玩具等。 有一次，王惠得到了一件有意义的生日礼物——多功能储蓄罐。他很喜欢这个储蓄罐，就把他放在自己的桌子上，每天都要欣赏一会儿。有一天，妈妈进来，恰巧看到王惠正在欣赏储蓄罐。 妈妈借机对他说：“这个储蓄罐真漂亮呀！不过，它总是这么空着肚子可不行，它会感到饿的。”听了妈妈的话，王惠若有所思地说：“是啊，这样可不行。嗯，让我想想看。哦，我知道了，我可以从每天的零花钱中拿出来一部分喂给它。”说着，王惠就从第二天的零花钱中拿出了一枚硬币，把它放进了储蓄罐里面。妈妈高兴地点了点头。 从那以后，王惠每天的零花钱都很节省，他总是把省下的零花钱放进储蓄罐里。渐渐地就养成了存钱的好习惯。 第二，妈妈要给男孩一些使用零花钱的指导建议。 想要让男孩学会支配自己的零花钱，妈妈不妨让男孩自己决定零花钱的去向。当然，这并不是说妈妈对孩子使用零花钱的权利放任自流，而是说妈妈要在尊重孩子的前提下，加强对零花钱的监督。必要的话，还要向他提出自己的建议，对孩子进行积极地引导，让孩子作为参考。 第三，让男孩学会合理地使用零花钱，妈妈也要让他养成记账的好习惯。 提高男孩使用零花钱的能力，妈妈不妨让他养成记账的好习惯。妈妈可以帮孩子或者让孩子自己将未来一周所需的费用项目记录下来，然后帮孩子分析哪些钱该花，哪些钱不该花。这样有利于妈妈及时了解男孩的消费趋向，也有助于培养男孩的理财意识，让男孩学会正确地使用零花钱。 刚读小学四年级的经纬是同学们公认的“理财小能手”。他知道如何管理自己的零花钱，平时消费也从不大手大脚。这都得益于经纬两年来养成的好习惯——记账。 经纬从刚得到零花钱的时候，就在妈妈的要求下建立了零花钱账本。从那时候起，经纬就将每次零花钱的使用事项以及金额记录下来。等到周末的时候，妈妈会检查经纬的小账本并向他提出自己的意见。 于是，经纬知道了零花钱是用来买学习文具或者应急用的，而不是用来买零食的。因此，经纬就为自己零花钱的使用定下了明确的方向，零花钱有了剩余他就存到储蓄罐里，也不会乱花钱了。 渐渐地，经纬就学会了正确地使用零花钱。 细节35：男孩爱劳动才能创造财富 妈妈提问：男孩不爱劳动怎么办？ 儿子是个小胖子，不爱劳动。平时别的小男孩都帮助妈妈倒垃圾、做卫生，可是儿子就不行，只要和劳动有关的事情，他都拒之于千里之外。他说自己一听要“动”，头就大了，有时候，他回家告诉我，同学们都叫他“懒汉”，他心里非常难受。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第三章 好习惯，成就男孩好人生（16） 第三章 好习惯，成就男孩好人生（16） 我该怎么培养他爱劳动的好习惯呢？ 专家解答：男孩不劳动，妈妈有责任 的确，现在的孩子不爱劳动的现象非常普遍，很多妈妈都抱怨孩子“太懒了”，但是在这里，妈妈们应该反思一下：男孩天生就不爱劳动吗？ 实际上，并非如此，懒惰习惯大多都是妈妈一手造成的，有的妈妈为了让孩子把精力都投入到学习上，家务劳动全都自己“包”了下来。她们认为，孩子的任务就是学习学习再学习，成绩对于孩子是唯一的追求，只要孩子把所有的时间都放在学习上，妈妈心里就踏实。在这种思想指导下，孩子在不知不觉中就丧失了劳动机会，慢慢的就变成了“小懒虫” 其实，适当的劳动不仅能帮助孩子锻炼身体，让孩子有足够的精力去应对学习，还可以增加孩子生活的乐趣。因此，请每一位妈妈都从内心深处意识到劳动的意义，也请给孩子们劳动的自由，给他们劳动的快乐吧！ 为妈妈支招： 第一，妈妈可以让男孩在周末做一些简单的家务。 大多家务劳动都不会占用很长时间，而且还能锻炼孩子的运动能力，例如擦地板、洗碗、洗手绢、整理自己的房间和学习用具等。周末的时候，妈妈不妨安排孩子帮助自己做一些类似的简单家务。当然，对于很多已经“懒惰成性”的男孩来说，只是单纯地给他讲一些大道理，他是听不进去的。只有把劳动像作业一样布置下去，让他多动手，多实践，他才能真正地参与其中，并从中感受到快乐。 第二，不要打击男孩劳动的积极性。 有些男孩可能出于好奇或者为了表现自己的，而积极主动地参与家务劳动，对于男孩的这种积极表现，妈妈要及时给予肯定和鼓励，而不要打消其积极性。有些妈妈怕孩子做不好家务或者因此而耽误了宝贵的学习时间，而对孩子的“积极表现”进行指责，这是不可取的。 小明的妈妈周日出差，周一才能回来，于是小明星期天就把房间打扫得干干净净，他多么希望妈妈回家能夸奖他几句。可是，妈妈出差回到家对小明说的第一句话就是：“星期天是不是不想写作业，才打扫房间的？你的主要任务是学习，知道吗？” 小明当时就哭了，他觉得特别的委屈。后来，小明把这件事情写到了作文里，老师看了作文，知道了这件事情对小明产生了伤害。于是，老师和小明的妈妈针对这件事情进行了沟通，这时小明的妈妈才意识到自己错误的言行已经伤害到了孩子，因此，她改变了自己的态度，并向孩子道了歉。从此以后，大家发现小明无论在学校还是在家里都特别爱劳动。尤其是在学校，他把打扫卫生看做是一种助人为乐的事，他常在教室里蹲着和同学们一起擦玻璃、擦地板等，最后还被同学们推选为劳动委员呢。 第三，改变懒惰的坏习惯，先从男孩感兴趣的劳动方式开始。 针对男孩的性格特点，想要改变男孩的懒惰，就要先用他们感兴趣的劳动方式来引导他们。比如，男孩喜欢参加群体性的活动，妈妈就可以带男孩参加集体公益劳动，还可以带男孩参加居民区组织的一些公益劳动；又如，男孩喜欢在大自然中劳动，那么妈妈就可以带男孩参加春天植树、夏天灭蚊蝇、秋天除草、冬天扫雪等活动。另外，男孩还喜欢助人为乐。因此在平时的生活中，可以让男孩发挥自己的能量，为邻居做些力所能及的事，如分发报纸、取牛奶等活动。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（1） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（1） 世界伟大的电学家和发明家爱迪生曾说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”这里的灵感主要是指智力因素。智力是人类一切思想行为的基础，它的重要性不言而喻。妈妈在培养男孩其他各种商数的同时，一定不能忽视了对他智力的培养，这才是最根本的。 细节36：观察力是男孩智力的基础 妈妈提问：孩子观察事物不仔细，怎么办？ 我儿子做事粗枝大叶，在生活中也不懂得观察。很多孩子都能察觉到周围事物的变化，而且经常会向他们的父母提出“为什么”，可是我儿子却对周围事物的变化没有反应。比如，我前天买了新的盆景放在客厅角落里，故意问他：“儿子，看一看咱家的客厅有什么变化吗？”你满含期待的眼神望着他，可是他却会给你一个失望的回答：“老妈，家里和以前一样啊，没什么变化呀？”孩子怎么就这么没有眼力呢？我该怎么培养他的观察力呢？ 专家解答：观察力是男孩发展的基础 培养孩子的观察力很重要，因为孩子拥有敏锐的观察力是将来学习、工作、解决日常问题的基础。观察是一种有目的、有计划的感知活动。观察能力的高低首先反映了孩子感知能力的高低。比如，对于自然界中的新奇事物，一个有敏锐观察力的孩子能够主动地去看、去听、去触摸，而观察能力弱的孩子，可能只看一眼就没有兴趣了。 另外，观察力对一个人的学习能力也非常重要。人对某一事物一般是由观察产生兴趣，从兴趣中又开始思索，再从思索中学习，在学习中增长知识，这样孩子才能不断地成长，不断地向前发展。 为妈妈支招： 第一，妈妈可以用兴趣引导男孩学会观察。 孩子只有注意到了什么，或者什么引起了他的兴趣，他才可能进入观察。在我们生活的世界中，有无数令男孩感兴趣的东西，只要妈妈稍稍留意，就能帮孩子找到兴趣点。 小进是一个不善观察的男孩，为了训练他的观察力，妈妈特意留意了小进感兴趣的事物，那就是车。于是妈妈带他到大街上观察各种各样的车，在观察中让他学会认识车身、车轮、车灯等部位的不同功能。小进在看车的过程中逐渐培养出了敏锐的观察能力。后来，小进对很多现象和事物都学会了观察，在观察中还发现了很多有意思的事情，不仅学到了很多知识，而且还提高了观察力。 第二，妈妈可以用问题来引导男孩学会观察。 对于那些不善于观察的男孩，妈妈可以用向他提问题的方式来引导他仔细观察。 小男孩罗罗平常不擅长观察，但是有一次妈妈和他一起看了一幅画之后，他就渐渐喜欢上了观察。 那一天，罗罗和妈妈一起到饭店吃饭。饭店墙壁上挂了一幅画，菜还没有上来的时候，妈妈就认真地看墙上挂的那幅画，并且问罗罗：“罗罗你看这幅画上有什么？”罗罗观察了一下，说：“画上有两个人，拿着筷子。”妈妈接着问：“他们的筷子有什么特点，和我们平常用的筷子有什么不同？”罗罗又仔细看了看说：“他们的筷子太长了！”妈妈接着问：“那这两人怎么吃东西呀？”罗罗仔细观察了一下，非常兴奋地说：“太好了！我知道为什么了，因为他们两个人是互相夹菜给对方吃。”

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（2） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（2） 听到罗罗的回答，妈妈非常高兴，表扬罗罗观察得很细致，而且夸他很有想象力，从此，罗罗就更加热爱观察了。 在这个过程中，要注意的一点是，妈妈要多鼓励孩子发问，对孩子的问题要有耐心，回答不出来没关系，但不要阻止孩子问。当孩子问了一个很精彩的问题时，妈妈还要善于肯定和鼓励。 第三，妈妈要教会男孩正确的观察方法。 很多男孩观察力不强，可能是因为缺乏观察事物的正确方法，妈妈应该耐心地教给孩子正确的观察方法。例如教孩子按照一定的顺序进行观察：由近及远或由远及近，由里到外或由外到里，由上到下或由下到上，由左到右或由右到左，由整体到局部或由局部到整体等方式。 当然，这里所讲到的方法主要是观察的顺序，其实观察的方法还有很多，妈妈不要让男孩刻板地只用哪种方法，在不同的时候要灵活处理。 细节37：男孩记忆力差或许是妈妈的误解 妈妈提问：孩子记忆力很差，怎么办？ 儿子现在上小学一年级，老师要求背诵诗歌，可就那么两句，教他好长时间他都记不住，别的孩子只要读几遍就会背了，可是我儿子怎么就记不住呢？是不是他的记忆力有问题呢？ 他学习别的东西也是如此，总是记忆不牢固，反应也很慢。我该怎么做，才能提高他的记忆力呢？ 专家解答：孩子记忆力差，或许是妈妈的一种误解 记忆力是基本智力因素之一，这种能力与先天遗传基因有关，但主要通过后天培养来提高。对于一般的孩子而言，智力差异并不明显。平时父母认为自己的孩子比别的孩子记忆力差，其实是一种误解。孩子之所以表现为记忆力差，主要是与父母的错误认识有关。孩子背不下来唐诗并不能说明他记忆力差，这里面主要有两方面原因：一是可能孩子没有集中精力去背诵，或者背诵方法不正确；二是孩子可能对背诗本身就不感兴趣，他或许更愿意背数学公式。对于这样的现象，妈妈还不能轻易地判定自己的孩子记忆力差。 当然，有的孩子背记东西时比较慢，花费时间比较长，但是他遗忘得也慢；而有的孩子是记得快，忘得也快。这与不同孩子有不同的记忆特点有关。 无论如何，实际上人的记忆能力和人的其他各种能力一样，是可以经后天训练或培养而加强的。6～12的孩子正处于记忆训练的最佳期，只要训练方法得当，就一定会收到意想不到的效果。 为妈妈支招： 第一，培养男孩的记忆力，妈妈可以用观察力来训练他的记忆力。 男孩对某件事记忆力不佳，或许是他对这件事不感兴趣，如果找到了他感兴趣的事物，那么也就等于找到了提高他记忆力的途径。用观察力来训练孩子的记忆力就是一种很好的途径。 妈妈认为忠忠的记忆力不好，于是就开始训练他的记忆力，妈妈知道如果直接让忠忠去背书，他一定会觉得非常枯燥而放弃。于是，妈妈就从教忠忠观察他感兴趣的事物开始，训练他的记忆力。 妈妈带忠忠上街的时候，会事先提出要求，让忠忠记住行走的路线、方向、路标，注意观察周围及拐弯处有什么特点，乘坐哪一路电车、汽车等，然后返回时让他带路。 果然，这种对事物仔细观察的兴趣打开了忠忠记忆力的大门，忠忠不但喜欢上了观察和记忆，而且还获得了丰富的知识。当然，他的记忆力也有了很大的提高。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（3） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（3） 第二，提高男孩的记忆力，妈妈要让他多复习。 记忆是大脑对某一事物反复的识记、保持和应用过程。孩子一遍记不住的东西，妈妈可以让孩子在反复的记忆中提高能力。 复习是记忆之母。重复有助于巩固所学习的东西，但是重复学习是有讲究的。对于男孩来说，遗忘已经记住的东西有先快后慢的特点，这一特点可以通过艾宾浩斯遗忘曲线看出来，因此复习也要针对遗忘的这种特点来进行。妈妈可以引导孩子对刚学过的知识要多复习，以后的次数可以逐渐减少，间隔时间可以逐渐加长。 而且在这个过程中，还要注意帮孩子找出他最佳的记忆时间。一般来说，早晨起床后和晚上睡觉前是利用记忆力的黄金时期，这是因为早晨学习头脑最清醒，晚上睡觉前学习可以减少遗忘。在这两个阶段让孩子复习所学的知识，可以收到最佳的效果。 第三，提高男孩的记忆力，妈妈可以结合他的记忆兴趣进行培养。 为了提高男孩的记忆效果，妈妈应想方设法地提高他对所记事物的兴趣，用兴趣来吸引他，给他较强的情绪体验。例如，妈妈可以帮助男孩把要记的事物寓于故事中，让孩子在具体的环境中去体会，或者与动手动脑相结合，孩子就更容易记忆。比如，让男孩识记“dog”（狗）这个单词的时候，可以引导他看狗的形态，听狗的叫声，摸狗的皮毛等等，加深他的记忆理解力；孩子要吃苹果的时候，可以借机让他回忆“apple”这个单词等。 第四，提高男孩的记忆力，妈妈也要从生活方面给他提供良好的饮食保证。 科学研究证实，饮食不仅是维持生命的必需品，还对人的智力发展有着重要的促进作用。有些食物能使人的思维更加敏捷，精力更加集中，提高大脑的记忆力。 生活中的很多健脑食品都有助于增强人的智力（包括记忆力），妈妈都可以随时在饮食中留意，适当地给孩子补充这些营养。这些物美价廉的食品随处可见，例如牛奶、蛋黄、大豆、瘦肉、鱼、动物内脏（心、脑、肝、肾）及胡萝卜、菠菜、谷类、核桃仁等。这些食物不仅含有丰富的卵磷脂，而且容易消化，对孩子大脑的发育也有积极的作用。 细节38：随时随地保护男孩的想象力 妈妈提问：孩子总爱想象，这样好不好？ 最近我观察到这样的一个现象，那就是孩子特别爱想象，有一次，我对他提了这样的一个问题，那就是雪化了之后是什么？正确的答案是水蒸气。可是我的孩子给出了很多的答案：春天、温暖等等。听了他五花八门的答案，我很紧张，觉得离正确答案越来越远。 有时候，天上飘过一朵云，他也会发挥无限的联想，把云朵想象成各种各样的形状，我很担心照这样的情况发展下去，在今后的学习中他会走入“胡思乱想”的误区，应该怎么办呢？ 专家解答：男孩天生爱想象，请保护孩子的想象力 男孩天生想象力就很丰富，不必紧张。伟大的科学家爱因斯坦曾经这样说过：“想象力比知识更重要。”想象力能极大地推动男孩思维能力的发展和进步，也是男孩成长为一个具有男性魅力成年人的重要条件。 所以，妈妈不要盲目为了追求某个答案而压制孩子的想象力，而应该让男孩坦然面对未知的世界，鼓励孩子充分发挥想象力，长大了好破解难题。想一想，一个有着丰富想象力的男孩，在未来学习中，将有着更加美好的前景。素质教育已经成为当今社会教育的主题，社会需要创新型的人才，如果你的男孩能够别出心裁，那将是一件多么令人振奋的事情。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（4） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（4） 反言之，如果打压孩子的想象力，孩子就很容易形成思维懒惰。著名心理学家荣格曾经说过：“不只是艺术家，每一个有创意的个体，不管是谁，都该将其生命中最伟大之事归之于幻想。”对于孩子来说，如果能正确地将孩子的幻想引导为想象。让孩子在幼年时好好游戏，就能保住孩子的想象力。 保护孩子的想象力，还要注意随时保护孩子的每一个想法，要知道孩子想出来的东西总有他的理由，做妈妈的千万别认为孩子的想法是幼稚的，从而把孩子的想法看成是奇谈怪论进行斥责，否则，也许你纠正的并不是一个错误，而是扼杀了孩子刚刚萌芽的想象力。 所以，为了保护孩子的想象力，请不要打压孩子的天真想法。妈妈如果能容许孩子发挥与生俱来的想象力，激发其不凡的创造力，孩子的成就必定可以更上一层楼。 为妈妈支招： 第一，要注意正确区分男孩的想象和胡思乱想。 想象是由一事物创造性地想出另一事物，它是有一定依据的，而胡思乱想一般是指不切实际的凭空想象。 男孩东东上课的时候总“走神”。而且，东东的妈妈发现他的家庭作业答案总是“风马牛不相及”，经多次和老师沟通之后，她认为东东不是单纯的上课走神，而是胡思乱想。老师对此现象也非常重视，通过上课积极提问东东，终于帮助东东改掉了胡思乱想的坏习惯。 第二，给男孩充分想象的空间。 如果男孩没有自己的空间去任凭想象力的发挥，久而久之想象力与创造力就会受到扼制。有的妈妈在孩子小的时候，让孩子学钢琴、书画等等，剥夺了很多属于孩子自己的时间，让孩子不能看自己想看的书，不能听自己想听的音乐，不能做一些自己想做的其他事。结果这些孩子不仅失去了丰富的想象力，而且也失去了童年的快乐。 小辉是一个爱画画的男孩，小辉的妈妈却认为孩子的画不靠谱，于是一开始她总是坐在孩子旁边对他的画进行指点，干扰孩子的思路，结果孩子的思路非常受拘束，最后还造成了孩子怕画画的后果。后来在专家的指导下，小辉的妈妈才知道画画需要孩子充分自由地发挥想象力，不能掺杂别人的指挥和干涉，此后，小辉画画时妈妈再也没有干扰过他，不久，小辉从画画中找到了灵感。 第三，用讲故事的方式来锻炼男孩的想象力。 许多男孩都喜欢编故事、讲故事，有时是讲给妈妈听，有时是讲给自己的小伙伴听。妈妈应该明白这既是锻炼孩子表达能力的好机会，也是发展男孩想象力的好机会。这时，要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。 另外，妈妈也要经常鼓励男孩讲故事，例如，先给孩子讲一个最简单的故事开头或故事梗概，然后鼓励孩子发挥想象力，补充故事的结尾或其中的细节。这样，孩子就有可能展开想象，兴致勃勃、摩拳擦掌地补充细节，无论孩子补充的内容是什么，都有益于他想象力的发挥。 细节39：注意力关系男孩的智力发展 妈妈提问：孩子上课的时候注意力不集中，怎么办？ 我儿子今年7岁半了，上一年级。昨天晚上老师给我打电话，反映他在课堂上不能集中注意力听讲。具体表现是上课时爱做小动作，总是交头接耳、左顾右盼。老师批评了他，后来上课时他就一直低着头，老师也不知道他在干什么。昨天下午老师提问他，他没有反应，老师走到他座位旁，发现他竟然趴在课桌上睡着了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（5） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（5） 孩子怎么会这样呢？不是上课搞小动作，就是睡大觉，反正不注意听讲。请问有什么办法能让他上课集中注意力呢？ 专家解答：注意力关系到孩子的智力发展 法国生物学家乔治·居维叶曾经说过：“天才，首先是注意力。”我们也不难发现，注意力高度集中的孩子学习效率高，掌握知识迅速、牢固。这也可以说明，注意力关系到孩子智力的发展。因此，妈妈应该细心观察孩子是否能保持良好的注意力，这不仅仅是为了上课认真听讲取得好成绩，更重要的是帮助孩子打开智力发展的门户。门开得越大，孩子学到的东西就会越多。反之，如果孩子的注意力容易涣散、无法集中，那么他的智力门户就会被迫关闭，一切有用的知识和信息都无法进入。因此，为了有效提高孩子的智力，妈妈一定要加强对孩子注意力的培养。 当然，从生理学的角度看，孩子的大脑与身体各个器官发育尚不成熟，容易疲劳，集中注意力的时间大约在20分钟左右，妈妈应该了解这个规律，利用好这个规律，这样才能有效提高男孩的注意力。 为妈妈支招： 第一，妈妈要合理安排男孩的睡眠时间。 男孩睡眠充足，精神好，有利于他课堂上集中注意力听讲，因此妈妈要合理安排男孩的睡眠时间。 森森今年8岁了，上小学二年级。 开家长会时，妈妈和老师进行了一次沟通。老师反映说，森森上课的时候注意力总是不集中。怎么会这样呢？妈妈有些费解。老师还说，森森上课时最主要的表现就是打不起精神，有时候甚至在课堂上伏桌睡觉。 森森的这些表现引起了妈妈的注意。妈妈知道森森的学习任务主要是在课堂上完成的，如果白天在课堂上无精打采，学习效率必然非常低下。可是，森森怎么会在课堂上睡觉呢？他不是一直按时作息吗？这时，妈妈突然想到，最近一段时间由于自己工作太忙，到了晚上就很累了，休息得也非常早，并没有在意森森是什么时候睡的。 后来的几天，经过认真观察妈妈发现，森森从同学那里借了很多漫画书，一到晚上他便躲在自己的房间里，一本接一本地熬夜看，结果早晨不能按时起床，即便被妈妈勉强叫起来，人也显得很没精神。 找到原因之后，妈妈和森森进行了一次谈话，森森认识到了熬夜的害处。于是，晚上他再也不看那么长时间的漫画书了，每天坚持按时睡觉按时起床，养足了精神，森森白天就能集中注意力听课了，学习效率也有了很大的提高。 第二，提高男孩的课堂注意力，妈妈不要给他准备花哨的文具。 造型花哨的文具，或多或少地会分散孩子的注意力，尤其是年龄较小的孩子，控制力比较差，很容易受其影响。比如，孩子上课会拿出文具当玩具玩耍，写字时会注视铅笔上来回摆动的小饰品等。 男孩小旭6岁了，上小学一年级。每当文具店里摆出款式新颖的文具时，妈妈总会立即给小旭买来。妈妈认为这样做，会增加小旭的学习动力。但是没过多久，老师就告诉妈妈，小旭上课时总走神，爱摆弄文具。 这时，妈妈才意识到花哨的文具让小旭上课的时候分散了注意力——小旭的铅笔盒特别像一个个“机关盒”；他的卷笔刀被做成了两个拳头那么大的动物模型，很吸引小旭的眼球；还有新买的带有卡通模型、又会闪光的多功能笔的确能引起小旭的好奇心。上课时，小旭忍不住玩这些文具，因此精力很难集中在学习上。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（6） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（6） 了解了这个情况，妈妈改变了为小旭选择文具的思路，只给他买最普通、最实用的文具。慢慢地，小旭上课不再玩文具了，上课时的注意力也集中了。 第三，提高男孩的课堂注意力，平时妈妈也可以多给他做些提高注意力的训练。 妈妈可以抽出一点时间，给孩子做一些训练，来帮助他提高上课时的注意力。 比如，在家的时候，训练男孩大声读书。妈妈每天可以适当安排10～20分钟的时间，让孩子选择一些他喜欢的小文章，让他大声在自己面前朗读。这个训练可以使孩子口、眼、脑相互协调，只要孩子在大声读书的过程中，尽量做到不读错、不读丢、不读断，长期坚持下来，孩子的注意力就能逐步得到提高，阅读理解能力也会得到增强。 第四，提高男孩的注意力，妈妈可以教他做些放松的动作。 男孩学习时间长了必然会导致身体疲劳，为了帮助他更好地集中注意力，妈妈可以教孩子做些放松的动作。当然，这个方法主要适用于孩子在家时做。 这种动作的方法非常简单，妈妈可以给孩子做一遍示范：舒适地坐在椅子上或躺在床上，让身体的各个部位接收到休息的信息。从左脚开始，首先使左脚的肌肉绷紧，然后松弛，同时暗示它休息。随后是脚脖子、小腿、膝盖、大腿，一直到躯干，使它们放松下来。之后，再从右脚到躯干。这时，再从左右手放松到躯干。最后，要从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松。 当男孩学习累了的时候，让他做一些这样的动作，就会帮助他在短短的几分钟内放松全身，从而让他以轻松、平静的状态继续完成学习任务。 细节40：爱搞“破坏”的男孩有探索心 妈妈提问：孩子总爱搞“破坏”怎么办？ 我家男孩有一个坏习惯，那就是他非常爱搞“破坏”，稍微不注意，我就发现，给他买的小机器人早已变成了小零件，责怪他的时候，他就会说，自己想看看小机器人到底是怎么活动的；桌上的电话机被他拔掉了线，他也会振振有词地说：“我是想知道电话线为什么如此神奇，能够传导千里之外的声音……” 更过分的一次是，孩子竟然学着我用钥匙打开门的样子，拿了一把小钥匙，塞进了卧室的门锁里头，再用力转，最后导致钥匙就这么断在了锁里，后来我找人帮我才开了锁。 孩子的爱搞“破坏”不但让我的生活非常疲劳，也造成了一些财物损失，更让我担心的是这种“破坏”行为将来会不会给孩子带来恶劣的后果？ 专家解答：在“破坏”行为中引导孩子的探索心 家长不必过于忧虑孩子的“破坏”行为，而是应该正确对待这种现象，争取从孩子的“破坏”行为中寻找他这样做的原因，如果是适度的“破坏”行为，那么非但不会影响孩子的成长，还可以经过家长的引导激发他的探索心。 很多情况下，孩子善于“破坏”的背后很可能藏着一颗渴望探索的心，而且对事物的好奇不但让孩子提出问题，还促使他动手实践找原因，这是孩子探索心理和实践精神结合的表现。妈妈要明白的是，孩子和大人的思维是不一样的，大人所谓的“破坏”，对孩子而言却只是为了弄明白事情的原因而做的探索。当然，这些“破坏”常常考验着妈妈的忍耐力，请必须保持应有的耐心。想发作的时候，要提醒自己：孩子不是故意搞破坏的。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（7） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（7） 就像上面提到的孩子搞坏了门锁的例子，面对这种情况家长正确的做法应该是拿一对锁和钥匙给孩子示范，告诉孩子一把钥匙只能和一把锁相配，大小不合适都不行。如果孩子还是不懂，也可以告诉他等他再长大一些就能学会怎么开锁。在这个过程中，随着妈妈怒火的慢慢熄灭，孩子学到了知识，也会变得越来越懂事。 当然，这里一定要给家长讲明白一个道理，那就是孩子的恶意破坏行为在男孩成长的过程中属正常现象，妈妈不能对孩子的行为期望过高，从而剥夺了孩子玩耍的权利，让孩子处于重重束缚之下，这种情况下就容易扼杀孩子的创造力，磨灭孩子的探索精神。 为妈妈支招： 第一，对于有“破坏”行为的男孩，妈妈不仅要重视孩子提出的问题，而且要鼓励孩子独立思考，自主思考。 一个叫丁丁的男孩，有一个习惯：在家里，什么东西拿到手里他都想拆开来看看。面对这种事情，爸爸从不阻止他，只告诉他：“你怎么拆的，就怎么再装上。”有一次，他把家里的小闹钟“大卸八块”，可重新装配时却装不起来了，站在一旁的父亲没有上前帮他，而是要他自己寻找解决的办法。孩子歪着小脑袋想了一会儿，跑到邻居家借了个小闹钟，比葫芦画瓢，终于将小闹钟装了起来。于是，这个“小破坏”变成了孩子成长中的一个收获。 第二，对于年龄尚小的孩子，家长也要注意“保教结合”，注意保护孩子的安全。 在一定范围内，由于家庭物力财力有限，也应该避免孩子的过度“破坏”，请把家里危险的东西收藏好，给孩子一些安全的家用物品，或是买些耐摔的玩具，让孩子尽情“研究”，又没有安全隐患。例如，可以给孩子购买能够锻炼孩子组合能力的魔方等玩具，这些玩具不怕“破坏”，也没有安全隐患，可以让孩子放心的“破坏”，妈妈也不用担心了。 当然，妈妈还要慢慢让孩子明白什么东西可以拆开，什么东西不可以拆的概念。 第三，引导孩子把“破坏行为”变成“探索行为”。 当妈妈修理家中物件的时候，不妨让孩子也来参与。甚至可以当着他的面拆卸家中废弃的物件。例如，妈妈或爸爸在修理家中物品的时候，还应该教会孩子什么叫爱惜。比如，当妈妈轻轻地修理东西的时候，就要告诉孩子，在拆开一个东西重组之前，应该在头脑里先想好方法，因为如果拆坏了，就会弄巧成拙，这样，就可以让孩子学会从轻到重地使用他的力气，也能使他学会如何控制好自己的力量，从而减轻对物品的损坏。 细节41：爱动脑筋的男孩更聪明 妈妈提问：孩子做事情的时候，不爱动脑筋怎么办？ 儿子挺老实的，哪儿都好，就是感觉有点儿笨，做啥事都不爱思考。在家遇到事情的时候动不动就问我，到了学校也是如此，总是缠着老师不放。 他的数学成绩比较差，老师向我反映了这样的一个情况：那就是出现难题的时候，他不爱动脑，总是请教别人，虽然善于请教别人不是啥缺点，可是考试的时候，儿子的弱点就充分暴露出来了——没有人可问了，他自己面对问题的时候就束手无策了。所以，他的成绩也一直不好。怎么做才能培养他的思考能力呢？ 专家解答：男孩“有求”，妈妈不要“必应” 妈妈们往往会有这样的一个误区，那就是以为只要孩子提问就应该马上给他解答，对孩子的提问有求必应。这样的做法实际上和“启发式的教育”刚好是相违背的，要知道马上告诉孩子答案就会影响孩子独立思考的能力。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（8） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（8） 当然，有时候妈妈即使给孩子答案，也不仅仅是因为溺爱，更多的是缺乏耐心，不肯多付出时间去引导孩子通过自己的独立思考解决问题，所以总是马上告诉孩子答案。孩子的思考能力很重要的一种体现就是在没有人帮助的情况下，他也能够迅速找到问题的关键，找到解决问题的方法，所以妈妈们有“求”必应的做法并不妥当。 为妈妈支招： 第一，用游戏帮助男孩转动自己的大脑。 游戏是一种带有智力性的娱乐活动，因此可以让孩子在愉悦中充分发挥自己的聪明才智，从而转动他们的大脑。 欣欣是所有老师都喜欢的孩子，而且也是同学们当中最有办法的“小智多星”，是什么原因让欣欣与众不同呢？原来，欣欣在妈妈的引导下，从小就特别喜欢游戏，他尤其喜欢在图形游戏中培养思考力。 欣欣的妈妈在周末的时候，总是和他一起做辨图游戏。比如，让他找出相似图形中的不同点，让他去寻找确定“宝藏”在图形中的哪个地方；有时候，妈妈还和他玩穿越迷宫的游戏。所以，在很小的时候，欣欣的思维能力就得到了开发，像拼图、图形重组、七巧板、变幻魔方、玩滑块类的智力玩具，他都能做到游刃有余。这就是欣欣思考能力强的一个秘诀。 妈妈们也不妨借鉴一下这种做法，让孩子在轻松愉悦中学会思考。 第二，鼓励男孩写日记，让孩子在写作中学会思考。 相对于女孩来讲，男孩对写日记兴趣不大，但写日记的确是一种锻炼思考能力的好方法。所以，妈妈可以通过让男孩写日记的方式来训练他的思考能力。当然，在这个过程中，妈妈要注意的一点是，一定不要像布置家庭作业似的强制孩子写日记。这样为了写日记而写日记，容易让孩子写成流水账，反而达不到帮助思考的目的。 妈妈在规定孩子写日记之前，可以先给孩子讲一讲写日记的好处。例如，告诉孩子有很多伟人都是通过写日记才产生了伟大的作品。另外，还要告诉孩子想写出有品质的日记就必须进行大量的阅读。男孩的天性是不服输的，他们会为了写好日记而不断地去阅读，在阅读中也能锻炼他们的思考能力。 第三，面对男孩的提问，妈妈不要急于给予解答。 妈妈们都应该有这样的一个共识，那就是在生活中，当我们发现问题的时候，如果是靠自己的能力和努力去解决的，下次再遇到此类问题的时候，就会迅速找到解决问题的良方，难题就会迎刃而解。可是，如果问题的答案是别人提供的，那么下次遇到同类问题，我们仍然会感到迷茫。 对于孩子同样如此，所以妈妈们在孩子遇到问题的时候，不要急于给出答案，而应当慢慢去引导他，让他自己去寻找答案，慢慢养成勤于思考的好习惯。 小男孩辉辉在沙滩上玩沙。他用小铲子往漏斗里装沙子，漏斗会漏出很多沙子，沙子总也装不满，辉辉就用手指头堵住漏斗口，等沙子装满就把漏斗挪到瓶子口边，然后放手，让沙子流进瓶子里。由于沙子漏下的速度很快，从孩子拿开手指到漏斗对准瓶口后，沙子已经剩不了多少了，辉辉问妈妈怎么办，妈妈鼓励他说：“妈妈先不告诉你答案，辉辉自己一定能想出好办法。” 终于，辉辉在一次次的反复中想出了一个解决问题的好方法：他先把漏斗口对准瓶子，然后再往里面倒沙子，很快瓶子就装满了。这时，辉辉的妈妈走过来说：“孩子，你真棒！这也正是妈妈给你的答案。”

