第一卷  孩子健康发展的原动力（10）

    积极乐观的情绪能够促进孩子智力与品质的发展。在现实生活中，孩子的情绪变化常常会影响其求知欲、智力及上进心的发展。

    有这样两位学习电脑的孩子，一位由于教师和家长较多地采用鼓励法激发他的学习兴趣，因而学习效果好；另一位因家长求成心切，经常斥责孩子，致使孩子学习时心理时常处于紧张状态，学习效果很差，如此就很容易使孩子对学习产生厌烦，对学习失去兴趣。因此，家长要注重培养孩子积极乐观的情绪。而怎样才能做到这一点呢？

    1.孩子的乐观情绪来源于家庭文化气氛的熏陶

    家长良好的心态，积极乐观的处事风格，会营造出和谐欢快的家庭氛围，这些都在潜移默化地影响孩子的情绪，有助于孩子积极乐观心态的形成和培养。例如，大多数孩子都喜欢文娱活动。孩子一旦爱上其中的某一项活动，就会忘记烦恼，经常处于愉快的精神状态中，情绪也就自然开朗。所以家长要做好此方面的安排，比如，吃饭时、睡觉前，全家人听听轻音乐；茶余饭后，带孩子散散步，给孩子讲故事，和孩子一起唱唱歌；节假日可以和孩子一起开展手工制作、打球、下棋、书画等陶冶性情的娱乐活动。这样，家庭生活中时时处处都充满着欢乐愉快的气氛，可保持孩子积极健康的情绪和心态。

    2.以温和的态度正确疏导孩子的情绪

    家长在日常生活中要以温和的性情影响周围的人。对孩子的谈话，要和颜悦色，使孩子感到可亲可敬，心情舒畅；不要经常厉声厉色地斥责孩子，以免孩子对父母望而生畏，使其心情总是处于不舒畅的紧张状态。家长在教育孩子时，必须从尊重孩子的愿望出发，以理服人，要让他们自然滋生出积极的情绪。例如，有一位家长发现自己的孩子迷恋电视，在睡觉时间到来的时候，家长会马上把电视机关掉，责令孩子立刻睡觉。开始时，这种简单的方法使孩子大哭大闹。后来，家长以商量的口气对孩子说：“再看5分钟，你就上床睡觉，好吗？”这就给孩子留有情绪变换和思考的余地，孩子也就渐渐适应父母的要求了。

    3.帮助孩子消除不良情绪，恢复其愉快的心境

    孩子在生活中难免会遭遇挫折导致情绪不佳，长期积累可能引起某种神经性病变。所以，家长一定要设法使孩子经常保持良好的精神状态，以利于身心健康发展。假如孩子做了错事，家长可以严厉地对其进行批评教育，但要速战速决。当孩子认识了错误并表示改正时，家长应马上收起指责的态度，使孩子尽快恢复正常的情绪。如果孩子遇到挫折，要想办法帮助其克服。当孩子受到委屈而不高兴时，家长应设法转移孩子的情绪，或用一种孩子喜欢的事物去吸引他们，使其忘掉不高兴的事情，转忧为喜，恢复良好的情绪状态。

    4.引导孩子出色地完成任务，体验“成功”的乐趣

    家长不仅要让孩子在满足于吃、穿、用时产生喜悦的情绪，应同时让孩子在完成学习、劳动任务中体验“成功”的愉快心情。尤其对年龄稍大的孩子，更应注意这一点。

    第六章  倾听的耳朵会交流

    倾听是最好的交流

    倾听是孩子感知外物和理解语言的行为表现。倾听能力在现实生活中运用非常广泛，大到听报告、欣赏音乐，小到一句话及每个字词的听和用，日常生活中时时处处需要倾听。 倾听能力的强弱直接影响孩子知识技能的接受和掌握程度。有些孩子注意力极易分散，对一些要求和指令不能马上做出反应，究其原因，是我们忽视了对孩子倾听能力的培养。</p>

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