舞台上，四个人没有什么舞台动作，没有酷炫的舞蹈，也没有太多的表情。

    一个站着，三个人坐着，没有乐器，没有伴奏，就只有忧伤的口哨声，和低沉的吟唱。

    台下，评委们静静听着。

    这是什么？

    阿卡贝拉（无伴奏合唱）？

    或许算是，但是口哨算是伴奏还是人声？

    是乐器，还算是唱歌？

    这到底是有伴奏的，还是没伴奏的？

    桌子算乐器吗？那拍桌子和拍肚皮有什么差别？

    而这首歌的歌词，也格外简单。

    没有了白墨听霞那一贯的咄咄逼人，言辞犀利。

    也没有了那意气风发，一往无前。

    这一刻，在舞台上的四个人，就是四个在高考前夕，看着倒计时一天一天到来，孤独而忧郁的少年。

    他们口中的那个“你”，到底是谁？

    “你”又长什么样子？

    不知道，什么也不知道。

    但正因为不知道，所以才有了足够的想象空间，每个人，都忍不住想起了自己的那个他和她。

    想起了自己的高中岁月。

    舞台上，谷小白还在吟唱着：

    “一百天一百天……

    一百张试卷折成雁

    一百天一百天……

    一百根粉笔都用完

    一百天一百天……

    一百天一百天……

    分别前最后一百天

    一百天一百天……

    一百天一百天……

    一百天为什么都过完

    明天就再也见不到面……”

    这首歌，将所有的意象精简到了极致。

    整首歌就只剩下了四个意象。

    你、试卷、黑板、一百天。

    它也没有副歌或者**，就这么一直唱了下去。

    是啊，高中的生活就是这样的，特别是在临近高考的时候。

    只剩下了教室、学习，枯燥而乏味。

    没有冲动，没有激情。

    只有寂寞。

    歌词是重复的，但是优美的旋律，以及谷小白卓越的唱功里带来的细微变化，却让这首歌完全不显得乏味。

    台下，一名评委听着听着，听到最后一句，突然红了眼眶。

    原来，本以为还有一百天，也只是转瞬即逝吗？

    突然之间，明天一百天就要过完了？

    我要怎么办？

    要去表白？道歉？

    还是依然默默等着，这最后一天过去？

    唱完了“明天就再也见不到面”之后，谷小白突然昂起了头。

    第三个口哨声加入了进去。

    咦，等等，不是口哨！

    谷小白并没有吹口哨，而是张开了嘴巴。

    哨音！

    低音哨音！

    狂暴的气流，冲击着他的声道，震动着管壁，发出了哨子一般的声音。

    但这个哨音未免太低了吧。

    台下，评委们呆住了。

    等等，这是在炫技吗？

    在场的大部分人，都是听过谷小白的高音哨音的。

    吟唱版《燕燕》里，那高到c8的高音哨音，涤荡人心。

    而现在，谷小白发出的哨音，却是在highc，也就是c5的上下徘徊。

    哨音都可以高到c8，低到c5了吗？

    连哨音都能横跨三个八度的音域？这是人类吗？

    这个突如其来的炫技，也太……呃，变态了吧。

    “其实小白不会吹口哨……”旁边，付函无情的出卖了谷小白的弱点。

    什么？不会吹口哨？

    你说连哨音都能横跨三个八度，各种管乐器玩的炉火纯青的少年，不会吹口哨？

    这真是……emmmmm……

    这世界真是玄幻。

    但很快，他们对谷小白“滥竽充数”吹口哨的震惊，就消失了。

    等等，这是什么？

    谷小白、王海侠、周先庭三个人吹着口哨，组成了一个三声部。

    谷小白的哨音在这三声部中，担当中频。

    王海侠是嘴唇式吹法，此时控制速度和舌部的位置，吹出了比较低而厚的曲调。

    周先庭是舌式吹法，他呲着牙，发出的频率稍高，有一些气声。

    三个人组成了三声部，三个旋律各不相同，但都是如此的忧郁、孤独，而且交融在一起，却又如此的好听！

    这是复调？

    我去，现在的孩子都开始玩这么高级的了吗？

    而且曲子写的这么好！

    复调其实也很常见，譬如卡农。

    卡农是彼此严格重复，不同时间进入，互相模仿。

    但此时的三个人，三个曲调各不相同，但却都非常的忧伤。

    模仿不多，各自发展，但却也有相同的旋律，偶尔相合，然后再次分开。

    就像是课后的一次无意间经过，又或者一次走廊里的偶遇。

    台下，许多专业人士的眼睛越瞪越大。

    这不是卡农，是赋格。

    利用严格的对位，在声部之中，将各声部配成和谐的和弦，还要考虑每一个旋律线的旋律。

    这比套和弦的方式，难到天上去了。

    三倍的忧伤，九倍的孤独，n倍的难度！

    高级！

    所以，这首歌，它听起来是民谣，看起来像阿卡贝拉，实际上内核是古典吗？

    我去，好高级好高级！

    那么简单的歌词，配上了听起来那么简单，实际上非常高级、复杂的旋律，现在的孩子，真会玩！

    普通的歌迷，这会儿只是觉得好好听，好忧伤！

    如果有人这样在我面前吹口哨，我一定马上扑上去表白。

    哪里会等到100天之后，明天就要分别！

    管你是长得美丑，就是你了。

    但专业的歌迷，已经被震惊了。

    就在此时，赵默也加入了进来。

    他的吹口哨方式，是间断式的，只能在某个时候，发出单独的音阶。

    就像是有一个笨拙的孩子，在不合时宜的重复着主旋律的音阶。

    但是他的加入，却瞬间让整个曲子，变得更加和谐动听了起来。

    我去，原来不是口哨三重奏，而是四重奏！

    难度max！

    现在的孩子们，对乐理的研究，已经那么精深了吗？

    这是非古典音乐作曲系的原创赛应该出现的东西吗？

    这一刻，评委们都不知道该震惊于旋律，还是形式，又或者其展现出来的乐理知识了。

    事实上，他们都想多了。

    其实这首歌，写旋律的过程是这样的。

    “小侠子，你的口哨中频泛音比较凹，高频泛音又太突出，你这个音阶降一个半音，用八次泛音弥补一下庭哥的六次泛音……对，这样就和谐多了。”

    “赵默，你这个时候加入进来，掩盖一下小侠子的高频泛音的毛刺感，把他的七次泛音压下去，对，就是这个音……”

    其实这首歌写的时候，一点也不浪漫。

    但此时此刻，看着台上的四个人吹着口哨，所有人都觉得。

    如果，寂寞会唱歌。

    那么它唱的，一定是这样一首歌。

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