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（9） 第四章 智商，决定男孩一生的智慧（9） 妈妈的鼓励最大化地启发了辉辉的思考能力，这很值得我们借鉴。 细节42：动手能力可以促进大脑发育 妈妈提问：儿子动手能力差怎么办？ 我的儿子动手能力不是很强，大型的积木游戏，别人能玩出很多花样来，可孩子玩来玩去总是玩不出新意。平常和小伙伴一起搞小制作时，他也总是不如别的孩子先做完，而且也不如别的孩子做得好。听老师说，在学校的劳技课上，儿子的成绩也一直处于中下游。 如何才能提高他的动手能力，希望能有好的办法。 专家解答：动手能力事关孩子智力发展，妈妈必须要重视 妈妈平常关心更多的是孩子的学习情况，却容易忽视孩子动手能力的培养，实际上，动手能力事关男孩智力的发展，对男孩的成长也很重要。 有一句话叫做“心灵手巧”，灵巧的手是一个人大脑发育良好的标志之一。男孩在探索世界的过程中总是试图通过自己的动手能力来满足自己的好奇心，因此动手做事是孩子成长的基础，也是开发孩子智力的前提条件。比如，男孩看到飞机模型很漂亮，他会伸手去摸一摸这个模型，也会产生自己组装模型的想法。 所以，对于男孩的动手能力，妈妈一定要重视起来，抓住孩子成长的关键期，多让孩子动手做事，以锻炼他动作的协调性和准确性，促进他运动能力和思维能力的发展。 为妈妈支招： 第一，妈妈可以让男孩伸出双手，参与家务劳动。 对于男孩来说，家务也并不应该遥远，妈妈如果让男孩多动手帮自己干些力所能及的家务，既能让男孩体会父母的不易，也能让他懂得应该孝敬父母。所以，对待家务，妈妈应该鼓励孩子多动手，即使男孩做起事来常常“笨手笨脚”，妈妈也千万别因嫌孩子麻烦或碍手碍脚而剥夺孩子做家务的机会。妈妈可以耐心地、反复地给男孩做示范，让男孩一步步地学，慢慢地就会从不熟练到熟练，最后到运用自如了。 比如，妈妈可以教男孩自己学会系鞋带、脱衣服、放被褥、收拾自己的房间，洗一些简单的衣物等，这些家务都可以锻炼孩子的动手能力。 第二，给男孩广阔的空间，让他开创性地展开“动手活动”。 生活中处处都有动手的机会，男孩天生好玩儿，只要有足够的空间，他们就能玩出无穷的花样。妈妈要从传统的观念中走出来，鼓励孩子多玩，让孩子在玩的过程中多看、多听、多想、多动手，让孩子越玩越聪明。 小男孩小成的动手能力很强，他也很喜欢搞一些小制作，他制作的飞机模型曾经获得市里比赛二等奖。小成之所以动手能力强，并能取得这样的好成绩，与妈妈的精心培养分不开。 原来，小成的妈妈对小成进行了良好的动手训练。每当假期的时候，小成的妈妈就会带小成到郊外去玩儿，让他充分地亲近大自然。小成的妈妈认为大自然能给他提供许多丰富的材料让他锻炼动手能力，另外在大自然中还可以享受阳光和新鲜的空气，这有益于孩子的身心健康。在外面游玩的时候，妈妈会和小成一起玩沙，堆城堡、盖房子，还有的时候，让小成自己采集一些植物的叶子，捕捉一些小昆虫，并教会他制作标本等。 小成的妈妈发现，每一次带小成到大自然中去，小成都会非常兴奋，长此以往，不仅开阔了他的眼界，还迅速地提高了他的动手能力。 第三，孩子有兴趣动手的时候，妈妈一定不要打击孩子的积极性。 现实生活中，可能有的男孩喜欢动手，这个时候妈妈要积极引导他，而不是打压他动手的兴致。另外，由于年龄小，坦白地说，很多事情让男孩动手帮忙也会造成一定的麻烦，但是妈妈对此还是应该以鼓励为主。 程程已经9岁了，他不仅聪明伶俐，而且十分勤快。他喜欢在家里搞一些小制作，还学会了整理自己的床铺，折叠自己的衣服，还常常主动帮妈妈包饺子。虽然以大人的目光来看，他做家务的“质量”不够理想，但无论做得怎么样，妈妈都会在委婉地指出他的不足的同时，给予充分的肯定和鼓励，这让程程更加喜欢做家务了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（1） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（1） 100%的成功=80%的情商+20%的智商。一个再熟悉不过的公式，一种再简洁不过的表达，向我们深刻阐明了情商的重要性。情商是一种能力，情商是一种创造，情商又是一种技巧。男孩在成长过程中，若能全面认识自己，了解他人，有效处理好与他人的关系，将会使自己未来的发展如鱼得水，如虎添翼。 细节43：男孩顶嘴，妈妈要看是否“有理” 妈妈提问：孩子学会顶嘴了，我该怎么办？ 我家男孩今年7岁，已经上小学了，孩子以前特别乖，非常听我的话，但最近不知怎么了，我说的一些话，他听不进去了。他平时学习成绩就很一般，有一次，快要月考了，他还一点也不着急，放学回家不马上复习，居然还去外面玩滑板，有时候还误了回家吃饭的时间，我批评他的时候，他还顶嘴说：“为什么别的同学和我一起玩，回家晚了，他们的妈妈就不会批评他们，您怎么老感觉我做什么都不对呀？” 听到他的话，我气坏了，当时我很想打他，但是我还是控制住了。有什么好方法，能改变孩子顶嘴的现象呢？ 专家解答：孩子顶嘴，要先看是否“有理” 关于顶嘴这种现象，妈妈们千万不要太紧张，虽然这是不好的习惯，但是也是孩子成长过程中的一个必然现象。对于孩子的顶嘴现象，妈妈要找出具体的原因。 导致孩子顶嘴的原因可能有多种，家长要区别对待以下两种特殊情况。 一种情况是：有的孩子并没有刻意顶撞父母的意思，而是男孩成长过程中正常的心理反应，或许他们发现顶嘴是引起大人关注的一种本领。在这种情况下，孩子越顶嘴，大人越在意，反应也就越强烈！孩子就会越得意，越重复使用这种“本领”！所以，妈妈面对这种情况，就要和一般的顶嘴区别对待，不要使之形成恶性循环，让自己严厉的管教反而刺激了孩子的顶嘴现象。 另一种情况是：妈妈要注意是不是自己冤枉了孩子，从而导致了孩子顶嘴。例如，当妈妈发现厨房的门没有关紧，就怒气冲冲地质问孩子，而实际上可能是孩子的爸爸忘记关了，所以，孩子就有可能说：“又不是我没有关门，凭什么说我。”这种情况下，妈妈误以为的顶嘴和事实是相悖的，孩子只是在陈述事实而已。 所以，妈妈面对孩子顶嘴的现象，不要立即指责，而应具体情况具体分析，然后再定处理方案。 为妈妈支招： 第一，男孩顶嘴，妈妈先给家庭环境来个“大排查”。 不得不说的一点是，有的孩子顶嘴，和父母的教育方式及家庭环境有关。例如，有的家庭，妈妈说话总是不兑现，或者夫妻之间经常当着孩子的面吵架，互相说些指责的气话，那么孩子耳濡目染，就会受到不良影响，慢慢就会从心底里不尊敬父母，或者和父母抬杠、顶嘴。所以，家长要注意维护自己在孩子面前的形象，无论发生什么事情，不要在孩子面前争论不休，以免给孩子造成不良的影响。 第二，教育男孩，说话一定不要太啰唆。 还有的时候，是因为妈妈说话太啰唆，引起了孩子的反感。妈妈教育男孩，更要结合他的特点。比如，男孩一般注意力集中，但集中时间短；对道理的领悟能力强，但比较固执等。妈妈针对这些特点，有的放矢，才能收到事半功倍的效果。有的妈妈缺乏这方面的知识，说话抓不住重点，一件事儿没完没了地重复说，孩子听烦了，自然就会顶嘴。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（2） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（2） 男孩罗罗和奶奶说话的时候从来不顶嘴，但是和妈妈说话的时候，罗罗就会顶嘴。上个周末，妈妈看到罗罗拿笔的姿势不正确，于是就和罗罗说：“你这个姿势不好，这样容易养成书写的坏习惯，将来想要改正也是非常难的，一定要注意……”于是，罗罗就不耐烦地说：“改就改呗，你还有完没完？”就在这时，罗罗的奶奶走过来说：“来，罗罗，奶奶教你写字的正确姿势。”奶奶没有多说什么，只是坐下来认真地教罗罗写字。于是罗罗马上心悦诚服地改正了。 第三，妈妈和男孩沟通时，要用关心代替指责。 妈妈不但要认真倾听孩子说话，而且还要注意体会孩子的感情和感觉，用关心的语气和孩子说话。例如，针对孩子放学回家晚了，妈妈说“你怎么每天都这么晚回家，就不知道早点儿？”孩子就会产生反抗情绪，必然会顶嘴，“晚了又怎么样，天天唠叨！”若妈妈说“今天怎么回家晚了？真让我担心，出了什么事吗？”听到这话，孩子就会感受到父母的好意，从而耐心地解释原因。 总之，父母只要从关心的角度出发，站在孩子立场上考虑和理解孩子的话，并注意对话的方式，那么就能消除孩子的顶嘴现象了。 第四，即使孩子错了，也顶嘴了，依然要给他改正的机会。 无论孩子犯了多大的错，妈妈都不要冲动，先要问清事情的来龙去脉，再决定处理方法。不能搞连带处罚，也不要翻旧账。赏罚前，要讲明道理，让孩子彻底信服。有时候，孩子顶嘴，即使知道他在狡辩，也要耐心听他把话讲完，然后因势利导，帮助他认识到自己的错误。 例如，当孩子为自己的错误行为找借口时说：“我们班××同学经常这样做，他的妈妈就没有批评过他。”妈妈听到这话不要动怒，可以这样对孩子说：“别的同学犯错了，我们不要学着犯错，我们要学习别人的优点。是不是你们班有的同学能考第一，而妈妈也从没有怪过你不如别人呢？”听到这话，孩子自然会哑口无言，同时也会思考自己的借口，也会明白妈妈的苦心。 最后，还可以让孩子选择将功补过的办法来弥补过错，而且孩子改正了之后，不要吝啬自己的赞美，同时还可以酌情给予孩子一定的奖励，用这种方法，孩子慢慢就会改掉顶嘴的坏习惯。 细节44：处理好师生关系利于男孩学习 妈妈提问：孩子不喜欢老师，和老师的关系不好怎么办？ 孩子最近出现了这样的一种情况，那就是不爱上学，尤其是不爱上语文课，我留意了一下，只要早上第一节课是语文课，他从起床到出发都非常磨蹭。后来，孩子告诉我，他不喜欢语文老师，于是不愿意上那位老师的课。 不仅如此，语文作业他也不爱做，勉强应付，因此学习成绩严重滑坡。再三追问下，他告诉我不喜欢语文老师的原因是感觉语文老师对自己不关心，但是他也没有确凿事实证明老师有意冷淡他，而且我接触过他的语文老师，感觉事实不是这样。可是面对孩子的这种情况，我应该怎么做才能让孩子喜欢语文老师，提高语文成绩呢？ 专家解答：孩子不亲近老师，妈妈需要以公正心对待 孩子不喜欢老师，导致学习成绩差，这是一个很普遍的现象，面对这种情况，妈妈要懂得用公正心看待这一现象。 事实上，有很多妈妈都容易走入这样的一个误区，那就是觉得孩子不喜欢老师，是老师管理方式不当导致的。这样的错误观念先入为主，妈妈就很难正确地来处理孩子和老师的关系了。还有的妈妈甚至指责老师，这样更容易引发师生之间的矛盾，甚至形成恶性循环——老师更是把孩子当做“问题学生”，而孩子也更加惧怕老师。这里需要提醒妈妈的是：老师是不会轻易更换的，等到孩子换老师的时候，很有可能孩子的成绩都已经下滑很多了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（3） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（3） 正确的处理方式是：妈妈要有一个基本的认识，那就是正面思考，以公正心对待孩子的“投诉”。孩子不喜欢老师的原因有很多种，比如孩子没有得到老师的重视，可能是孩子自己的错觉；又如老师在课堂上很少提问他或者老师跟他从来没有交谈过，也有可能是孩子不想上学的借口。对此，妈妈一定要具体问题具体分析，认真区分属于哪种情况，然后再采取正确的处理措施。 为妈妈支招： 第一，如果男孩找借口逃避学习，妈妈就要从孩子入手解决问题。 孩子不喜欢老师，大多情况下不是老师的原因，而是与孩子本身的特殊情况有关，这种情况下，妈妈要认真找出问题的原因。 男孩小义和妈妈说，他不喜欢上数学课，因为他不喜欢数学老师，数学老师也不关心他。但是妈妈经过调查发现，数学老师上课经常提问小义，但是小义面对老师的提问，经常“卡壳”。在同学们的“围观”下，小义感觉非常不舒服，慢慢地就不喜欢数学老师了。 找到原因之后，小义的妈妈决定从提高小义的数学成绩入手来解决问题。小义的妈妈立即采取了措施，她首先让小义熟练掌握数学的基本公式，然后有针对性地让他做大量练习题。每天晚上，妈妈还会定时检查小义数学作业的完成情况。在妈妈的督促和努力下，小义的数学成绩开始提高，老师提问的时候，他也能够顺利地回答问题，因此还得到了老师的表扬，小义也终于感受到老师对自己的关心。从此，他成了小“数学迷”，渐渐地也喜欢数学老师了。 第二，如果孩子和老师之间存在误解，妈妈应该及时和老师沟通。 孩子不喜欢哪位老师，妈妈应主动与这位老师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，甚至包括耐心倾听老师批评孩子，甚至批评自己的话。然后和老师深入探讨一下，采取几个明确的措施，来缓和矛盾。妈妈也要相信老师不会故意和孩子过不去，只要双方坦诚沟通，事情就应该能够顺利解决。 例如，如果老师的严厉让孩子接受不了，妈妈可以通过和老师的沟通，让老师了解问题的原因，然后建议老师私底下和蔼地与孩子聊一聊学习情况，问题就能够得到解决。 第三，培养孩子和老师的亲密感，帮助孩子爱老师。 师生之间是一个互动的关系，所以妈妈也要注意从孩子这方面加以改善师生关系。 由于有的孩子害羞、胆怯，与老师面对面沟通时心里发憷。这种情况下，可以指导孩子以书面形式与老师交流，等到孩子消除胆怯的心理后，再让师生进行面对面地沟通。还可以让孩子理清自己的思想，自己的缺点，自己的意愿，然后在尊敬老师的前提下如实写出来，向老师汇报，请求老师的指导、帮助，以加深师生之间的交流。 另外，如果孩子和老师有误解，妈妈也可以通过其他同学多了解一些老师可亲、可敬的事实，然后讲给孩子听，这对提升师生感情有催化剂的作用。 细节45：让男孩通过合作获得更大力量 妈妈提问：孩子不懂得和别人合作，该怎么培养他的这种能力呢？ 虽然儿子已经9岁了，但是他还不懂得与人合作。不管是做游戏还是做别的事情，他都喜欢一个人做。有一次带他到海边玩，很多孩子都聚在一起垒城堡，只有我儿子一个人不愿意过去，我让他过去和其他男孩一起玩，他还不高兴，说就愿意一个人玩。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（4） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（4） 后来，我带儿子回家的时候，看到另外的一群孩子在一起玩得非常开心，而且他们共同垒出来的城堡非常宏大壮观，而儿子却只做了一个小小的房子，我心里真是替孩子难过，应该怎么让他懂得和别人一起合作呢？ 专家解答：让男孩从合作中获得更大的力量 生活中，很多事情仅凭一个人的力量或能力是无法做到的，要想获得成功只能借助与别人合作来实现。另外，现代社会是一个强调分工与合作的社会，合作能力已经成为了一种基本的生存能力，所以培养孩子的合作能力，妈妈一定不能忽视。 对孩子而言，在合作的过程中不仅可以借助别人的力量获得更大的力量，而且还能在合作的过程中学习到别人的优点和长处，以用来弥补自己的弱点和不足。不仅如此，在合作的过程中孩子也能体会到团体的力量和乐趣，从而增强团队合作意识。 当然，在孩子的合作能力培养方面很多妈妈或许会有这样一种疑问，那就是合作会不会削减孩子的独立性和创造性？这个问题有一个非常开放式的回答，那就是要看妈妈能否正确地教会孩子合作，让孩子在保持独立性的基础上与别人合作。如果孩子做到了这一点，那么他就会在合作中变得更强；如果男孩在与人合作的过程中失去了自己的个性和独立性，那么对他创造力的发展就会有一定的负面影响。所以，妈妈一定要正确培养和引导男孩与别人合作。 为妈妈支招： 第一，想要孩子懂得合作的重要性，妈妈不妨先让孩子在家庭中学会合作。 家庭生活中，妈妈也可以让孩子和自己一起完成一些事情。很多时候妈妈可以和自己的小男子汉一起做某一件事情，如共同做个小游戏，一起做些家务等等，通过这些行为使孩子感受到自己与他人合作的意义，并且可以使孩子体会到自身的价值。 除此以外，也要给孩子创造一个宽松的、能够培养孩子合作精神的家庭环境，例如要让孩子多与人接触，多参加一些交流活动。只有将他置身于良好的交流氛围之中，才能让他学会与人共处；只有让他多与人交流，才能让他发现别人的优点和长处，从而培养他与别人合作的意识，提高他的合作能力。 第二，抓住有利时机，培养男孩的合作精神。 人只有在自己无法独立完成某件事情的情况下，才会有更强烈的合作。对孩子而言也是如此，因此抓住这样的有利时机，引导孩子与别人合作，效果会更明显。比如，妈妈可以在孩子遇到困难时，抓住时机教孩子与别人合作。 小琨是个非常有主见的小男孩，他凡事喜欢自己拿主意，很少和别的男孩一起交流，一起玩。 妈妈平时劝他很多次，让他多和别人交流、合作，但是他都不以为然。妈妈认为，长期这样下去对他的成长很不利，于是想出了一个好方法，那就是有意给小琨制造“困难”。 妈妈给小琨介绍了一个很好玩的游戏——“奥特曼追杀罪犯”，小琨平常就非常喜欢奥特曼，听到妈妈讲的这个奥特曼游戏很好玩，小琨也想玩。于是，妈妈赶紧说：“这个游戏很好玩吧，可是，没有其他小朋友怎么能玩呢？”听了妈妈的话，小琨思考了一会儿说：“哦，妈妈，你帮我找几个小伙伴一起来玩吧。”显然，小琨还是不想和其他小朋友主动交流，妈妈接着鼓励他说：“这个游戏是你和其他小伙伴一起玩，当然是你主动找他们了，这样有利于你进入游戏角色。”听到妈妈这样说，小琨认为有道理。于是他主动找来了其他几个男孩和他一块来玩这个游戏。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（5） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（5） 随着这次困难的解决，慢慢的，小琨愿意与人合作了，而且也变得喜欢参与小朋友之间的集体游戏了，慢慢的小琨的合作能力有了很大的提高。 第三，让男孩在相互帮助中学会合作。 每个孩子都有自己的优势与长处，也都有自己的弱点和不足。让孩子之间相互合作有利于他们弥补各自的不足，学习别人的长处。 冬冬的数学成绩不太好，妈妈经常亲自给他辅导，也不见起色。东东的妈妈对这事一直很头疼，她不知道该如何帮助孩子提高数学成绩。 一次，冬冬的邻居小晖，也是他的同学来找他一块写作业，冬冬的妈妈偶然发现小晖的数学成绩不错，于是她决定让小晖来帮助冬冬学习数学，小晖很高兴地答应了。小晖还说要冬冬帮助他学习语文，因为他的语文成绩不如冬冬的好。 就这样，两个孩子达成了相互帮助的协议，经过一段时间的努力后，两个孩子的学习成绩都有了不同程度的提高。 细节46：高情商男孩会与人交往 妈妈提问：孩子越大越不会和人交往了怎么办？ 儿子小时候非常惹人喜欢，左邻右舍的大人都特别喜欢他，一天到晚不是这个抱抱，就是那个逗逗。那时候的他小嘴儿特甜，无论什么时候，也无论遇到谁，总是“叔叔阿姨”、“爷爷奶奶”地叫得人脸上笑开花。 现在，孩子9岁了，当然说话能力提高了很多，但是他的交往能力却表现不佳。在学校，老师对他的评价甚至是“不开朗，也不擅长和别的同学交往”，面对这种情况，我该怎么办呢？ 专家解答：让孩子远离机械的交往方式 心理学研究表明，一个人正常的人际交往和良好的人际关系都是其心理正常发展、个发展的必要前提。很多妈妈在思考孩子的人际交往能力的时候，都会有这样的疑问，那就是为什么男孩小时候调皮活泼，开朗大方，长大后反而变得不会和别人交往了呢？其实，这主要是因为孩子小时候的交往方式是机械的，是出于一种本能，妈妈让他怎么做，孩子就会怎么做，这样就显得比较容易与人接近。但是，孩子长大后有了独立的意识，不能再依赖妈妈的指导了，而自己又没有足够的交流经验，这种情况下孩子就会表现得比较羞怯、腼腆，似乎不善与人交往。 现实的情况又是大部分家庭只有一个孩子，在几个大人照顾之下成长起来的孩子容易出现自我意识强烈、和别人沟通出现障碍的问题。在这种情况下，妈妈通过正确的方式培养孩子在生活中与人交往的能力就更加迫在眉睫。 为妈妈支招： 第一，告诉男孩，自信是与他人交往的前提。 任何一个人，要想取得成功都离不开别人，离不开稳定而良好的人际关系，而自信是与他人正常交往的前提之一，一个人只有相信自己，别人才会相信他。对于男孩同样如此，男孩想要获得良好的人际关系同样需要自信，这是他与人正常交往的前提。 当然，男孩在与人交往过程中，也免不了会出现困难、挫折，这种情况下也需要男孩通过自信来克服困难，战胜挫折，从而收获良好的人际关系。 第二，告诉男孩，尊重他人是正常交往的基础。 人与人交往是建立在平等相待的基础之上的，你尊重别人，别人也尊重你，这样别人才愿意与你交往。对孩子而言也是如此，孩子之间也希望得到相互的尊重。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（6） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（6） 男孩在学校生活或者家庭生活中，都会有自己的朋友，他对待朋友的态度也能够看出他是否能够尊重别人。 仪明是一个学习很好的小男孩，但是在学校里很多同学都不愿意和他交往，妈妈发现了这个问题，于是耐心地和仪明进行了沟通。 仪明很委屈地告诉妈妈说，原本有很多同学都喜欢和他玩，但是不知道从什么时候起，那些同学不再喜欢他了，于是妈妈就问不喜欢他的同学都有谁，仪明就说：“有一个同学本来和我很要好，但是因为家里太穷，我取笑他穿了廉价的运动鞋，然后这个同学就再也没有理睬过我，还有一个同学……” 听完仪明的话，妈妈明白了仪明原来是因为不懂得尊重别人才被同学们排斥。于是妈妈耐心地给仪明讲明尊重别人是交往的第一步，无论朋友有多么亲近，都要给予对方最基本的尊重，并且要真诚、宽容待人。明白了这些道理，仪明对待别人的态度发生了转变，不久，他的好朋友又多了起来。 第三，妈妈要适时地教给男孩一些交往技巧。 对于男孩来说，妈妈可以教给他这两种交往技巧。一是表达方式要客气。妈妈应该告诉男孩要使自己的表达清楚、明白，就要改变说话的不良习惯，准确表达语意，而且在这个过程中也要多用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“没关系”等；二是要真诚地对待别人，学会换位思考。要达到与他人心心相通，彼此容易接受的目的，妈妈就要让自己的男孩学会换位思考，要懂得将自己的感情融入对方的感情之中，要学会耐心倾听别人表达想法。还要学会对别人的事情感兴趣，真诚地帮助别人，宽容别人等等。 如果你的男孩能够做到这两点，那么他的人缘一定会很快好起来。 细节47：不懂分享的男孩没有人缘 妈妈提问：孩子不愿意和别人分享怎么办？ 儿子今年7岁，在物质方面我都尽量满足他的要求，我希望这样做，能让他养成大方的好习惯，但是让我没想到的是，即使他拥有的玩具再多，他都不愿意与其他人分享。有时候，朋友带着孩子来我家玩，儿子表现得非常自私，好吃的好玩的都不让朋友的孩子碰，搞得我很尴尬。听老师说，孩子在学校也是如此，总不愿同别人分享，好吃的自己吃，好玩的自己玩。 我该怎么做，才能让他学会分享呢？ 专家解答：孩子不懂分享，妈妈先反思自己 很多妈妈都认为自己对孩子非常大方，而且自己的人缘也特别好，愿意和别人分享的人，孩子理所当然就应该懂得分享，但是，事实往往相反。其实，这里面有一个重要的原因可能被妈妈忽视了。那就是，妈妈的强行“分配”，有时候也会起到反作用。 举个简单的例子来说，妈妈把孩子非常喜欢的东西拿给别的孩子玩，如果东西不小心被玩坏了，就会给孩子造成不好的印象，这会让孩子觉得是妈妈的大方“害”了自己，心里对妈妈不服气，因此也加深了他不愿意和别人分享东西的思想。即使以后，妈妈再怎么说服教育，也难以改善他的行为。 所以，妈妈要想让孩子懂得分享，不能硬来，而应当“以理服人”，先对孩子进行说服教育，让孩子主动地拿出自己的东西与小朋友分享。另外，如果孩子的东西不小心被玩坏，妈妈要给孩子讲清道理，给予他必要的安慰，并及时对孩子进行补偿。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（7） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（7） 为妈妈支招： 第一，思想上的教育比行动上的管教更加具有说服力。 单纯的行动上的管教容易让孩子产生逆反心理，妈妈们可以通过讲故事的方式对孩子进行潜移默化的思想教育。尤其是一些传统的故事，教育意义非常明显。我们来看看丛丛的妈妈是怎样做的。 小男孩丛丛人缘非常好，虽然只有9岁，但是做事情俨然一副“小大人”的模样。丛丛的妈妈说，这和她经常给丛丛讲传统故事有关。丛丛从小就喜欢听故事，妈妈在他很小的时候就给他讲“孔融让梨”的故事。 家里来了客人，尤其是有小朋友的时候，妈妈就以孔融为例，引导丛丛把自己的好吃的、好玩的拿出来和客人一起分享。丛丛也变得非常懂事，吃东西的时候他也会遵守“大人吃大的，小孩吃小的”或“老人先吃，小孩再吃”的原则。大家对于丛丛如此懂事，都鼓掌给予他鼓励，受到表扬，丛丛也非常高兴，渐渐地就养成了礼让的好习惯。 第二，在生活中，让男孩把分享落到实处。 很多妈妈在生活中都有这样的习惯，那就是给孩子吃东西的时候，都会把最好吃的留给孩子，而自己不舍得吃，其实这种做法是有悖于分享精神的。还有的时候，妈妈带着男孩拿着好吃的东西出门，遇到自己的朋友时，朋友往往就会和孩子开类似于这样的玩笑说：“宝贝，这是什么好吃的呀？让阿姨尝尝好不好？” 这种情况下，父母往往会鼓励孩子把好吃的“让”给大人们分享，而当孩子终于下定决心把东西拿出来与对方分享时，通常对方都会说：“呵呵，真乖！你自己吃吧！” 实际上，这样的做法和平时妈妈教育孩子学会和别人分享的目的是相悖的。从教育的角度出发，大人应该愉快接受并表示感谢，大人们如果真吃了孩子给的东西，那么孩子在潜意识中就会学会分享。 因此，在日常生活中，妈妈不仅仅要把“分享”停留在对男孩的口头教育上，更应该让男孩把分享落到实处。 第三，妈妈要用正确的方法，鼓励孩子的分享行为。 妈妈给小男孩买到特别好吃的东西，可以让男孩带到学校去跟同伴分享，同时要提醒孩子让自己的每个朋友都能分到。还有，当孩子不愿意分享的时候，不要批评孩子，更不要给孩子贴上“小家子气”、“不大方”的标签。妈妈应该接受孩子此刻对于分享私人物品感受到的困难。 另外，妈妈在希望孩子分享之前，一定要征求孩子的同意。如果孩子不同意，也要尊重孩子的意愿，一定不要为了显示大方而替孩子做主，把玩具交给他人，或者指令孩子必须的和别的孩子一起玩等。 举个例子来说，当别的孩子想要朝自己的孩子借书看的时候，如果妈妈发现自己的孩子不愿意将故事书拿给同伴一起看，那么妈妈就要合情合理地引导孩子认识到分享的快乐。妈妈可以这样对他说：“如果别的小朋友也看了这本书后，你们就可以一起交流了，这样你们可以共同探讨美妙的故事情节，这是多么有趣的事情呀！”这样的启发，会让孩子真正地愿意和别人分享。 细节48：不懂尊重会让男孩情商减分 妈妈提问：儿子不懂得尊重别人怎么办？ 儿子不懂得尊重别人，我发现他和同学在一起的时候，总爱插嘴打断别人的话，还喜欢叫别人外号。有一次，下雨天，我和他在一起走路的时候，看到别人不小心滑倒了，他竟然幸灾乐祸地哈哈大笑起来。他并没有理解这样做是不尊重别人，也没有意识到这样做会伤害别人。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（8） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（8） 孩子都8岁了，怎么还不懂得尊重别人的呢？我该怎么做，才能让儿子学会尊重他人呢？ 专家解答：孩子不尊重别人，会让孩子人格大减分 很多男孩都存在着不懂得尊重人的缺点，他们不懂得尊重别人的谈话，不懂得尊重别人的劳动，甚至不懂得尊重别人的人格。当然，有些妈妈对这些不良倾向没有给予足够的重视，从某种程度上纵容了孩子的这种行为。如果妈妈对孩子的这种行为不加批评和指导，久而久之，男孩就容易习惯成自然，养成不尊重人的坏习惯，甚至形成性格缺陷，让孩子的人格打折。 另外，从长远来看，不懂得尊重别人的男孩，长大后也会无法很好地融入社会。无论现在他的学习成绩是多么优秀，掌握的知识是多么丰富，都难以弥补他的性格弱点，也难以让他拥有良好的人际关系。 所以，学会尊重别人不是小事，而是关乎人生成败的大事。要想让男孩成就一番事业，妈妈必须让孩子学会尊重别人。 为妈妈支招： 第一，要让男孩学会尊重，妈妈的示范作用很重要。 妈妈想要让男孩学会尊重他人，自己首先要尊重男孩。妈妈在教育孩子时，要注意保护男孩的自尊心，这样孩子才能受到积极影响，从而学会尊重他人。在男孩犯错误的时候，妈妈更要懂得尊重他，当然不批评也是不对的，批评对孩子认识和改正错误非常必要，有利于孩子判明是非，矫正行为。但是在这个过程中，不要恐吓、打骂孩子，或者把在别处生的气都撒到孩子身上。如果长期如此，就会让男孩养成强烈的对立心理，从而出现任性倔强、粗暴无礼，不尊重别人的情况。 小男孩小德是一个非常有礼貌，懂得尊重别人的人。他让所有和他接触过的同学都感觉很友善，他从来都不会伤害别人。这和小德的家庭教育有关，小德的妈妈从不轻易批评小德，哪怕有时候再急躁，也不会随便对小德发脾气，更不会无理地对待他。 小德的妈妈也从来不用命令的口气让小德做事情，哪怕让小德给自己倒杯茶，小德的妈妈也会礼貌地说：“请帮我倒杯茶吧，乖儿子。”当小德倒完茶后，妈妈还会说一声：“谢谢！”不要小看这样的小事，妈妈通过这些礼貌用语在行动上给小德做了一个良好的示范。 相反，如果孩子倒完茶后，妈妈就一声不响地接过来，独自喝茶。男孩就容易从妈妈身上学会这种冷漠无声的态度，在不知不觉中，他就会以同样的态度去对待别人。 所以，在这方面妈妈的榜样作用不容忽视。 第二，教孩子尊重别人的基本礼仪。 妈妈让男孩学会尊重，教给他一些基本生活礼仪也是很有必要的。这种生活礼仪主要体现在言行举止的细节上。比如，妈妈要教孩子学会安静地听别人讲话，听讲时要注意看着对方，不要随意地打断别人等。还要教孩子懂得尊重别人的生活习惯，理解别人的感受，比如不过分地向别人索取物品，并懂得将自己的物品拿出来与其他孩子分享等。 这些礼仪虽然仅仅是生活中的一些小细节，但却能让别人获得莫大的受尊重感。 第三，妈妈要让男孩在与别人交往中学会尊重。 多给孩子提供和别人相处的机会，让男孩在与别人的交往过程中体会“尊重”的含义，如果孩子总是局限在自己的小天地里，就很难去理解和实践“尊重”。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（9） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（9） 望子成龙是可以理解的，但是很多妈妈只要孩子聪明、成绩好就行，其他什么也不管，客观上剥夺了孩子与他人更多的交流机会，阻碍了孩子人格的健康发展。 妈妈正确的做法是要鼓励孩子和别人交流，在实实在在的交往中，让孩子学会尊重。 细节49：男孩总爱欺负同学怎么办？ 妈妈提问：儿子总爱欺负别的男孩，怎么办？ 儿子今年7岁，上小学一年级，他性格有些专横，爱欺负人。 老师告诉我，在学校里不管是比他大还是比他小的同学都要顺从他；他和别的同学借学习用品，别人也必须要给他，否则他就会动手打人。有的男孩看不过去，就指责他，可是一转眼，指责他的那个同学就挨了打。 为此，我没少教育他，我和他讲得很清楚了，这种行为是欺侮人，是不道德的行为，作为一个好孩子不能这样做。可是，说了白说，他仍然我行我素。请问，该怎样教育他呢？ 专家解答：让孩子从心里尊重他人，意识到不能欺负别人 很多男孩都喜欢欺负弱小的同学，当然欺负的轻重程度不同。程度比较轻的情况，男孩通常只是去戏弄或威胁别的孩子；但严重的，那些欺负人的男孩可能会把对方打得鼻青脸肿。无论哪种情况都要引起妈妈的足够重视。 如果自己家的孩子总爱欺负同学，妈妈不要认为事情不严重就置之不理，也不要盲目地用惩罚的办法打骂孩子。正确的做法是，要让孩子意识到每一个人和他都是平等的，要学会尊重自己的同伴和同学，还要告诉他如果他不懂得尊重别人，别人也不会尊重他，有可能比他更强大的人也会在某种情况下欺负他。这样给孩子一个换位思考的机会，他就容易明白尊重人的道理，从而改掉欺负别人的不良习惯。 为妈妈支招： 第一，避免男孩欺负别人，妈妈要告诉他欺负别人的后果。 男孩很多时候崇尚用“武力”解决问题，这是男孩的共性。这种情况很容易造成一方欺负另一方的行为，甚至造成一些不良后果。所以，妈妈在平时的行为中，要理性地引导和帮助男孩远离这种行为。 具体而言，妈妈可以耐心地告诉孩子欺负别人可能产生的后果。比如告诉男孩如果欺负别人，就会给别人带来身心的伤害。打破了脑袋会流血，让别人身心均承受痛苦；欺负别人产生了不良后果，还要承担相应的责任，会受到老师、家长的批评等；对别人造成身心伤害后，还容易失去朋友等。当然，还要让孩子明白侵犯行为不能解决问题，良好的沟通与合作才是解决问题之道。 第二，避免男孩欺负别人，妈妈要让他懂得换位思考。 孩子的本质不是邪恶的，心理学家加德曼的多元智力理论认为，有的孩子在人际认知能力方面会比别人差一些，也就是说喜欢攻击别的孩子，可能感受不到被攻击对象的痛苦和愤怒等情绪。简言之，就是这类孩子情商不够高。如果攻击者在看到受害者的明显痛苦时，往往会停止攻击。既然如此，妈妈就要让男孩学会换位思考，让他感受一下别人的痛苦，以有效地制止他欺负别人。 彬彬是一个非常壮实的男孩，平时妈妈觉得他本质还是非常善良的。他乘公交车时会给老人让座，平时也懂得给残疾人捐款。但是有一次他却欺负了同学。 有一次在学校吃午饭的时候，彬彬的同桌小方不小心碰洒了彬彬的饭盒，于是彬彬动手就把小方的饭盒打翻了，还不让小方吃饭。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（10） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（10） 妈妈得知此事，立即采取了措施。 由于两家离得不远，当天晚上，妈妈便把两个孩子叫到了一起，并且让小方讲述了中午自己没有饭吃的感受。小方一一如实讲述了中午发生的事情，并表示了自己的不满和愤怒，彬彬听后深感惭愧。妈妈还责问彬彬：“小方撞洒了你的饭盒不是有意的，你却动手打翻了他的饭盒，而且不让他吃饭。如果你是小方，你将会有怎样的感觉和心情呢？” 终于，彬彬哭着向小方道了歉，从此再也没有欺负过任何人。 第三，男孩欺负人，妈妈要严肃处理。 一旦发现孩子有欺负人的行为，妈妈不应该姑息纵容，而应该严肃处理，以表明自己在这一问题上的坚决立场。必要时也可以给予一定的惩罚措施，以便让孩子彻底改正，比如可以让他向受欺负的一方道歉，让他写书面检讨等。 另外，还要让孩子明白，把自己的意志强加在他人的痛苦之上是不道德的行为，而一个真正的小男子汉是不会欺负弱小者的。 当然，在发现孩子有所改善时，应及时给予表扬，让孩子明白他的正确做法是会受到鼓励的。 细节50：男孩总被同学欺侮怎么办？ 妈妈提问：孩子总被人欺负怎么办？ 我家男孩12岁了，可是他生性胆小、怯懦。他这几天没有按时回家，我担心是出了什么事情。于是，一天下午我去学校接他，在学校门口，我看到他背着书包站在那里哭。我问了他原因，他说是因为没帮同学抄作业，而被同学欺负了。我担心他在这样的环境下生活，很不利于他的成长，我该怎么办呢？ 专家解答：从根源上解决问题，让男孩成为强者 孩子在学校受到同学欺负，是最牵动妈妈的事情了。面对这种情况，妈妈一般会有几种处理方式：一是让孩子学会忍让，认为孩子之间出现磕磕绊绊也是正常的；另一种情况是妈妈把这件事告诉学校老师让老师来处理；还有的妈妈也会采取比较极端的方式，那就是找到欺负自己孩子的同学，进行打击报复。 其实，这几种方式都不是解决问题的根本办法，有的做法甚至根本就不妥当。正确的做法是要找出孩子被欺负的原因，然后从源头上解决问题，避免孩子受欺负。另外，让孩子学会变得坚强、勇敢一些，也是其免受欺负的有力保障。 为妈妈支招： 第一，妈妈要为男孩做出强者的榜样。 妈妈是孩子最好的老师，因此妈妈榜样的力量对孩子的影响也是很大的。如果妈妈能够在孩子面前以一个强者的姿态出现，那么孩子也会受到妈妈的影响而变得坚强起来。 男孩小元在学校经常被人欺负，妈妈对这个问题很头疼，始终想不出什么好的解决办法。后来有一天，小元和妈妈一起去逛超市，他们买了几袋食品，交完款后刚要离开，妈妈忽然发现购买的袋装食品过了保质期，于是就去找超市的人理论，可是超市的人拒绝退换商品，妈妈坚决地据理力争，超市的管理人员终于被说服了，他们不但给小元的妈妈退换了食品，而且还道了歉。这件事给了小元很大的鼓舞。 后来，当有同学再欺负小元的时候，他就变得非常勇敢，而且还警告那些欺负他的人：“如果你们再敢欺负我，我就会对你们不客气了。”说着还象征性地举了举自己的拳头。那些经常欺负他的同学感受到了他的变化，从那以后再也没有欺负过小元。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（11） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（11） 第二，男孩之间的事，妈妈不要过多地牵扯其中。 每一位妈妈都不想让自己的孩子受欺负，于是，很多妈妈看到孩子被欺负的时候就挺身而出，参与孩子之间的争斗，于是就会有两个家庭牵扯进去，这给双方家庭和学校都带来了不好的影响。 当然，一味地忍让和躲避，也会助长他人的气焰，时间一长，自家男孩受了欺负，心理上就容易蒙上一层阴影，从而变得自卑和自闭。 正确的做法是，妈妈要调查清楚孩子之间发生矛盾的原因，然后有针对性地处理。必要时妈妈要争取获得孩子的老师和对方家长的协助，共同处理孩子之间的事情，而不是直接插手来解决问题。 第三，帮助孩子正确地分析情况，让他建立起坚固的心理防线。 平时应该让男孩加强锻炼身体，并增强他内心的自信。当然，同时也要教育他做事要坚守原则，凡事要凭实力说话，以此帮助孩子建立坚固的心理防线。从现实的角度来说，还要教育孩子与同学搞好伙伴关系，自己要保持性格开朗等，这样自然不会被欺负。 当然，除了以上帮助孩子增强“实力”的方法外，还要让孩子学会区分“什么是欺负，什么是同学之间的嬉闹”，别让孩子把事情搞得太复杂。 细节51：男孩恋母，妈妈要高度警惕 妈妈提问：孩子太依恋我了，怎么办？ 儿子从小就非常依赖我，我以为大了就好了，没想到，他现在都6岁了，可是还是总缠着我。每天我下班回家，儿子都要搂着我又亲又抱好半天，如果我晚上加班晚了，他就会在家大哭大闹。 晚上睡觉时，他也要和我们一个房间睡，还要我搂着他，否则就会发脾气。周末只要我在家就必须陪着他，我一离开他的视线范围，他就会大喊大叫。 孩子都这么大了，怎么还这样呢？孩子的这种心理正常吗？我该怎么对待呢？ 专家解答：恋母不是好事，妈妈要高度警惕 “恋母情结”也称“俄狄浦斯情结”，它是弗洛伊德有关儿童理论的基本概念之一。传说俄狄浦斯是古希腊神话中的人物，他曾经为了娶母亲而杀死了父亲。弗洛伊德用这一词汇表达了男孩对母亲的依恋心理。 恋母情结是儿童的主要表现之一，是儿童“恋母仿父”的必然表现。但这是一种不健康的心理状态，妈妈必须要高度重视。 男孩对母亲的依赖是天生的，尤其是在婴幼儿时期，男孩与母亲分开都会出现焦虑情绪，他睡在母亲怀里，听着母亲的心跳声才能安然入睡，已然成为一种心理习惯。事实上，男孩在潜意识之中除了有对母亲的依恋，还会有性的倾向，不过这种“情感”由于父亲在家中的特殊地位，而受到了压抑，这对孩子的性心理产生了消极的影响。 有恋母情结的男孩，长大后很可能会成为一个没有主见，缺乏进取精神的男性，而且由于儿时过于依附母亲，其思维方式和言谈举止都容易女性化。带着这种不健全的人格特征进入社会，他就会变成一个懦弱、精神压抑、缺乏自主意识的人，严重的情况下还可能会影响到他以后的家庭幸福。因此，妈妈对这个问题一定要有足够的重视。 处理这个问题，最好的办法就是让男孩从小和父母分房睡，如果孩子太小或害怕孤独，也要与他分床而卧。另外，妈妈不应让男孩过多地注意自己的身体或抚摸自己的身体，上厕所、洗澡时也应避开孩子的视线。当然，对儿子的“恋母”情结，妈妈不要强烈地“谴责”他，而要让他正确理解“爸爸与妈妈的关系”和“儿子与母亲的关系”，从而让小男子汉逐步增强独立意识，慢慢走出心理误区。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（12） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（12） 为妈妈支招： 第一，避免男孩“恋母”，妈妈首先要有健康的心理。 男孩有恋母情结，责任不仅仅在于孩子，更重要的在于父母的教育方式和家庭环境影响，尤其是妈妈对男孩的态度起着决定性的作用。