第五章 高情商是这样练成的（26）

    “我们班的一个同学因为精神分裂休学了。他平时特别老实，对人很和善。前阵子我们学校贴吧都是污七八糟的东西，领导、老师和同学个个自危，不知道自己什么时候落入魔窟……后来查出来我们班的这个同学是版主，他将所有正常交流的帖子全部删掉，只留那些他感兴趣的内容。后来发生了什么我不知道，反正他休学了，听说住进了精神医院。”

    ……

    贴吧为人们提供了一个宽松的交流平台，但因其匿名性又不可避免的引发问题。在校园吧里交流的往往是熟人，学生们在虚拟空间和现实校园间穿梭，如果贴吧被恶意使用，造成的伤害远比单纯的虚拟世界或现实生活带来的伤害要大得多。无论是qq还是网络游戏只属于主动选择它们的人，而贴吧则将所有的人裹挟进入，人在被动中成为贴吧的主角，无论自己多么无法容忍都无力改变，因为失去对自己生活的掌控而带来巨大的心理压力，同时造与之间彼此不信任的人际恐慌。贴吧既在拷问人的道德底线，又在考验人的心理承受能力。从上面的发言中，我发现许多人都认为自己是贴吧的受害着，而将始作俑者说成害人精。其实从发展角度来看，在贴吧里既不会有单纯的受益人，也不会有单纯的受害者。

    贴吧为我们提供了一个自我澄清和自我改善的机会。贴吧之所以让人痛恨正是因为它所说的并不完全与当事人无关，是当事人当初的一个并不一定合适的、希望被人淡忘的选择，却被人公之于众，甚至被无限夸大或者扭曲。如果贴吧上的信息真的与自己无关就不会放不下了。李老师将自己的全部心血投入到教育教学中来，主观地认为学生应该热爱自己，在潜意识中她把自己装扮成替迷途学生指点江山的神明，将自己的价值判断以“爱”的名义强加给学生，无论她付出了什么，付出了多少，被学生不接纳的结局是肯定的。何采儿也是在为当初自己的“反叛”和“浪漫”买单。通过反思自己的过往，找出自己价值观和行为方式存在的问题，进行改善可能是最好的也是最持久的自我保护。

    贴吧只为人们提供了最初始、最不具建设性的负性情绪宣泄空间。这种宣泄只能暂时平复情绪，但因为缺乏正确的认知和对事物的理解和把握，往往会使人们在认知和行为方式出现严重的偏差。有的同学误认为 “骂你，与你无关”，无论是与老师或同学之间的分歧和矛盾不会因为你在贴吧上谩骂了就会有所改善，甚至会使人际关系进入负性的互动之中。现代社会每个人都承受着巨大的压力，如何宣泄负性情绪？培养自己正确的认知和准确的沟通能力，这不仅能解决当前面临的困难和挫折，而且是每个人都无法逃避的成长课题。面对这样的新生事物，每个人都要恪守公民应具备的道德底线。

    贴吧给恶意伤人提供了方便条件，但最终受伤害的却是恶意的始作俑者。中国古训“非礼勿听，非礼勿看”就是告诫人们，要给自己营造一个向上的善良的心理环境，将自己锻造成为一个善良的人。贴吧中的确存在无中生有、恶意伤人的一些人，他们往往是双面人，日常生活和网络生活中完全是两种状态，他们在善良与罪恶之间游走，在天使与魔鬼间转换，短期可能收获不同社会角色转换的新鲜感，也会因为看到被自己伤害的人痛不欲生而体会到快感。但长久下去，终将为自身的身心健康埋了隐患。

    现代社会还会有许多新鲜的事物出现，面对新的事物如何把持自己，是一种人生的选择，而选择在一定程度上决定了你的人生——走向光明，还是走向黑暗？</p>

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