一生要读的50本书 第四章（7）

    《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。全书以宏大的结构描写了大大小小的战争，手法多样地展现了一场场刀光血影的战争场面。其中，官渡之战、赤壁之战等战争的描写被认为是波澜起伏、跌宕跳跃，使人读来惊心动魄。

    作品影响

    《三国演义》将历史性与艺术性成功地结合在一起，刻画了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等200个个性鲜明的人物形象。小说结构浑然一体，语言简洁明了，通俗易懂，标志着历史小说的成熟。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操被塑造成一位“宁教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄，既有雄才大略，又残诈，是一个政治野心家和阴谋家。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”，但主要以个人恩怨为前提。刘备则被塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型。

    《三国演义》，可以说是中国古代长篇章回小说的开山之作，亦是四大名著之一。故事自黄巾起义起，终于西晋统一。本书陈叙百年，赅括万事，七实三虚。三国指的是魏、蜀、吴。小说通篇精巧叙述谋略，被誉为中国谋略全书。其社会影响远远超过了它的文学价值，渗透到社会生活的各个方面。大到经商从业，小到为人处世，它都是人们学习的范本。它是中国人传统思想的一个重要体现。比如刘、关、张桃园三结义，不能同年同月同日生，只愿同年同月同日死，重义气，重朋友。此书同样受到海外广大读者的青睐，影响广泛。

    名家解读

    《三国演义》教给我许多历史知识，培养了我对古代诗文的兴趣，都我如何为人处世。

    ——金开诚

    《三国演义》之所以吸引我，是因为里面有许许多多或可爱或可恨的人物；有许多曲折而生动的故事情节。它所给予我的最大的影响，主要也是在于思想情感和人生态度这方面。

    ——钱谷融

    精彩篇章

    却说曹丕闻曹彰提兵而来，惊问众官？一人挺身而出，愿往折服之。众视其人，乃谏议大夫贾逵也。曹丕大喜，即命贾逵前往。逵领命出城，迎见曹彰。彰问曰：“先王玺绶安在？”逵正色而言曰：“家有长子，国有储君。先王玺绶，非君侯之所宜问也。”彰默然无语，乃与贾逵同入城。至宫门前，逵问曰：“君侯此来，欲奔丧耶？欲争位耶？”彰曰：“吾来奔丧，别无异心。”逵曰：“既无异心，何故带兵入城？”彰即时叱退左右将士，只身入内，拜见曹丕。兄弟二人，相抱大哭。曹彰将本部军马尽交与曹丕。丕令彰回鄢陵自守，彰拜辞而去。

    于是曹丕安居王位，改建安二十五年为延康元年；封贾诩为太尉，华歆为相国，王朗为御史大夫；大小官僚，尽皆升赏。谥曹操曰武王，葬于邺郡高陵，令于禁董治陵事。禁奉命到彼，只见陵屋中白粉壁上，图画关云长水淹七军擒获于禁之事：画云长俨然上坐，庞德愤怒不屈，于禁拜伏于地，哀求乞命之状。原来曹丕以于禁兵败被擒，不能死节，既降敌而复归，心鄙其为人，故先令人图画陵屋粉壁，故意使之往见以愧之。当下于禁见此画像，又羞又恼，气愤成病，不久而死。后人有诗叹曰：“三十年来说旧交，可怜临难不忠曹。知人未向心中识，画虎今从骨里描。”</p>

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