因此，杜绝男孩的恋母情结，妈妈首先要用正确和理性的态度来对待男孩。 很多妈妈对男孩都有一种精神上完全寄托的感情，仿佛孩子就是自己的一切希望，在单亲家庭这种情况尤为明显。其实这样对孩子的身心健康成长是非常不利的，妈妈不要给孩子强化和暗示，即表露出孩子的特殊性、重要性，而要善于掌握和男孩之间的感情距离，无论自己的内心有多么爱孩子，都不能感情用事，过于表现。 第二，避免男孩“恋母”，妈妈不要过度溺爱他。 男孩的恋母情结与妈妈的溺爱有直接关系。男孩成长的过程中磕磕碰碰也是很正常的，妈妈要给孩子自己独立成长的机会，如果总是把男孩放在安乐窝里，一味地溺爱、呵护，把孩子当小皇帝一样对待，那么就容易造成他心理承受能力差、心理脆弱等特点。 所以妈妈对男孩的爱不要面面俱到，也不要为了男孩的“安全”而地管教他：你只能这样，只能那样；不能这样，不能那样。让孩子在溺爱中，同时又是在管制中生活，他产生心理上的不健康就是必然的。所以，妈妈一定不要溺爱孩子，而要给他一个自然的生活状态，在这种自然的状态下，男孩的心理才会健康发展。 第三，妈妈不要让男孩的世界里只有你一个人。 妈妈对男孩的爱不可过分，过分了容易使孩子产生恋母情结，使他今后不能正常地对待生活和感情。这个关系一定要处理好。否则孩子长大以后，不仅会对母亲产生依恋，还会有控制母亲的情结。 小男孩小复感觉自己有一个世界上最漂亮的妈妈。的确如此，小复的妈妈不但非常美丽温柔，而且还是大学老师，学识渊博。妈妈对自己的儿子也十分疼爱，经常陪他一起读书、做游戏。但是，最近，妈妈发现小复的行为有些过度依赖自己，事事都离不开自己，总希望自己一直在身边陪着他。小复的妈妈察觉了有些不正常，于是请教了自己的朋友——一位儿童心理学专家，终于找到了问题所在。 原来，小复的爸爸是一位企业家，经常在全国各地飞来飞去，很少有时间教育孩子，而妈妈担心婆婆的育儿理念太老套，于是在小复的成长过程中，她很少让小复的爷爷奶奶和姥姥带孩子，这就导致了小复的世界里只有妈妈一个人，从而使他产生了轻度的恋母情结。 找到了问题的根源，小复的妈妈马上调整了思路。她经常带孩子去爷爷奶奶家玩，开始的时候她会陪孩子一起玩，后来她就在小复玩得高兴的时候走开，不多久小复就习惯了这种生活，再也没有那种“离开妈妈就不行”的举动了。 第四，避免男孩“恋母”，妈妈要让他多交朋友，多参加群体生活。 男孩的恋母情绪也与家庭生活环境有一定的联系。在相对比较闭塞的家庭环境中，男孩更容易产生恋母的情结，但是当男孩离开家庭生活进入外面的精彩世界的时候，他就会被那种丰富多彩的生活所吸引，他就会有自己的伙伴和交际圈子，从而转移对母亲的依恋之情。所以，妈妈要多带男孩接触外面的世界，多带他走亲串友，多带他参加各种集体活动，更要鼓励他自己主动与小伙伴玩耍，交朋友。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（13） 第五章 情商，决定男孩一生的幸福（13） 当他家庭以外的生活逐渐丰富多彩以后，他就会把情感的注意力转移到外面的世界里去，从而在某种程度上避免恋母情结的产生。 细节52：男孩“早恋”，妈妈要慎重对待 妈妈提问：我家男孩有“早恋”倾向，我该怎么办？ 儿子今年刚12岁，可最近我发现儿子有了“早恋”的倾向：儿子最近变得很爱照镜子，早上在镜子前收拾很长时间才会满意地去上学；他最近对学习不像以前那样重视了，学习成绩也下降了很多；放学回到家便躲到房间里，一个人摆弄手机；周末的时候儿子也经常是早出晚归……我感到儿子应该是“早恋”了。 儿子马上就要升初中了，正处于学习的关键时期，怎么会出了这档子事呢？我该怎样与儿子沟通，让他学会合理地对待“早恋”呢？ 专家解答：小学生的“早恋”和中学生的早恋有所不同，妈妈应该区别对待 在我们现实生活中，小学生“早恋”已经成了一个不争的事实。对于孩子“早恋”的问题，有很多家长往往采取一些比较简单的方式来制止，草率处理。其实，家长这样做并不利于孩子的健康成长。 家长应该注意的是，孩子在小学阶段的“早恋”和初中、高中阶段的早恋有着明显的不同。严格地说，小学阶段孩子的这种男女生之间的情感，是不能称其为早恋的。 导致小学生“早恋”，有多方面的原因。例如由于父母离异，家长经常吵架等原因，导致了孩子缺乏温暖的家庭环境，或者由于电视、广告、影视作品中掺杂着一些不健康的宣传因素，对孩子造成了误导，让孩子有了尝试“早恋”的愿望。再加上现在的孩子普遍早熟，孩子很容易对异性产生好感，导致“早恋”的冲动。 心理学研究表明，十一二岁孩子的“早恋”，其实质更倾向于孩子之间纯真的友谊。这种情感往往会随着孩子年龄的增长而逐渐淡化，趋于理性。 因此，对于男孩“早恋”的问题，妈妈易疏不宜堵，一定要注意和男孩的交流与沟通。这里，妈妈不妨参照如下方法让男孩学会正确处理“早恋”的问题。 为妈妈支招： 第一，预防男孩“早恋”，妈妈要让他学会维护自己的心理健康。 预防男孩出现“早恋”问题，妈妈首先就要让男孩学会维护自己的心理健康。妈妈应该多关注男孩的生活，不要让他看不适宜的报刊、杂志、影视节目。妈妈还可以通过转移注意力的方式让他改变，例如，让男孩把精力投入到学习中去，让男孩多看一些伟人传记，让男孩学会培养自己的意志力，帮助男孩树立远大的理想等等。 第二，预防男孩“早恋”，妈妈应该给他提供一个温馨的家庭环境。 研究表明，现在的很多孩子“早恋”，是因为家庭环境太压抑或者他们缺乏家长的关爱，孩子只好通过“早恋”来满足心理的需求。 因此，妈妈一定要为男孩提供一个温馨的家庭环境，感受男孩内心的声音，这样才能避免他走入“早恋”的误区。 妈妈从家长会上得知11岁的儿子小筝很有可能是“早恋”了，他上课经常走神，回到家也心神不定，成绩又下滑很多。这件事情，让妈妈反思了一个晚上。 妈妈知道早恋的男孩通常跟妈妈的关系不太好，所以渴望其他女性的关爱，容易喜欢上一个主动关心自己的女孩，这其实是男孩想得到一种心理补偿的表现。妈妈联想到自己最近工作太忙，每天早上六点多就去上班，晚上八点多下班回到家，小筝已经睡着了，根本没有时间关心儿子。 这件事情让妈妈受到了很大的感触。妈妈决定利用周末和小筝好好沟通沟通。周末的时候，妈妈并没有对小筝说：“你现在应该好好学习，不应该谈恋爱。”而是说：“孩子，妈妈以后会多拿出一些时间来陪你。让我们一起想一想，这个周末要不要做一些更有趣的事？”于是，母子二人去动物园逛了一天。 从那以后，妈妈经常有意识地多抽出一些时间陪伴小筝，并且假装无意识地引导小筝，让小筝明白应该怎样对待男女生之间的好感。 一段时间以后，小筝坚定地对妈妈说自己已经和那个女孩子“断绝关系”了。他还向妈妈保证，考不上大学绝不会谈恋爱。 第三，避免男孩“早恋”，妈妈还要让男孩广泛地和学交往。 从心理学的角度看，男学的正常交往活动是有益无害的。有很多男孩在女孩面前都会有一种愉悦与兴奋的感觉，而且特别愿意在此时表现出自己的长处，这是正常的现象。关键的是，妈妈要注意合理地引导，让男孩广泛地和女孩交往，而不是只局限于某个女孩。 小男孩小湘可能有“早恋”倾向了，他对大院里的女孩小绮很有好感，在家说话时经常会提到小绮，放学也经常去小绮家玩。小湘的这些举动引起了妈妈的注意。但是妈妈教育孩子非常有方法，她没有因此就排斥小湘和女孩接触，反而鼓励小湘多参加集体活动，提供机会让他和更多的女孩接触。 果然，随着小湘接触的学多了起来，他内心对女孩的神秘感大大减弱，对小绮的好感也不像以前那样强烈了，不再与小绮一个人交往甚密了。 这样一来，小湘“早恋”的问题轻而易举地就被妈妈解决了。

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狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第六章 德商，决定男孩一生的品格（1） 第六章 德商，决定男孩一生的品格（1） 德商，毫无疑问是指一个人的道德品质商数。它包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。俗话说：以德服人。德，有一种莫可名状的神奇力量，它能在不知不觉中为人聚到人气和财气。妈妈为何不用现在点滴的小事情为男孩赢取人缘和财富呢？ 细节53：培养负责任的小男子汉 妈妈提问：孩子缺乏责任感怎么办？ 最近，我观察到孩子存在这样的一个缺点，那就是，孩子的责任感非常差，对自己的行为还不懂得负责任。从生活小事上看，他时常忘了带学习用具、作业没做完就出去玩，玩完玩具，也不整理，就丢到一边，然后就去做别的事情了。 还有一次，由于他的疏忽，玩具随便扔，让孩子的奶奶摔了一跤，他看到奶奶摔倒了，也没有向奶奶表示歉意，而是赶紧跑回自己房间。 我担心长期如此，孩子会养成不对自己负责的坏毛病，是这样的吗？ 专家解答：在日常生活中培养孩子的责任心 男孩的责任心差，主要与妈妈的教育方式有关。有的妈妈心甘情愿、尽其所有、尽其所能地替孩子做一切事情，满足孩子物质上的一切需要，结果导致孩子缺乏奋发向上的愿望和应当具备的责任心。 这样的妈妈认为：孩子还小，懂得什么责任心啊，等他长大了，自然就有责任心了。这种想法使不少妈妈在关心、爱护孩子的同时，忽略了对孩子责任感的培养。 其实，妈妈可以通过生活中的一些小事来潜移默化地培养孩子的责任心。对于成长中的孩子来说，责任心不是与生俱来的，不是在一定的年龄就会自动出现的，它需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。所以，妈妈们应当通过日常生活的各个环节进行教育，让孩子对自己的行为形成责任心，锻炼他们承担责任的能力。 责任心差，男孩自己也有原因。很多男孩不知道：自己的事情应该自己做，自己做错了事不能把责任推到别人身上。一个没有责任心的孩子，往往不懂得与家人、同伴、社会建立和谐有序的关系，也不能更好地体谅、理解、尊重他人，这样的孩子将来怎么能对家庭、社会负责，对生活、事业负责呢？ 对于男孩自身的这些原因，妈妈应当帮助他培养责任心。比如，可以给孩子讲一些伟人的故事和例子，或者让男孩自己读一些相关的书籍等等。 为妈妈支招： 第一，利用联想，让男孩做事情想到后果。 家长应抓住平时生活中出现的小事件，用联想的方法来教育孩子。比如，看到有人从楼上扔东西，这个时候可以跟孩子说：这样从高的地方往下面扔东西多危险啊，如果这次扔出的是一个易拉罐，那么多容易打伤别人呀。等孩子认可后，再引导他说：如果你刚好站在这里，是不是会砸到你呢？最后引导他记住：自己也不能随便丢东西。 第二，让男孩主动去承担责任。 最能让孩子知道应为自己行为负责的做法就是，当事故发生时，孩子能自己承担的，要让他自己承担，而不是妈妈替他包办一切。孩子自己能做的事，让他自己做，但要注意选择适合他年龄的事让他做。例如，孩子自己玩耍时把房间弄乱、弄脏了，妈妈可以让他自己收拾干净，类似的事情是孩子可以完成的。通过完成这样简单的事情，不久妈妈就会发现，原来孩子能够对自己所做的事情负责。 第三，给孩子分配任务，让孩子感受到自己的责任。 在家里，妈妈可以分配给孩子一些力所能及的小任务。 东东的周末过得和其他孩子不一样，因为东东的妈妈会在周末的时候，给东东分配一些家务，让东东学会了一些简单的家务劳动。例如，让东东帮忙收拾客厅，打扫厨房卫生等等。而且，事先妈妈会告诉东东，每个人都是家庭的一员，干净整洁的家居环境不仅让人感觉舒适，而且还有利于身心健康。这样东东就比较容易接受妈妈的建议。有时候妈妈还会征询东东对房间布置的建议，这样东东会感到很自豪，久而久之，其责任心就会形成和加强。 当然，在分配任务给孩子的时候，妈妈要注意，不要完全放任孩子，可以从旁辅助，悄悄地观察，在孩子实在完成不了的情况下，应该予以帮助。另外，在这个过程中，还要多和孩子进行沟通、讨论，找出问题的所在，并让孩子提出自己的看法和建议，这样在潜移默化中就能培养起孩子的责任感。 细节54：优秀的男孩应当学会宽容 妈妈提问：孩子不懂得宽容，对别人要求太苛刻怎么办？ 我们平常对孩子很宽容，觉得孩子也会对别人宽容，但是事实并非如此。儿子最近回家后常闷闷不乐地诉说和某某同学闹别扭了，并说是因为别人常在背后说他坏话，还说他感觉班里有几个男孩合起来对付他。我问他怎么知道的，他说今天他向几个男生借篮球玩，但是他们不借，于是，孩子就非常记恨他们，觉得别人对自己不好。后来，老师也反映孩子其他方面表现还不错，就是对同学不够宽容，同学关系不太融洽，有时候别人没有做错什么他也容易计较。我该怎么引导孩子，让他能够逐渐学会宽容呢？ 专家解答：孩子不宽容，就无法走向卓越 现在，在家庭教育中存在一种普遍现象，那就是：妈妈对孩子十分宽容，但是孩子对别人却不那么宽容。比如，妈妈好吃的菜让孩子先吃，好的水果让孩子先吃……但这不仅没有让孩子学会感恩，反而滋长了孩子的自私心理，这种心理将会直接影响孩子待人接物的态度，让孩子变得不宽容。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第六章 德商，决定男孩一生的品格（2） 第六章 德商，决定男孩一生的品格（2） 另外，这种不宽容还经常体现在类似的一些事情上。例如别人的做法没有达到自己的目的或要求，就会引起内心的不满，或者别人做的事情让自己不高兴，就会始终耿耿于怀。这对于男孩的发展来说，绝对是硬伤。 一个不宽容的人很难走向卓越，因为宽容是交往和沟通的润滑剂，它会让孩子在宽松的人际环境里成长，如果孩子失去了这一点，将意味着失去了宝贵的人际资源，这对孩子以后的成长是非常不利的。 为妈妈支招： 第一，妈妈不要在男孩面前对任何人进行“刻薄”的评论。 妈妈的言行举止对男孩的影响十分明显，如果妈妈在孩子面前“刻薄”地评论别人，就会潜移默化地让孩子受到负面影响。 男孩小毅原来不懂得宽容，最近的一件事情改变了他。那一天，小毅回到家和妈妈谈起自己的同桌，他说：“我太讨厌新换的同桌了。”妈妈问他原因，他说：“这个同桌非常笨，有时候，我们听老师讲一遍就会的题目，就只有他还不会，下课了还在一遍遍地复习。害得我们想大声说话都不行，还担心吵到他。” 听到这句话，妈妈觉得这是个危险的信号，她语重心长地对小毅说：“孩子，恭喜你得到了一个好同桌。”听到这句话，小毅大喊了起来：“他不是好同桌，他笨，影响我玩。” 妈妈说：“你应该多看别人的长处，你的同桌学习刻苦、用功，这一点很值得你学习。而且不要总是把别人的不足记在心里，要学会宽容，友好地对待你周围的人。” 听到妈妈的这些话，小毅惭愧地低下了头。 第二，男孩犯了错误，妈妈要懂得宽容。 男孩子犯错误是很正常的事，妈妈对孩子的错误不要太苛刻，给予孩子宽容，他也能学会宽容。例如孩子失手打碎了东西，妈妈一定要提醒自己：不要为打翻的牛奶而哭泣，不要声嘶力竭地指责孩子，而是要温和地告诉孩子下次小心点儿就是了，不必为此难过和愧疚。 再比如，如果孩子热衷于追星或者迷恋自己的偶像，妈妈可以不赞赏，但要学会接纳，不能粗暴地指责孩子；尽管妈妈不同意孩子的这些做法，但要首先试着包容孩子，并努力从正面来引导孩子，慢慢地妈妈的宽容态度就能影响到孩子。 第三，告诉男孩，对他人宽容也是在帮助自己。 妈妈在日常生活中，要懂得从具体事件入手，教育孩子学会宽容，凡事不要斤斤计较。还要让孩子明白，他人就是自己的影子，善待他人，也就是善待自己。对他人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己。比如说，当孩子抱怨：“我的书被同学借了好多天了，都没有还我。”妈妈可以这样回答：“孩子，不要着急，有的同学可能看书比较慢，他看完后一定会还你的，如果你借别人的东西，是不是也有忘了及时归还的时候呢？” 当然，妈妈也应该充分认识到宽容对于孩子来说不仅是一种待人准则，而且也是保护心理健康的一种习惯。只有孩子拥有这样的健康心理，才能拥有乐观的生活态度。 第四，让男孩在人际交往中学会宽容。 妈妈还可以创造机会让孩子多接触同龄人，通过参加各种活动，让男孩在更广阔的空间中结交朋友，在交往中互相取长补短，提高人际交往能力。比如，妈妈可以让男孩多参加一些协作性强的游戏、球类运动等，让男孩在相互合作、协调中体会宽容的意义。 细节55：诚实铸就男孩一生的“品牌” 妈妈提问：怎样才能让孩子诚实，不说谎？ 儿子最近开始学会说谎了，这让我非常紧张。前两天，他下课之后回家晚了，我问他为什么，他说老师放学晚，要给他们补课；昨天更过分，儿子向我要钱，我考虑到刚给过他零花钱，于是就问他为什么还要钱，他说钱丢了，后来我才知道原来他是拿着钱给同学过生日去了。还有，考试考不好时他也会撒谎，不想做作业想出去玩儿时还会撒谎……我该怎么办呢？ 专家解答：男孩并非天生爱说谎 想要孩子不说谎，妈妈不要太着急，男孩并非天生爱说谎。现实生活中，引起孩子说谎的原因有很多，而男孩说谎的几率又比女孩说谎的几率大。引起男孩说谎的原因常常有这几种：一是怕说出实话挨打；二是说谎是为了达到自己的目的；三是说谎完全是出于一种好奇或恶作剧；还有一种情况是大人们在这方面为孩子做出了反面的榜样，孩子产生了效仿心理。 对于最后一种情况，举个简单的例子来说，大人们不愿借钱给别人，就对来人说：“刚好没带钱”；不想接的电话，就让孩子回答说：“我妈妈不在家”……大人们的这些行为在潜移默化地影响着孩子。从这样的影响来看，诚实和撒谎对于孩子都只不过是一种影响，如果妈妈及时发现问题，通过正确的方法让孩子接受到正面的教育，那么，对于男孩撒谎的现象就一定来得及改变！ 为妈妈支招： 第一，妈妈用自己诚实的态度影响孩子，让孩子懂得诚实的重要性。 妈妈是孩子最好的老师，所以妈妈在孩子成长过程中的榜样作用是显而易见的。妈妈利用自身的影响力，来教育孩子，往往能起到事半功倍的效果。 诚诚今年12岁，他是一个大家都非常喜欢的小男孩，他最大的优点就是能说到做到，而且从不对人撒谎，这让所有的孩子都非常信服他。诚诚之所以能具备这样的优秀品质，其实和妈妈对他的教育有关。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第六章 德商，决定男孩一生的品格（3） 第六章 德商，决定男孩一生的品格（3） 在诚诚的记忆里，有一件事情对他影响非常大。有一次，妈妈的一个好朋友李阿姨要从加拿大回国，妈妈很早以前就对李阿姨说，回国的那天会去机场接她。可是，那一天早晨，诚诚的妈妈身体非常不舒服，甚至还有点发烧，但是妈妈还是穿好大衣准备出门，这时诚诚问妈妈：“妈妈你生病了为什么还要去接李阿姨，找个借口让她自己回家不就可以了吗？” 妈妈摸着诚诚的头，很认真地对他说：“既然答应了别人的事情，就要讲究诚信，怎么能撒谎呢？如果你不能对自己说过的话负责任，以后别人就不会再相信你。”说完，妈妈就出门了，诚诚注视着妈妈的背影，在一瞬间明白了很多道理。 第二，妈妈要学会正面暗示，让男孩往诚实的道路上走。 对于孩子来说，直截了当地说教效果反而不好，如果妈妈能够学会用正面的心理暗示法来教导孩子诚实，效果会非常明显。 举个简单的例子来说，如果两个男孩一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，妈妈就要对那个诚实的小孩褒奖，对说谎的小孩表示否定，让自家的男孩从中受到启发。再例如，当孩子跑来报告给妈妈一件事时，妈妈一定要注意自己的态度，要学会信任孩子，不要说“真的吗，孩子你是不是在说谎”之类的话。如果妈妈这样说，在男孩的心灵上，就会撒下一粒说谎的种子，反而刺激了男孩说谎的动机。 第三，让男孩的撒谎失去“价值”。 很多男孩爱撒谎，是因为凭他的想象和经验，他认为说谎是有“价值”的，是有“意义”的，比如说谎可以免受惩罚，说谎可以达到自己的目的等等。如果让他的谎言失去“价值”和“意义”，那么他就不会再撒谎了。 大部分情况下，说谎的人都是由于无法承担真话带来的后果，才说谎的。对于正在成长中的男孩来说，如果他犯了某个错误，就很容易用撒谎来摆脱承担错误的责任。因此，妈妈要适当地给孩子一个相对宽容的“允许犯错”的空间，多给予他信任和理解。当男孩得知妈妈信任自己时，无论是做对还是做错，他都愿意用实话与父母沟通了。也就是说，当说谎话没有“价值”时，男孩就没有必要撒谎了。 第四，妈妈要用正确的态度对待男孩撒谎。 当妈妈得知男孩撒谎的时候，依然要控制自己的情绪，不要严厉地惩罚、打骂撒谎的孩子，也不要上纲上线，强调孩子的品质有问题，让孩子对自己失望。因为打骂看起来让孩子听话了，但孩子为了避免挨打很可能再次撒谎。如果撒谎能保护自己不受伤害，这个行为就会受到强化而形成恶性循环。 正确的做法是，妈妈应该根据孩子说谎的具体情况进行诱导，让孩子说出真话，而且要向孩子保证：如果孩子说出事实，即使妈妈可能会因此不高兴，但也会一如既往地爱他。 细节56：男孩不懂感恩，妈妈责无旁贷 妈妈提问：儿子没有感恩之心怎么办？ 儿子没有感恩之心，这一点让我非常难过，尤其是前几天发生了这样的一件事情。 那天是儿子的11岁生日，由于工作原因我和他爸爸都出差在外，于是孩子的生日就由他姥姥帮他过。为了过好生日，孩子的姥姥特意花了600多元给他买了生日礼物，还忙活了一个下午做了一大桌丰盛的菜肴……可是想不到的是，到了放学的时间，孩子的姥姥等了半个多小时，儿子也没有回来；更令人没想到的是，孩子的姥姥在家苦苦等了一个半小时后，儿子才回到家，只说了一句“姥姥，你自己吃吧，我和同学在外面吃过了”，就回自己屋里去了。 孩子的姥姥辛辛苦苦做了一桌子的饭菜，并为儿子精心准备了生日礼物，儿子竟然连一句感激的话都没有，这孩子怎么这么不懂得感恩呢？ 专家解答：孩子不懂感恩，妈妈有责任 现在的孩子成长过程中存在一个很严重的问题：他们只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知责任。这究竟是什么原因造成的呢？我们理性地分析这个问题不难发现，孩子感恩之心的缺失是由于家长的过度溺爱造成的。尤其在独生子女家庭中，孩子是家中的小太阳，父母宠，外公外婆爱，爷爷奶奶亲，所有人围着他一个人转，渐渐使他们养成了以自我为中心的意识。 久而久之，很多孩子都认为得到的东西似乎是理所当然的，父母所做的事情当然也是他们应该做的。这使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己，却不会想着去关心别人、感激他人。事实表明，正是家长对孩子的“无私奉献”才造成了孩子的“自私无情”，不懂感恩。 所以，妈妈们应该首先检讨自己，改变自己的教育方式，然后才能真正培养出懂得感恩的孩子。 为妈妈支招： 第一，妈妈的付出也要尊重孩子的真正需要。 妈妈总是这么想，自己所付出的，肯定是孩子应该接受的，其实并不是这样，有时候父母所付出的不一定是孩子所需要的，有些甚至是孩子厌恶的。而对于妈妈来讲，一旦自己的付出没有得到回应，父母就会表现出失望：“我们为他付出了那么多，孩子却不领情。” 实际上没有必要如此悲观，妈妈应该冷静地思考自己在为孩子付出的过程中是否征求了孩子的意见，思考“我要给孩子什么，才能真正地有利于他的成长”等。在征求孩子意见的过程中，父母才能知道孩子的真正需要，并尊重他的需要，这样孩子才会发自内心地感恩。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第六章 德商，决定男孩一生的品格（4） 第六章 德商，决定男孩一生的品格（4） 当然，在父母给予孩子需要的过程中，不要让他得到的太顺利，可以适当地为他设置一些障碍，要让他通过“来之不易”懂得珍惜，懂得感恩。 第二，妈妈要做感恩行动的表率。 妈妈完全可以通过自己的言行来教会孩子学会感恩。 小余是一个十分懂事的小男孩，他尊老爱幼，孝敬父母，常常受到邻里和师生的称赞。这和妈妈从小对他的精心教育有关。 小余的妈妈从小就教育他要尊敬爷爷、奶奶和外公、外婆，并通过自身的实际行动，让孩子在潜移默化中受到教育。在日常生活中，小余的妈妈不但时时关心长辈的生活起居，更关心他们的健康问题。每当他们身体不适的话，小余的妈妈总会带着小余及时去探望老人。 这样，小余在妈妈对长辈感恩和回报的过程中懂得了孝敬长辈，感恩父母。 第三，妈妈可以适当地向男孩“索取”感恩。 孩子懂不懂感恩，与妈妈的教育方式有很大的关系。前面说过，孩子之所以不懂感恩，与家长平日里的娇生惯养有关，因此妈妈不仅不能对孩子娇生惯养，还要理所当然地向他“索取”感恩。妈妈一定不要太“无私”，要时刻创造条件让孩子先从感恩父母开始学会感恩。比如，父母为自己做事后，要让他说声“谢谢”；当父母劳累时，要让他给予关心；当父母生病时，要让他做些力所能及的事等。 这样让孩子形成感恩的习惯之后，他自然就懂得了感恩。 细节57：男孩“偷”别人的东西怎么办？ 妈妈提问：孩子拿别人的东西怎么办？ 我儿子晨晨今年9岁了，很调皮也很可爱。我一直以为他大毛病没有，小毛病不少。一般也就是上课和同学交头接耳，下课爱和同学打闹，搞个恶作剧等。 可是，上学期末，班主任老师跟我说儿子总爱拿别的小朋友的橡皮、转笔刀以及其他小文具等等，有时候拿了还悄悄藏起来。当时我觉得没什么大不了的，孩子小，不懂事，可能是感觉好玩吧。但前几天，我发现晨晨竟然偷了我的钱去楼下小超市买玩具，这让我吃惊不小。 孩子那么小，怎么学会偷东西了呢？为这件事情，我非常难过和担忧，该怎么做才能让他改掉这个毛病呢？ 专家解答：未雨绸缪，把男孩“偷”东西的坏习惯消灭在萌芽状态 男孩胆子大，拿别人东西其实是一种比较常见的现象，尤其是小学阶段的男孩。因为这个阶段男孩的成长进入一个新的里程，他的自我意识勃发，好奇心和占有欲都会突然变强。有的男孩看到别的同学有好东西时，就会特别想占有它；还有的男孩，对于自己特别想要的东西，在家长不能满足的情况下，他就用“偷”的方式来得到；也有的男孩，对“拿”父母的钱，会感觉理所当然，他们认为家里的一切东西都是自己的，根本没有意识到这是“偷”的行为。但是不管哪种原因，这都是不好的行为，妈妈要坚决把这种不良的倾向消灭在萌芽状态。 而且，在处理这样的问题时，妈妈一定不能手软。要知道很多男孩都是因为拿了同学或者家人的东西，没受到什么惩罚，才会变得胆子越来越大。因此，只要发现男孩有类似行为，就一定要严肃对待，让他知道这样的行为会让父母和老师很生气，是不能容忍的事情。 当然，严肃不等于打骂，妈妈在处理此类问题的时候，要注意方式方法。因为单纯的打骂会给孩子过多的不良刺激，从而导致他无法理解错误的真正原因是什么，或者以后应该怎么做等等。 当然，以上所说的男孩“偷东西”的现象，与他现阶段的心智不成熟有关，这种行为不同于的“偷窃”行为，妈妈处理此事时，一定不要给孩子扣上“偷窃”的帽子。 为妈妈支招： 第一，男孩“拿”东西，妈妈一定不要给他扣上“偷”的帽子。 前面说了，男孩“拿”东西的行为，与他现阶段的心智不成熟有关，如果妈妈因此轻易地给他扣上“偷”的帽子，会严重刺伤他的自尊心，容易给他留下心理阴影，不利于孩子的健康成长。因此妈妈不要用“偷”这个字去定义孩子的行为。 用“拿”别人东西来定义孩子的行为，也许更容易让孩子接受。妈妈要知道，再小的孩子也有自尊心，如果妈妈在处理此类问题时，能够给孩子充分的理解和尊重，就能取得他的信任和认同感，从而消除他的对抗与逆反心理。 另外，妈妈处理这类事情时，要针对具体的事情，而非人本身，更不要上升到品质优劣的高度。举个简单的例子来说，男孩拿别人的东西或许仅仅是出于一种好奇心或冒险心理，比如他们心里有这样的想法——“我拿了别人的东西，只有自己知道，别人却不知道，这是多么刺激和神秘呀！”如果妈妈了解到孩子是出于这样的心理，从本质上并不清楚“偷盗”这种行为的卑劣之处，那么妈妈仅仅教育孩子不要再这样做就是了，而不能认为孩子品行不端。 总之，妈妈明智的教育既能使孩子改正自己的不良行为，又能让他树立正确的道德观，还有利于让他保持良好的心态。 第二，处理男孩“拿”东西的行为，妈妈可以旁敲侧击。 为了避免伤害孩子的自尊心，妈妈在处理男孩“拿”东西的行为时，最好不要直接点明批评、指责孩子，采取旁敲侧击的方式或许效果会更好。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第六章 德商，决定男孩一生的品格（5） 第六章 德商，决定男孩一生的品格（5） 小辉的姑姑开了一个小超市，刚上小学的小辉经常到超市去玩。 有一天，姑姑发现小辉趁人不注意的时候从店里拿了一盒饼干，开始的时候，姑姑想：孩子可能是饿了，让他拿着吃吧。后来，姑姑发现小辉又开始从商店里拿其他的东西，而且总是在环顾四周没人的情况下偷偷塞进口袋，等做完了这些，他还装得若无其事，这引起了姑姑的警觉。姑姑意识到了问题的严重性，把这件事告诉了小辉的妈妈。 妈妈决心和小辉谈谈心，为了保护小辉的自尊心不受伤害，妈妈想到了一个好方法。 一天，妈妈趁家里只有她和小辉两个人时，和小辉促膝长谈。妈妈说，她在五年级时曾经从商店里拿过橡皮，心里很害怕，这样做后，很长时间都觉得惭愧，有种犯罪的感觉。后来，一次品德课上老师说这样的事情属于不良行为，让她心里更加难受了，直到她把橡皮还给了商店，并向店主道了歉，才摆脱了恶劣的心情。小辉听得面红耳赤，他对妈妈说：“我拿了姑姑超市里的东西，现在我知道错了，以后再也不拿别人的东西了。” 就这样，妈妈没有直接指责、训斥或直接对小辉进行说教，而是采用旁敲侧击的方式，轻而易举地让小辉承认并改正了错误。 第三，避免男孩“拿”东西，妈妈还要给他提供一个不值得偷窃，不敢偷窃的环境。 孩子的合理需求，妈妈应当关注到，并尽量满足。对孩子的合理要求，如果妈妈也不去关心他、满足他，不得已的情况下，他就有可能会去“偷”。因此，避免孩子偷窃的有效方法就是要满足他的合理需求，当然对于孩子不合理的要求妈妈不要轻易满足他，反之则会刺激他的不断膨胀。 此外，避免孩子偷窃，妈妈平时还要注重对他进行“思想教育”，帮助他建立正确的物权观念和道德观念。 细节58：保守秘密是男孩责任心的反映 妈妈提问：我家男孩不知道保守秘密，我该怎么办？ 儿子今年已经8岁了，不知道保守秘密。平时，儿子放学回到家经常神秘兮兮地对我讲：“妈妈，告诉你一个×××同学的秘密，你可不要告诉别人……”事实上，儿子在告诉我之前已经告诉了很多人了。有时候儿子的同学来家里玩，我也经常见到儿子对同学讲类似的话。 我认为应该让儿子学会保守秘密，那么，我该怎么办呢？ 专家解答：保守秘密是孩子责任心的反映，也是孩子得到别人信任的基础 拥有秘密是一种成长，保守秘密是一种礼仪。 秘密是人们掩藏在内心的、看不见的、神秘的空间或想法。对孩子来说，秘密意味着他自我意识的成长。一般来说，孩子在3岁左右就会出现秘密的萌芽，在6岁左右的时候，就已经知道要保守秘密了。当孩子考虑要不要把自己的秘密说出去的时候，就表明他已经具有独立的愿望；当孩子意识到要为他人保守秘密的时候，就表明他已经具备初步的责任感。 保守秘密的能力是一个人在社会中得到良好发展的基础，是影响一个人心理健康的重要因素之一。此外，孩子还应知道，互相信任是分享秘密的基础。人们结交朋友，就是想使自己的心里话能够找到可以倾诉并被理解的对象。但是，言而无信的人却辜负了这种信任，他们当面答应“保守秘密”，背转身来又向别的不相干的人和盘托出。这样的人，怎么能得到别人的信任，怎么让人与之交往呢？ 因此，妈妈要让男孩学会为别人保守秘密。只有懂得为别人保守秘密的人，别人才会为他保守秘密。那么，妈妈从现在就开始引导男孩，让他学会保守秘密吧。 为妈妈支招： 第一，让男孩学会保守秘密，妈妈就要引导男孩树立正确的“秘密观”。 想要让男孩学会保守秘密，妈妈应该尊重男孩的秘密，引导男孩树立正确的“秘密观”。 孩子之所以不知道保守秘密，是因为他没有要保守秘密的意识，不知道“秘密需要保守”。因此，妈妈在日常生活中就要给男孩灌输正确的“秘密观”：别人信任你才把自己的秘密告诉你，对此，你有为他保守秘密的义务；如果你言而无信，随便把秘密告诉别人，你就会失去别人的信任；保守秘密是尊重别人的表现，只有为别人保守秘密，别人才有可能为你保守秘密。 第二，让男孩学会保守秘密，妈妈不要介入他的秘密。 妈妈应该明白，对男孩而言，与妈妈分享自己的秘密是他对妈妈的一种额外的信任。但需要注意的是，如果孩子不想告诉妈妈自己的秘密，妈妈也不要为了了解孩子而过分地介入他的秘密，这样容易失去孩子的信任。况且，孩子在6～12岁这个年龄段，所拥有的“秘密”，往往都是生活中的一些小事情。只要不涉及道德品质等原则问题，对于孩子的秘密妈妈不必探究。 周末的时候，尤尤的同学来找他玩。妈妈给他们送水的时候，发现两个孩子正在谈论自己的“小秘密”，妈妈一进门他们就停止了谈话，直到妈妈离开，他们才又继续下去。 过了一会儿，尤尤的同学回家了。妈妈很好奇地问：“尤尤，同学向你说的什么悄悄话，你告诉妈妈吧。”尤尤为难地说：“妈妈，同学说了，这是他的秘密，不让我告诉别人。” 妈妈的好奇心越发高涨了，他正想继续问个究竟，突然想到在一本教育书上看到过这样一段文字：“虽然说孩子还小，但是他们已经有了自己的思想，有属于自己的小秘密。妈妈应尊重孩子的秘密，为孩子的秘密留点空间，不要追着孩子问个不停，更不能用不正当的手段孩子的秘密。”

