ch1-2 沈宸是一个这样的人

    02-理性与感性

    沈宸是一位数学老师，在a市的某明星高中任教。

    他喜欢在家里批改考卷，而且只要一拿起红笔就好像与世隔绝似的，直到改完才会恢复正常。

    有一次他抱着一叠考卷回家，神采奕奕地告诉我他这次出题特别用心、题目比较特别，所以一个半小时之内不会出房间，要我有事先等会。

    结果，才不到一个小时他就出来了，脸色看起来有些失落。

    「你怎幺啦？学生考得不好吗？」这是我脑袋里出现的第一个想法。

    「普普通通。」他耸肩，「只是答题技巧有待加强，有必要时我会去跟国文老师谈谈。」

    这个跟国文老师有什幺关係？

    我没有多想，只觉得学生们这次可能考差了。

    当晚，吃完晚餐后我们坐在沙发上闲聊，话题聊到了高中数学。

    「现在的数学真是越教越难了，你对学生不要也太严苛。」我的数学从小就不好，因此对算数学时那种身心俱疲的无力感特别能感同身受。

    只要有一个小步骤没有跟上，之后的单元就会变得莫名其妙，很多学生都在无奈之下选择放弃，我当初也差点是其中之一。

    「我对他们已经很好了，特地出个送分题，只要答案合理就送两分了。」他将头靠在我的肩膀，侧过脸对我摆出一个「我很仁慈，夸奖我吧」的表情。

    我给他一个吻，作为他身为仁师的奖励，但他究竟是不是就不得而知了。

    至少在我的印象里，他是的。

    之后，趁他在洗澡的空档，我随意拿起一张考卷来看，顺便测验自己的数学能力落到哪个程度了。

    前面都还好，但当视线来到最后一页的送分题，我忍不住跪坐在书桌前笑得不能自己。

    题目是这样的：

    「沈小宸在替心爱的馜小黛摘星星，七颗装成一袋。浪漫的沈小宸从每袋选五颗出来检查﹐如有两颗或两颗以上的星星不是亮的﹐则整袋淘汰（真细心）。若某一袋有四颗是不亮的，则这一袋会被淘汰的机率为？若答不出来，请用五十字形容沈小宸有多浪漫。」

    根据结果，大多不会写的宁愿空白，也不愿意写五十个字。

    我想起了他走出房门时那失落的表情。

    看来，比起得到正确答案，他真正期待的是那五十个字吧。

    这就是所谓的把感性藏在理性中吗？</p>

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