第八章 “爬个不停”第八月（4）

    父母还可适当给婴儿补充维生素d，通常为400国际单位/天。同时适量添加钙粉。两岁以后，小儿生长速度减慢，户外活动增多，就无需再服用维生素d了。

    温馨提示

    ☆不可给佝偻病患儿长期大剂量使用钙剂。钙剂使用不当可造成维生素d中毒，出现蛋白尿、肾钙化等症状。

    ☆因患儿抵抗力较差，应注意保暖，预防感染。不可让患儿过早坐、立、行走或蹦跳，以免造成其肢体变形和骨折。

    ☆患儿每日晒太阳不少于1小时。在医生指导下补充维生素d和钙剂，并注意含钙辅食的添加。

    亲子早教——知晓亲子玩什么

    1. 语言能力训练

    模仿发音

    方法：练习模仿发音，教婴儿使用有意义的单词，如“爸爸”“妈妈”之类的称呼。也可训练他说一些简单动词 ，如“走”“坐”“站”等 ，在引导他模仿发音后要诱导他主动地发出单字的辅音。观察其是否见父亲叫“爸爸”、见母亲叫“妈妈”。在与宝宝的接触中，还要通过语言和示范的动作，教会宝宝怎么做，培养宝宝理解更多的语言能力。

    目的：扩大与周围人的接触和对话，培养语言能力。

    注意：教孩子发音，一定要慢且标准。

    2. 动作能力训练

    站立运动

    方法：让宝宝抓住妈妈的大拇指，妈妈轻轻地把他从卧位拉到坐位，然后再拉他慢慢站起。

    目的：增强肩、胸的活动能力，训练婴儿站立的能力和平衡能力。

    注意：每次训练时间不宜过长，每天可练习几次。

    追皮球

    方法：妈妈把皮球从床的这一边滚到床的另一边，或者把小鸭子从床的这边拉到那边，引导宝宝爬过去把皮球或鸭子捡起来，用手拍打皮球或小鸭子。

    目的：训练婴儿熟练爬行动作，活动全身各部位肌肉。

    注意：不要太靠近床边，防止婴儿摔下床。

    3. 视觉能力训练

    美丽星空

    方法：在繁星满天的晚上，父母可与宝宝来到室外，一起观察星空。这时，父母可告诉宝宝“那是月亮”“那是星星”，并拿着宝宝的手数星星。然后，父母可给宝宝唱一首关于星星的歌。

    目的：训练宝宝的视觉能力。

    注意：此游戏不宜在冬夜进行。

    4. 听觉能力训练

    锅碗瓢盆交响曲

    方法：生活中，可引导婴儿在能发声的物体上有节奏地拍拍、敲敲、碰碰。可敲各种器皿，譬如用筷子敲敲盆、碗、酒瓶、瓷盆等，可拍桌子、皮球等，使之发出有节奏的声音。

    目的：训练宝宝的听觉能力。

    注意：两物相碰或敲击时，声音不能过大，以防变成噪声；月龄小的宝宝以父母辅助为主，月龄大的宝宝以自己玩为主。

    5. 宝宝游戏时间

    拾物

    方法：把宝宝放在床上，大人在后面用手分别抱着宝宝的胸、腹部及膝部，把宝宝感兴趣的玩具放在他前面，用语言逗引宝宝弯腰去捡玩具，捡到玩具后再直起身，反复多次训练。等宝宝学会扶站后，可将宝宝扶站在有栏杆的小床边，让宝宝一只手扶栏杆，如没有小床，大人可抓住宝宝的一只手，使宝宝站稳，在宝宝脚边放一个玩具，帮助他弯下腰用另一只手捡身边的玩具。

    目的：训练宝宝的运动能力。

    注意：宝宝捡到玩具后，大人可用语言或行动给宝宝一点表扬。比如说“宝宝真能干”或亲吻一下宝宝，他就会很愉快地再次去捡玩具。</p>

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