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第六章 德商，决定男孩一生的品格（6） 第六章 德商，决定男孩一生的品格（6） 想到这里，妈妈也没有再追问下去。妈妈对尤尤说：“尤尤，妈妈发现你真是长大了，都懂得为朋友保守秘密了，妈妈感到很欣慰。”听了妈妈的话，尤尤高兴地说：“妈妈，我知道了。我要为别人保守秘密，这样才能得到别人的信任啊。” 第三，想要男孩学会保守秘密，妈妈也要为他保守秘密。 对6～12岁的男孩，重在引导，让他学会保守秘密也是如此。平时，当男孩告诉妈妈自己的秘密时，妈妈要提醒孩子：“你把自己的秘密告诉妈妈了，你放心，妈妈会为你保守秘密的。”这样可以培养孩子保守秘密的意识。 当然，妈妈也可以适当地把自己的小秘密告诉男孩，并对他讲：“妈妈把自己的秘密告诉你了，妈妈不希望别人知道，你也要为妈妈保守秘密。”发现孩子能够为自己保守秘密了，妈妈也要及时地表扬他：“儿子，你真棒，能够为妈妈保守秘密了。”这样，男孩就会把“保守秘密”深记于心，渐渐地也就学会了保守秘密。 细节59：男孩不讲公共秩序怎么办？ 妈妈提问：儿子不讲公共秩序，怎么办呢？ 我的儿子今年7岁，他平常非常喜欢玩滑梯。星期天，我带他到儿童游乐场玩，他看到滑梯就跑去，登上高高的台阶，从上面“嗖”地一下子向下滑去，那叫一个快乐。 过了一会儿，又来了一些小朋友滑滑梯，大家在边上排起了长队，儿子也只好跟着排队。后来他等不及了，准备加塞儿，但遭到了另一个小伙伴的制止。他不高兴了，与小伙伴理论起来，我赶紧走过去，批评他说：“儿子，多排一会儿队没关系，公共场合要讲秩序。”儿子却满不在乎地说：“大家一块儿玩，有必要那么斤斤计较吗？” 这孩子怎么这样啊？我该怎么培养他的公德意识呢？ 专家解答：男孩不讲公共秩序，妈妈要合理引导 公共秩序，是人们在公共场所长期活动中形成的一系列行为规则，是维护社会安定，使公共生活得以正常进行的保证。公共秩序代表了大家的共同要求、愿望和利益，是社会文明的标志，也是一个人的基本素质、道德的体现。因此每个人都应当遵守公共秩序，即便是孩子也是如此，父母有必要让孩子从小遵守公共秩序，逐渐提高自我约束的能力，形成自觉遵守社会规范的意识，进而养成习惯。 当然，教育孩子遵守公共秩序，妈妈应给予他细致、全面、正确的公共秩序教育，从细节处指导孩子遵守公共秩序，使孩子知其然又知其所以然，这样他才能有章可循，积极主动地去做，并且长期坚持形成良好的习惯，从而为孩子今后正常的生活、学习和工作奠定良好的基础。 此外，妈妈还要让孩子明白，遵守公共秩序是公德心的体现，受益的是广大公众，也包括他自己。这样更有利于促使他自觉遵守公共秩序。 为妈妈支招： 第一，让男孩遵守公共秩序，妈妈首先要为他制定一套合理的生活规则。 要想使男孩懂得并遵守社会公共秩序，妈妈首先要在家庭生活中为他制定一套合理的生活规则，从而使他通过养成良好生活习惯来提高约束自己的能力。比如，对孩子每天生活和学习的时间做一个明确的规定，如起床、吃饭、学习、看电视和睡觉的时间，并督促孩子严格遵守。同时，对他的学习、生活细节方面也要有严格、明确的要求。比如，按时完成作业，起床后自己整理床铺，晚上自己洗脚、洗袜子等等。如果孩子能够在家庭生活中严格遵守这些行为规则，他在公共场合中也会自然而然地遵守公共秩序。 第二，让男孩遵守公共秩序，妈妈还要让他明白这是利人又利己的行为。 让孩子明白，遵守公共秩序不仅有利于别人，而且有利于自己，让他切实感受一下，会有更好的教育效果。 男孩小付不太喜欢遵守公共秩序，他经常在别人排队时插队，也经常在公共汽车上与别人抢座位，妈妈教育了他多次，都没有什么效果。 后来，妈妈决定通过一个小游戏的方式来让他体验一下遵守公共秩序的必要性。一次周末，妈妈找来了小付的几个小伙伴，让他们做了一个游戏。妈妈找来一个玻璃瓶子，然后用三根绳子分别拴了三个小石块，并依次放入瓶子中。最后又把三根绳子分别交到三个孩子手中，并告诉他们那个小石块就代表他们自己，而那个玻璃瓶就好比一口井，他们三个人正在井底玩。这时，假设井底突然冒出水来，三个小伙伴必须马上逃生。小付的妈妈喊“一、二、三”让三个孩子逃生，这时大家争先恐后地一起拉绳子，结果“三个人”都被卡在了“井口”。 妈妈又让大家重复做了一次实验，这次还特别强调大家：“三个人一定要排好顺序，依次拉绳子。”三个小伙伴听从了大人的建议。小付的妈妈再喊“一、二、三”时，三个人配合默契，并依次顺利“逃”出水井——每个人脸上都露出了微笑。 做完实验后，大家忽然明白了遵守公共秩序的重要性，小付的感受最为深刻，他意识到了遵守公共秩序给大家、给自己带来的好处。从此以后，他每次在公共场后都会主动遵守公共秩序。 第三，让男孩遵守公共秩序，妈妈还要为他做好榜样。 俗话说“言传不如身教”，妈妈首先要为孩子做个好榜样，并随时随地主动遵守公共秩序，这样才能给孩子以深刻的教育。生活中，有的妈妈生怕站着累，上公共汽车非得抢个座儿，而且也不主动给最需要座位的人让座；还有的妈妈带孩子到商场、超市购物时，因为赶时间，交款时不主动排队等候；也有的妈妈在窗口购票时，偷偷地加塞儿等等，这些行为都会给孩子带来不良影响，成为孩子不文明行为的“模板”。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第六章 德商，决定男孩一生的品格（7） 第六章 德商，决定男孩一生的品格（7） 相反，如果妈妈在公共场合时刻坚持遵守公共秩序，特别注重自己的行为，孩子在耳濡目染中就会形成主动遵守公共秩序的好习惯。 细节60：孝敬是男孩良好品德的基础 妈妈提问：儿子不懂得孝敬长辈，怎么办呢？ 我儿子不懂得孝敬长辈，通过很多细节，我都能感受到。有的时候，孩子的爸爸辛苦一天刚回到家中，儿子就会缠着他，要求他陪自己玩，如果我上前劝阻，他就没有好脸色。 对我同样如此，每天中午孩子放学回到家，我都会给他准备好饭菜，可是孩子看见可口的饭菜，来不及等我们就毫无顾忌地吃光。我问他为什么不等我们一起吃，儿子竟然说：“我只管我自己，哪管得了那么多呢？”听到这话，我非常寒心。 儿子都上五年级了，怎么一点孝心都没有呢？我该怎么做，才能让他懂得孝敬呢？ 专家解答：男孩不孝敬，妈妈要警醒 孝敬长辈是男孩一切良好品德形成的基础。孝敬长辈是孩子懂得感恩的第一台阶，是做人的基本要求。一个不孝顺的人，很难让人相信他能关爱别人，也很难培养良好的人际关系。 当然，男孩不懂孝敬，爸爸妈妈都有责任，有不少男孩根本不知道父母的工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那。 而与此同时，如果妈妈对孩子的态度只是“一味地包容”，觉得自己身为家长，给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的，那么在这样的心态下培养出来的孩子怎么会从心底里孝敬长辈呢？ 所以，妈妈应该重视培养孩子孝敬长辈的习惯，从日常行为中严格要求孩子，而且要把自己的在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越好，从而让孩子明白父母的钱得来不易。明白了这些，孩子自然会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对长辈的感激和敬重。 为妈妈支招： 第一，让男孩孝敬长辈，妈妈要从细节教育做起。 男孩是否懂得孝敬长辈，与妈妈在日常生活中对孩子的细节教育有很大的关系。 小鹏是一个非常孝顺的男孩，邻居们对他都非常赞赏，这主要得益于小鹏妈妈的耐心教育。 有一次，小鹏和小朋友们在路上玩，妈妈正好在路上遇到小鹏，没想到小鹏居然像没看见一样没有和妈妈打招呼，继续和小朋友玩游戏。 虽然这只是很小的一件事，但是妈妈认为在这方面不能忽视对孩子的教育。于是，小鹏的妈妈马上停下来，将小鹏叫到身边，对他进行了长达一刻钟的批评教育。小鹏在妈妈的教诲下，意识到了自己的错误，并决心改正。 这样，久而久之，小鹏明白了孝顺的道理，自然也有了孝顺的行为。例如，小鹏会非常有礼貌地和长辈相处：外出和长辈道别，回家和长辈打招呼；吃饭的时候会先请长辈入座，替长辈盛好饭菜；犯错的时候，也很容易听从长辈的规劝。 第二，让男孩孝敬长辈，妈妈还要给孩子做好孝敬的榜样。 孝敬长辈，妈妈要以身作则，做好孩子的榜样。这里有个简单易行的方法就是，在节假日要尽量抽时间带上孩子去看望家中的老人，还可以和孩子一起帮老人做些家务；陪老人聊聊家庭或工作上的事情，让孩子也为长辈分忧解难等等，这些都有利于培养孩子的孝敬行为。而父母在尽一份子女应尽的责任和义务的同时，也让孩子耳濡目染，潜移默化地养成尊敬长辈，孝敬长辈的好习惯。 第三，让男孩孝敬长辈，妈妈不妨对他进行传统文化熏陶。 妈妈可以教孩子背一些弘扬传统美德的古诗，比如：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝诗人孟郊的这首《游子吟》，是妈妈教育孩子非常好的工具，诗中用春天的阳光比喻母爱。用小草比喻孩子。妈妈可以通过讲解这首诗，让男孩理解记忆，让他在脑海中深深懂得，无论如何孝敬长辈，都难以报答长辈深厚的养育之恩。当然，妈妈还可以把身边发生的事编成故事讲给男孩听，以熏陶男孩的孝心。 第四，培养男孩的孝心，妈妈还要学会接受孩子的孝心。 小董有什么好吃的只顾着自己，从来不顾自己的父母。有一次发生的一件事情，刺激了小董的妈妈。那就是小董在吃苹果的时候，妈妈想尝尝买的苹果甜不甜，就对小董说：“给妈妈咬一口。”没想到，小董把头一歪，就像没听到妈妈的话一样。 这时，小董的爸爸看到了这一切，就批评小董，小董说得振振有词：“我没有犯错呀，反正妈妈也不是真想吃——每一次都这样，妈妈向我要吃的，我给她的时候，她又不要了。还有一次，我吃的橘子特别好吃，于是掰了一半给妈妈，她也拒绝了。” 这时，小董的妈妈才意识到，原来自己的拒绝行为伤害了孩子的“孝心”。 所以，妈妈在平时，不但要提供给孩子表达孝敬的机会，让他逐渐养成孝敬长辈的良好品德；还要接受孩子孝心的表达。比如：刻意地去分享孩子喜爱的食品，让孩子在小小的成就感中懂得孝敬长辈的大义。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（1） 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（1） 逆商，也就是逆境商数，泛指一个人的抗挫折能力。现代社会压力巨大，来自学习上的，来自生活中的，来自社会层面的……每个人在成长过程中都不可避免地要经历各种各样的挫折，男孩也不例外。 当男孩面对这些困难和挫折的时候，妈妈一定不希望自己的男孩被打倒。那么，该怎么办呢？答案就是：从小就培养他的逆商。 细节61：可以适当让男孩吃点儿苦 妈妈提问：孩子太娇惯，不能吃苦，怎么办？ 孩子有点娇惯自己，一点儿苦都吃不了。有一次，我们全家去爬山，爬到半山腰的时候，连孩子的奶奶都没有说累，孩子居然抱怨说累了，走不动了，要下山去。我们全家人都给他讲不能半途而废的道理，可是他就是不听，而且还一副很委屈的样子。 后来，看他一直坐在地上不动，我就走上前批评了他几句。没想到，他居然就在山上，当着很多人的面大哭了起来。没办法，就因为他的娇惯，我们全家爬到半山腰就全部下山了。这个事情给我留下了很深的印象，我觉得这个孩子太惯着自己了，现在我希望能够找到合适的方法，让孩子接受锻炼，吃点儿苦。 专家解答：把爱藏起来，让男孩学会吃苦 男孩要在未来的生活和社会竞争中取得成功，不仅需要掌握各种文化知识和职业技能，还要有肯吃苦、负责任的精神。吃苦是促进男孩成长的催化剂，也有利于男孩长大后更好地适应社会和在逆境中生存。另外，吃苦对于培养男孩的力量、耐力、毅力等素质都有着重要的作用。 妈妈爱孩子，是人之常情，但是在这里，要告诉全天下妈妈的是：如果爱孩子——请把你一半的爱藏起来。 如果妈妈能够把自己的爱藏起一半，用科学的方法训练孩子吃苦，那么孩子就会成长为一个顶天立地的男子汉。 为妈妈支招： 第一，困难面前，妈妈要有坚定的态度。 拿上述的事例来说，男孩在登高爬山时，觉得非常累，想偷懒，这时妈妈不必大声批评，也不要听之任之，可以正面积极地鼓励孩子，例如说：“别怕，孩子，你一定能行的！这么矮的山算什么？我们一定能爬到山顶，去看最美的景色。”让孩子自己站起来，妈妈不必去拉扶和安慰，也不要放弃，可以在前面带路，起到榜样的作用。 坚持如此，孩子就会逐步树立起信心，努力地去战胜困难。当孩子一次次战胜困难时，他们便会增添勇气，激起对战胜困难的信心，害怕的心理就会消失，这时孩子自己就会有吃苦耐劳的本领。 第二，延迟满足，给孩子的生活加点佐料。 在生活中，妈妈要主动给男孩一些磨炼作为他成长的佐料，如果总是有求必应，那孩子自然就变得娇惯。 小男孩方方是一个坚强的孩子，这和平时妈妈对他的塑造和培养有关。有一次，学校组织夏令营，方方找妈妈要钱，妈妈没有马上把钱交给他，而是对方方说：“你想不想靠自己的能力来赚到夏令营需要的钱呢？”方方点了点头，妈妈便提出了让方方做家务活的建议。 于是，方方承包了自己家的家务活，洗碗、打扫卫生，然后每天得到妈妈10元钱的“报酬”，终于到夏令营开始的时候，方方靠着自己的能力拿到了足够的钱，高高兴兴地去参加夏令营了。虽然做家务活有些苦、有些累，但方方却依靠自己的努力获得了报酬，而且在这个过程中，他得到了比钱更重要的东西，那就是他明白了这样一个道理：懂得付出才有回报。 第三，好妈妈要陪孩子一起“吃苦”。 很多妈妈有让孩子“吃苦”的意识，但是平时由于工作繁忙，所以，只是有想法却没有行动。 在北京某个公园常常会看到这样的一幕情形：清晨的时候，除了中老年人晨练，还有一对身影格外引人注意。那就是一个小男孩和他的母亲在一起锻炼，每天如此。有的时候，你会发现孩子累了，甚至满头大汗，但是妈妈鼓励一下他，孩子又重新鼓足勇气，和妈妈一起跑步、锻炼。原来，这位妈妈希望自己的孩子长大后能成为一名出色的运动员，现在她有意让孩子吃些苦，是为孩子将来能进国家队打基础。 通过这个例子我们可以看出，让孩子“吃苦”不是一句口头的愿望，而需要妈妈付出切实的行动，妈妈与孩子一起“吃苦”，既能起到监督的作用，也能让孩子受到鼓舞。 第四，鼓励男孩接受有挑战性的吃苦训练。 妈妈可以鼓励孩子参加一些有挑战性的运动，这不但可以帮助孩子锻炼身体，还能培养孩子敢于吃苦的精神。比如，可以鼓励孩子参加社团或电视栏目组织的一些野外训练和比赛，当然，在这个过程中，妈妈要注意适度保护孩子免受这类运动的伤害。 另外，有条件的话，还可以让孩子走向农村，接受挑战性的吃苦训练。10岁男孩小星今年去了国外，在国外，他也能够做到生活自理，这和他出国之前在农村的生活经历有关。8岁时，妈妈有意地让小星接受了农村艰苦的生活训练，所以到了国外，他比普通孩子更能吃苦，生活能力也更强。 细节62：培养男孩坚韧不拔的毅力 妈妈提问：孩子做事情没有毅力，总是半途而废 儿子8岁了，做什么都没有毅力，他自己的目标很多，但是就是不能持之以恒地努力，前段时间他迷上了画画，结果去课外辅导班不到两个星期，就坚持不下去了。但是我并没有放弃对他的信心，后来又在他自愿的情况下，送他去学跆拳道，可是这一次，上了不到两节课，他又学不下去了，他说练这个太苦了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（2） 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（2） 孩子做事，总是三天打鱼两天晒网，我到底该怎么帮助他呢？ 专家解答：毅力对于男孩的成长具有非凡的意义 想要孩子成为成功的人，妈妈就应该重视毅力对于男孩成长的作用。对待男孩毅力的问题，很多妈妈都有这样的一个误区，那就是她们认为“没长性”是男孩的天性，所以用过于宽容的态度对待孩子缺乏毅力的问题。实际上，这种做法是不妥当的，这样会害了孩子。没有哪一个走向成功的人是三天打鱼二天晒网的，做事没有毅力是很难取得成功的。 孩子只有具备了一定的毅力，在以后的成长道路上面对挫折的时候，才能更好地发挥自己的潜力从而走向成功。对于同样一件事，在具备同样能力的情况下，谁能坚持下来，谁就是最后的胜利者。所以，毅力对于男孩的成长具有非凡的意义，妈妈们一定要重视对男孩毅力的培养。 为妈妈支招： 第一，培养男孩的毅力，引导和鼓励必不可少。 孩子毕竟是孩子，有很多事情坚持不下来，除了他自身的原因之外还与缺少妈妈必要的引导和鼓励有关。必要的引导可以让男孩做事有章可循，从而降低做事的难度；必要的鼓励可以增强男孩必胜的信心，增强他坚持到底的决心。 丁丁是个缺乏毅力的小男孩，为了培养他的毅力，妈妈就采取了巧妙的方法，让他在不知不觉中把事情完成得很好。 有一次，丁丁在学轮滑的过程中，摔倒了好几次，他回家后对妈妈说：“我不想学了，太难了，妈妈，我总是摔倒。”听了丁丁的话，妈妈知道他又想中途退缩，为了让丁丁坚持下来，妈妈没有用命令似的口气说“你一定要给我好好学，我都给你交了学费了……”之类的话。而是鼓励他说：“孩子，希望你能够坚持下来，虽然很累，但是如果你坚持下来，到时候参加学校组织的轮滑比赛，拿了大奖，站在领奖台上，你就会无比地风光，同学们都会羡慕你的。”不仅如此，妈妈还告诉了丁丁一些基本的轮滑技巧和要领。就这样，在妈妈的鼓励和引导下丁丁又坚持了下来，不久他就成了“滑轮小高手”。 第二，妈妈可以通过生活中的小事培养男孩的毅力。 对于孩子来说，“毅力”并不是一个夸大的不可能拥有的词语，妈妈完全可以通过日常生活中的小事来培养孩子的毅力。 小飞的妈妈经常有意地通过生活中的小事来培养他做事的毅力。有一个周末，小飞的妈妈正在擦窗户，小飞也想帮妈妈，妈妈于是给小飞分配了两扇窗户让他擦。 本来小飞是完全有能力完成这个任务的，可是妈妈发现他擦了几下就不想干了，他说擦得胳膊酸疼。小飞的妈妈激他说：“小飞，你自己想要擦玻璃，可是你真的能坚持擦完吗？我看未必。”小飞听了妈妈的话一下子跳起来说：“我保证能坚持下来，并且和您擦得一样干净！”小飞一边说，一边信心十足地继续擦窗户去了，而且真得把几扇窗户擦得非常干净。后来，妈妈还表扬了小飞，并趁机为他讲明做事要有毅力和恒心的道理。 在这个例子中，男孩小飞的妈妈就是通过生活中的一件小事来培养孩子的毅力的，并且她在这个过程中巧妙地使用了一种激将法，利用孩子不服输的天性让孩子学会了坚持。 第三，通过让男孩克服学习中的困难，来培养他的毅力。 对孩子而言，学习中遇到的困难可能在他的生活中占大多数，因此通过让孩子克服学习中遇到的困难来培养他的毅力不失为一种好办法。 有些孩子在遇到难题时往往会懒得动脑筋，如果这时妈妈督促他再好好琢磨琢磨，也许他就能找到问题的答案。当孩子解决了难题的时候，他便会享受到最大的满足，坚持下来，他就会慢慢变得有毅力。 男孩小罗不爱学数学，做数学作业的时候，一遇到困难就想放弃或者直接问妈妈答案。一次，妈妈看到小罗在做一道数学题，他只稍微想了想，演算了几遍没有得出答案，便又准备打退堂鼓了。这时，妈妈一边要求他再仔细反复地读读原题，琢磨题意，一边启发、鼓励他深入钻研。终于，小罗把那道题做出来了，妈妈表扬了他一番。小罗通过这件事，渐渐对解数学题有了兴趣，他的毅力自然也有了提升。 细节63：男孩的意志力需要从小锻炼 妈妈提问：儿子意志力薄弱，怎么办呢？ 儿子意志不坚强，平时做事，常常会叫苦叫累，一遇到困难就想放弃。尤其是在学习上更是如此，他总觉得学习是一件无聊又讨厌的苦差事，不能正确对待。即使有时候，考试成绩非常糟糕，遭到老师的严厉批评之后，他在家经过反思，决定奋起直追，可是用不了一个星期，他又开始打退堂鼓了。 在其他方面他的意志力也不够坚强。比如，冬天晨练，我和他爸爸上班前会在公园跑一会儿步，但是儿子从来不跟我们一块去。他说：“天太冷，又有风，我才不跟你们出去受罪呢！” 孩子都上六年级了，意志力咋还这么弱呢？我该怎么培养他的意志力呢？ 专家解答：男孩意志薄弱，妈妈先来找原因 坚强的意志，能够使男孩在前进中保持旺盛的斗志，坚持到最后的胜利。在现实生活中，很多男孩意志力不够坚强，遇到困难往往选择退缩，遇到挫折和失败会一蹶不振，这种性格弱点会影响男孩的学习和今后的发展。因此，妈妈要从小要加强对孩子意志力的培养和锻炼。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（3） 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（3） 一般而言，男孩的意志力似乎天生比女孩稍强一些，但坚强的意志不是单靠男孩的性别优势形成的，最重要的是妈妈的培养。当然，坚强的意志力也不是一蹴而就的，坚韧不拔的意志和自强不息的精神来自平时一点一滴的锻炼和培养。 另外，孩子意志薄弱，妈妈首先要从自己身上找找原因。大部分的情况下，妈妈都是孩子的模范、榜样。但有的时候，当妈妈在男孩面前体现出意志力薄弱，遇到困难绕道走的时候，就可能会给孩子以不好的示范。所以妈妈要先找原因，或者和孩子坐下来一起分析意志力薄弱的原因，并且教给孩子一些对待困难的方法，鼓起孩子克服困难的勇气，用坚持和毅力锻造自己强大的意志力。 为妈妈支招： 第一，增强男孩的意志力，妈妈平时不要总是娇惯他。 男孩的意志力薄弱，与妈妈平时对他的娇惯有一定的关系，因为遇到问题或困难，妈妈对他的娇惯会阻碍他自己去解决这些问题和困难，而不利于他意志力的培养。 小男孩科奇意志力比较薄弱，遇到困难，哪怕自己能够解决，他也会喊妈妈帮忙。 科奇最大的特点就是撒娇，这使得妈妈非常娇惯他，可是后来妈妈从一本家教书上得知，如果家长任由孩子撒娇，就容易导致孩子意志力薄弱。于是，科奇的妈妈开始重视科奇撒娇的问题。当然，有时候当科奇向自己撒点儿娇，耍点儿赖，无伤大雅的时候，妈妈并不会计较，因为这些小插曲可以增加家庭的幸福感和甜蜜感。 但是，当科奇遇到事情就退缩的时候，妈妈一定会严厉制止他，决不让撒娇行为成为孩子退缩的借口，因为这有可能严重影响孩子意志力的发展。 第二，培养男孩的意志力，妈妈要让他做事情有始有终。 大部分的男孩，他们行动的目的性和计划性不是很强，经常做事有头无尾，半途而废。所以妈妈应鼓励孩子自始至终做好每一件事情。当孩子在做事过程中遇到困难，想放下手中的事去做别的事的时候，妈妈不能听之任之，而要鼓励他坚持做好已开头的事，并且帮助他克服遇到的困难，甚至和他一起把事情做完。长此以往，男孩就能养成良好的做事习惯。 小男孩小威平时很怕吃苦，在家里妈妈也不让他干什么活。在学校，他最怕长跑，每次体育课上要进行跑步测试，他就感觉很痛苦。硬着头皮上阵后，他只要跑一圈就坚持不下来了，非得要停下来。生活中，他做事也是难以善始善终，很难将一件事情做到底。 后来，妈妈意识到了问题的严重性，决定不再纵容小威的行为了。妈妈从日常的小事开始，注意锻炼他的意志力，让他自己定下一个目标，然后坚决保证完成，妈妈监督整个过程。经过几个月的训练后，小威做事情果然不再半途而废了。 第三，妈妈可以用体育锻炼的方式来培养男孩的意志力。 人的意志品质的形成与体育锻炼的过程密切相关，妈妈可以通过带男孩参加体育锻炼的方式来培养他的意志力。因为体育运动本身就是一种需要克服困难的行动，它可以通过克服人体本能的惰性来达到培养男孩意志力的目的。体育运动的最大特点是身体实践，当然它也决不局限于身体素质方面的培养，它还是一种非常有效的心理素质的培养形式。所以妈妈完全可以通过体育锻炼的方式培养男孩的意志力。 此外，妈妈还可以经常给孩子讲一些意志坚强的名人的故事，比如张海迪、海伦·凯勒、爱迪生、贝多芬的故事等。 细节64：自制力是男孩抵御诱惑的防火墙 妈妈提问：我家男孩自制能力太差了，我该怎么办？ 9岁的儿子活泼好动，自制力比较差。快考试了，他嘴上说一定要搞好复习，争取考个好成绩，但是一看到电脑他便改变主意，忍不住去玩网络游戏了。 老师还告诉我，由于儿子的自制力差，最近上课经常会走神，学习成绩也有所下降。我问儿子是怎么回事，他说：“妈妈，我上课的时候总忍不住想着玩的事情，想着想着就走神了，一节课下来都不知道老师讲的什么内容。我知道这样不好，可是我就是控制不住自己。” 那么，孩子的这种情况怎么办呢？我应该怎么培养孩子的自制力呢？ 专家解答：提高孩子的自制力，妈妈一定要用合理的教育方法 自制力对男孩的成长是非常重要的。妈妈一定要从小培养男孩的自制能力，让男孩学会自制。 时下我们的生活是多姿多彩的，处处都有吸引孩子眼球的东西。因此，妈妈需要培养孩子的自制力，来帮助孩子更好地面对成长过程中的种种“诱惑”。 自制力对孩子的成长有着重要的作用。一个人想要有所成就，就需要具备较强的自制力。但是现实生活中很多妈妈对“培养孩子的自制力”的理解有所偏差，比如有的妈妈抱怨孩子自制力差，是因为孩子不能从娱乐状态马上通过自制进入到学习状态。严格地说，这并不能说明孩子缺乏自制力。 想想也是，孩子在户外跑来跑去，心跳加速，全身的每一个细胞都处于一种兴奋状态。回到房间后，自然难以立刻进入到读书学习等安静的活动中去。如果此刻妈妈要求孩子立刻安静下来，集中注意力，这种要求本身就是不合理的，是违背孩子身体器官的运动规律的。 因此，妈妈一定要用合理的教育方法指导男孩，培养男孩的自制能力。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（4） 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（4） 为妈妈支招： 第一，如果男孩不能自制，妈妈不妨让他为自己的行为“买单”。 培养孩子理性的思考和判断能力，培养孩子自我克制的能力，是孩子今后能够取得成功的必要前提之一。想让男孩学会自制，妈妈不妨让他为自己的任性行为“买单”。 9岁的小林是一个自制力比较差的小男孩。 为了更好地锻炼小林的理财能力以及提高他的自制力，每周一妈妈都会把一周的零花钱20元给小林。可是小林总是很快就把零花钱花光了，这引起了妈妈的注意。 经过询问，妈妈这才知道小林经常控制不住自己，总忍不住把零花钱用在了买小玩具上。由于零花钱花得比较快，偶尔需要买点小点心充饥的时候，小林就没钱了。 妈妈决定通过让小林为自己的随意行为“买单”的方式，让他提高自己的自制能力。妈妈一次性地给了小林一个月的零用钱——100元钱，让他合理使用。妈妈还告诉他，必须自己学会克制自己的，不要买那些不实用的东西。 但是，小林在一周内就把零花钱花光了。第二个周末同学们相约要一起出去玩，小林向妈妈要钱买矿泉水，妈妈对他说：“孩子，没办法，你自己没有合理地使用零花钱。这次你只能自己带水壶去了。” 这件事情让小林得到了深刻的教训，从那以后，他决心提高自己的自制能力。 第二，提高男孩的自制力，妈妈要动之以情，晓之以理。 很多孩子做一件事情，只是出于一时的好奇心，时间一长便没了做事的兴趣。自制力比较差的孩子更是如此，往往会半途而废。因此，妈妈可以用循序渐进的方法，动之以情，晓之以理，帮助男孩提高自制力。 小刚正在读小学四年级，他是一个喜欢运动的小男孩。根据他的提议，妈妈给他报了跆拳道的业余培训班，每周末他都要按时去上课。 一次，小刚去上课前在家看了一会儿电视。他正看得起劲，可是快到了跆拳道上课的时间了，小刚于是对妈妈说他想在家看电视，不想去上课了。 妈妈就耐心地对他说：“儿子，你看，你练跆拳道后是不是学到了很多东西？你现在都会做那么多动作了，还升为黄带了。如果你不坚持，能做得更好吗？电视今天不看，明天照样可以看。但是今天不听课，老师就不会再特意给你补课啦！” 一番话让小刚连连点头，他对妈妈说：“妈妈，你说得对。我应该提高自己的自制力，专心练习跆拳道。”于是，他果断地关上电视，去练跆拳道了。 第三，妈妈也要多给有自制力的男孩一些鼓励。 妈妈的鼓励是孩子提高自制能力的动力，因此想要提高男孩的自制能力，妈妈也要多给有自制力的男孩一些鼓励。 比如，每个孩子都喜欢看动画片，很难克制自己，当孩子在这方面有好的表现时，妈妈一定不要吝惜自己的鼓励。如果看到男孩自觉地关掉电视，妈妈可以朝他竖一下大拇指，这样会增强孩子提高自己自制力的积极性。当然，妈妈也要注意鼓励的方式，不要过于频繁，也不能说“你今天要是能把电视关了，我立马就给你买玩具枪！”之类的话，因为这样会使孩子的自制力带有太强的功利性质，不利于孩子的发展。 细节65：男孩自律更容易融入社会 妈妈提问：孩子不能自律，总需要他人监督怎么办？ 我儿子是个比较听话的孩子，但也仅仅限于在我们面前。当我盯着他学习的时候，他表现非常好，但是我不在家的时候，他自己也承认控制不了自己，不是偷懒，就是看电视。老师也反映他有这样的情况，老师在教室里的时候，他很用心学习，老师一离开，他就开始走神、玩耍。 家长会上，老师告诉我这可能是孩子的自律能力差，我该怎么培养他的自律精神呢？ 专家解答：自律是男孩成长及未来发展的需要 大部分妈妈对孩子都是具备耐心的，监督孩子学习，安排孩子的生活，她们一直乐此不疲，而孩子在她们的精心呵护下，似乎一直很乖。但是，随着孩子年龄的增长，妈妈也会发现这样的现象，那就是当孩子一天天长大，自己正准备松一口气时，却发现孩子不能很好地做到自律，似乎离不开妈妈的“监督”了。 自律是一种非常重要的能力，一个不能自律的人是不能够很好地掌控自己的。因为社会需要一定的秩序，而每个人也需要一种道德标准和行为规范来约束自身。这是孩子需要自律的外在要求。另外，缺少自律的人，很容易受到各种各样主客观因素的干扰，很难在某一方面做出杰出的成绩，也很难实现自己的目标。这是孩子需要自律的内在要求。 男孩的未来还是要置身于公共准则之下，在一定的标准下才能和谐地融入社会，而男孩的成功也需要自律来规范和引导。如果孩子小时候欠缺自律，那么长大后就很难适应社会的要求。所以，妈妈应该帮助孩子去认识自律并身体力行去培养孩子。 为妈妈支招： 第一，妈妈藏起爱心，以身作则，让男孩学会自律。 男孩小刚是一位懂得自律的好学生。老师在评语中对他的评价是：在课堂上，老师在与不在，小刚同学都能保持同等的学习热情来对待学习。其实，这和小刚妈妈的严格要求是有很大关系的。 小刚很小的时候妈妈就告诉他，一个人要学会自律，也就是要具备自我约束的能力，只有懂得自律，才能在将来更好地适应社会的发展。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（5） 第七章 逆商，决定男孩一生的成败（5） 妈妈还告诉小刚：做任何事情都要讲规则，否则就会受到惩罚。比如，如果老师不在的时候就偷懒不学习，那么考试成绩不好就是自己应该接受的惩罚；下棋、打球、玩游戏要遵守一定的规则，否则就会被判违规；做事情如果不认真，出了差错，就要承担责任；公共场合自己的言行影响了他人，就要向别人道歉。为了避免遭受类似的惩罚，每个人都应当学会自律。 更重要的是小刚的妈妈自己也能够以身作则，当小刚的妈妈做错了事情时，她也能主动承认错误，并向大家道歉。通过这样的方法，小刚的妈妈让小刚懂得了自律。 第二，想让男孩自律，就要给他自己管理自己的权利。 妈妈要注意不要用太多规矩限制孩子的自由。尤其对于男孩来说，要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果妈妈有顾虑，可以用共同商量的办法来决定，但是不要单方面地决定孩子的一切事务，如果那样，孩子就失去了“自律”的必要性。 例如，男孩喜欢玩电脑，妈妈不要说：“我是你妈，我不让你玩你就不能玩！”这样会让孩子感觉很受压制，正确的做法是告诉他：“如果功课做完了就可以玩会儿，但是一周只能玩两次，不能沉迷其中。”把每一个机会，当做锻炼孩子自律性的良好时机。 再如，男孩喜欢吃巧克力，有的妈妈怕孩子多吃，会把巧克力藏起来，尽量不让孩子找到。可是孩子一旦找到，就有可能吃个没完没了。那么，我们不如换一种方法：把10块巧克力一次给孩子，然后告诉孩子多吃的坏处，和孩子商量好一天只能吃两块。孩子答应了，就要求他按规定去做。开始时，孩子可能不能遵守约定，妈妈不要斥责，要继续鼓励他，做得好了就表扬他。时间长了，孩子就会学会自律。 第三，妈妈可以制定一些家规，来约束男孩的行为。 家规可以说是针对全家人制定的一则公约，它对全家人具有普遍的约束力，对现代家庭具有十分重要的意义和作用。尤其对孩子来讲，它有助于孩子形成良好的道德修养，也有助于孩子以后更好地适应社会。 就实践来看，针对孩子的家规内容可以包括：按时作息、讲究卫生、生活自理、礼貌待人、诚实守信、勤俭自律等。 针对孩子制定的家规要注意切实可行，不能朝令夕改，并且应当有相应的奖惩措施。为孩子制定家规后，妈妈还要有效监督孩子执行，不能纵容或迁就孩子的违规行为。 当然，制定家规并不是单纯为了表示管教严谨，还是为了孩子的安全、幸福及成长着想。所以妈妈还应让孩子明白制定这些家规包含着父母对他的期望。 细节66：抗挫能力决定男孩的逆商 妈妈提问：怎样才能让孩子不再害怕挫折？ 我儿子已经8岁了，但是他的性格还是有点软弱，害怕挫折。有一次，学校组织歌唱比赛，儿子平时比较喜欢唱歌，我以“重在参与”为原则鼓励他参加比赛，但是他一直比较紧张，总想着如果比赛失败了，其他人会不会嘲笑他。后来，在我的多次劝说下，他终于鼓起勇气参加了比赛，但是由于太害怕失败了，他唱歌的时候居然忘词儿了，结果最后获奖名单中没有他的名字，对此我也只能安慰儿子。 还有一次，他期末考试失利，结果在接下来的一周里他都表现得闷闷不乐。 以后这样的事情还会很多，该怎么做，才能让儿子不再害怕挫折呢？ 专家解答：孩子是否怕挫折，妈妈先要来判断 每个孩子在成长过程中，都难免要经受挫折。如果男孩在生活中遇到了一些挫折，遭受一些打击而心情不好或者哭泣，妈妈不要过于紧张。从生理和心理的角度来说，男孩为一些事情哭泣并非坏事，这是他情绪的自然发泄。就拿比赛来说，如果男孩因比赛失利而哭泣，也是他争强好胜、要求上进的表现。此时妈妈不要以为孩子难以承受挫折，而安慰他“输就输吧，没关系”，这样会助长他无所谓的心态，而应该帮助男孩分析失败的原因，让他认识到自己的不足，鼓励他继续努力，这样才能让孩子有收获。 当然，在经受挫折和失败后，有的孩子在经过正常的心理反应期后，能迅速地走出失败的阴影，调整好自己的心态继续奋斗。也有的孩子经受不了挫折的打击，抗挫能力比较差，常表现为灰心、丧气，精神抑郁不振。针对这种情况，妈妈就应当及时开导男孩，鼓励他走出失败的阴影。 为妈妈支招： 第一，妈妈不要刻意地避免男孩受挫折。 挫折，几乎是每个孩子在成长过程中都要经历的一种困难。挫折可使意志薄弱的人消极、妥协；也可使意志坚强的人接受教训，在逆境中奋起。因此，经受挫折也是对孩子的一种教育，尤其是对于男孩来讲，因此妈妈不要刻意避免男孩经受挫折。 小武现在读小学二年级，他是一个经不起挫折的男孩，他常常怀念自己的幼儿园时光，而对现在的学习生活感到困惑。原来，这和小武妈妈不当的教育方式有关。 小武的幼儿园离家里非常近，而且当初的幼儿园老师也是小武妈妈的朋友，对小武特别照顾，因此小武的幼儿园生活非常顺利。但是正是如此“顺利”的生活“害”了小武。有一天，小武告诉妈妈别的小朋友都因为做游戏做得棒而得到小红花了，而自己却没得到。看到小武这么难过，妈妈只好去找老师要了一朵小红花给了小武。 但是，升入小学后，很多事情都需要小武自己去处理，他再也没有妈妈和老师的特别“关照”了，所以他很难适应现在的学习生活，经常为了一些事情而难过，甚至出现情绪抑郁的情况，妈妈对此感到很后悔。 第二，从心理上认可挫折在男孩生活中出现的可能性与必然性。 每个男孩都是妈妈的宝贝，大部分的妈妈还是希望能竭尽自己所能，为孩子铺垫一条没有崎岖、不会摔跤的平坦大路。但是，现实的生活摆在面前，妈妈要从心理上接受，越是没有经历过挫折的男孩，长大后的生活应变能力就会越差，从小无微不至的呵护，反倒可能成为未来的隐患。 一位美国儿童心理学家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”童年很少遭受挫折的孩子，长大后往往会因为不适应复杂多变的社会生活而痛苦不堪。举个简单的例子，要想让男孩学会游泳，必须要给他下水的机会，如果连水都不让孩子沾，那么他怎么可能学会游泳呢？所以，妈妈一定要让孩子适当经受一些挫折，让他在挫折中增强抗挫能力。 第三，男孩遇到挫折的时候，妈妈可以先来做出积极的示范。 好妈妈胜过好老师，妈妈的示范作用在孩子的成长过程中不容忽视，挫折教育也不例外。 小湖的抗挫折能力比较强，老师和同学们都说他对待挫折的态度非常积极，但是以前小湖遇到挫折的时候也常常灰心丧气，但是幸运的是，小湖有一个教导有方的好妈妈。 那是一次母子活动，妈妈和小湖一起兴冲冲地堆积木。妈妈堆到了第四层，小湖也要来堆，他开心地把手一按，结果积木不但没有堆上去，反而全倒了。小湖特别生气，用手把积木扔开，还狠狠地踢了一脚，发了很大的脾气。 这时，妈妈试图去安慰他或是通过拥抱来鼓励他，可是他忽略了小湖正处于愤怒期，任何的语言和行动在这一刻都是无效的。小湖推开了妈妈，一个人趴在地上伤心地哭起来。妈妈在一旁静静地等待着，等小湖发泄完毕，冷静下来时，妈妈耐心地为小湖做示范，并详细地为他讲解搭积木的技巧。小湖认真地听着、看着，并在妈妈的指导下亲手完成了积木的搭建。 从此，小湖也懂得了生气和发火对于挫折来说都是没有用的，只有积极地面对才是解决问题的最好办法。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（1） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（1） 学习，是妈妈最关心的永恒主题，也是孩子生活的主旋律，还是妈妈与孩子之间交流最多的话题。学习真的有这么重要吗？有这么重要，它事关孩子以后的前途和命运。然而，学习并不是仅指成绩单，妈妈千万不要用成绩单来诠释男孩的学习。 细节67：男孩不爱学习，妈妈也有责任 妈妈提问：孩子不爱学习，成绩也不好，怎么办呢？ 很多人都说我家孩子很聪明，但是他就是不爱学习，虽然有时候老师出一些难的题目，他也能做得出来，但是他各科的基础并不扎实，之所以能解答难题，多是靠一些小聪明。对于一些基础性的知识，他从来都不愿意背诵和记忆。他的老师告诉我，孩子有时为了逃避写作业还装病。对于这样一个不爱学习的孩子，我该怎么办啊？ 专家解答：男孩不爱学习，妈妈也有责任 男孩不爱学习，可能有很多原因，这里要强调的是妈妈的原因。只有妈妈率先改变了，孩子才能有所改变。 比如，有的妈妈望子成龙心切，对男孩要求过高，这也可能是造成孩子不爱学习的一个重要原因。妈妈望子成龙心切，对男孩要求过高，容易导致他产生害怕失败的心理，从而使男孩产生厌学情绪，进而丧失学习的兴趣和动力。 尤其是当妈妈采用强硬、的措施时，男孩更容易以一种逆反的行为报复父母。这种行为会加重男孩的厌学情绪，导致他的学习成绩更差，甚至会形成一种恶性循环。 因此，每一位妈妈都应当注意，要让男孩爱上学习，强制不是办法，积极引导才是良方。 为妈妈支招： 第一，拒绝打骂，给男孩更多的鼓励。 妈妈不要因为孩子一次考试不好就大发雷霆，而要在平时就注意督导孩子的学习。另外，妈妈不要只盯着孩子的学习成绩，而应该充分肯定孩子的其他长处。 小男孩威威考完试回家，甚至不敢把卷子拿出来给妈妈看，因为他的考试成绩非常不好。但是在妈妈的鼓励下，威威还是把成绩单给了妈妈。让伟伟没想到的是，妈妈看了成绩之后，非但没有责怪他，反而欣慰地点点头，对威威说：“这次的成绩比上次有进步了，如果能更加努力，下一次的成绩就会更好的！” 听到妈妈的鼓励后，威威非常感动，从此就真正地爱上了学习。平时他总是认真地预习和复习功课，渐渐地也从学习中找到了乐趣。经过一段时间的努力，果然在另一次的考试中取得了优良的成绩，没有让妈妈失望。 第二，给男孩讲道理时，要注意方式。 