那些逝去的阅读时光/张牧笛（1）

    书，生命的调色板

    如果《婴儿画报》可以算作是书的话，那么，我的阅读起始年龄就是1岁。

    耳濡目染，还是天性有缘？从小，我对书有一种超乎寻常的热爱。不仅喜欢看，还很懂得珍惜，从不撕页、折角或在书中信手涂鸦。偶尔从别人那里借来一本，更是加上几倍的小心，总要包上书皮洗干净手再去翻，唯恐弄脏弄皱弄散。

    不到五岁我开始读字书。没有谁特意教过我识字，爸爸妈妈至今不明白我是如何“自学成才”的，我自己也不明白。幼儿阶段，我最喜欢的事就是读书—读儿歌，读童话，读寓言。也许天性使然，我读书比较有定性，不容易受外界影响。上学前，我读了很多童话合集，故事合集以及连环画，大量的阅读，丰富了我幼小的心灵世界，也让我隐约意识到，人类想象的天空是多么的宽阔和自由。

    对我来说，11岁是个值得纪念的年龄。之前，虽然我读了很多儿童小说和长篇童话，但我的作文并不出色。说来有点不可思议，是一本《作文描写词典》激发了我的写作热情。当时只是信手一翻，就被震撼了！我看到的不仅仅是美丽的词语和词汇，更多的是世界本来的面目。我第一次发现，自己的精神深处，原来也有一座与大千世界相互对应并息息相关的家园，我只是还没有学会，如何把它准确生动地表达出来。

    11岁起，我的阅读变得丰富起来。我用了一个星期，读完了第一本“大部头”——《飘》，接着，又读了《荆棘鸟》和《简?爱》，读得懂和读不懂的部分，都保留在我的记忆里，我想，这就是世界在一个孩子心目中形成的最初的影像。也是从11岁起，我开始写阅读笔记，《生命无悔——读〈老人与海〉》、《与青鸟幸福飞翔——读〈青鸟〉》、《永不停止的青春之歌——读〈青春之歌〉》、《夷佶的天堂——读〈荆轲〉》……这些文字都被完好地保留着，它们记录着一个孩子对自然、对世界、对生命最初的理解、思考和感动。

    还是11岁。我读了《汪国真诗集》之后，对诗歌突然萌生了浓厚的兴趣。我写的第一首诗歌——《人不长大该多好》，就是从这本诗集中扒出来的题目，这首诗后来被选入北京少儿社出版的《感动孩子的一百首童诗》。那时没有想到，几年之后，我能写邮件给汪国真老师，向他直接表达我对他的感谢和尊敬。

    读书是一种兴趣

    我一直向往传统的书斋生活。“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”坐在素洁的窗下，读一本素净的书。身下是素朴的竹椅，窗外是随风轻摇的素枝。如果手中的书，又刚好符合自己的心境和精神气质，读书是件多么赏心悦目的事啊。

    每次走在大街上，我最抵挡不住的，就是书店的诱惑；而一旦走进去，十有会徜徉书间，指间满是油墨的香气。我的零用钱基本上都用来买书。我不喜欢读借来的书，它会让我有种紧迫仓促之感，读时便很少能从容踏实地摩挲思想，妙悟人生。当然，买书是很破费的，时常要牺牲掉其它一些美好的。

    家里的大部分空间都让给了书籍，就像梁实秋老先生所言：古圣先贤，成群的名世作家，一年四季地排起队来立在书架上面等候你来点唤，呼之即来挥之即去。其实这个不断膨胀的空间是永远也不会被占满的，因为，被我阅读过的书在尘世间是懂得隐缩的——当其精华已经遁入并滋养于我的心灵。</p>

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