妈妈跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，帮助孩子耐心地分析不爱学习的原因，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受妈妈的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，而且过多地剥夺孩子休息的时间，只会让孩子厌恶学习。 小章不爱学习，有一天，妈妈很认真地和小章谈话，她没有直接批评小章不爱学习，而是先问了小章的理想，小章说自己将来想当一位科学家，于是妈妈就给小章讲了很多科学家童年刻苦学习，长大后才得以完成伟大发明创造的故事。 小章听得津津有味，还问妈妈学习数学、语文等学科有什么作用？听到小章的提问，妈妈紧接着给小章讲了学习各门学科的重要性，以及每个学科能够锻炼人的哪一方面的能力。经过这次谈话后，小章的学习态度改变了，他不但爱看书了，还愿意主动提出问题，然后进行分析解答。他想通过努力学习来实现自己的理想。 当然，这里还有一点需要提醒家长注意，那就是跟孩子讲道理的时候还要合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子。因为大人信口胡说，孩子是不会服气的；大人的要求过分苛刻，孩子也是办不到的。 第三，抱怨男孩不爱学习，不如陪他一起学习。 很多情况下，孩子不爱学习或许是因为他没有掌握学习方法，所以妈妈可以陪孩子一起学习，帮助他找到好的方法，有了好的学习方法，孩子的学习兴趣才会更加浓厚。比如，妈妈可以和孩子一起阅读分析课文，一起演算数学题，一起做课外小实验等等。这样有了妈妈的关注和陪伴，孩子就觉得学习不再是痛苦的煎熬，而是一个愉快的过程。当然，等孩子找到合适的学习方法或者培养成良好的学习习惯后，妈妈就不必时刻陪在身边了。 细节68：男孩上课老走神必然影响成绩 妈妈提问：我家孩子上课老走神怎么办呢？ 孩子上课很容易走神，他上小学二年级了，每一次开家长会，老师都反映孩子上课注意力不集中，小动作多的情况。例如有时孩子坐在那里看着挺老实，可就是走神，完全沉浸在自己的世界里。这一点我也深有体会，因为在学校，老师就会布置课后作业，可是回到家里，孩子总说老师没有布置作业，问一问同学才知道，原来他上课走神，没有听到老师说什么。 请给我出个主意，我到底该怎么办，才能让孩子上课认真听讲？ 专家解答：走神必然导致学习成绩下降 现代教育学的研究也表明：94%以上的孩子智力都差不多，造成孩子学习成绩差异最根本的原因就在于孩子注意力水平的高低。这里妈妈更要注意的是，孩子在上课的时候能否集中精力学习，将直接影响着孩子的智力发展和对知识的吸收。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（2） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（2） 妈妈重视孩子走神的这个现象，要从分析孩子走神的原因开始，如果孩子走神是因为一些特殊的因素，例如前晚的睡眠不足或者课业负担造成的疲劳，或者是课堂上有同学讲话、课堂纪律太差，影响孩子上课的注意力，让孩子无法专注听课，那么妈妈就不必紧张，注意个别情况的处理。但是如果是孩子学习兴趣习惯方面的问题导致的上课走神，妈妈就要及时采取方法应对！ 为妈妈支招： 第一，男孩上课走神，妈妈要会引导孩子专心听讲。 听是获得信息、知识的重要途径。会听讲对孩子来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识，孩子上课走神的一个很重要的表现就是没有专心听老师讲话，妈妈可以通过听来训练孩子的注意力。 男孩小宇上课总是走神，不能够专心听讲。老师讲课的时候，他就开始打算下课做什么，到了周五的时候就更分心了，老师站在讲台上说话，他自己就开始在想象中安排自己的周末生活。 妈妈知道了这个情况之后，就开始教育小宇上课要专心听讲。她采取的方法非常巧妙，那就是装作在无意间陪小宇聊天，在潜移默化中教育小宇。小宇也愿意和妈妈聊天，逐渐的，妈妈就会把话题聊到上课的趣事上，小宇愉快地回答了之后，妈妈再随意问下小宇学到了什么，小宇非常不好意思。妈妈就对他说，“听课的时候应该多看老师的眼睛，并让思路跟随老师的讲解”。 这是一种很好的听讲的方法，小宇学会了这个方法之后，上课的时候，就看着老师的眼睛，于是老师也能感觉到他在注意听讲了，还给了他一个特别的眼神作鼓励。 就这样，小宇学会了听讲，而且在老师讲课的间隙，他还会小声或在心里把老师讲的内容重复一遍，听不懂的时候，他还会准备一个小本子，把老师讲的重要的内容随时记下来，终于成了一个会“听讲”的好学生。 第二，对于上课严重走神的孩子，妈妈要让他明白认真听讲的重要性。 有的妈妈得知孩子上课走神，动不动就会大声责骂孩子，其实这种做法是不当的，因为这种方式是起不到作用的。正确的做法是，妈妈应该多鼓励孩子，让孩子相信自己能够注意听讲，让孩子明白上课认真听讲的重要性。 妈妈可以告诉孩子，认真听讲其实并不难，想一想看电视能够集中注意力，长时间不走神，上课就也能够集中精力。另外，给孩子一个认真听课的理由也很重要。比如，可以告诉孩子，只有上课认真听讲才能学习好，学习好才能得到老师和同学们的赞扬，这样就比较容易激发孩子上课认真听讲的兴趣和动力。 第三，坚持预习，是男孩上课不走神的前提保障。 上课听不懂，是男孩上课走神的另一个重要原因。解决此类问题的办法就是让孩子做好课前预习。 小康上课从来不走神，这和他课前预习有关，预习让小康很容易听懂老师讲的内容，思路比较集中，也就不容易走神了。 小康每天晚上花一些时间把第二天老师要讲的内容先预习一遍，而且，他预习功课的时候，还会猜测老师可能会问什么，他应该怎样回答。第二天上课，老师一提问，别人还在想呢，小康就率先举起了手，因此小康能跟着老师的思路不走神，而且能迅速回答出问题。 细节69：男孩上课搞小动作很正常 妈妈提问：孩子上课爱搞小动作，怎么办？ 我儿子今年8岁，读二年级，老师说他上课时不爱听讲，经常做一些小动作，例如，玩手指，玩转笔刀，用手在课本上乱写、乱画等等。他们班上的学生大多都能认真听老师讲课，只有他不专心，一堂课上不知要被老师提醒、批评多少次，可没什么用，他一点也不怕，似乎已经习以为常了。另外，据老师反映，自习课的时候，他总爱搞个恶作剧，扮个鬼脸，引得同学们哄堂大笑。 孩子如此“多动”，是不是有多动症呢？我该怎么做才能让他在课堂上表现得好一些呢？ 专家解答：孩子搞小动作，别轻易界定为“多动症” 大多数孩子，尤其是男孩子，天性好动，上课时小动作特别多，孩子的这种现象，很容易引起妈妈对“多动症”的担忧，有时妈妈往往还会训斥孩子：“你怎么那么好动啊？是不是有多动症啊？”其实，妈妈对此有些过于担心，男孩好动是天性使然，妈妈不要轻易给孩子冠上“多动症”的帽子。 这里，首先来给妈妈做一个概念上的区分，那就是孩子爱搞小动作和多动症是有很大区别的。患有多动症的孩子不仅好动，而且对自己的行为没有明确的目的、自我控制能力差、容易冲动等。实际上，据不完全统计，在认为好动的100个孩子当中，只有5%的孩子转化为“多动症”。也就是说对于大部分上课爱做小动作的男孩来说，多动只是正常的现象，顶多与孩子的心理因素有关，例如有很多男孩的好奇心很强，也有的男孩表现欲强，喜欢表演等等。 因此，即使孩子爱搞小动作，妈妈也不要轻易地把孩子界定为“多动症”，以免增加孩子的心理压力。也不必总带孩子去医院检查或者给孩子买药，避免对孩子造成负面影响。 为妈妈支招： 第一，妈妈要相信男孩能够安静听课，可以对孩子进行必要的训练。 孩子爱搞小动作，妈妈首先要相信自己的孩子能够改好。妈妈可以告诉孩子一节课45分钟，开课后10分钟必须保持不乱动，慢慢坚持下去就会取得整节课的胜利。同时妈妈在家里也可以对爱做小动作的男孩进行这样的训练：让孩子安静地坐在椅子上，每10分钟定一个提醒闹铃，在10分钟之内，让他保持不动，如果做到了就给予奖励。然后再慢慢地增加时间长度，从10分钟到20分钟，到最后的45分钟。这样的训练做多了，久而久之，男孩的定力就会得到大大的提高。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（3） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（3） 第二，妈妈要告诉男孩课堂知识的重要性。 改变孩子上课爱搞小动作的坏习惯，妈妈可以告诉孩子课堂上老师所讲知识的重要性，从而让孩子重视听课效果。 8岁的男孩小古上课的时候爱做小动作，老师不知批评了他多少次，可他总是改不了。 有一次，妈妈认真地和小古进行了一次沟通，才明白了原因。原来，对于接受能力强的小古来说，他能很快地理解老师所教的内容，上课常常处于“吃不饱”的状态，小古还抱怨老师讲课的节奏太慢，内容太简单，听不听都无所谓，于是就开始心不在焉地搞小动作。 得知了这一情况，妈妈就耐心地告诉小古，很多自己以为懂了的知识实际上可能是一知半解。接着，妈妈还给小古讲了巩固知识，温故而知新的重要性。最后，妈妈告诉他即使自己真的都听懂了，也不可以做小动作，因为这会违反课堂纪律、影响同学听讲、分散老师的注意力。如果总这样，老师和同学们都不会喜欢他。 小古明白了妈妈所讲的道理，经过这次谈话之后，他上课时再也没有做过小动作。 第三，妈妈应该多与男孩、老师沟通，弄清他搞小动作的原因。 有些孩子上课时爱做小动作，并且屡禁不止，很有可能是出于一种逆反心理。这种情况下，妈妈要与孩子、老师进行有效沟通，帮助孩子改掉这个坏习惯。 小凯是一个非常活跃的小男孩，上课的时候他常常做小动作，老师对此非常生气，总在班上点名批评他。但是无论老师怎么严厉，小凯依然我行我素，这也让他的妈妈感到非常头疼。 有一天，妈妈给小凯买了一本他最喜欢的漫画书，小凯高兴地谢了妈妈。看到小凯的心情非常好，妈妈就问小凯：“儿子，妈妈问你，为什么你上课的时候，总爱做小动作呢？”这时，小凯瞪大眼睛说出了自己的心里话：“为什么我每一次做小动作，老师都能看见，然后还严厉地批评我呢？我就不相信下一次做小动作的时候，他还能看得见……” 听完小凯的话之后，妈妈找到了问题的症结所在，原来小凯认为老师故意盯着自己，老师越批评他，他的小动作就做得越起劲。 一天放学后，妈妈亲自去接小凯，看到教室里没其他人，妈妈就让小凯站到讲台上，妈妈就在小凯的座位上坐着摆弄手指，然后问小凯：“你看到妈妈在摆弄手指了吗？是不是非常清楚呢？”小凯这才明白了自己的“小动作”是瞒不过老师的。 同时，妈妈也和老师进行了沟通，老师也采取了一种非常有效的措施，那就是当小凯在做小动作的时候老师就会提醒他：“小凯，做好回答下一个问题的准备。”这样，小凯为了好好回答问题，就无暇再做小动作，也慢慢地远离了做小动作的坏习惯。 细节70：男孩“多动”，妈妈不必紧张 妈妈提问：老师反映孩子坐不住，怎么办？ 伟伟上小学三年级了，他的性格很活泼，但是有个缺点就是好动，上课的时候总是坐不住，老师反映说他总是在老师讲课的时候东张西望。有一次，老师发现他坐着乱动，就让他站着听讲，但是儿子居然站也不老老实实地站，左右地摇晃。老师的形容是：坐没有坐姿、站没有站相。 面对孩子的“多动”，我该怎样来正确引导他，帮助他克服好动的坏习惯呢？ 专家解答：男孩多动，妈妈不必着急 很多妈妈都会发现这样的现象，那就是男孩好动。这不仅仅表现在课堂上，男孩还常常会不分时间场合地“多动”。面对这个问题，无论妈妈心里有多急，都不要把这种焦虑传递给孩子，也不要呵斥他，否则他会感到有压力，这更容易加剧孩子的多动。 “治疗”孩子多动，除了配合科学的方法之外，妈妈还应该及时给他肯定、表扬，让他感觉到妈妈看到了他的进步。多进行积极的关注，孩子慢慢就会走出多动的困境！ 当然，这里一定要注意区分多动和多动症的区别，如果男孩是一般的多动，父母大可不必惊慌。如果发现孩子并不是一般的多动，那么妈妈最好带孩子去医院检查一下。 为妈妈支招： 第一，男孩坐不住，妈妈不要强行命令孩子。 男孩“多动”、“坐不住”，可能有各种各样的原因，除了少部分男孩有“多动症”之外，大部分男孩出现“多动”问题，妈妈都可以找到原因，找到原因后对症下药，问题就容易解决了。 小杰是个非常活泼好动的男孩，为了让他养成踏实做事的习惯，妈妈给他报了个书法班。小杰的妈妈想通过让孩子长时间地练习书法，来约束他的好动行为。 可是去了几天书法班之后，书法班老师对小杰的评价同样是“坐不住”，这让小宇的妈妈非常恼火，于是她决定强制性地惩罚小杰在凳子上坐一个钟头。可是小杰又哭又闹，方案只好宣告失败。 实际上，大人也不能长时间坐在那里做一件事情，孩子更是不能。这说明妈妈不了解孩子，对孩子的要求过高，用这种方法来强制孩子，只能适得其反。后来，妈妈教小杰学习电脑，没想到小家伙在电脑前专心致志地学习，半小时都没有“多动”。 为什么小杰学书法时就“多动”呢？原因可能是他对学习书法不感兴趣。所以，妈妈一定要找清楚原因再去对症下药，而不要强行命令孩子安静。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（4） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（4） 第二，妈妈合理引导，让男孩“安静”下来。 孩子做事时，神情飘忽不定，一会儿东，一会儿西，像小猫钓鱼，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，其结果是什么也做不好。对于这样的孩子，妈妈必须正确引导，才能让他安下心来，达到预期的效果。 小立的多动引起了妈妈的注意，妈妈仔细观察了小立，发现小立坐在书桌前写作业的时候，精力总是不集中，手还不停地做小动作，比如玩笔帽呀，玩橡皮呀等等。另外，5分钟不到，他就坐不住了。 为了让小立能够静下心来学习，妈妈想出各种办法来帮助他从学习中寻找乐趣。比如小立爱看动画片，妈妈就让小立以写作文的方式来描述动画片中的内容；小立喜欢吃水果，妈妈就让他用英语单词写出他喜欢吃的水果名称；小立每周都要向妈妈要零花钱，妈妈就把他每周的开支编成一道数学题。通过类似的方法引导，小立学习时的专注程度有了很大的提高。 渐渐地，小立也不再像以前那样多动了。 第三，妈妈可以通过游戏的方式，来让男孩克服好动的坏习惯。 游戏对教育孩子而言，最大的好处就是可以寓教于乐。针对孩子好动的问题，妈妈可以动员孩子玩一种叫做“木偶人”的游戏，这种游戏就是几个孩子在一起，一边蹦蹦跳跳，一边齐声念着：“我们都是木偶人，不会说话，也不会动！”话一说完，大家都要立即静止不动，身体保持原状，也不要说话。谁要是先动了，或者先说话了，就算是犯规，就要受到同伴们的戏弄或惩罚。多动的孩子害怕被人戏弄和被罚，都会尽量控制自己的行为。 经常让孩子参加这种游戏，孩子渐渐就会克服多动的坏毛病。 细节71：课堂发言不仅仅关系男孩的成绩 妈妈提问：孩子上课非常沉默，不爱发言，我该怎么办？ 我儿子的性格并不内向，但是老师最近向我反映了这样的一个情况，那就是儿子不爱举手回答问题，在课堂上甘愿做一名旁观者。他很少有积极参与课堂活动的表现，这也是我儿子的老问题了。 不过，一直令我非常疑惑的是，儿子在家里挺能说的，有时候我都嫌他太能说了，说得我都不耐烦了。可是他怎么在课堂上竟成了哑巴？我该怎样帮他改变课堂上的“沉默”状态呢？ 专家解答：课堂发言很重要，妈妈不要只重视成绩单 一般而言，妈妈衡量一个优秀儿子的标准就是“成绩好”，很多妈妈都不会特别关注孩子的课堂表现，只关心孩子能否考出好成绩，其实这样的做法是不利于孩子成长的。妈妈要从长远发展的角度考虑，要意识到课堂回答问题的好处。课堂上孩子回答问题越有积极性，他的精力会越集中，大脑思维会越快，而他也更容易接受学习内容。当然，更多的孩子积极发言还能活跃课堂气氛。 所以，课堂上发言的意义和成绩单一样重要，这种形式既锻炼了孩子的逻辑思维能力，又锻炼了孩子的语言表达能力，对孩子而言是一种很好的锻炼机会。妈妈应该鼓励孩子积极争取这样的锻炼机会。 如果孩子对课堂发言不够重视，妈妈一定要明确告诉孩子：在回答问题时，老师能够准确地了解他对知识的掌握程度，并帮他指出问题和不足，便于他今后的学习。 为妈妈支招： 第一，让男孩课堂积极发言，妈妈首先要让他学会集中精力听讲。 孩子注意力集中，才能跟着老师的思路走，上课回答问题的时候才会比较积极。当然，对孩子而言，精力持续集中的时间会不一样，有的比较长，有的比较短，对此妈妈可以采取一定的方法帮助孩子提高课堂上的注意力。 比如，妈妈可以利用和孩子共有的“好为人师”的特点，让孩子做自己的“小老师”。如果妈妈在教育男孩的过程中，能够较好地运用这种“好为人师”的特点，就能有效地提高男孩的课堂注意力。 具体怎么运用呢？妈妈可以让孩子放学回家的时候回答一些课堂上的问题或者复述一下课堂上的故事，通过回答问题和复述故事了解孩子课堂上知识的掌握情况。一般的男孩都会非常愿意做妈妈的“小老师”，通过给妈妈讲述课堂上的事情，能大大提高孩子课堂听讲的注意力，从而为孩子课堂上的积极发言做必要的准备。 第二，妈妈可以和老师沟通，尝试着给男孩提供回答简单问题的机会。 有的孩子课堂上不爱发言，可能是由于自信心不足，对课堂发言有些难为情。针对这种情况，妈妈可以通过和老师的沟通，让老师有意识地给孩子创造在班上发言的机会，随着孩子在同学们面前发言的次数增多，他就能树立起自信，克服羞怯心理。当然，如果孩子开始在课堂上积极发言了，妈妈一定要及时给予赞赏和鼓励，久而久之，就能让孩子养成课堂发言的好习惯。 第三，男孩课堂上不爱发言，妈妈平时要多给他创造表达的机会。 男孩课堂不爱发言，妈妈平时应该多给孩子表达的机会，让他在成功表达的喜悦中，提高在课堂上发言的积极性。 小雨是个不爱在课堂上发言的孩子，尤其是上英语课时更是如此，虽然小雨的英语成绩很好，但是他就是不爱回答问题。 一个偶然的机会，妈妈帮助小雨改变了这种状况。 那是一个傍晚，妈妈正带着小雨在路上散步，正好碰见一个老外问路需要帮忙，妈妈就鼓励小雨去试一试。小雨虽然在英语课上不爱回答问题，但是此刻他看到老外非常着急的样子，于是就硬着头皮运用所学的英语口语帮了老外，老外非常高兴，连连对他竖起大拇指。从此以后，小雨就特别爱说英语，而且一到上英语课的时候，不但踊跃回答老师提出的问题，而且还经常帮助别的同学纠正发音呢。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（5） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（5） 第四，鼓励男孩课堂积极发言，妈妈还要帮助他锻炼说话的胆量。 很多男孩课堂上不爱发言，主要是因为没有胆量，怕出错，怕被同学笑话。如果是因为这种情况，妈妈就应该对孩子多加鼓励，多给孩子创造机会锻炼他的胆量，慢慢地他就敢于在课堂上回答问题了。 小男孩一北在课堂上通常表现得非常沉默，有时候，老师点名让他回答问题的时候，他也是不情愿地硬着头皮站起来，还往往红着脸，低着头，不敢正视老师。 后来，妈妈了解到了这个情况，于是尽可能地为一北创造机会，锻炼他的胆量。比如，在周末的时候，妈妈会邀请小区里的几个孩子来家里组织故事会、演讲比赛、诗歌朗诵会等。在玩乐中，一北和孩子们沟通、交流，既锻炼了自己的语言表达能力，还加深了相互间的友谊。在这个过程中，一北的胆量也越来越大了。 不多久，一北上课的时候就主动地举手发言了。 细节72：男孩写作业不认真怎么办？ 妈妈提问：孩子不认真写作业怎么办？ 一提到孩子写作业我就犯愁，他总是马马虎虎，说了多少次了都不管用，我真不知道该怎么办？儿子每次写作业，我都得跟着一遍遍地检查，他经常犯一些小错误，不是写错字，就是看错题，有时候甚至就是忘掉一个小数点。 前两天学校开家长会，老师又向我重申了这个问题，我该怎么做才能让孩子写作业认真一些呢？ 专家解答：妈妈要抽出时间关注孩子作业的质量 从现实的角度的来说，不是每一位妈妈都有时间去陪孩子写作业，当然，从一定意义上来说，不陪孩子写作业也未必是件坏事，因为这样可以锻炼孩子自觉写作业。 但是，每一位妈妈都应该抽出时间关注孩子作业的完成情况，作业是检查所学知识的重要手段，但是如果孩子写作业时不认真，出现了一些不该犯的错误，那么这种情况就不容易反映出孩子对知识的掌握程度了。不仅如此，孩子写作业不认真对考试也不利，因为这种粗心大意、漫不经心的态度会被带入到考试中，从而直接影响他的考试成绩。另外，这种不认真的态度一旦形成一种习惯，甚至会影响他日常做事的态度。这一点必须引起妈妈们的注意。 为妈妈支招： 第一，男孩做作业不认真，要让他自己去发现这个错误，解决问题。 妈妈让孩子写作业时认真一些最好不要用强制性的方法，因为这种方法容易引起孩子的逆反心理，不容易达到教育的目的。最好的方法是让孩子自己领悟到写作业不认真的危害，这样做最有效。 小超最近迷上了看电视，做作业的时候，心里老想着看电视，所以作业总是做不好，妈妈发现了这个问题，决定让他自己来体会不认真的危害。 小超写完作业后，妈妈拿过作业本告诉小超哪一些题目做错了，然后让小超从头到尾检查到底错在了什么地方，于是小超就只能自己重新检查，这花费了他很长时间。 小超是一个非常聪明的小男孩，如果写作业过程中总是犯一些小错误，那么妈妈就会不断地让他自己检查，这无疑会花费他更多时间。为了能顺利完成作业，早点去看电视，小超在下一次做作业的时候，就非常用心和认真了，妈妈检查之后发现没有什么问题了，就让小超去看他喜爱的电视节目了，这也算是对他的一种奖励。经过一段时间的努力，小超终于改掉了写作业不认真的坏毛病。 第二，男孩学习的时候，妈妈要给他提供一个安静的学习环境。 妈妈应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，都会影响孩子的注意力，让孩子无法认真学习。 男孩晓方之所以能够认真、专心地写作业,与妈妈给他提供了安静的学习环境有关。为了能够让晓方安静地写作业，妈妈专门为他布置了一个小书房，晓方的书桌上除了文具和书籍外，没有摆放其他物品。晓方的妈妈这样做，是为了不让杂七杂八的东西分散他的注意力，而且晓方写字台的抽屉、柜子都已经上锁了，免得他在没有完成作业的情况下去开抽屉，摆弄一些小玩意儿，从而分散注意力。 这样的环境保障，让晓方学习的时候从不分散注意力，从而能认认真真地投入学习。 第三，妈妈应当安排男孩适当休息。 从心理学的角度上讲，孩子在学习的过程中，注意力的集中时间大约是20分钟，20分钟内他们可以专注于一件事情，但过了这个时间，他们就需要调节或休息一会儿。他们无法像那样长时间集中精力做一件事情，这在男孩身上表现得更为明显。因此，孩子做一段时间作业后，妈妈应当安排他休息一会儿，不要让他太疲劳。 另外，值得注意的是:如果妈妈觉得孩子写作业的时候不认真、动作慢，而在旁边盯着，还唠叨个没完，就会让他产生抵触情绪，效果反而不好。 小渝在家写作业的时候，妈妈总担心他不认真写或者出差错，于是总在旁边盯着，这反而让小渝更难专下心来。妈妈时常拿过他的作业本检查，让他更加分心。更让小渝忍受不了的是，妈妈总是在他写作业累了想休息一下的时候，唠叨着让他继续写作业，这在无形中给了他更大的心理压力，导致他的作业质量更差。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（6） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（6） 细节73：别让偏科成为男孩学习的硬伤 妈妈提问：儿子偏科怎么办？ 儿子今年上小学三年级，严重偏科。他数学成绩比较好，可就是不喜欢学英语，每天晚上，他的英语作业总是留到最后做，感觉实在拖不下去了，才不情愿地拿出作业本，慢慢写起来。 有时候作业要求背英语单词和课文，可他甚至连单词都不会念，还要临时听录音，我看着心里都着急。更让我着急的是，他常常是学着后面的，忘着前面的。我曾教给他各种各样的方法，拼音记忆、谐音记忆……但是感觉收效甚微。 我该怎么做，才能帮孩子改变英语偏科的现象呢？ 专家解答：别让偏科成为孩子的硬伤 小学生偏科虽然不像中学生偏科那样明显，但也应当引起妈妈的足够重视，这关系着孩子以后的中学学习生活。很多妈妈都发现男孩有偏科的现象，有的男孩从小就喜欢阅读，语言能力较强，对语文情有独钟；有的男孩头脑反应迅速，善于计算，对数学很感兴趣，而对于需要大量背诵和书写的文科就会感到枯燥无味；总之，孩子偏科的现象确实很普遍，而偏科的原因也多种多样。当然，孩子偏科还有另外一种原因，这个原因与孩子的先天素质无关，而是与孩子的任课老师有关，比如有的孩子不喜欢某位任科老师，或者某位任科老师不喜欢孩子，都有可能导致孩子的偏科。 另外，孩子偏科的表现也不尽相同，妈妈要注意观察，有的孩子对某一科目不感兴趣，就自然会在这个科目上学习的时间少，而且上课时也不愿意好好听讲，对该学科老师留下的作业也大多是应付而已。但是孩子对自己感兴趣的科目就不一样了，他会主动在感兴趣的科目上花费很多工夫，用超乎寻常的态度来学习。这两种学习态度造成了不同科目成绩上更大的差距，所以当孩子过度地喜欢或不喜欢某个学科的时候，妈妈一定要留意孩子是否存在偏科的现象。 一旦孩子出现了偏科的现象，妈妈要高度重视，如果孩子得不到正确的帮助和引导，往往是越偏科越不喜欢那一科目，从而陷入恶性循环。因此，作为妈妈，一定要找到正确的方法，来帮助孩子走出偏科的困境。 为妈妈支招： 第一，男孩副科偏，妈妈要告诉他主科、副科都很重要。 很多妈妈在思想上往往也会存在“偏科”现象，比如对孩子的主科成绩非常关注，对于副科就不那么认真了。实际上，忽视孩子副科的学习也会为他“瘸腿儿”埋下伏笔。尤其对于小学生来说，过早的偏科让他无法为自己今后的学习打下良好的基础，没有完全巩固好基础知识，也一定会影响他今后中学阶段的学习。因此，妈妈不能一味地让孩子学语、数、外，而忽视副科的学习。 第二，男孩偏科，妈妈要让他认识到所偏科目的重要性。 男孩小元今年读四年级，他现在有了自己的想法，做事有了自己的主见，凡事也越来越爱自己拿主意了。对于学习也是如此，他开始发展自己的兴趣，并朝着自己所喜爱的方面发展。为了表明自己比较聪明和爱动脑筋，小元将自己的聪明才智在语文和数学上发挥得淋漓尽致，却对英语这一学科表现冷淡，他认为英语只需要背、读、记、写，很枯燥乏味。 妈妈发现了这些问题之后，立即想办法纠正了他的行为。有一天，妈妈带小元在社区活动中认识了一个外国男孩，妈妈当时就夸奖那个男孩的中文说得非常好。那个男孩说，除了母语之外，掌握一门外语是非常重要的。外国男孩说这句话的瞬间，小元低下了头，妈妈趁机教导小元：现在世界已经联为一体，掌握一门外语，尤其是英语，对以后的学习和发展是十分有必要的。 小元渐渐转变了学习英语的态度，与此同时妈妈又帮助小元制定了英语学习计划，一个月之后，小元的英语成绩便突飞猛进赶了上来，他的偏科状况也得到了改善。 第三，男孩偏科，妈妈要用正确的方法帮助他改变这种状况。 冰冻三尺，非一日之寒。孩子的偏科也是如此，偏科的现象不是一天两天造成的，当然也不可能通过一天两天的努力来改变。因此，妈妈如果想让男孩培养起对那一门功课的兴趣，从而改变他的偏科现象将是一个长久的过程。 为了帮助妈妈有效地改变孩子偏科的现象，妈妈不妨先让孩子从简单的题目入手，帮助他对所偏科目建立起信心。其实每一个孩子都有能力把每一个科目学好，但是当他们遇到挫折的时候，就会本能地绕开困难，因此改变孩子对某一科的偏科现象，可以让他从简单的题目入手。举例来说，如果孩子不愿意学数学，妈妈可以帮助他先从书上的例题入手。一般而言例题比较简单，也比较有代表性，容易为孩子接受，等孩子学会做例题后，再把例题里面的一些数字改动一下，让他再来做。其实，这样给他做的新题与例题如出一辙，他做起来肯定也不困难，等他做多了就会发现自己的正确率越来越高，慢慢就会培养起兴趣和信心。长此以往，逐渐就能改变偏科的现象。 当然，如果男孩的偏科现象是因为师生关系不好造成的，那么妈妈一定要积极主动地和老师沟通，有效改善师生关系，妥善解决问题。 细节74：男孩不爱学数学怎么办 妈妈提问：孩子不爱学数学，怎么办？

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（7） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（7） 儿子9岁了，他的语言能力很强，反应也挺快，想象力也不错，但是我发现他特别不喜欢学数学。他的数学成绩非常不好，很多问题总是想不通、做不对，做题的时候马马虎虎，老是出错。甚至有时候抄数学题目的要求也能抄错，演算完后答案也能抄错，真是令我非常苦恼。另外，只要我和他一谈数学学习，他就会立即转移话题，或者是转身就跑。 我该怎么做，才能让他爱学数学呢？ 专家解答：数学的重要性，不仅仅是要考个好分数 数学的重要性不言而喻，很多妈妈也都为孩子的数学成绩头疼，但是她们未必在内心认可数学的重要作用，这种态度还会间接地影响到孩子。数学是一门理论性和应用性都很强的学科，虽然在我们的日常生活中相对应用得比较少，但这并不能排除数学的应用性和重要性。妈妈如果只看重孩子的数学成绩，而不注重孩子在实际生活当中的应用，那么孩子是不能真正学好数学的。一个从内心重视数学，在生活中教给孩子广泛运用数学知识的妈妈和一个只是重视数学成绩，并不要求孩子学会在生活中运用数学知识的妈妈，教育出来的孩子是完全不同的。前者教育出的孩子会发自内心地爱好数学，努力学习数学，成绩自然就好，而后者教育出的孩子很有可能把学数学仅仅看做是应付考试的工具，即便迫于妈妈的压力考出了好成绩，学数学也会成为他的一件“苦差事”。 实际上，数学的作用是非常大的，它的精确性、抽象性和逻辑性可以使孩子概括地认识生活中的各种事物及它们之间的关系。尤其对于男孩来说，数学启蒙教育对他的一生起着至关重要的作用。 另外，数学还是培养、发展孩子运算能力、逻辑思维能力以及空间想象能力的重要途径。因此，妈妈应该从思想上重视起来，让男孩爱上数学，从而提高他运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 为妈妈支招： 第一，男孩不爱学数学的时候，妈妈不要硬逼着他学数学。 男孩不爱学数学的一个重要的原因很可能是开始学习时遭遇过挫折，内心感到不愉快，感到有压力，而过度的压力、负面情绪都会明显影响孩子能力的发挥和继续学习的积极性，甚至会形成恶性循环。 这种情况下，妈妈的引导方法就显得非常重要，孩子不想学数学的时候妈妈一定不要硬逼着孩子去学，这会增强他的抵触情绪。这种情况下，妈妈不妨换一种方式，同样能达到学数学的效果。日常生活中处处有学习数学的素材，妈妈可以从平时的故事、游戏中，让孩子经常接触生动的数字和计算。当孩子做对了就赞扬他，做错了，就把正确的答案告诉孩子，同时也要鼓励孩子积极思考，这样做好前期铺垫，孩子慢慢就会消除对数学的抵触心理，而且容易培养数学兴趣。 第二，鼓励男孩学数学，妈妈可以和他一起学。 辅导男孩学数学，如果妈妈表现出一名教育者的姿态，就会处于居高临下的地位，难以和孩子真正沟通。因此，妈妈不妨像同伴一样和孩子一起学习数学，或者让孩子“做”自己的老师，这样做也许能够改变孩子的学习态度，使他变被动为主动，变消极为积极。另外，妈妈可以经常“求教”于孩子，从而激发他的学习热情。 小男孩小佳上小学二年级了，他刚开始非常不喜欢学数学，可是不知道从什么时候起，数学老师发现他变了，每一节课，他都听得很认真，有时候还主动和老师探讨数学题。这是为什么呢？ 原来这和小佳妈妈特殊的教育方式有关。每到晚上，妈妈就和小佳一起坐到小书桌前，让小佳做老师，由小佳出题给妈妈做，妈妈做好题之后，再让小佳批改，小佳每晚都兴致勃勃，虽说主要还是小佳在学习，但是妈妈这样做，他就非常乐意动脑筋。 没过多久，小佳不但爱学数学了，成绩进步也很快！ 第三，让男孩爱上数学，妈妈还要让他远离“粗心”的毛病。 学数学是个细致活儿，如果孩子做题总是粗心，就会影响他的数学成绩，进而降低他学习数学的兴趣。因此，让男孩爱上数学，妈妈还要注意让他远离“粗心”的毛病。 很多妈妈都反映，男孩学数学时非常容易“粗心”，孩子在做题时经常把数字抄写错，不是多写一个0，就是小数点的位置点错了；或者上边一行是68，下一行的时候就写成了86…… 对于妈妈来说，这种细节更应该引起重视，但是大部分妈妈看到孩子由于粗心而造成丢分的现象时，只是漫不经心地说：“儿子，这次你粗心了，下回要注意啊。” 其实，这种无所谓的态度会让孩子放松对“粗心”的警惕。如果妈妈总是不重视孩子的“粗心”，以为这是小事，孩子就会更加“粗心”，数学成绩如果下降了，孩子的学习兴趣自然就会受到打压。 第四，男孩不爱学数学，妈妈一定不要轻易给他贴上负面标签。 不论孩子的数学成绩怎么样，妈妈一定不要轻易给孩子贴上“脑子笨”、“不爱学数学”、“怎样都学不好数学”之类的负面标签，这样给孩子负面的心理暗示会严重阻碍孩子的发展。 小男孩小康最不爱学数学，这令小康的妈妈大伤脑筋。妈妈经常耿耿于怀，和别人聊天的时候，也总是埋怨说：“小康不爱学数学，可能没那方面的天赋。”一个偶然的机会，邻居张老师听到了小康妈妈的抱怨，于是就告诉她：“你这样做，会让孩子以为自己的数学成绩就这样了，再努力也无济于事，对他很不利的。你应该多鼓励他。”

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（8） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（8） 于是，妈妈听从了张老师的建议，采用了正确的方法，那就是平时她对数学也表现出浓厚的兴趣和高度的热情，并且鼓励小康说他一定能够把数学学好。不久，小康受到感染，把学数学视为乐事，学习起来不再紧张了，成绩也有了一定的提高。 细节75：男孩不爱学语文怎么办 妈妈提问：孩子不爱学语文，怎么办？ 儿子上五年级了，最让我发愁的就是不爱学语文。周末的时候，我让他写语文作业，但是一个上午过去了，他的作业本上就写了几行字。我看到后非常生气，罚他多写了几遍，还给他讲了很多道理，希望他能端正学习态度。当时，他答应得很好，并且向我保证以后用心学习语文，但是没过多久，他又恢复到以前的状态了，怎么说都不愿学。 语文对一个人今后的生活很重要，我该怎样才能让孩子爱学语文呢？ 专家解答：不要惩罚孩子学语文，要让他把学语文当做一件快乐的事 语文的确对孩子今后的学习和生活很重要，但妈妈千万不要因为男孩不爱学语文就对孩子采取惩罚性的措施，来强迫他学习语文。对于男孩来说，不爱学语文并不是什么异常现象。一般来说，小学、初中阶段，男孩子的心智发展比女孩子稍慢，女孩子与生俱来的对语言和文字的敏感会使语文自然而然地成为女孩子的强项，而男孩子或许更喜欢学数学。但是妈妈也不要轻易放弃男孩对语文的学习，掌握好正确的教育方法就能让男孩的语文成绩照样优秀。 在这里，要强调的一点是，对于中小学的语文学习来说，基础的字、词、句是非常重要的，虽然有点枯燥，但大部分的男孩都是能够学会并掌握的。关键是妈妈一定不要对孩子的作业失误采取惩罚性措施，比如当孩子语文考试后因字、词、句出错而失分时，妈妈就让孩子把字、词、句写多少多少遍，这样，男孩本身对字、词、句的兴趣、好奇心以及成就感就会全部被类似的惩罚浇灭。甚至有可能导致孩子一边完成这些惩罚性的作业，一边把这些作业当成对妈妈的意见或怨气的出气筒，这对孩子的后续学习是十分不利的。 所以，妈妈一定不要用惩罚的方式来强迫孩子学语文，而应当想办法调动他学习语文的兴趣和积极性。 为妈妈支招： 第一，让男孩爱学语文，妈妈可以让他多“听”课文。 对于很多男孩来说，学习语文时的“抄”和“写”都是非常辛苦和头疼的事情，如果妈妈让孩子抄课本，大部分的男孩会瞬间撅起嘴，让他写篇作文或许也会抓耳挠腮。这里有一个帮助男孩学习语文的好方法，那就是“听”课文。 众所周知，课文是语文课的重要载体，课本的知识量和信息量都很大，但是有时候老师在课堂上往往没有时间去给学生们朗读每一篇课文。这种情况下，妈妈就可以让男孩聆听课文的录音，通过专业人员的朗读让男孩感受语言、文字的优美以及课文的意境，体会作者表情达意和用词的技巧。长此以往，就能提高男孩学习语文的兴趣。 第二，让男孩爱上语文，妈妈可以引导他多写日记。 不爱学语文的男孩同时会对作文感到十分头疼，写作文也是很多妈妈都非常发愁的一件事情。而坚持写日记不仅可以让男孩记录下生活中一些有趣的事情，还能提高他的写作能力，提高他学习语文的兴趣。因此，妈妈可以因势利导，让孩子坚持写日记。 以前，10岁的小南非常不喜欢写作文，一到写作文的时候，他就头疼，不知道如何下笔。后来一个偶然的机会，他做了一件拾金不昧的好事，受到了老师的表扬。那一天，他的心情非常激动，回家的时候就把这件事情告诉了妈妈，妈妈也很高兴。妈妈还趁机对他说：“小南，这件事情很值得纪念，你就写一篇日记吧，记下来事情的经过和你的心情。” 这对于小南来说并不算一件难事，他非常愉快地把日记写完了。有了这次的感受，他也觉得写日记挺有意思，更令他感到高兴的是，当他爱上写日记不久，他的作文水平也有了进步，有时候他的作文还被老师当做范文给同学们念呢。 第三，把语文融入生活，让男孩劳逸结合地学习。 生活即是学习，妈妈要充分利用身边的语文教育资源，增加男孩学语文、用语文的机会，引导男孩把语文当做生活的一部分。 对于很多男孩来说，不爱学语文就是因为语文提不起他们的兴趣，但是如果妈妈帮孩子把语文融入到生活中去，让孩子劳逸结合地学语文，就能大大提高他的兴趣。举个例子，妈妈可以让孩子在观看少儿节目时学习语文，如孩子在观看中央电视台的《大风车》等节目的时候，妈妈可以引导他在观看的过程中记下有趣的语言。还可以让孩子在看《新闻联播》、《电视散文》、《开心辞典》等节目时，让他从中学习普通话，感受中国语言文化的博大精深，从而激发他学语文的兴趣。 第四，男孩不爱学语文，妈妈可以用“激将法”。 当男孩不爱学语文时，妈妈一定不要打击孩子，可以使用“激将法”，委婉地表扬那些语文学习好的孩子，激励他努力学习语文。 小男孩小刚上三年级了，他一点都不爱学语文，针对这个情况，小刚的妈妈并没有直接用严厉的话语训斥他，而仅仅是流露出对那些语文学习好的孩子的喜欢。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（9） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（9） 终于，小刚忍不住问妈妈怎么样才能把语文学好，这时候妈妈就开始教他一些基本的方法和技巧。比如，平时注意积累语文知识点，定期背诵一些精彩的课文片断和富有哲理的名人名言等。 不久，小刚就发现，学好语文原来并不像想象的那么难。 细节76：男孩不爱学英语怎么办 妈妈提问：孩子不爱学英语，怎么办？ 儿子最不爱学的一科就是英语，平时让他背一下单词，他只答应不行动。有时候，在我的强烈要求下，他不得不背单词了，也总是一脸不情愿的样子。可是，这样做的效果往往也不好——他好不容易背下来几个单词，但是过了一周，我再次提问他时，他就什么都忘记了…… 英语也是一门基础性的语言工具，我该怎么做才能让儿子爱学英语呢？ 专家解答：让孩子重视学习英语，妈妈的态度很重要 妈妈对待英语的态度，直接关系着孩子学习英语的态度。很多妈妈觉得自己英语水平不是特别好，提起英语，就会对孩子这样说：“儿子，你先学语文、数学吧，那我还懂点儿，所以能辅导你。但是这英语我还真是不能不懂装懂，所以就必须靠你自己了，我就不管了。” 其实，这种想法是不正确的，妈妈的放手不管可能会导致孩子英语基础打不牢。有的孩子也会因妈妈的轻视态度而放松对英语的学习，以至于很难养成拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯。妈妈是孩子的第一任老师，因此一定要帮助孩子端正自己学习英语的态度，鼓励孩子积极学习英语。 另外，妈妈不要给孩子灌输“不出国就不用学什么英语”、“周围的人大部分都不会英语，自己会不会都无所谓”等思想，否则孩子就不可能重视英语学习，甚至会勉强应付，以通过考试作为学习目标。考试结束，英语学习也随之结束。因此，妈妈一定要给孩子强调英语的重要作用及意义，比如让他明白英语已经成为当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛的语言等。 最后，妈妈可以不会说英语，但是一定要学会正确引导孩子学英语，只有这样孩子才能全面发展。 为妈妈支招： 第一，提高男孩学习英语的兴趣，妈妈可以和他一起学。 妈妈可以和孩子一起学英语，让孩子在家庭学习英语的氛围中，受到潜移默化的影响，从而促使他主动去学英语，这对提高孩子学习英语的兴趣有很好的效果。 小男孩小骏非常不愿意学英语，他觉得背单词，背诵句子非常没意思。于是妈妈就采取了一个非常好的方法。一天晚饭后，小骏做完作业正在玩的时候，妈妈突然宣布她也准备开始学习英语了。 从此，每天晚上，妈妈都在小骏做完作业后，准时开始学习英语。她先把课文听一遍，然后再让小骏的爸爸把教材讲一下，自己在一旁认真地听，过后爸爸还对妈妈的学习情况进行打分。一天，两天……这让小骏感觉很有趣、很好玩。一个星期过去了，小骏对英语也开始感兴趣了，还时不时地插几句嘴。 因为他觉得妈妈实在太笨，有些很简单的句子妈妈也听不懂。过了大约半个月，他就主动参与进来了。这时候，小骏的妈妈又提出了一个建议，要和小骏比赛看谁学得好、学得快，小骏很高兴地接受了，因为他完全有信心战胜妈妈。 一个月以后，经过和妈妈“大比武”，小骏胜出了！这坚定了他学好英语的信心。从此，小骏每天晚上坚持学习半个小时英语，先听两遍课文，再看教材，然后认真记单词。一年以后，小骏成了学校有名的“英语大王”。 当然，妈妈还可以告诉孩子自己想学习英语但是没时间，让他把自己每天所学的英语知识再教给自己。这样，孩子会觉得很有成就感，自己就会专心、认真地学习。 第二，让男孩爱学英语，妈妈还要给他提供一个学习英语的环境。 学习任何语言都离不开一定的语言环境，没有学习英语的环境是男孩学习英语的最大障碍。在我国，英语是一门外语，孩子是在汉语环境下学习英语的，为了让男孩更好地学习英语，妈妈要争取为他创造学习英语的环境，让孩子在潜移默化的影响与熏陶下学好英语。 小男孩小宏的英语学得非常好，而且英语口语很棒，这令英语老师都非常惊讶。更令同学们佩服的是，小宏在学校的时候，并没有在英语上花费太长的时间，和他们用在英语上的时间差不多。这究竟是怎么回事呢？原来，秘密在妈妈对小宏的家庭教育上。 小宏的妈妈从来不强迫小宏用大量的时间学习英语，而是利用早上穿衣吃饭、晚上临睡前的时间等放英语录音给小宏听；有时，妈妈讲故事的时候会在故事里穿插一些英语单词；有时，妈妈和小宏说话时也用中英文结合的方式来表达；还有的时候，妈妈带小宏去公园的英语角与老外会话…… 听的次数多了，小宏就开始模仿，模仿的次数多了，他的英语水平就有了提高，而这自然激发了他学习英语的兴趣。 第三，妈妈还可以用好的艺术方式让男孩爱上学英语。 妈妈可以用音乐、电视、电影等艺术方式来吸引男孩对英语的兴趣。平时可以教孩子唱英文歌曲，让孩子边唱边学。这样孩子在轻松自然的状态下，就能很快记住所学的单词。 当然，如果妈妈的英语水平不是很好的话，不妨让纯英文的电影来给孩子创造出标准的英语语境。让他反复地看反复地听，他的听力和词汇量就会有很大的提高。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（10） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（10） 还可以用游戏、情景短剧的方法让孩子学会简单的日常用语。比如：爸爸妈妈可以和孩子一起做英文字母拼图游戏，或带着孩子表演一个“结识新朋友时做自我介绍”的情景短剧等。通过这些有意思的艺术方式来学习英语，在孩子的心目中，英语就不再是枯燥乏味的。 细节77：帮助男孩制定学习计划很重要 妈妈提问：孩子学习没计划，怎么办？ 儿子学习毫无计划。平时做作业的时候，他从来就不合理分配科目，而是想起做什么就做什么。放假的时候就更是如此，他不懂得合理分配时间写作业，也不懂得科学地休息。这导致了儿子的学习效率不高。他虽然做事很认真，但学习成绩却不怎么优秀，例如英语成绩还算中等，数学成绩却只能是中等偏下。即便我对他的学习要求再严格，效果也是不佳。 我想应该帮他制定一个学习计划，具体该怎么做呢？ 专家解答：制定学习计划，对于孩子的学习至关重要 几乎所有的妈妈都希望孩子能取得好成绩，但是，她们却很少根据自己孩子的具体情况帮助他们制定学习计划，也不去细致地了解孩子的具体学习情况，只是看到别的家长怎么做，自己就怎么做，或者老师要求孩子怎么做，自己就安排孩子怎么做。 这种情况下，孩子就不能养成按计划做事的习惯，结果不是半途而废，就是丧失对学习的兴趣和信心。所以，针对自己孩子的具体情况，帮助他制定合理的学习计划十分有必要。 这里值得一提的是，在为孩子制定的合理计划中，可以为他设立一个个的小目标，让他一步步完成，这样他就能在完成每一步计划的过程中尝到成功的喜悦，从而激发他进一步学习的动力。 为妈妈支招： 第一，为男孩制定学习计划，必须“量身定制”。 妈妈应该掌握孩子的实际情况，针对孩子的强项弱项，制定切实可行的学习计划。 辉辉的学习成绩非常不好，而他的好伙伴小罗的成绩很优秀，于是妈妈赶紧向小罗的妈妈取经，小罗的妈妈听了辉辉的具体情况，就建议辉辉的妈妈为辉辉制定一份学习计划。但是辉辉的妈妈没有考虑辉辉的具体情况，只是简单地仿照小罗的学习计划，如法炮制了一份。但是，经过一段时间的实践后，效果非常差。 辉辉的妈妈通过反思认识到，自己不应该如法炮制小罗的学习计划，而应当根据辉辉的具体情况，将他的优势学科和劣势学科进行区别对待，这样终于帮辉辉找到了最合适的学习方法。 第二，帮男孩做好长远计划和短期计划。 在一个比较长的时期内，比如说一个学期或一个学年，妈妈应当指导孩子做个大致计划。因为实际的学习生活变化很多，往往无法预测，所以这个长远的计划不需要很具体，只要让孩子做到心中有数就行。 同时也要让孩子制定短期学习计划。例如每星期的学习计划，当然短期计划就应该尽量具体些，把总的计划分配到每周、每天来完成，使长远计划中的任务逐步得到完成。 有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的，所以两者缺一不可，当然，所做的所有计划都要有一个原则，那就是要让所有的计划直指结果，必须为了达到最终的结果而计划。 第三，让男孩严格执行学习计划，妈妈要做好监督工作。 保证学习计划的稳定性是让孩子严格执行，并顺利完成计划的前提。虽然计划有一定的灵活性，必要的时候可以作适当的调整，但不能随便变更计划，否则就难以让孩子形成良好的习惯，并坚持完成计划。尤其对于聪明有余，但是努力不足的男孩来说，孩子执行计划的过程同时也是训练他们遵守规则，养成良好习惯的过程。 当然，在实现计划的过程中，孩子可能会遇到各种困难，并因此而退缩；也可能计划刚制定之初，孩子满腔热情，主动按计划做事，但过了一段时间这股热情消退之后，孩子就不再坚持原来的计划。这种情况下，妈妈的监督就显得十分有必要了。 无论妈妈的工作多忙，时间有多紧张，只要孩子的学习计划制定出来，妈妈就应该和孩子一起努力把计划坚持下去。只有妈妈坚持做好监督工作，孩子才可能坚持到最后。 第四，妈妈要帮助男孩做好计划评估。 计划评估对孩子顺利地实现计划很有必要，当然它也有利于妈妈做好监督工作。如果男孩对于计划完成得较好，就应该得到鼓励，妈妈可以通过计划评估让男孩看到自己的进步，从而让他对以后的学习充满信心。如果计划完成得不好，妈妈也可以通过计划评估发现孩子在完成计划过程中出现的问题，究竟什么地方不太符合他的实际情况，并以此作为调整学习计划的依据，使计划执行起来显得更有效。 细节78：成绩差不一定是男孩的错 妈妈提问：孩子的考试成绩太差了，怎么办？ 儿子上小学二年级了，他是个听话的孩子，无论在家里还是在学校表现都不错，经常受到老师和同学们的夸奖。 可是有一点却让我很头疼，那就是他的学习成绩不好，他每天也学习到很晚才休息，但每次考试成绩都不理想。 这究竟是孩子的智力有问题，还是学习方法不正确呢？我该怎么办呢？ 专家解答：孩子成绩差，妈妈有责任

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（11） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（11） 孩子成绩不好，是令很多妈妈感到很头疼的事情，对此妈妈们也一定考虑过各种原因，而且也做过各种努力。对待这个问题，我们需要理性地看待，不要因为气恼而错误地判定其原因。实际上，大部分男孩的智商都是正常的，成绩好坏很大程度上取决于孩子的学习态度、学习兴趣、学习方法和努力程度等一些非智力因素，而并不像有些妈妈认为的“孩子脑子笨，不是学习的料”等因素。 所以男孩成绩差不是智力不如别人，妈妈要正确看待孩子的成绩，不要一味地给他施加压力，否则孩子就容易产生自卑心理和负疚心理。更不要轻易对孩子下结论：“就像你这样根本就不是上学的料”、“你考试成绩这么糟糕，将来一定考不上大学”等等，因为这样做会给男孩一种消极的自我暗示，不但会加重他的心理负担，还有可能让他将此当做不努力学习、自暴自弃的借口。 对待成绩差的男孩，妈妈一定要注意以下几点。 为妈妈支招： 第一，打骂男孩，不能促使他考出好成绩。 很多妈妈看到孩子成绩不好，就怒火冲上心头，以为孩子一定是偷懒、不用功才导致这样的结果，于是采取了高压政策，有的妈妈甚至还对孩子采取了打骂的方式。 可是，这样的方式真的有用吗？实际上，这种粗暴简单的教育方式不仅不能帮助孩子提高成绩，而且会适得其反，破坏亲子关系，加重孩子的心理负担，使孩子变得更自卑，甚至导致孩子厌学。因此，无论看到多糟糕的成绩单，妈妈一定要控制情绪，因为打骂永远不是解决问题的好办法。 第二，男孩成绩差，妈妈要注意远离“坏成绩焦虑症”。 很多妈妈得知孩子考试成绩差时，就“着急上火”，采取一切方法“帮助”孩子，甚至在孩子做作业时恨不得“取而代之”，其实这种做法非常不妥当。 小东的妈妈看到小东的成绩就“眼冒金星”，因为小东的妈妈是大学教授，可是看到孩子的成绩如此糟糕，她简直不敢相信——孩子怎么一点儿聪明的基因都没有？ 于是她加强了辅导的力度，把所有的业余时间都用到了辅导孩子的功课上，例如当小东做语文选择题，犹豫不决的时候，小东的妈妈就会马上帮小东分析，甚至直接告诉他答案，经过了长达一个学期的辅导，令小东的妈妈意想不到的情况发生了——小东的成绩更糟糕了。 后来小东的妈妈咨询了有关专家才知道，要想让孩子取得好成绩，必须让孩子具备自学能力，这样才能让他独立应对考试，而且这种自学的能力要以循序渐进的方式进行。小东的妈妈“逢问必答”和“抢答作业”的现象，令小东无法体验自己寻找答案的乐趣，也扼制了他内在的学习动力，同时还会让他养成依赖的习惯，从而令他失去取得好成绩的机会。 于是，小东的妈妈改变了原有的方法，在辅导小东学习的过程中，她鼓励小东自己独立解决各种问题，自己只是在一旁给予必要的引导。渐渐地小东养成自己独立解决问题的习惯，学习成绩也有了起色，当然他也变得越来越自信了。 第三，帮男孩提高成绩，妈妈需要积极地与老师保持沟通。 孩子学习成绩差与他的课堂学习有关，这是孩子学习差的最主要原因。所以妈妈应该多了解孩子上课的情况、在学校的表现，多向老师请教孩子学习成绩不佳的原因，并寻求老师的配合与支持。因为老师更了解孩子的学习情况和薄弱环节所在，能有针对性地给予孩子辅导与帮助。 当然，学习成绩的提高也是一个系统的过程。只有让孩子做到课前主动复习、上课专心听讲、课后认真完成作业这三个方面，提高成绩才不成问题。另外，还要鼓励孩子在学习过程中遇到困难不要气馁，要有勇气攻克重点、难点，积极向老师、同学请教，这样才能提高学习成绩。 第四，正确看待男孩的努力与成绩的关系。 学习成绩的提高需要一个过程，不是一蹴而就的事情。妈妈还应该了解学习进步的“阶梯形曲线”，不要急于求成。对孩子而言，成绩的提高以及知识的积累要靠平时的努力和积累，只要坚持下来了，总有一天会实现成绩的飞跃。但是，在这个过程中，学习的进步与努力时间的长短并不是成严格的正比例关系。例如，孩子上次考试考了90分，不是努力学习一周后就能保证达到100分，没有这么严格的正比关系，而是体现为一种阶段性的进步，妈妈一定要了解这一点。 细节79：为男孩营造读书的氛围 妈妈提问：儿子不爱读书怎么办？ 儿子10岁了，但是他不爱读书，我给他买了很多经典的好书，放在书架上，但是他连看都不看一眼。有的时候，我就给他讲书中有丰富的知识，也有很多有趣的事情，让他多看看书，但是儿子总是找借口，他会狡辩说：“每天的功课那么多，作业还没写完，哪有时间看书呢？”孩子正是学知识的时候，也是求知欲最旺盛的时候，怎么就不爱看书呢？ 我该怎样让孩子真正地喜欢看书呢？ 专家解答：孩子不爱读书，妈妈要合理引导 教育孩子热爱读书是家长给予孩子最大的财富。一般而言，妈妈也都会认为孩子应该多读点儿书，可是在现实生活中，许多男孩只知道看电视，玩电脑，甚至与伙伴一起打打闹闹等，就是不愿捧起书本。这让妈妈很着急，于是很多妈妈就采取了强制措施，强迫孩子读书。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（12） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（12） 实际上，这种做法是适得其反的，强制的行为会剥夺孩子读书的快乐，让他更加逆反。正确的做法是妈妈要合理引导孩子读书，从根源上解决孩子不爱读书的问题。举个简单的例子，妈妈可以分析一下男孩不爱读书的原因，是书籍本身不够精彩，还是其他过多的活动转移了孩子读书的注意力，或者是其他的一些原因，然后对症下药，慢慢诱导男孩爱上读书。 为妈妈支招： 第一，妈妈以身作则，巧妙引导男孩读书。 很多的妈妈告诉孩子要读书，但自己却不怎么读书，有的妈妈甚至从来都不买书，家里连个书柜都没有。每到晚上，爸爸妈妈就一直在看电视或者打麻将，这种环境下，孩子怎么可能会爱上读书呢？ 要培养孩子爱读书的习惯，妈妈的榜样作用很重要。如果妈妈能以身作则，多引领孩子进入书的世界，孩子自然而然也会爱上读书，这对他的一生会有重要的意义。 小军是一个不爱读书的男孩，为此妈妈非常头疼，她多次给小军讲道理，让他多读一些书，但是效果都不理想，小军的妈妈也找不到更好的方法。不过，小军的妈妈很爱看书，而且涉猎广泛。有一次，妈妈在聚精会神地看一本菜谱，小军走了过来问妈妈在看什么书，妈妈说自己在看菜谱，并且还告诉小军，他平常吃的可口饭菜都是自己按照菜谱做出来的。小军一听到这话，马上来了兴趣。虽然是一本菜谱，但是小军还是拿起了书，看着书中各种菜肴和图片，他看得兴致勃勃。 从此以后，小军渐渐地喜欢上了读书，而妈妈也经常陪着他读书，两人偶尔还会交流一下看法呢。 第二，引导男孩读书，妈妈还要正确地帮他挑选图书。 很多妈妈都希望男孩能爱上阅读，但他们不清楚到底买什么书给孩子好。还有很多妈妈给孩子买了很多书，但孩子并不喜欢，只能“书”之高阁。所以，妈妈给孩子买书要选孩子喜欢的，对孩子成长有利的书来买。 例如，如果小男孩喜欢玩球类运动，不妨给孩子买些球星的人物传记，让孩子在阅读的时候也能感受到一种励志的力量。只有以男孩的兴趣为标准，而不是以自己的功利思想为标准为男孩买书，男孩才有可能深深地爱上读书。 第三，休闲时光，不妨带孩子“亲近”图书。 让孩子“亲近”图书，除了给孩子买书之外，最好的方法就是多带孩子去图书馆。妈妈可以一星期带孩子去一次图书馆看书，也可以把书借回家来看，一次不必借太多，借两三本就可以了，有时间就和孩子一起读一读，久而久之他就会自己“开卷”了。 另外，妈妈也可以经常带孩子去参观画廊、美术馆、博物馆等，这些场所的人文气息会感染孩子，从而让他对书产生好感。这些场所还能开拓孩子的视野，提高孩子的观察力和欣赏力。当然，参观之后，妈妈还可以和孩子一同讨论一下心得体会，以增强孩子的思辨能力和鉴赏能力。 第四，男孩爱读书，妈妈还要适当夸奖和鼓励他。 如果男孩爱上了读书，妈妈也应该适当地鼓励和夸奖他，因为大多数男孩都有这样的心理，那就是他们需要大人的爱和注意，特别是来自妈妈的。所以妈妈如果能常常在口头上夸奖孩子读书的行为，或者抚摸一下他的头，拍拍他的肩膀，通过点点滴滴的行为来表示自己对他读书的鼓励，就能增加他读书的热情。 最后，在培养孩子爱读书的过程中，还要提醒妈妈的是：孩子由不爱读书到爱读书需要一个过程，妈妈不要因为孩子一时不爱读书而丧失信心。 细节80：男孩逃课，打骂不能解决问题 妈妈提问：儿子最近爱逃课了，怎么办？ 儿子最近有逃课的行为。就说周一早上吧，我知道8点半孩子就要上课，早上7点半我就开始叫他起床，可是他就是不起，说自己不舒服，想再睡会儿，结果到8点多了，他还是不起。就是一个理由：不想去上学了。最后在我的强制要求下，他勉强去上课了，然而令我非常气愤的是，到了学校之后，儿子竟然又逃课了！ 听老师说，最近他隔三差五就会逃一次课。我该怎么纠正他的这种行为呢？ 专家解答：男孩逃课，打骂不能解决问题 孩子逃课对于妈妈来说是件大事，很多妈妈对这种事情的处理都非常的强硬，认为孩子犯这种严重的错误，甚至可以用打骂来解决问题。实际上，打骂还是不能从根本上解决问题，妈妈应该有足够的耐心去搞清楚孩子不爱上学的原因，然后对症下药。 比如，有的男孩十分贪玩，所以逃课；有的男孩是受不了学校和老师的严格管理，所以逃课；还有的男孩因为课业负担太重，对上学产生了一种恐惧感，所以逃课。总之，男孩逃课的原因有很多，但不同的原因也有不同的解决方法。关键是妈妈要平心静气地坐下来，和孩子平等地交谈，认真帮助孩子分析逃课的原因，并尽最大努力地帮助孩子解决逃课的问题。等消除了孩子逃课的原因之后，孩子的逃课问题也就迎刃而解了。 为妈妈支招： 第一，避免男孩逃课，别让分数压垮他上课的积极性。 很多妈妈对孩子考试成绩的要求都非常严格，“考第一”成为很多妈妈的心愿，但是实现美好愿望一定要寻求科学的方法，妈妈仅仅在孩子身上加重学习负担是无法达到目的的。因为加重孩子的学习负担，会让他背上思想包袱，往往可能适得其反。当孩子承受不了这些负担时，他就会采取自己认为最妥当的方式，那就是逃课。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（13） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（13） 妈妈可以扪心自问，孩子的分数真的那么重要吗？班里的名次真的那么重要吗？其实，这些远没有孩子的身心健康成长重要。所以，妈妈应该注重培养孩子的学习兴趣，帮助孩子在学习中寻找乐趣，让孩子享受学习中的乐趣，从而让孩子爱上学习。当他享受到学习时的快乐，体验到成功的喜悦时，他就会高高兴兴地背着书包去上学，怎么可能去逃课呢？ 第二，让孩子融入学校生活，从同学中间找到快乐，就能减少他逃课的机会。 与同学快乐相处，积极融入到学校的大环境中，在与同学的交往中找到快乐，孩子自然就不会再逃课了。 路路是个调皮的男孩，妈妈听老师说路路最近有逃课的行为。每次上体育课，路路都会趁着老师不在的时候溜出学校，妈妈为此非常头疼。 后来，妈妈想了一个特别的办法来避免路路的逃课行为，那就是给路路找了一个一起做体育活动的小伙伴峰峰，峰峰和路路住在同一个小区，他们也在同一个班里学习，而且峰峰最爱上的课就是体育课，尤其爱在体育课上踢足球。于是，妈妈对路路说，让他和峰峰比赛谁体育课的表现好，谁足球踢得好。 路路的性格向来不服输，这一次，他同样接受了“挑战”，每次体育课他都努力表现，好好做运动，努力练习踢足球，不多久路路就爱上了体育课。 第三，当妈妈知道孩子逃课的时候，一定要注意自己的态度。 每一位妈妈听到孩子逃课的情况时，都会非常生气，也非常想发火。但是这里要告诉妈妈们的是，无论孩子逃课的行为多么恶劣，妈妈都不能不问青红皂白地打骂和教训孩子。 男孩的自尊心都非常强，而且叛逆期的男孩抵抗情绪也非常强烈，打骂这种过激的行为很有可能会让男孩原本不多的学习热情变得荡然无存，甚至会让男孩因为害怕被打骂而变得爱撒谎。更要引起注意的是，如果妈妈教育不当，还有可能会给社会上那些不良分子以可乘之机，导致男孩向那些花言巧语的坏人靠拢，从而误入歧途，这样的后果是不堪设想的。 正确的做法是，平时在教育男孩的时候，表扬和鼓励要多于批评与责骂，妈妈不要忽略孩子的任何一个进步，即便是孩子只取得了微不足道的成绩，也应当予以表扬，以帮助他建立读书的自信心，让他爱上学习生活。一旦发现孩子有逃课行为时，妈妈也要尽量用平静的语气，理性地解决问题，这样才能让孩子健康地成长。 细节81：男孩惧怕考试原因在于家长 妈妈提问：孩子一到考试就害怕，该怎么办呢？ 儿子今年上五年级了，学习很努力，但成绩在班里属中等。听老师说他学习态度很好，就是非常怕考试。我也知道，每次考前他都会不止一遍地重复说：“这次我考不好怎么办？”有时候，他对考试甚至达到了恐惧的程度，连考都不敢考了。我觉得这种负面情绪会严重影响他的学习和心态，而且现在儿子还只是读小学，升了初中以后还会面临很多考试。 我该怎么帮他端正对待考试的态度呢？ 专家解答：孩子惧怕考试，与家长对待考试的态度关系密切 考试怯场对于很多孩子来说，都是一个比较普遍的现象，妈妈不必过于担心。这是一种短暂性心理失常现象，是由于各种原因造成情绪过度紧张所致。当然，这种惧怕考试的心理会影响孩子的成绩，例如，由于怯场造成了心理紧张，孩子可能会把原来已经熟记的材料瞬间忘记，从而造成考试失利。 妈妈们发现这种情况后，通常也会变得比较紧张，但是这种和孩子一样的紧张心态更加不利于孩子放松心情。因为妈妈本身对孩子的考试比较紧张，这种情绪也会传染给孩子，部分敏感的孩子还会联想到妈妈、老师会不会因为考试成绩不好而不喜欢自己等等。长此下去，孩子就会对考试诚惶诚恐，唯恐犯下什么大错，从而让他们离优秀的成绩单越来越远。反之，如果妈妈以平和的心态对待孩子的考试，不把成绩单看得那么重要，就会给孩子传递一个正确的考试观，慢慢地他就会不再惧怕考试了。所以，妈妈给孩子灌输正确的考试观念非常重要！ 为妈妈支招： 第一，男孩惧怕考试，妈妈要注意改变自己对待考试的态度。 很多男孩惧怕考试的原因都来自妈妈。当妈妈希望孩子考试成绩优异，期望值非常高的时候，无形中就会把这种期望变成了言语、行动，不断给孩子施加压力。例如，常常听到有的妈妈会这样告诉孩子：“你这次一定要考好，考好了有奖励。”“要是这次考不好，那就等着回来挨批评吧。”“你真没出息，咋就考不好呢？”……当然，在这种情况下，其他的亲属有可能也会推波助澜，劝告孩子：“你是你妈的希望，要是考不好怎么对得起你妈呢？”“孩子，听你的妈的话，要好好学习。”……类似的话语都会增加孩子的心理压力，导致他考试前更紧张。 除此以外，亲朋好友见面时经常会问：“孩子书念得怎么样，考试得了多少分？”而且在客套的同时往往还会鼓励几句：“好好念书，将来考大学，读博士……”其实，这些看似鼓励性的言行很容易成为有形和无形的压力，灌输到孩子的脑子里去，从而让他对考试产生惧怕心理。 所以，妈妈一定要有意识地淡化周围人对孩子考试的关注，而自己也要明白一个道理，那就是孩子的未来与希望，并不是一纸成绩单就能看出来的，它更大程度上取决于孩子的非智力因素，如良好的心理素质、广泛的兴趣爱好等。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（14） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（14） 第二，男孩惧怕考试，妈妈可以对他进行巧妙的心理疏导。 妈妈对待孩子考试的态度不正确，会给孩子带来心理压力；孩子本身对待考试的态度不正确，也会给自己带来心理压力。因此，当孩子惧怕考试的时候，妈妈可以采用巧妙的心理疏导法，给孩子“解围”。 小男孩小冲非常怕考试，他总认为考试就是自己的大敌，是老师和自己过不去。妈妈了解到这种情况后，就给他打了个比方，妈妈说：“学习的时候，你就是个国王，所学的知识就像你的士兵，你每学会一点知识，就相当于你的手下又多了一个士兵。你学的东西越多，你的士兵就越多。如果说考试就是打仗，这些士兵越多，你就越容易打胜仗。当然，你的士兵中，有些是真心服从你的，有些是假装服从你的。考试就是要帮你检查一下看看你的王国里有没有假装听话的士兵，从而优化你的战斗队伍。你想，这是一个多么好玩的游戏呀？” 小冲听了妈妈的话，就觉得非常有意思，似乎也明白了考试的意义所在，于是对妈妈说：“您放心吧，妈妈，只要我平时多努力，我的兵肯定会越来越多，而且将来打仗的时候肯定都是最听话的。” 第三，妈妈应该教男孩养成正确的考试习惯，以避免他因临时错乱而心情紧张。 考试前，妈妈不妨在家里先对孩子进行一次“模拟考试”。在这个过程中，妈妈要指导孩子事先明确自己答卷的程序和要求，然后按部就班去做题。因为家庭环境相对于学校的考场环境压力要小得多，孩子比较容易适应。只要孩子平常在家能够养成平静对待考试的习惯，学校里比较大的考试他也就能自然应考了。 另外，在大考来临之前，妈妈还要指导孩子在考前把该准备好的用具都准备好，以免考试时用具准备不齐，临时发现后，增加紧张感。做好了各方面的充分准备，有利于孩子以一种平稳的心情应试。 细节82：男孩怕老师，妈妈要公正看待 妈妈提问：孩子非常怕老师，该怎么办呢？ 我儿子今年10岁，平时在家里挺活泼，性格也很开朗，可是一到学校便沉默寡言、蔫头耷脑。他上课从来不敢举手发言，看到老师就低着头绕开，时间长了成绩也开始下降了。我问他是什么原因，他说他不喜欢他们的班主任老师，他感觉老师太严厉了。 原来，有一次儿子曾经因为班上的卫生没有搞好，受到了老师的严厉批评，此事在他的心里留下了阴影。我曾试图开导孩子，并找他的班主任老师谈话，但效果并不理想。 我不知道该如何帮助孩子克服这种惧怕老师的心理，我到底该怎么办呢？ 专家解答：孩子怕老师，妈妈需要用公正心倾听 孩子怕老师，这种现象在现实生活中很常见，当然也有很多种原因。比如，老师平时对学生要求过于严厉；孩子调皮捣蛋，曾经受到过老师的处罚；孩子某一科学习成绩不好，害怕老师提问等等。有关这个问题，妈妈要针对具体情况，客观地看待和处理。 实际上，有很多妈妈发现孩子惧怕老师的现象之后，都会非常气愤，认为老师肯定是教育方式有误，才导致孩子心理上的惧怕，实际上这部分妈妈可能由于过于担心孩子而对老师产生了误解。如果妈妈真心想改变孩子怕老师的这种状况，就应该怀有一颗公正的心，信任老师，与老师真诚沟通才能有效解决问题。 公正、客观地来看待这个问题，与老师进行真诚的交流和沟通，就会发现事情很容易解决。比如，妈妈可以开诚布公地与老师交流一下孩子在学校的表现，与自己的孩子交流一下他害怕老师的具体原因，然后与老师客观、细致地分析，双方共同配合就一定能扭转孩子的心态。 当然，如果确实是老师方面的问题，妈妈可以委婉地向老师说明原因，只要妈妈是真诚的、善意的，老师一定会改变自己一些不妥当的做法。 为妈妈支招： 第一，男孩惧怕老师，妈妈可以通过培养他的同理心改善师生关系。 有些妈妈在处理孩子惧怕老师的问题上容易陷入两个极端：一是在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子；二是在没弄清真相之前盲目地对老师表示不满。这两种处理方式都会对孩子的人格形成产生极坏的负面影响。正确的处理方法是，在弄清问题的原因之后，培养男孩的同理心，让他学会站在他人的角度考虑问题和处理问题，并创造情景让他亲身体会老师的难处，从而在这个过程中改善师生间的关系，减轻或避免孩子对老师的惧怕感。 小男孩天浩非常害怕老师，因为有一次他在上课时和同学说悄悄话，被老师当众点名批评了，回到家之后，他就告诉妈妈，他非常害怕老师，不想去学校学习了。 看到天浩的这个状态，妈妈虽然非常担心，但是还是努力平静了下来，问明了缘由，然后对天浩说：“如果你是老师，上课的时候，发现有学生总是乱说话，你会怎么样呢？” 天浩毫不犹豫地说：“妈妈，我可能也会非常生气的。” 妈妈接着说：“对呀！你上课乱说话，那老师批评你对不对呢？你那样做不但会耽误自己的学习，还会影响到别的同学，老师批评你是为了帮助你改正错误呀！” 天浩认真想了想，觉得妈妈说的话是对的，于是第二天他就像往常一样去上学了，后来他还主动找老师谈心，承认了自己的错误，消除和老师之间的隔阂。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（15） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（15） 第二，男孩惧怕老师，妈妈应当学会倾听他的心声。 当男孩因受到批评而惧怕老师时，妈妈要给他创造一种宽松的、自由发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚事情的原因，或者倾听孩子讲述自己当时的心情。 听的过程中，妈妈一定要有耐心，一方面要认真听取孩子陈述事情的全部经过以及孩子对老师批评和处理意见的看法；另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。听完之后，如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，妈妈要积极引导他改正。 此外，妈妈还要注意与老师积极沟通。因为，妈妈需要了解孩子在学校的表现，老师也要了解孩子在家中的行为。妈妈和老师直接交流，更能从孩子的生活和学习出发，找出孩子对老师产生抵触情绪的根源，从而有效化解孩子的抵触心理，达到真正教育孩子的目的。 第三，避免男孩惧怕老师，妈妈应注意平时不要用老师来恐吓他。 当男孩在家里调皮或者不写作业的时候，妈妈有时候就会说：“你再这样，我就告诉你们老师”“我管不了你，让你们老师来管你”等等。其实，这样的做法是把老师当成了惩罚孩子的恶人，容易误导孩子。一旦孩子也把老师当成了惩罚自己的恶人，他能不怕吗？孩子还能喜欢自己的老师吗？ 正确的方法是，妈妈要正确对待孩子的问题，尤其要注意树立自己的威信，通过自身的努力解决孩子的问题，和孩子和谐相处，不要用老师来恐吓孩子，那样只会让孩子瞧不起自己，也会增加孩子对老师的畏惧感和抵触情绪。 细节83：理想，让男孩的学习目标更明确 妈妈提问：怎样培养孩子的理想？ 儿子已经上小学三年级了，有一天，老师布置了一篇作文，作文的题目叫《我的理想》，孩子就问我什么是理想，我给他解释过了之后，就想通过鼓励和激发，让他把自己的理想说出来，当时孩子觉得太突然，说需要想想。过了两天，他的作文还没有写好，我就有点着急，于是我就问他：“你长大了想要做什么呢？” 孩子的回答让我更着急，他说：“小学毕业了上中学，中学毕业了上大学。” 听完他的回答，我知道了他对于理想还是没有任何自己的观点，请问，怎样培养孩子的理想，让他能自主地为了自己的理想奋斗呢？ 专家解答：孩子应该有理想，不能“以后再说” 理想来自不断成长的过程中产生的情趣和向往，这是一种潜移默化的影响，有时候孩子的影响受妈妈的思想影响，还有的时候，理想受外界知识的逐步影响而产生。但是，对于男孩来说，无论他的理想来源是什么，不可否认的是，男孩必须从小就要有理想。 对于正在成长的男孩来说，即使理想只是一种朦胧的追求，但是这依然是鼓励孩子学习的动力，也是孩子在成长道路上应该建立的人生观。妈妈不必因为孩子理想的不成熟，就觉得孩子理想的培养可以“以后再说”，要知道，正是因为这只是个不成熟的向往，就更需要孩子随着不断深入地学习，去努力追求和实现。 作为妈妈，应该对孩子的理想正确地启发和引导，这样才能让孩子自己具备追求理想的精神。 为妈妈支招： 第一，孩子的理想需要妈妈耐心的启发和热情的鼓励。 妈妈对孩子的理想所产生的影响是不言而喻的，可以说男孩有什么样的理想取决于妈妈对他怎样启发和引导。启发和引导孩子是一个循序渐进的过程，而不是一时的命令和强迫。 小男孩维维已经10岁了，妈妈一直认为维维是一个缺乏理想的孩子。有一次，维维和妈妈坐在一起看电视。维维看到电视上的一位律师很有威严、很有气势，他在法庭上口若悬河，滔滔不绝，靠自己的能力挽救了一个非常可怜的人。于是，维维对他产生了非常崇拜的感觉，还对妈妈说：“妈妈，我长大了也要当个律师。” 听完维维的话，妈妈说：“不错，律师是一个非常光荣的职业。不过现在你必须好好读书，因为将来你就会知道要想当律师，不但要有丰富的文化知识，还要有不怕吃苦的精神，要有卓越的口才。你呀，一点苦都吃不了，要想当律师，从明天开始每天读30分钟的课文。”听完妈妈的话，维维马上就说：“妈妈，我不想当律师了。” 在上面这个例子中，表面上看来，维维的妈妈对孩子的理想是热情支持的，但从客观效果来说，实际上是对孩子理想的“扼杀”。男孩在接触新事物时萌发的这种理想，是非常稚嫩的，不成熟的，如果妈妈立即用纯理性的、非常严格的终极标准来要求他，并希望他能马上付诸实践，这会使孩子感到措手不及，感到目标实在太遥远了，容易导致他放弃理想。所以，正确的方法是要耐心对孩子进行启发和引导，而不是一时的命令。 第二，真正地尊重孩子的理想，孩子才会有理想。 很多妈妈以爱的名义，干涉孩子的方方面面。但是，过度的管教，会扼杀孩子的想法，如果妈妈对孩子生活中的一切事物都采取包办的态度，那么孩子渐渐就会变得没有理想。 妈妈一定要懂得的是：无论孩子的理想是否令自己满意，都要告诉自己，孩子应该有他自己独立的思想和人格。孩子应该有属于他自己的理想，无论这种理想将来能否实现。所以尊重孩子的理想，妈妈不要强硬地让孩子改变他自己的选择。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（16） 第八章 学习，男孩成长的永恒主题（16） 第三，在尊重的基础上，合理引导孩子追求理想的步伐。 很多妈妈困惑于孩子没有什么理想，其实这可能由于她们还不够清楚自己的孩子有什么爱好和特长。其实，平常多观察孩子，妈妈就会激发出孩子理想的原动力。 小飞是一个非常好动的小男孩，整天在家里不闲着，可是妈妈发现，每到傍晚6点钟的时候，小飞都会准时地坐在窗前，安静地待上好长一段时间。妈妈经过认真观察，才知道原来小飞坐在那里是为了听楼下传来的钢琴声。 于是，妈妈就为他买来电子琴，小飞果然很喜欢，而且长期地坚持弹奏，并非一时的心血来潮。后来，妈妈又和小飞进行了深入沟通，发现小飞的理想就是成为一名优秀的钢琴师。妈妈感觉非常欣慰，因为她终于看到小飞已经在为自己的理想而努力了！ 细节84：志向，为男孩的学习方向导航 妈妈提问：怎样才能让孩子有志向？ 儿子没有志向，学习缺乏主动性，总是靠我给他施加压力才被动地去努力，而且对于未来，他好像也没有什么抱负，更没有明确的志向。他从不憧憬未来的自己会是一个什么样的人，或者有什么样的前途。这让我很担心，因为将来早晚有一天，他要独立地面对社会，也要独立生活，如果没有志向，将导致他未来的一切都会很被动。 我该怎么做，才能让拥有远大的志向呢？ 专家解答：让孩子拥有远大的志向 志向和理想是有一些不同的，简单地说，理想是模糊的向往，志向则是孩子内心清晰的努力方向。他对未来的设计，以及他最渴望成为什么样的人，这些都是孩子内心清醒的意识。志向的作用也同样是巨大的，它甚至决定着一个人生存的质量，一个缺乏志向的人，必然是一个目光短浅，胸无大志，无所作为，一生平庸的人。相反，一个有志向的人必定是一个有想法，敢于追求的人。 所以，志向是决定一个人一生成败的关键，有多大的志向，就有多大的动力，有多大的动力，就有多大成功的可能性。 妈妈不妨通过下面的方法，培养孩子远大的志向。 为妈妈支招： 第一，重视对孩子独立思想的培养。 妈妈应该从小培养孩子的独立思想，这对孩子的成长非常重要。很多男孩不知道自己为什么学习，也不知道怎么去学习。如果学习仅仅是为了考高分，在成绩榜上排名次，最后考个名牌大学，那么，这种目的就太过于单纯了，如果按照这样的发展，男孩即便考上了大学，也无法进行更大的突破。 因此，妈妈应当根据男孩的爱好和兴趣，培养他更远大的理想和志向，让他具有自己独立的思想，让他为自己的这种积极的思想而奋斗，而不是为了“考个好大学”而努力。 第二，培养孩子的远大志向，就要让孩子付诸行动。 小男孩小远有着宏伟的志向，听了妈妈讲的周总理“为中华之崛起而读书”的故事之后，小远很受鼓舞。妈妈告诉他，要想像周总理那样对国家作出巨大贡献，那么就应当从现在开始努力学习，付诸行动，而不是空谈大志。小远点了点头，并在心中暗下决心。 有一次语文课，老师临时有事来不了，所以同学们就趁机打打闹闹，不认真学习。但是小远并没有那样做，他仍然像老师在的时候一样，认认真真地看课本，预习功课。正是因为有了远大的志向，小远才有了如此大的动力和毅力。 小远在远大志向的激励下，坚持努力学习，期末考试果然取得了第一名的好成绩。 当然，为了远大的志向付诸行动，不仅仅体现在学习上，在日常生活中也要为之努力。比如，在生活中可以提高自身的修养以及与人相处的能力，这也有利于孩子始终不渝地坚持自己的志向。 第三，培养男孩的志向，妈妈要适时引导和监督。 孩子毕竟是孩子，由于受自身年龄的局限，男孩的自控能力比较差，而在坚持其远大志向的过程中，难免会遇到一些困难和挫折。有的男孩能够战胜这些困难和挫折，有的男孩可能意志比较薄弱，难免中途会放弃。遇到这种情况，妈妈要及时监督和引导男孩，鼓励他为自己的志向坚持不懈地奋斗。妈妈可以采取一些具体措施来引导和鼓励他。比如，可以帮助他分析、解决实际困难，为他讲一些激励人心的名人故事等等。 总之，男孩的志向离不开妈妈的培养，为了男孩的未来，请妈妈多用心吧。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（1） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（1） 细节85：男孩贪玩是天性使然 妈妈提问：孩子太贪玩了，该怎么办呢？ 儿子今年已经11岁了，但是他整天就知道贪玩，对学习毫不上心。我很少见他能主动学习，即使是我在一旁“监督”的情况下，他也总是心不在焉、左顾右盼。有一次更让我生气，周六刚吃完早饭，儿子就跑出去找同学玩了，中午在同学家吃的午饭，直到吃晚饭时他才回来，还说没玩够呢。晚饭后，我让他写作业的时候，疯玩了一天的儿子却在小书桌前坐了一会儿就睡着了。 孩子都这么大了，怎么还这么贪玩呢？我该怎么教育他呢？ 专家解答：贪玩是孩子的天性，妈妈要有妙招应对 爱玩是孩子的天性，喜欢玩也无可厚非，而且现在孩子们的学习压力的确很大，脑力劳动也的确很辛苦。因此，周末或节假日妈妈应该允许孩子有一定的娱乐时间，给孩子适当的调节和休息的机会。 但是，当孩子贪玩影响了正常学习及日常生活时，妈妈就需要进行干预，对孩子过度的贪玩绝对不能姑息纵容，要防止男孩玩心恶性膨胀，由“好玩”变成“贪玩”。例如，有些孩子好玩网络游戏，但这样强度大的游戏往往会过多耗损孩子的精力和能量，从而对他们的身心健康造成不良的影响。 那么，怎么去干涉孩子的贪玩行为呢？孩子贪玩，妈妈也不可能长期地陪伴孩子或监督孩子，而暂时实施的强硬措施又不能从根本上解决问题，所以最好采用一些巧妙的方法让孩子把精力从贪玩上转移出来，这才是最好的办法。 为妈妈支招： 第一，男孩贪玩，妈妈要关注他的学习压力是否太大。 如果孩子某一段时间出现了贪玩的行为，妈妈首先要关注一下孩子的学习压力是不是太大了，如果学习压力太大，孩子就有可能通过“玩”的方式来逃避学习。 小男孩新新最近非常贪玩，放了学他就玩，也不复习功课或做家庭作业，这让他的妈妈非常担心。因为新新上次考试的成绩不够理想，妈妈还让新新写了保证书，让他保证这次好好考试，可是眼看快要考试了，新新却丝毫没有进入备考状态。 即使妈妈强制性地要求新新看书，他也是心不在焉。有一次，让妈妈更为生气的是，新新看了一个小时的课本，目光居然还只停留在同一页上。面对这种情况，妈妈只好求助于新新的老师，终于找到了问题的症结所在。 原来妈妈对新新的学习要求超过了他的承受能力，让新新开始厌倦学习，转而将精力放到了玩上。根据老师的分析，新新的学习强度已经超过了一个普通小学生的承受能力。妈妈在课后给新新安排的家教和补习，不但没有起到提高成绩的作用，反而产生了事倍功半的恶果。新新在学校学习的内容已经够多了，再加上几个小时的课外学习，这样的学习强度彻底消灭了一个小学生对学习的兴趣和热情。 于是，妈妈马上调整了方法，让新新在放学后有足够的时间去玩乐。过了一段时间，妈妈发现新新反而自己缩短了玩乐的时间，主动拿起书本学习了。 第二，男孩贪玩，妈妈可以让他把“玩”和“学”结合起来。 “玩”和“学”并非一定是对立的，妈妈完全可以让男孩在“玩”中“学”，在“学”中“玩”。 比如，妈妈可以给孩子多讲故事，讲故事的方式属于玩，但是这种玩的方法可以成为一种学习的补充。妈妈可以从古今中外名人成长成才的事例入手，告诉孩子成功来自不断的努力，从而使孩子明白：学习是他的天职，只有勤奋学习，才有可能实现人生的理想。在孩子接受了这个观点之后，妈妈再告诉孩子，玩只是一种调节，是放松自己，调节自己的方式，是为了更好地学习。这样，孩子就更容易在愉悦的心态下接受妈妈的观点。当然，在这个过程中，妈妈还可以鼓励孩子要学习名人成功的方式、方法，学习他们卓越的品质和不懈奋斗的精神。这样，就可以达到让孩子在“玩”中“学”的目的。 另外，孩子还可以在“学”中“玩”。比如，妈妈可以在孩子学习的时候，让他把书本上的知识与现实生活中的例子结合起来，从而提高他学习的兴趣。又如，学数学时，妈妈可以根据数学计算公式，变换着让他做一些数字游戏，这同样能达到让孩子在“学”中“玩”的目的。 第三，男孩贪玩过度，妈妈决不能姑息纵容。 如果男孩贪玩过度，妈妈就要采取坚决的态度来制止他，一定不能姑息纵容，免得他形成坏习惯。 小男孩超超的妈妈平时一直非常支持他“玩”，每到周末的时候，妈妈就会带超超出去玩，妈妈认为这样不但起到了让孩子放松的作用，而且还能丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界。 不过，这有一个条件在先，那就是周六的时候超超需要按时按量地完成所有学习任务，并且通过妈妈的考核，才能够获准去游玩。超超也同意了这么做。可是，有一次，周六的晚上，妈妈检查了超超的作业，他由于贪玩并没有按照要求按时按量做完功课。妈妈认为应当给超超一个小小的惩罚，以免他下次再犯这种错误。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（2） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（2） 于是，周末那天，妈妈就非常坚决地和爸爸两个人出去旅游了，而将超超留在姥姥家写作业。回来后，妈妈拍的那些丰富多彩的照片深深地刺激了超超，他认为实在不该因为贪玩而错过了这次和爸爸妈妈一块游览的机会。之后的几个周末，不用妈妈多说，超超就会自觉安排好周六的学习时间，然后在周日的时候和爸爸妈妈一起尽情地游玩。 细节86：丰富男孩的课余生活 妈妈提问：孩子抱怨生活单调，怎么安排他的课余生活呢？ 孩子总抱怨生活单调，周一到周五上课，而周末似乎除了写作业就是看电视，我也不知道怎么安排他的课余生活。有一次，我发现孩子写作文存在一个很严重的问题，那就是内容空洞，从一年级到三年级写的都是固定的几件事。看来他是缺乏写作素材，也许他的课余生活太单调了。 我批评他的时候，他也非常委屈地说：“每天的生活都那么单调，还能写什么内容呢？”这让我意识到必须帮孩子丰富课余生活了，我具体该怎么做呢？ 专家解答：男孩的课余生活因丰富而精彩 很多男孩的课余生活都非常单调，那是因为妈妈常常会有一个不正确的态度，那就是认为男孩的课余生活必须要有意义。比如，打篮球能够锻炼男孩的身体素质，于是除了学习之外，妈妈就让男孩把打篮球当做唯一的放松方式。 而实际上，科学、合理的课余生活不能以单纯的“意义”来衡量，重要的是要多样化，要丰富多彩。不同的课余内容能够锻炼孩子不同方面的能力，与其让孩子抱怨生活单调，不如让他的课余生活因丰富而变得多姿多彩。 为妈妈支招： 第一，不要让过多的学习负担影响了孩子的课余生活。 妈妈应该把课余时间还给男孩，有的妈妈让孩子疯狂地参加各种学习班、兴趣班、特长班，从周一到周五的每个晚上都安排得满满的，周六、周日也不例外。孩子没有自由活动时间，没有自由支配的时间，天天处在忙碌、紧张中，生活得很不愉快。 正确的做法是让孩子自己安排自己的事情，比如看电视、和同学一起交流、打篮球、玩电脑、看自己想看的课外书籍等等。要知道丰富的课余生活不仅有利于男孩的全面发展，而且有利于孩子的身心健康。而且，孩子正是长身体的时候，在经过一段时间紧张的学习后，应该有一个放松期，如果业余时间孩子也得不到放松和休息，就会影响他的成长发育。 第二，让孩子自主选择健康的课余生活。 妈妈应该让孩子在自愿的基础上选择自己的课余生活，不应该强制性地让孩子参加某种活动。当然，也要让孩子选择那些有益的课余生活方式，并对孩子的选择进行合理化引导。比如，有的男孩课余生活就是看电视，妈妈可以让男孩通过看电视来了解社会、学习知识。对于一些不适合孩子看的内容，妈妈要有效控制，比如一些凶杀、暴力等不健康内容。这些内容不仅会浪费孩子的宝贵时间，还会妨害孩子的身心健康发展。 第三，用家务活动帮助男孩丰富课余生活。 劳动也是课余生活的一部分，它和休息、放松并不矛盾。可能家长会有这样的误区，认为孩子本身学习就已经很累了，如果再让孩子参加家务劳动岂不是更累？其实这种担心是不必要的，因为学习属于脑力劳动，而家务活都是体力劳动，它们之间并不冲突。文武之道，一张一弛，完全可以让孩子以家务劳动的方式来休息自己的大脑。 小男孩振振的作文写得非常好，这些内容都源于他丰富的课余生活。他在作文中描述的课余生活还有一部分内容是做家务。 振振的妈妈很重视孩子的课余生活，除了让他参加一些有意义的活动外，还鼓励他积极做家务。例如，妈妈包水饺的时候就会叫上振振，刚开始振振什么都不会做，但是在妈妈的耐心指教和他自己的反复练习下，终于掌握了包饺子的一些基本方法。 振振在作文里写道：“看着一排排饺子，像一对对整齐的士兵排列在操场上，心里甭提有多高兴了。”这样的课余生活，既有意义也有乐趣，很值得妈妈们借鉴。 第四，在课余生活中培养男孩的兴趣。 丰富的课余生活是男孩培养兴趣和爱好的重要途径，妈妈可以通过给男孩安排多样的课余生活，从中发现、培养他的兴趣和爱好。 童童是学校里出了名的“象棋高手”，这和他在课余生活中爱好下棋有关。妈妈一直很重视童童的课余生活，每逢周末，妈妈就会带童童去少年宫参加各种活动。 在一次少年宫的活动中，童童喜欢上了下象棋。妈妈发现了童童在这方面的爱好之后，就专门培养他。妈妈为童童买了一本棋谱，还经常陪他练棋，在妈妈的“陪练”下，童童的棋艺精进。妈妈通过丰富童童的课余生活，发现了他的特长，这给童童和妈妈都带来了不小的收获。 细节87：男孩淘气并非坏事 妈妈提问：我家男孩淘气怎么办？ 我家的男孩特别淘气，带他出去玩，他总是喜欢做一些危险动作。有一次，正当我和朋友聊天的时候，一时没有注意他就跑到了花园后面的台阶上往下跳，当我看到他的时候，他已经跑到了第四层的台阶开始往下跳。虽然没有发生危险的事情，但还是令我倒吸一口冷气。 每当发生这种情况，我就非常苦恼，很多时候也控制不了自己的情绪，大声训斥他。训斥不了几句，他就会哭。虽然我知道训斥他或骂他是不正确的教育方式，但是我却控制不住自己，不知道该怎么办？

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（3） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（3） 专家解答：男孩的淘气行为是一种正常的现象 男孩的淘气行为是一种正常的现象。也许你并不知道，从某种程度上来说，男孩的调皮是一种好奇心的表现，所以没有必要过于紧张。具备良好的心态，才能找到合适的应对方法。 首先要注意的是，不能用大吵的方式面对孩子，因为这非但解决不了问题，而且还会使事情恶化。表面上看，孩子一时能够避免淘气的行为，但是这种强制的行为不能根除你的内心担忧，孩子的好奇心不仅不会消失，反而会越来越强烈，孩子的淘气行为会在严厉的管束下越来越变本加厉。 其次，也要注意正确区分孩子的“活泼”和“调皮”。面对孩子的行为，不能轻易地认为孩子“调皮”，要知道，很多传统的教子方法都一直要求孩子安静、听话，妈妈也总是想办法约束孩子的行动。实际上，孩子爱说话，爱笑，爱动，并不是因为孩子调皮，而是天性使然。 最后要注意的一点是，孩子需要广阔的空间和自由的行动，必要的时候，妈妈应该主动给孩子提供广阔的活动空间，在户外奔跑，活动。各种感官综合的经验能让孩子依靠运动来健康地发育他们的大脑。当然，在这个过程中要注意的是，要在不干涉孩子的前提下尽量保护孩子的安全。 为妈妈支招： 第一，当对孩子人身安全没有威胁的时候，让孩子尽情玩耍。 有个叫小东的小男孩，总是喜欢玩水。有一次，小东的妈妈午休起床时发现，小东在厨房用手堵住水龙头的出水口，让流出的水溅得满地都是。于是，妈妈狠狠地批评了小东。可是没想到的是，小东虽然不在厨房玩水了，一次下雨的时候，却又在雨里玩了起来，结果所有的衣服都玩湿了不说，而且还患上了感冒。后来，小东的妈妈想出了这样的一个办法，那就是给小东准备好小雨衣、小雨鞋，让他在雨中玩个痛快。这样做，让小东对水的好奇心得到了满足，果然，小东在水里玩过几次之后，竟然对玩水彻底失去了兴趣。小东的妈妈再也不必为小东的调皮而头疼了。 第二，必要的时候让孩子承担调皮的后果，让他在教训中得到警戒。 小男孩常常会因为调皮而“惹麻烦”，面对这种情况，很多妈妈都会帮助孩子去承担后果，但是这样做，并不是真正地“帮”孩子，反而会在不知不觉中害了孩子。例如，当孩子因为调皮而伤害到别人的时候，妈妈就一定不要给孩子找借口，如果父母每次都为孩子承担责任，孩子就会把父母为他所做的一切当做理所当然的事情。而且，一旦父母没有帮他把事情处理好，孩子就会埋怨妈妈，甚至会憎恨妈妈。所以，必须要让孩子正视自己的错误，意识到错误，才能改正错误。 第三，在孩子的淘气中，发现孩子的亮点，去培养孩子的能力。 例如，伟伟走路的时候非常爱踢小石子，爸爸发现了他的这个坏习惯，就非常严厉地批评了他，还告诉他说“如果这样把鞋子磨破了，新鞋就‘泡汤’了”。伟伟接受了爸爸的劝说，再也没有踢石子。 可是有一次，爸爸却发现，伟伟走路的时候，居然又开始踢矿泉水瓶子。伟伟的爸爸感到非常无奈，这时伟伟的妈妈想到了一个非常好的主意，那就是认真听伟伟讲述这样做的原因。通过倾听发现，原来伟伟在公园里发现了很多人在一起踢球，很好玩，于是他也非常想学会踢球，在爸爸妈妈没有及时给他买球的情况下，他只能悄悄地踢别的东西用来练习。 听到这个原因之后，伟伟的父母彻底理解了伟伟反常的“调皮”，因此他们马上给伟伟买来了足球，并教给伟伟正确的踢球方法。果然，没有过多久，伟伟不但完全改掉了踢东西的坏习惯，而且还在运动中锻炼了自己的身体，获得了踢球的快乐。 细节88：男孩看电视成瘾怎么办？ 妈妈提问：孩子迷恋看电视怎么办？ 儿子迷恋看电视这让我感到很头疼，无论我怎样苦口婆心地说教，不厌其烦地制止，都无济于事。周六、周日的时候，他甚至能待在电视前看一整天。有时候，他还边看电视边写作业，结果作业往往写得一塌糊涂，第二天准挨老师的训。因为迷恋看电视，他的学习成绩也在不断下降。 如果长期这样，不仅会严重影响孩子的学习，而且还容易造成孩子的视力下降。我该怎么办呢？ 专家解答：可以看电视，但是不要迷恋电视 大人一般也都喜欢看电视，因此对有些妈妈来讲，可能会认为孩子喜欢看电视没有什么不妥。但是成年人有着较高的自控能力，而孩子们一般都缺乏这种能力，时间一久就容易迷恋电视。 不可否认，虽然电视里也有一些相当好的节目，可以使孩子增长知识，开阔视野，娱乐身心。比如儿童节目，全家人坐在一起看电视也可以互相交流，增进感情。然而，电视里还有一大部分爱情剧、武侠剧等，这些剧目中往往会有一些不适合儿童看的内容，甚至有一些属于不健康内容，这些不健康的因素会随着电视无孔不入地侵蚀男孩的心灵。 而且，整日沉迷于电视会扼杀孩子的创造力，并削弱孩子与他人相处的能力。 因此，妈妈要适当地、有选择地让孩子看电视，而不应当放纵孩子迷恋电视。 为妈妈支招： 第一，妈妈应该告诉男孩电视剧中的内容大多为虚构的。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（4） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（4） 很多孩子迷恋电视的一个重要原因就是以为电视里播放的内容都是真的，男孩更是如此，还经常模仿电视里的情节和行为。 小男孩伟伟最近迷上了看电视，而且，看电视之后，还非常喜欢模仿电视里演的情节。有一天，妈妈发现了这样的一个现象，那就是伟伟常常从石阶上上蹿下跳，妈妈阻止他的时候，伟伟就说他是在练从电视里学的“轻功”，而且他说他一定要学会“飞”起来。妈妈为了避免他沉迷于电视中的情节，于是为他找来了科普书，向伟伟讲明了什么是“重力”，以及“轻功”是人们虚构出来的，听明白了这些道理，伟伟渐渐地不再迷恋电视了。 除了一些纪实栏目等，电视剧传播的信息大多是虚构出来的故事，孩子从中获取的是一些零碎、不系统、不完整的知识。孩子如果迷恋电视，将会约束他的想象力和创造力，甚至使孩子产生厌学情绪。所以，对于孩子爱看电视的现象，妈妈一定要合理引导。 第二，培养男孩广泛的兴趣爱好，转移他的注意力。 孩子和大人们一样，也需要娱乐，也需要一种情感的依托，男孩迷恋看电视可能是因为他在其他方面缺少娱乐和情感依托。如果引导男孩多参加各种有益活动，如读书、游戏、美术、唱歌等，可以有效转移他的注意力，从而使他不再迷恋电视。 男孩小贝非常迷恋看电视，这让妈妈非常头疼。一次偶然的机会，小贝的妈妈发现儿子很喜欢涂涂画画，还发现儿子常常在白纸上非常认真地画小房子、小山、小动物。这时，妈妈灵光一闪，想到引导小贝学画画可能会让他不再迷恋电视。 于是，小贝的妈妈就给小贝找来了家庭美术老师，每当放学写完作业后，老师就来教小贝画画。果然，画画激起了小贝很大的兴趣，他很快进入了状态，家里再也见不到小贝守在电视前的身影了——小贝完全沉浸在了练习画画的乐趣中。 第三，引导男孩合理地看电视。 为了有效引导男孩合理地看电视，妈妈不妨抽出一些时间，和孩子沟通一下他喜欢看什么，然后挑出所有适合孩子看的节目，再把这些节目单列出来，做成小票或小卡片的形式发给孩子保存，让孩子凭卡或凭票看电视。 当孩子完成作业之后，想看电视的时候，妈妈可以发给孩子合适的小票或卡片。这样的方法让孩子觉得新鲜可行，既有利于控制孩子看电视的时间，也有利于培养孩子的自制力。 细节89：让男孩远离网络陷阱 妈妈提问：孩子沉溺于网络怎么办？ 老师反映，我的孩子白天上课的时候总是没有精神，常常趴在桌子上睡大觉。后来，我发现，他白天上课没有精神的原因主要是每天晚上他都在网络上耗费大量的时间。以前，为了增强孩子对现代网络的了解，我就为家里的电脑装上了宽带，可是现在的问题是，孩子每到晚上就开始玩网络游戏，有时候甚至通宵达旦。如果我强行关机，他就会哭闹，这让我非常地无奈。 专家解答：孩子迷恋网络，妈妈不要恐慌 对于孩子迷恋网络的现象，妈妈没必要恐慌，也不必立即将网络清出孩子的世界。因为我们的社会正在进入网络时代，网络对于孩子的成长来说是把双刃剑，一定程度上，孩子与互联网的接触有利于他将来熟练地使电脑和掌握互联网知识。 但是，如果孩子迷恋网络、沉溺于网络游戏，妈妈就必须从多种角度找出孩子迷恋网络的原因，避免孩子误入歧途。因为从表面上看，孩子可能是被网络上的游戏吸引，而实际上，他们被网络吸引的还有深层的原因，比如他们很有可能是因为家庭生活的单调或者妈妈对自身感情的漠不关心，从而不得不把注意力转移到网络上，在虚幻的网络世界里寻找自己的精神寄托。 如果妈妈能够时常关心一下孩子的生活和精神需求，那么事情就会从很大程度上得到改观。比如，平心静心气地和孩子讨论一下近期的生活，哪怕只有一次，孩子也会因为妈妈的关心而兴奋不已，从而减轻对网络的依恋。所以，对妈妈来讲不要总说自己忙，再忙也要拿出一定的时间给孩子，尤其是经常住校的孩子，更渴望得到妈妈的关怀和赞赏，要知道妈妈永远是孩子坚强的后盾，孩子永远是自己的骄傲。在妈妈的关注下成长，孩子才能变得更加优秀。 孩子迷恋网络，妈妈不应该一味地指责或放纵，而应该设法理解、引导孩子。当然妈妈也需要提高自身对网络的认识，更应该让孩子了解网络，正确利用网络，真正把网络变成孩子学习的工具和良师益友。 为妈妈支招： 第一，面对孩子沉溺于网络的现象，唠叨不能解决问题。 对于妈妈啰里啰唆的“叮咛”，孩子会感到厌烦，甚至会产生逆反心理，萌发对立情绪。如果父母在同伴或异性面前唠叨他们，他们的“逆反心理”就会更强烈，因为他们会认为这样让自己很没面子。因此，教导孩子不要沉溺于网络，妈妈一定不要企图通过无休止的“唠叨”来解决问题。 第二，妈妈要严格控制孩子上网时间。 对于孩子沉溺于网络的问题，与其控制孩子的思想，不如帮助孩子建立良好的生活习惯，规定一定的上网时间。当然，妈妈对此要严格执行，不能因为一时心软，就延长孩子的上网时间，这样不利于孩子形成良好的上网习惯。比如，妈妈规定孩子每天只准上网一小时，到时间孩子必须离开电脑，这样就有利于约束孩子的上网行为，而且有利于提高孩子的上网效率。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（5） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（5） 第三，孩子上网的时候，妈妈应该陪同，和孩子一起上网。 要想把孩子从网络游戏的旋涡中拉出来，妈妈可以与男孩一起上网，这是防止网络成瘾的有效方法，也有利于母子之间的沟通。 需要提醒妈妈的是：在这个过程中，要让孩子多多接触健康的网站，获取更多的信息和知识，而不能让孩子仅仅把电脑当做一种娱乐工具，甚至当做获得一些不健康内容的捷径。妈妈可以与孩子一起上网，一起看新闻、一起了解新鲜有趣的知识，这样才有利于孩子的健康成长。 第四，转移孩子的注意力。 10岁男孩鹏鹏最近迷恋上了网络，课余时间总爱趴在电脑前玩游戏，这样不仅浪费了宝贵的时间，而且也影响到了他的视力，鹏鹏的妈妈很为此担忧。 在说服教育和严厉批评都无效的情况下，妈妈想到了另外的一个办法，那就是转移鹏鹏的注意力。鹏鹏的妈妈调整了自己的作息时间，平时专门抽出一点时间在家陪鹏鹏，到了周末又会带鹏鹏去郊外，让鹏鹏在广阔的天地间感受大自然的气息，这样有规律、有意义的生活安排，居然轻松地让鹏鹏戒掉了网瘾。 细节90：帮助男孩拒绝黄惑 妈妈提问：孩子迷恋内容，怎么办？ 我家男孩一直是个听话的好孩子，但是从前段时间开始，他就经常很晚才回家，即使回到家也经常一个人躲在自己的房间里，而且最近说话也越来越少，成绩也明显下降了不少。当时只是觉得孩子好玩，也没有过分追究。但是有一天，终于让我发现了一个可怕的现象，那就是我孩子在偷看动漫读物。目前，孩子正处在成长的关键时期，我应该怎么让孩子远离这可怕的诱惑呢？ 专家解答：诱惑，必须从男孩的大脑中删除 社会中有少量的不健康信息，例如网站、录像，还有等，无论哪一种进入男孩的心里，都会对男孩的身心发展形成巨大的伤害。因为这些诱惑不是对男孩进行正常的性教育，而是对孩子刚刚萌发的性意识进行一种不正当的引逗。 当这种不健康的引逗方式，给孩子一种解决性好奇或满足望的心理时，孩子们就会偷着去尝试，从而对孩子的身心造成巨大的伤害。现在的孩子成熟早，面对的诱惑多，所以妈妈们一定不要在这方面掉以轻心。 为妈妈支招： 第一，给男孩和学正常交往的权利。 随着年龄的增长，男孩发现自己的身体就像春风吹过的小树苗，正在雨露的滋润下快速生长，他们渐渐感到了性的萌动。他们发现他们的身体发生了变化，而且开始对异性产生一定的兴趣。这时候，大部分男孩的妈妈就会限制男孩跟女孩更多地进行接触，以避免孩子想入非非。实际上，这样做的后果是，男孩只好把这种兴趣加以转移，从而让不良信息有了可乘之机。 所以，妈妈应该允许孩子和女孩正常交往、接触，这种正常的交往、接触有助于消除男孩对异性的那种神秘感。 第二，帮助男孩转移注意力。 当孩子沉溺于网站，或其他内容时，妈妈要想办法转移开他的注意力，利用一些健康、积极上向上的内容来引导孩子，教育孩子。 小东是一个好奇心强的男孩，因为缺乏对网站的抵抗能力，而经常浏览网站。时间长了，导致浑身难受、不适，还表现出激动、易冲动等症状，而且还严重影响了自己的学习。 妈妈发现了小东的这种不良倾向，于是就耐心地劝说、教育、引导他，并想办法用其他活动来转移其注意力。首先，限制小东上网的时间，尽可能让小东多与外界接触，积极参加各项文体活动。另外，当小东在妈妈的检查下，没有浏览内容的时候，妈妈就给予表扬；当小东违反规则时，妈妈就中止了小东上网的权利。妈妈还教给小东一个绝招：当小东每每有难以克制的浏览网站的冲动时，就让他用橡皮圈套在手腕上，用力拉紧橡皮筋狠狠弹击手腕，用这种疼痛感来抑制冲动。 经过一段时间的“治疗”，小东终于走出了网络的陷阱。 第三，不要伤害男孩的自尊心。 每个孩子都有自己的自尊心，沉溺于内容的男孩自尊心更强。妈妈一定要注意，在处理类似事情的过程中一定不要伤害了男孩的自尊心。 小夏的妈妈在帮小夏整理房间时，发现他抽屉里藏了一本小说，当时她非常生气，好不容易忍到小夏晚上回家，她当面询问时，小夏却推说是同学的。她要求小夏赶快将书还给同学，并强调今后不许再看类似的书籍。 后来，她进小夏房间打扫卫生，一推门，就看见小夏慌慌张张地往床下塞东西。她冲过去一把将小夏手中的东西抢过来，一看又是小说。小夏的妈妈气愤极了，大骂小夏“不知道学好，就知道学坏”。不仅如此，妈妈还将此事反映给了他的班主任，请老师帮忙好好看着小夏，以免再有类似的行为。事后小夏知道了这件事，他向妈妈大发脾气，并且很长一段时间没有和妈妈说话。 其实，孩子接触了内容，妈妈也应该合理给孩子减轻思想压力，不用让孩子产生自责。要告诉孩子，内容不是他自己传播的，社会上流传着一些不健康的出版物，在父母不知情的情况下，孩子无意中接触到了，不是孩子的错，只要以后避而远之，就还是好孩子。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（6） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（6） 第三，正确地对男孩进行性教育。 妈妈一方面要帮助男孩把关出版物和各种渠道的信息，另一方面也要对男孩加强正面的、科学的性教育。如果妈妈不对男孩进行全面、正确、健康的性教育，那么就无法防止他通过不正当途径去了解性方面的信息，这些不正当的性信息势必会让孩子在大脑中形成扭曲、畸形的性联想，从而导致孩子做出一些错误的行为。 所以，妈妈要用健康的、科学的知识来帮助男孩提高对伤害的免疫力。这样标本兼治的方法，就能帮助男孩把内容远远地拒之门外。 细节91：男孩搞恶作剧，要让他合理释放 妈妈提问：我儿子总喜欢搞恶作剧，屡禁不止，该怎么办呢？ 儿子今年9岁了，他非常爱搞恶作剧。有一次，他把啤酒瓶上的商标撕了下来，悄悄地贴在了奶奶的衣服上，后来，奶奶去菜市场买菜的时候才发现，非常生气。我就此事批评他的时候，他还是一脸无所谓的样子。对于这类恶作剧，他还是照搞不误。 我该怎么做，才能改变儿子的这种不良行为呢？ 专家解答：男孩爱搞恶作剧，妈妈要让他合理释放 男孩爱搞恶作剧这个问题，困扰了很多妈妈。有时候，恶作剧的后果会让妈妈非常尴尬，所以大多数的妈妈都是非常厌恶这种行为的，而且一旦发现这种行为，就会给予孩子非常严厉的批评和指责。但是，在这里要提醒妈妈们的是：恶作剧对于男孩来说也许是一种正常的反应，男孩精力比较充沛，荷尔蒙让他们产生了一定的攻击性、冒险欲和破坏力。 对于大部分的男孩来说，他们都会想出各种各样的方法来满足内心的好奇心和冒险欲，从这个角度看，释放精力是他们生活的方式，他们会从中感受到成长和满足。如果妈妈一味地采取强硬的压制措施，那么男孩的这种受到压抑，他就会变得抑郁、自闭，甚至会产生一种无助感。 所以，妈妈处理此事要慎重，要让他的这种精力得到合理的释放，这才是解决问题的正确方式。教育孩子有时也带有一定的风险，妈妈一不当心，就有可能会损害孩子的情感，并给他的个性带来终生“残疾”。因此，请妈妈细心地观察孩子，理解他们，允许他们自由地表现，在理解的基础上再进行合理的引导，这才能保证他们的身心健康成长。 为妈妈支招： 第一，男孩爱搞恶作剧，妈妈要帮他把握好“度”。 一定程度上的小小恶作剧，妈妈是可以接受的，这有利于保护孩子的好奇心。 例如，小男孩峰峰有一次把家里的调味品——糖和盐的位置调换了，妈妈做菜时发现了异常，于是特意拿起了调味品尝了尝，然后又正确地使用了调味品。躲在门后的峰峰看到了这一切，觉得自己的恶作剧没有得逞，顿觉索然无味，以后再也没有做过类似的恶作剧。 通过这例子我们可以明白，面对男孩的小小恶作剧，如果妈妈一味地压制，他更有可能故意与妈妈作对，叛逆成性，因此不如冷静处理事情，这反而会让男孩“偃旗息鼓”。当然，如果超过了一定的“度”，妈妈还是一味地纵容男孩的捣乱行为，他就会变得飞扬跋扈，变成了纯粹的“小霸王”。 第二，男孩恶作剧过“度”，妈妈要告诉他后果，一定不能纵容。 当男孩恶作剧过“度”的时候，妈妈应该告诉男孩恶作剧的后果，用善良来开启他们的心灵之门。男孩的本质都是善良的，无论男孩有什么样的恶作剧表现，妈妈都要相信这一点。因此，男孩爱搞恶作剧，妈妈可以因势利导，引导自己的男孩向更好的方面发展，就能有效避免他“惹是生非”。 小男孩晨晨非常喜欢搞恶作剧，晨晨的妈妈因此被老师“请”去学校好几回。晨晨的恶作剧行为主要表现为：上课制造异响，打扰或“伤害”旁边的同学……妈妈和老师都对他采取过批评教育措施，但是效果不佳。 有一天，妈妈尝试了一种新方法，那就是让他换位思考恶作剧的后果，这种方法让晨晨再也没有做过类似的恶作剧。 周末，妈妈给晨晨买了七色彩笔，他十分喜欢，并把它们装在自己的小背包里随身携带。妈妈带晨晨到社区的公园里玩，晨晨掏出彩笔就要在公园的小椅子、小桌子上乱画，这引起了妈妈的注意，她想到如果晨晨把彩笔带到学校后也有可能会这么做。 于是，妈妈就对晨晨说：“晨晨，你在这些椅子上乱画，别的孩子坐了，是不是会把衣服弄脏了？”晨晨点了点头。妈妈接着问：“如果其他孩子的衣服脏了，会发生什么事情呢？”晨晨想了一会儿，说：“他会非常难受，还有可能回到家的时候会挨妈妈骂。”妈妈赶紧问：“你希望这样吗？”晨晨摇摇头。最后妈妈说：“那为了别的孩子不被妈妈骂，咱们把画笔收起来好不好？”果然，晨晨爽快地答应了。 当男孩想要搞恶作剧的时候，妈妈给他讲道德、规则，他可能听不太懂，也可能听不进去。但如果妈妈告诉他，他的行为会对别人造成什么样的伤害，会给别人带来什么样的后果，他就能够明白恶作剧是不对的，从而中止自己的恶作剧行为。 第三，避免男孩的恶作剧，妈妈要让他明礼仪。 礼仪是一种日常行为规范，妈妈让男孩用良好的礼仪规范自己的行为，恶作剧的现象自然就会减少。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（7） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（7） 不得不承认的是，很多情况下小男孩都没有成熟的判断力。他会为了一个皮球跟小伙伴打架；他会因为感觉好玩而说脏话；他还会因为好奇心强而想出许许多多的恶作剧点子……但当妈妈用良好的日常礼仪去占据他的大脑时，他就会有效克制自己做出恶作剧行为。 细节92：追星本无错，关键在引导 妈妈提问：儿子爱追星，怎么办呢？ 儿子才上小学四年级，却是一名名副其实的小“追星族”。他上个月喜欢周杰伦，下个月又开始关注李宇春，总是把过多的精力用在了关注明星的行为上。他还经常用买午饭的钱买海报、买碟片等，有一次还和我说要去参加一位歌星的演唱会，因为学校不准假才没去成。 对于孩子的这种做法我心里也非常矛盾：强烈指责，怕引起他的逆反心理；顺从他的做法，又担心长此以往会让他荒废学业、迷失自我。 我该怎么做，才能正确地帮他走出追星的误区呢？ 专家解答：男孩追星，妈妈要合理引导 很多孩子都有追星的现象，尤其是生活在城市里的孩子，因为他们具有更多的后天优势。对此，有的妈妈似乎习以为常了，对孩子追星漠视不管；有的妈妈却对此严加斥责，坚决反对。实际上，追星本身并没有错，关键是怎样合理引导。 从某种意义上来说，那些被崇拜的明星，往往被孩子当做他们人生发展的榜样。在这个过程中，妈妈要注意合理引导孩子，让他学习明星的一些长处和优点。 如果孩子喜欢的是明星正面、积极的一些行为，那么追星可以转化为对他的自我激励，可以促进孩子的心理成熟，妈妈不必担心；如果孩子喜欢的是明星表面的光环，那么妈妈就要通过与孩子真诚沟通，来引导他的审美情趣，让他从关注明星的外表过渡到关注明星积极向上的一面。 当然，无论如何，妈妈对孩子追星的行为都不要大惊小怪，更不应该简单地斥责、打骂，否则会引起孩子的逆反心理，从而让事情恶化。 为妈妈支招： 第一，深入男孩的心灵，妈妈不妨陪他一起追星。 如果妈妈平时不了解孩子所追的明星，只是一味地说教和阻止孩子追星，那么其教育效果可想而知，而且这样只会让孩子感觉到和妈妈没有共同语言。对待这个问题，妈妈真正需要做的是，引导孩子分析他到底喜欢明星什么，从他们身上能找到什么好的优点来学习，让孩子不仅倾心于明星的光鲜外表，也能以追求明星的高尚人格品质作为自我奋斗的目标。 小博是个爱追星的男孩，他最喜欢刘德华。小博的妈妈于是也开始关注刘德华，理智地跟小博一起“追星”，在这过程中渐渐走进了小博的心灵。 然后，妈妈就加强了和小博关于刘德华的讨论，在自然而然的沟通中，妈妈告诉小博刘德华的优点是什么，他为什么能够成功，应该从他身上学习什么成功经验等。小博的妈妈分析入微，讲得头头是道。 听到妈妈讲的道理之后，小博也自叹不如，同时他也明白了刘德华的成功是靠着非常艰辛的努力才得来的，这更加坚定了他向刘德华学习的决心。 在妈妈的引导和“刘德华”的激励下，小博渐渐成了一个不怕艰辛，勇于拼搏的男孩。 第二，男孩痴迷追星，妈妈要告诉他明星和现实生活的差距。 有的孩子追星会追到近乎痴迷的地步，如果妈妈发现孩子一味地迷失在明星的世界里，例如把同歌星见面、拥抱、照相留念作为人生最高理想、长期追求的生活目标时，一定要给予高度的重视，因为这其实是一种不健康、不明智的精神状态。这时，妈妈就应该帮助孩子破除大脑里的“迷信”，告诉孩子，明星其实也是普通人，每个人都有自己独特的价值，不要在任何人面前迷失自己。 还要告诉孩子，追星还不如发展自己，如果将追星的精力放在学习上，有可能在功成名就的那一天，还能成为别人的偶像。况且，很多明星光鲜亮丽的外表都是人为包装出来的。妈妈要用这种现实性来减少孩子对明星的迷恋。 第三，男孩迷恋追星，妈妈要注意减轻他的学习压力。 过大的学习压力会让男孩用追星来逃避学习，因为孩子终日忙于繁重而枯燥的学习，长期下来可能会产生一些郁闷、烦躁的情绪，而追星可以帮助他释放这种情绪。这种情况下，妈妈就应该多与孩子交流、沟通，帮助他减轻学习负担，转而用有趣的学习方式把孩子的注意力从明星身边拉回来。 小男孩小楠不知道从什么时候开始，迷恋起明星来了，这让妈妈非常头疼。妈妈以为他是课余时间没事做才追星，于是又加重了小楠的学习任务，没想到不但没能制止小楠追星，反而让他的行为有过之而无不及，他甚至在书本上到处写满了明星的名字。 后来，经过和老师的沟通，小楠的妈妈意识到了自己的错误，可能是过于沉重的家庭学习负担，让小楠不得不用追星来躲避学习。于是，小楠的妈妈改变了方式，转而开始寻找有趣的学习活动和学习方式，并鼓励小楠积极参与。 果然，不到一个月的时间，小楠对明星的“热度”就明显降低了。 细节93：运动，把娱乐和健康融为一体 妈妈提问：我的孩子不爱运动怎么办？ 我家儿子的性格好静，不爱运动，老是窝在家里。虽然他总在家里待着，不会出去惹麻烦，但是我又怕他缺乏锻炼，身体素质差，或者身体长胖。有时候，吃完晚饭后，我催促他和他爸爸出去散步，活动活动，他也懒得去，一坐在沙发上就看起电视来。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（8） 第九章 娱乐，让男孩越玩越聪明（8） 周末的时候小伙伴来找他打球，他也是不情愿地跟着出去，据小伙伴说他更多的时间是在一旁做一个观众。 孩子如此不爱运动，我该怎么办呢？ 专家解答：让男孩爱上运动，是妈妈给孩子的健康大礼 有的男孩的确不好动，这可能是出于性格的原因。对于这类性格的男孩来说，如果他不爱活动的特点不是很明显，妈妈就不必强制他进行运动。但是，如果孩子除了上体育课之外，再没有其他的运动项目了，妈妈就要适当地对他加以引导了。 俗话说：“生命在于运动。”从健康的角度来说，运动能增加孩子的抵抗力，使孩子身体健康，不易得病。运动还能促进孩子身体更好地发育，缓解学习给孩子带来的心理压力，让孩子获得更多的快乐。可见，运动对孩子的身心健康都有很大的好处。另外，户外的很多运动方式，也是培养孩子交际能力的一个途径。妈妈如果让孩子喜欢上一些户外运动，男孩与同龄孩子就有更多的机会在一起，这些运动也会帮孩子形成正确的社会认同感，有利于他将来步入社会时尽快地融入环境，从而让他离成功更近一步。 然而，现实的情况是孩子的运动没有受到妈妈的足够重视。妈妈认为让孩子运动是学校体育课的事儿，父母不必管太多。另外，也会因为感觉孩子课业负担比较重、睡眠有点不足、孩子玩的时间比较少等原因，不带孩子去运动。实际上，这是妈妈没有认识到运动是生活中的重要组成部分，也是父母不可推卸的责任。 因此，妈妈应该提高对健康的认识，让运动给男孩带来无穷的活力，让运动促进男孩的快乐成长。 为妈妈支招： 第一，让男孩爱上运动，妈妈可以把他的运动和学习结合起来。 孩子的学习压力大是一个很现实的情况，在这种情况下，妈妈应该有效地鼓励孩子运动，告诉孩子运动可以帮助他更好地学习。 小松是一个成绩非常好的孩子，但他的生活并没有像大家想象的那样整天“头悬梁锥刺股”，只知道埋头学习，反而他运动的时间非常多。他擅长多种体育运动，因此得到了学校各类球队的青睐。小松的全面发展，得益于妈妈对他的引导和用心良苦的教育。 小松的妈妈认为虽然学习是孩子的主要任务，但健康也不容忽视，它是快乐健康学习的必要保障。因此，小松的妈妈每天都带小松进行1个小时的运动，无论自己的工作有多忙，无论孩子成绩怎样，从未间断。 果然，小松虽然花在学习上的时间比别的同学少，但是他的成绩依旧名列前茅，这得益于体育锻炼让他提升了学习的效率。另外，即使考试成绩有时候不理想，他也不灰心丧气，也是因为体育运动增强了他的意志力。 第二，让男孩爱上运动，妈妈可以把运动和男孩的喜好结合在一起。 小成是一个不爱运动的男孩，为此，妈妈想了一个巧妙的方法，那就是制定每周末例行登山的计划，并且把这项运动和小成的喜好——美食结合起来。每次爬完山后，小成一家就开始了美食大会餐，其中有很多小成爱吃的食品。 现在，每到星期六的时候，小成看到妈妈买回薯片、栗子、葡萄干等好多诱人的食物，就会欢呼：“哇！明天又要爬山喽。”原来，妈妈是这样想的，就是用美食和运动一起为家庭营造欢乐气氛。只要能让孩子意识到登山也可以带来节日般的快乐，他当然就会兴奋地去运动了。 当然，妈妈还可以用榜样的力量引导孩子爱上运动，比如在他喜欢的运动领域给他找个偶像。可以收集偶像的正面新闻给他看，让他知道运动是值得骄傲的力量展现，以此引导孩子发自内心地热爱运动，让孩子在运动中真正享受到快乐，从而自觉自愿地快乐运动起来。 第三，让男孩爱上运动，妈妈还要为他创造运动的条件。 妈妈应该创造条件，鼓励、支持男孩参加各种体育锻炼，以增强男孩身体各部位的机能和适应环境的能力，促进孩子的健康，增强孩子的体质。 现在大部分家庭的居住环境比较狭窄，孩子在家里的活动空间有限。为此，妈妈可以在适当的时间，给孩子安排一些户外活动，让孩子在户外多跑跑、跳跳，参加一些体育运动。这样，既可以训练孩子敏捷的身手，又可以锻炼孩子的体魄和意志。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（1） 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（1） 气质和修养是男孩魅力的展现。气质体现一种修养，修养体现一种文化，文化体现一种智慧，智慧加上善良体现出来的就是一种美德，就是一种人格魅力。 把你的男孩培养成一个有魅力的男子汉，妈妈就要让他有教养、有礼貌、有爱心…… 细节94：让你的男孩远离“娘娘腔” 妈妈提问：孩子不像男孩，有点“娘娘腔”，怎么办？ 孩子小时候，大家都很喜欢他，说他长得可爱、秀气，比小女孩还漂亮呢。可是现在孩子已经12岁了，我猛然意识到孩子似乎没有男孩的调皮、捣蛋，相反，他倒多了女孩的一份恬静和矜持，甚至还有点儿“娘娘腔”。更让我担心的是，周围的人也改变了对他的态度，很多男孩都不愿意和他在一起玩。 不仅如此，有一次，孩子还非常委屈地告诉我，大家不喜欢他，还背地里叫他“林黛玉”。这该如何是好呢？ 专家解答：帮男孩铸造阳刚气质 对于大部分的中国家庭来讲，很多孩子都是由妈妈、奶奶、姥姥带大的，而女性容易用本身的行为习惯影响孩子，让男孩失去自身的特点。 男孩是未来需要顶天立地的男人，妈妈必须要在男孩的思想即将形成之时，给男孩灌输“男子汉”的概念，帮助男孩铸造阳刚之气。比如，妈妈要教育男孩在与其他孩子接触的过程中，表现出自己属于男孩的独特个性，并以此为荣，这样通过男孩对自身性别及其相应行为的认同和喜爱，就容易远离“娘娘腔”。 相反，如果孩子的生活中接触女性的比例远远超过了男性，而妈妈又不能及时强化男孩的性别意识，那么就非常容易让男孩变成“娘娘腔”。 为妈妈支招： 第一，任何时候，不要在男孩面前说“喜欢女孩”这类的话。 小男孩骆骆小的时候就知道妈妈不喜欢他，因为妈妈常对别人说：“家里有个男孩真麻烦，哪像小女孩，安安静静的，也听话乖巧，看看你家小女孩多可爱呀！”听到妈妈这样说之后，骆骆就开始朝着小女孩的方向努力，他希望通过自己的改变，也能让妈妈以自己为荣。于是，骆骆的一举一动都参照邻居女孩小蕊的做法。 开始的时候，妈妈觉得骆骆的转变很有意思，很好玩，可是后来妈妈担心这种情况会持续下去，不利于骆骆的成长，于是她问明了骆骆这样做的原因，最后决定纠正自己的言行。妈妈鼓励骆骆发挥自己男孩的特色，不但不再模仿小蕊，而且在关键的时候还要发挥自己的“男子汉”优势，让小蕊佩服自己。 果然，妈妈的改变和沟通解开了骆骆心里的结，不久骆骆就用自己的实际行动，显示了自己作为小男孩的骄傲。 显然，妈妈的态度或评价会直接影响男孩的成长，骆骆的故事就是一个很好的例子。如果不是骆骆的妈妈及时纠正自己的言行，可能骆骆长大后会变成一个“娘娘腔”。 第二，妈妈不要粗暴对待男孩的“娘娘腔”。 男孩出现“娘娘腔”的情况时，妈妈不要强制或打骂孩子，让孩子改变，可以采取一些“温和”的措施潜移默化地教育孩子。例如，如果有的男孩出现了女孩子的特点，总是爱和女孩子一起玩，有的时候还玩女孩子的游戏，这时候妈妈正确的做法不是粗暴制止，而是引导男孩参加一些属于男孩子的游戏，让男孩在角色体验中改变“娘娘腔”，这样可以起到润物细无声的效果。 小男孩琪琪爱和大院里的女孩儿们在一起玩。他和女孩儿们一起学习，写作业，周末的时候父母生意忙，顾不得照看他，他就独自在家里看电视。慢慢的，就养成了好静的性格，说话也非常地柔和。 琪琪的妈妈发现琪琪有点“娘娘腔”的倾向，于是立即带琪琪报了个跆拳道的辅导班，没想到的是，琪琪从开始的拒绝学跆拳道，到后来的主动去学习跆拳道，慢慢地性格也开始发生了转变，最后，他终于和班里的男生打成一片了。他不但有了良好的体格，还有了属于男孩的健康的、阳刚的气质。 第三，给男孩适当的自由，不要轻易打压男孩的“自信”。 有些男孩比较淘气，但对于男孩犯的错误，妈妈要就事论事，不要恶意打击，避免男孩向女孩化方向发展。妈妈要知道安安静静并不是男孩子的天性，男孩子的天性是活泼，而且调皮的孩子往往点子多，具有创造精神。所以，当孩子做的事情流露出破坏、控制等带有雄性特征的本能时，妈妈一定不要一味批评压制，应给予正确引导和鼓励。 另外，妈妈在生活中不要打压男孩子的自信心，自信心可以让一个男孩的本色特征很好地展现出来，所以妈妈一定要给予男孩充分的自信和勇气，让他变得勇敢、坚强，富有小男子汉气概。 细节95：男孩没教养要及时纠正 妈妈提问：儿子的表现欠缺教养，怎么办？ 儿子已经上五年级了，可是有时候他却显得没有教养，让我非常没有面子。他的言行举止显得非常不文明，例如：放学的路上他会和好几个好朋友并排横行，给别人造成不便；周末的时候，带他去公园，他会双脚踩在椅子上跳来跳去；碰掉别人的物品，他也不会拾起来或放回原位……我很担心这些没有教养的行为会给他的品行造成不良的影响， 请问我该怎么做，才能改变他的这些行为呢？

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（2） 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（2） 专家解答：男孩没有教养，妈妈必须及时纠正 现在很多妈妈可能对男孩没有教养的行为缺乏必要的重视，她们认为男孩子天生淘气，或许那些言行举止粗鲁的行为正好反映了男孩的不拘小节。 其实，教养并不是无伤大雅的小事，而是事关孩子人际交往和道德品行的大事。教养是男孩随身携带的“护照”，这本“护照”比考个好成绩重要得多，等男孩成年后这本“护照”将会为男孩赢得很多意想不到的发展机会。 从某种意义上来说，男孩的成长就是一个不断加强自身修养的过程。如果妈妈只重视男孩的成绩，而忽视他的个人教养，任其无礼的行为、粗鄙的语言恣意发展，那么男孩在将来就不会尊老爱幼，至于对他人、社会甚至自己的亲人朋友产生尊重和爱这些高尚的情感，也是很难谈得上的。 因此，妈妈一定要从男孩小时候就注重对他个人修养的培养，一旦发现男孩有缺乏修养的行为，一定要及时制止和纠正。 为妈妈支招： 第一，想要男孩有修养，妈妈一定要做好榜样。 有教养的男孩就像是妈妈的一面镜子，孩子有无教养会直接地反映父母自身的素质。当有人夸奖“这孩子真有教养”时，其实也是对父母自身的一种肯定。 孩子在小的时候都是模仿父母的言行，如果妈妈不注意自己的言行举止，就很容易让孩子模仿，从而让他养成撒谎、说脏话等坏习惯。所以，当妈妈发现男孩有言行粗俗问题的时候，首先要检讨自己有没有在孩子面前做过类似的事情，比如说些不好的词汇或者当着孩子的面对别人撒谎等。如果有的话，要先向孩子做自我检讨，告诉孩子自己错了，然后和孩子一起改正错误，这样教育孩子的效果就比较明显。 当然，妈妈为孩子做榜样的时候，对于同样的事情前后态度也要一致。如果自己前后的态度不一致，让孩子觉得大人的原则和态度总是变来变去，会让孩子感到迷茫，无所适从。 第二，男孩没有教养的时候，妈妈一定要严肃制止。 男孩有无教养，既和妈妈平常的言行举止有关，也和妈妈对待男孩缺乏教养时的态度有关。当男孩有缺乏教养的行为表现时，妈妈一定要坚决制止，决不姑息。 小男孩小羽和妈妈一起去商场。快到门口的时候，小羽迫不及待地推开门，然后手一松进去了。因为小羽推门用力比较大，所以弹簧门反弹的幅度也比较大，差点撞上紧跟其后的妈妈。 妈妈对小羽说：“你刚才松手，差点让门撞上我，如果撞上我，你知道会怎么样吗？”小羽无所谓地回答：“头上撞出一个大包。”看到小羽无所谓的态度，妈妈变得严肃了，她说：“别不当回事，小羽，你知道你刚才的行为会给别人造成多大的伤害吗？妈妈不是在跟你开玩笑，这是一个很严肃的问题。” 看到妈妈严肃了，小羽也端正了态度，并表示愿意改正。后来，走出商场的时候，小羽先看看后面有没有人，然后轻轻松手把门交给后面那位，他的这一小小举动，收获了别人的好几声“谢谢”，当然也收获了风度和教养。 第三，培养有修养的男孩，妈妈要让他从身边的小事做起。 所谓教养，就是人们约定俗成的一系列文化和品德修养，孩子要经过观察、模仿、学习和实践才能认识和掌握。当然，妈妈有目的、有意识地传授和教育是让孩子变得有教养的重要途径。具体而言，妈妈可以通过一些具体的礼仪来规范男孩的基本行为，例如：走在大街上或者公园里，不要随地吐痰；吃完的果皮、果核要随手扔在垃圾箱里；在车站需要排队等候上车；在十字路口要遵守交通规则，不要闯红灯……这些行为看似平常，却反映了一个人的文明程度，折射出一个人的道德修养。 细节96：有礼貌的男孩人人爱 妈妈提问：孩子没礼貌，也不会叫人怎么办呢？ 我家男孩今年10岁了，他有点不懂礼貌，这一点让我感觉很尴尬，有一个周末，家里来了很多客人。孩子见到客人来了，也不打招呼，于是我只能把他叫过来说：“快叫叔叔阿姨好。”可是孩子居然很漠然地看了看所有的客人，扭头就回房间，这让我非常尴尬。 还有的时候，我带他出去玩的时候，见到了熟人，大家夸他，但是他却是一脸的不礼貌，也不叫人，这可怎么办呢？ 专家解答：让礼貌成为男孩的标签 妈妈一定要重视礼貌对于男孩成长的重要作用，要知道没有礼貌的男孩，即使优点再多，可能都会给别人留下非常糟糕的印象。 这里要给妈妈解释一下，那就是不要以为男孩调皮就可以不讲礼貌，有一些妈妈就走入了这个误区。请想一想我们的习惯：在开会的时候要关掉手机，打哈欠的时候要捂上嘴巴，不使用那些冒犯别人的词语等等。虽说这些都是一些小事，但却对我们周围的人产生着十分积极的影响，也充分体现了我们自身的素质。 对于我们的男孩来说，同样如此，如果妈妈不能把这些日常生活中的良好习惯“传授”给我们的孩子们，我们就不能使他们成为一个讨人喜欢的人。这里还要告诉妈妈们的是：孩子有没有礼貌不是天生的，是后天培养出来的，只要有正确的方法，就一定能把懂礼貌的标签贴到孩子的身上。 为妈妈支招： 第一，想要男孩懂礼貌，妈妈先做好榜样。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（3） 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（3） 男孩天生就喜欢模仿别人，所以妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止，用自己的礼貌行为给孩子树立一个好的榜样。比如有客人来做客的时候，妈妈应该给予热情的招待，收到礼物的时候可以邀请孩子和自己一起写感谢卡等。有了你的示范，再遇到类似的情形时，孩子自然而然就会学你的做法。 第二，要懂得尊重男孩，不要轻易地把孩子的行为定位为没有礼貌。 妈妈不要强迫孩子，有的妈妈以为男孩年龄小，他的行为就应该掌握在自己的手里，但是，大部分的小男孩都有自己的个性，甚至有些叛逆。 小卢是一个很调皮的男孩，妈妈感觉小卢非常没有礼貌。有一次客人来家里，小卢躲到自己的屋子里去玩了，也不叫人，开始的时候妈妈就拉着孩子，一定要让小卢向客人问好，后来，小卢大哭一场，让妈妈和客人都非常尴尬。 后来，妈妈经过思考，意识到也许孩子不是没有礼貌，而只是觉得没有必要打招呼。于是，小卢的妈妈就换了这样的一种方法，那就是当小卢不肯打招呼的时候，妈妈就暂时放弃，等到孩子平静了以后，妈妈就告诉小卢：“打招呼是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望他们能够热情欢迎你呀。”听了妈妈的话，小卢想了想自己去别人家时也的确如此，后来，家里来客人的时候，小卢就学会了主动打招呼。 第三，对待没有礼貌的男孩，不但要惩罚，而且要让孩子明白为什么惩罚。 妈妈必须让孩子知道：孩子表现得有礼貌的时候，奖励是出于对他的良好行为的赞许；处罚是因为他没有礼貌伤害了别人的感情。当孩子不懂得说“对不起”、“谢谢”、“请”的时候，妈妈不要只说“你不礼貌就不让你去玩”之类的话，因为这样做虽然暂时有效，但却很容易让孩子将这些行为与自身利益联系，以为这是和妈妈之间的交易。 所以，妈妈要注意的是不论奖励或是惩罚，最好都能够给孩子一个正当的理由，例如告诉孩子不说“对不起”会对别人形成更大的伤害。妈妈讲这些道理的时候，要严肃而且诚恳，先让孩子感受到自己行为的影响及严重性，同时要让孩感觉到这些赏罚约定不是无端的，也不是可以随着爸妈的心情改变而改变的，如此，孩子慢慢就会明白自己应该怎么做。 细节97：男孩爱说脏话，妈妈要及时纠正 妈妈提问：孩子爱说脏话了，怎么办？ 儿子上小学四年级了，各方面表现都好，就是最近我发现他特爱说脏话，这让我非常头疼。前段时间他们学校放暑假，我就把他送到了他奶奶家，后来去接他的时候，他见到我的第一句话就是“你丫终于来了！”听到这话，我简直气不打一处来，真想抽他一大嘴巴子！小小的孩子竟然不学好，净说这些不堪入耳的话，才几天的时间，他就开始暴粗口了，不知道是谁教的？孩子奶奶说，她发现这个情况后，也和儿子好好说了，但是他根本听不进去。 孩子说脏话，谁劝都不听，我该怎么办呢？ 专家解答：孩子说脏话，妈妈应该尽早纠正 毫无疑问，每一位妈妈都不希望自己的儿子长大后，成为一个满口脏话的人。所以，妈妈从孩子小时候开始就要规范他的语言习惯。当孩子很小的时候，听见别人说了一句脏话，他可能在不知道这句话什么意思的情况下就跟着学了，这种行为是无意识的，这时候包括妈妈在内的其他家庭成员切忌觉得好玩而故意引逗他再说。这样会强化他的这种行为，而应该立即告诉他：“这句话是骂人的话，不好听，好孩子都不学。”首先把这种不文明的行为消灭在萌芽状态中。 等孩子长大后，仍然可能会有说脏话的时候，这种情况下孩子说脏话就是有意识的行为了。也就是说孩子明知道这是一句话脏话，但出于好玩儿、发泄等目的而毫不顾忌地说了出来。这种情况下，妈妈对孩子的这种行为要严加训斥，并责令孩子改正，否则就要对其采取一定的惩罚措施。 当然，在纠正孩子不文明语言的过程中，家长也应当注意自己的言行，因为孩子的脏话大多是受父母不文明语言的影响产生的。如果父母不纠正自己的不文明语言，那么是很难说服孩子改正的。 为妈妈支招： 第一，避免男孩说脏话，妈妈首先不要在他面前说脏话。 有的妈妈平时不太检点自己的言行，孩子受其影响，也学会了说脏话。这样的妈妈一定要严于律己，注意提高自己的修养，为孩子营造一个文明、礼貌的语言环境。 对于很多小男孩来说，他们说脏话的时候，并没有很强的是非观，仅仅是一种情不自禁的本能。 有一次，妈妈听到男孩小宜在写作业的时候，不经意地骂了一句脏话，这立即引起了妈妈的重视。妈妈马上开始反思，到底是什么时候让小宜学说脏话了呢？果然，妈妈想到有一次，她买到假冒伪劣产品的时候，在家里说了那么一句脏话。 于是，妈妈马上和小宜进行了沟通，她很诚恳地向小宜做了自我检讨，说：“以前妈妈因为买到质量不好的东西不高兴，无意说出了一句脏话，是妈妈不好，你一定不要学，今后我们谁都不说这种脏话了，好吗？” 聪明的小宜马上明白自己学了一句不好的话，于是点点头，也向妈妈保证再也不说那句脏话了。 第二，对于把说脏话当成习惯的男孩，妈妈要不遗余力地帮他改正。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（4） 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（4） 有的男孩，可能受他人的影响，把说脏话当成了一种习惯，面对这样的男孩，妈妈要耐心地帮他改正。听到孩子说脏话后，妈妈可以采用暂时的冷漠态度不理睬他，或者用严厉的语调来对待他，这些严肃的态度都会帮助男孩明辨是非，抑制、减少他的不良行为，从而帮助他建立良好的行为规范。 当然，在这个过程中，妈妈需要给男孩改正的时间，因为不良行为一旦成了习惯，克服它是要有一个过程的，妈妈一家要有足够的耐心，以免引起孩子的逆反心理。另外，如果孩子说脏话的次数少了，妈妈一定要表扬他，激励他坚持下去，时间长了他就能改掉这种坏习惯。 第三，避免男孩说脏话，妈妈还要注意对他周围的大环境进行净化。 孩子生活在社会的大环境中，难免受到各种不良言行的影响，说脏话也是如此。妈妈要想避免自己的孩子说脏话，就要尽量避免让孩子接触周围不良的语言环境，让他听不见脏话，学不到脏话的时候，同时还要增强孩子的“免疫”力，教孩子明辨是非，提高他自身的修养和素质。 孩子的小伙伴，是除父母之外的第二个“脏话”来源。因此，在孩子选择身边的小伙伴时，妈妈也要帮孩子把把关，帮助他选择教养良好的孩子做伙伴。这里需要特别指出的是，孩子最容易说脏话的时候，一般是出现在自己和伙伴们吵架或起争执的时候，这时候妈妈千万不能劈头盖脸地将孩子训斥一通，或极力袒护自己的孩子，而要耐心地对其进行说服教育，教孩子用谦让的态度来解决小伙伴之间的纠纷。因为这种情况下，孩子的脏话是一时在气头上说出来的，他心里也明白自己是不对的，等他冷静下来，他就不会再说脏话了。 细节98：有爱心才是真正的小男子汉 妈妈提问：孩子太冷漠，缺乏爱心怎么办呢？ 通过最近一段时间的留意观察，我发现儿子有点儿缺乏爱心。平时看到感人的电视剧他也会一脸冷漠，周围的同学和朋友遇到了困难他也漠不关心，在大街上看到流浪狗或流浪猫他甚至会毫无怜悯之情地踢上一脚……虽然他学习成绩很好，但是同学们都不愿意和他交往，因为他的冷漠，慢慢地在学校就被孤立了，这让我非常着急，到底怎么做才能培养儿子的爱心呢？ 专家解答：让爱心锻造真正的男子汉精神 现在，物质生活提高了，但是男孩们的爱心却降低了，这似乎已经成为了一个不争的事实。很多男孩好饭菜要独吃、先吃；衣服鞋帽要父母帮着穿、脱；只知道伸手向父母要这要那，对父母却从不关心，更不懂感恩。这种只知索取，不知付出；只知爱已，不知爱人的现象已经让很多妈妈感到头疼。 那是不是男孩的本质就是冷漠、麻木的呢？答案并非如此。很多时候，男孩表现得缺乏爱心，可能只是认识和观念上的错误。有的妈妈会有这样的经历，那就是小男孩因为想要被人称赞自己的坚强和勇敢，而故意地表示自己很坚强。实际上，一部分男孩缺乏爱心的表现就是和这种意识有关，他们认为自己表现得太有爱心，会让自己看起来不那么坚强，于是，慢慢就会导致冷漠现象的产生。 另外，如果孩子出现了缺乏爱心的情况，妈妈也不要太紧张，千万不要着急，更不要一味地指责男孩，或者怨天尤人。那样做不但于事无补，反而会对孩子造成更大的伤害。妈妈应该先冷静下来，分析一下问题出在哪里，再想想可以采取哪些措施，从思想上扭转男孩的观念，让他们变得有爱心，这样才能锻造真正的男子汉精神。 为妈妈支招： 第一，培养男孩关爱别人的习惯。 对于男孩的家庭教育来说，生活中的点点滴滴都可以成为培养男孩爱心的源头，例如一些好的习惯，就能让孩子懂得爱的重要性。 小涛是一个非常有爱心的小男孩，同学们非常喜欢和他在一起玩，遇到同学有困难，他总是非常热情地帮助别人，这和小涛的生活习惯也有着很大的关系。 小涛有着良好的生活习惯。其他的孩子吃饭的时候，就会坐在那里等着妈妈把饭菜端上来，但是小涛就不这样，每到吃饭的时候，小涛会主动为家人摆好碗筷。家里来客人的时候，客人没有开始吃饭时，他自己也从不一个人先吃。还有，桌子上摆了水果，他会主动选最好的给父母吃，从来不自己一个人独吃。 小涛事事都首先想着别人的好习惯，让他成为学校里的爱心好榜样！ 第二，妈妈不要扼杀男孩的爱心。 生活中，有许多妈妈抱怨自己对孩子疼爱有加，而孩子却自私自利。其实，孩子没有爱心，或许与妈妈不当的教育方式有关。 小男孩方方的性格有点冷漠，那和他的经历有关。有一次，方方听到老师讲，妈妈上班是非常辛苦的，妈妈下班的时候，孩子应该主动为妈妈倒杯开水。可是那一天下午，当她为刚下班的妈妈倒了一杯茶时，妈妈却着急地说：“方方，去去去，快去写作业，别让开水烫着。” 还有一次，他看到一只受伤的小麻雀，于是就把小麻雀带回家包扎，没想到方方的妈妈一回家，看到地板生躺着一只脏兮兮的小麻雀，就生气地说：“怎么把它带回家了，小麻雀身上有好多细菌，快把它扔出去吧。” 就这样，方方的爱心在不知不觉的情况下被妈妈剥夺了。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（5） 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（5） 事实上，在很多情况下父母并不知道自己的行为会在不经意间伤害或剥夺孩子的爱心。如果生活中，妈妈能多留意一下自己的言行给孩子带来的影响，那么带给孩子的就是另外一个不同的、有爱心的美丽世界！ 第三，妈妈要随时抓住机会，开启男孩的爱心之门。 随时随地抓住有利时机对男孩进行爱心教育，比日常生活中单纯的说服教育有效得多。我们来看看阳阳的妈妈是怎么做的。 大家都夸阳阳是个有爱心的懂事的小男孩，这和妈妈注重随时随地对他进行教育有关。在公共汽车上，看到有人没座位，阳阳的妈妈从不抱怨别人没爱心，而是借机开导阳阳说：“阳阳，你看到了吗？那个阿姨抱着多累呀，我们让她们坐到这里来吧。”还有的时候，妈妈和阳阳一起看新闻报道，有的报道上说有人身患绝症，无钱做手术，生命垂危，妈妈就会马上带阳阳去捐款，献上一份爱心…… 显然，妈妈用生活中的事例和自己的行动来对阳阳进行爱心教育，对于培养阳阳的爱心一定会起到良好的效果。 细节99：在男孩的心田埋下同情心的种子 妈妈提问：孩子没有同情心怎么办？ 我儿子学习成绩很不错，在家也很听话，但是令我担心的是他似乎缺少同情心。比如当他看到别的孩子挨打时，他内心没有同情，还有点儿幸灾乐祸，回到家还有声有色地向我描述。在整个过程中，他都以一种无关痛痒的语气进行描述。不仅如此，孩子对马路边讨钱的残障人也毫无同情之心，常常从他们身边一笑而过。 孩子这么小，为什么这样缺乏同情心呢？我该如何教育他呢？ 专家解答：在男孩的心田，埋下同情心的种子 目前的中国学校教育中，没有关于同情心的考核，但是这不意味着同情心对于男孩的成长不重要。另外，很多妈妈对于孩子同情心的认识显然也是不够的，当出现大问题的时候，妈妈们会担忧孩子同情心的缺失，但是在平时的言行中却又缺乏对孩子同情心的教育。 举个简单的例子来说，一个孩子可能会在无意中折磨小动物，妈妈看到这种行为之后，如果不及时地教育他，就有可能让他的这种行为成为一种不良习惯，进而演化成缺乏同情心的性格。 当然，孩子好奇心强，往往喜欢在他人或一些小动物身上尝试自己的想法，如果仅仅是在一定时间和限度内的尝试还是可以理解的，但是如果孩子的行为成为一种习惯，那就绝对不是什么好事了。妈妈正确的做法是要告诉孩子：折磨小动物，小动物的内心也会流泪，它和我们人类一样也会有痛苦的，所以要善待小动物。用这样的方法一点点培养孩子的同情心，让他具备同理心和同情心。 最后，妈妈一定要重视培养孩子同情心的黄金时期，对孩子进行正确引导。否则，孩子就有可能朝着错误的方向越走越远——变得缺乏同情心，养成自私、冷漠的性格。这对孩子的身心健康成长是非常不利的。 为妈妈支招： 第一，妈妈要通过自己的言行来引导男孩，培养他的同情心。 妈妈的言行对孩子的爱心和同情心有着直接的影响，下面我们来看看小吉的例子。 男孩小吉是一个非常有爱心和同情心的孩子，他经常得到老师和同学们的好评，这和小吉的妈妈平常对他的精心教育有关。小吉的妈妈在平常生活中，就注意提醒小吉要关心他人，要爱护小动物，而且总是利用生活中的正面事例或者是一些反面教材，来从侧面对小吉进行教育。 有一次，小吉和妈妈在一起散步的时候，遇到一位盲人在拉二胡乞讨，于是妈妈就赶紧趁机对孩子说：“你看他多可怜呀！我们是不是也应该帮帮他呀？”说着，母子二人一起为盲人捐了钱。 还有的时候，在看到电视画面上出现动物界的弱肉强食，比如一只可怜的兔子被凶猛的食肉动物扑倒的时候，妈妈也会说：“哎呀！多可怜的小兔子呀。”就这样，妈妈经常以同情弱者的姿态出现，小吉也受到了感染，觉得同情弱者和小动物是每个人都应该做的事情。就这样，在妈妈有意无意的影响下，小吉成了一个富有爱心和同情心的孩子。 第二，妈妈应该让孩子明白，有同情心会得到大家的尊重。 妈妈可以告诉孩子，心地善良的人才能让别人发自内心地佩服，没有一个人喜欢没有同情心的男孩。当男孩对一些令人同情的事情出现了冷漠态度的时候，妈妈不应该对他的这种行为漠视不管，而应该耐心地开导和教育他。而当男孩就某事表现出自己的同情心时，妈妈要及时给予肯定和鼓励。例如，当孩子把一只流浪猫带回家的时候，妈妈要夸他有同情心，有爱心，并帮助他为流浪猫安排“食宿”。这会让男孩感受到自己做“慈善”的乐趣，并强化他的同情心意识。 第三，随着男孩年龄的增长，应该让他正确地使用自己的同情心。 孩子有同情心固然好，然而现实生活中时常有人冒充需要帮助的人，骗取孩子的同情心和钱财。不可否认的是，很多妈妈都对这样的问题不知道怎么处理，下面的案例可以给妈妈们提供一些参考。 小运和妈妈一起逛街的时候，常常看到有衣衫褴褛但四肢健全的人把钱罐子伸到他们的面前，小运的妈妈知道这是骗局，于是就会迅速地拉着小运离开。小运很好奇地问妈妈：“妈妈，我们为什么不给那些人钱呢？”小运的妈妈就会解释说：“这些人想的是不劳而获，我们给他钱，也是害他们。”果然，以后再碰上类似情况，小运也会毫不犹豫地离开。

狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（6） 第十章 气质修养，彰显男孩的独特魅力（6） 还有一次，小运和妈妈遇到两个盲人在街头用心地拉着二胡，这时，妈妈就会掏出钱，让小运亲自放到两个可怜人脚下的钱罐里，小运又问道：“妈妈，你为什么要给他们钱呀？”小运的妈妈说：“因为他们演奏音乐给我们听，靠劳动生活，我们应该给他们一些报酬呀，何况他们还是残疾人呢。” 这样，妈妈就正确地培养了小运的同情心。 细节100：男孩不服管教是双方的责任 妈妈提问：孩子越大越不服管教，怎么办呢？ 儿子今年10岁了，不仅没有随着年龄的增长而变得懂事，反而变得越来越不好管了。他老爱和大人顶嘴，叫他向东他偏向西，叫他不要干什么他非要干什么。他小的时候非常怕爸爸，可是现在，他虽然不敢和爸爸顶嘴，但是连他爸爸的管教也不怕了，而我的话则更不听了。正如俗话所说的“半大小子，气死老子”，我该怎么办呢？ 专家解答：让自己的管教，真正地帮助孩子成长 男孩到十几岁的时候，会出现这样一种很自然的现象，那就是越大越不服管教了。这个阶段，爸爸的权威作用似乎不那么明显了，而男孩对妈妈也不那么惧怕了。这个阶段的孩子，还时常产生一种与父母相抵触的情绪，他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导也不像以前那样听了。 很多妈妈看到这种情况都会非常紧张，担心孩子会因为不好管，而误入歧途，因此会联合孩子的父亲，对孩子的这种不服管教的行为进行打压，为了管教而管教。实际上，这样做的妈妈并没有把孩子当做独立的个体来看待，也没有充分地尊重孩子的人格，反而让管教失去了帮助孩子成长的意义。对父母而言，正确的做法是更多地去了解男孩，努力弄清他们在这个年龄段，生理上、心理上都会发生什么样的变化，然后针对这种变化给予具体指导。 另外，还要把他们当做朋友来看待，也要相信他们有独立处理事情的能力，并尽可能地支持他们，从正确的角度出发，让孩子真心地服从管教。 为妈妈支招： 第一，以平等的态度对待男孩，他才会发自内心地服从。 孩子越大越不服管教的现象，其实是孩子逆反心理的一种表现。孩子之所以会有这种逆反表现主要是跟他们自身独立意识的觉醒有关，妈妈要尊重他这种变化，以平等的态度来对待他们。比如，妈妈遇到自己不懂的事情的时候，不妨虚心地和孩子沟通，这样不会破坏自己的权威，反而还能在孩子心目中树立亲切完美的形象。当妈妈为孩子树立起从善如流、闻过即改的榜样时，孩子的逆反心理就会减弱甚至消失。 小男孩小海不知道从什么时候起，看到别的孩子都敢顶撞父母，而自己总是“唯唯诺诺”，心里有些不平衡。于是有一天，妈妈指导他写作业的时候，他就也想和妈妈唱一次“反调”。非常凑巧的是，写语文作业的时候，妈妈的确指导错了一个字的拼音，于是小海就开始不安分地闹起来。 这时，小海的姥姥走了过来，说：“这孩子真不服管教，你妈让你怎么写，你就怎么写呗。”小海听了姥姥的话，更是不服气。这时，小海的妈妈非但没有批评小海，而且还认真地查找了字典，原来小海写的才是正确的。 于是，妈妈向小海道了歉，而且还夸奖小海勇于坚持自己的意见，不迷信妈妈。对于这样的妈妈，小海再也找不到顶嘴的理由了，而是心悦诚服地接受妈妈的管教。 第二，妈妈的管教不要超出男孩的承受范围。 有的妈妈要求孩子每次考试的成绩必须达到多少分，或者达到班级乃至学校的前几名，这样的要求太高，让男孩难以承受，容易让他丧失信心，甚至出现厌烦情绪，从而让他显得非常“不服管教”。 正确的做法是，妈妈应该理性地调整自己对男孩的期望水平，针对男孩的具体情况，为他设定一个合理的目标，这样才能从根本上解决男孩抗拒的情绪。 第三，即使孩子“不服管教”，妈妈也应该尊重孩子。 很多妈妈因为男孩不好管，尤其在公开场合，如果男孩不好管，妈妈就更加觉得“没面子”，于是就不讲方式、不分场合地批评孩子，试图通过这种方法让孩子深刻地理解妈妈的权威。其实，这种做法是不科学的，这不仅会伤了孩子的自尊心，而且还会使他们产生顶撞的言行。 正确的做法是，妈妈在对孩子提出要求时，要恰当地说明理由，也应该允许孩子有和自己不同的声音，只有充分地尊重和理解孩子，才能化解男孩心中的反抗。另外，适当的时候，妈妈还可以鼓励孩子说出自己的理由，这样会让他觉得无论做什么，只有有道理才能站稳脚跟，而和妈妈摆事实、讲道理的过程，对孩子也是一种正确疏导情绪和培养独立意识的过程。

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