第六章 生活小细节，成长大问题（4）

    2．让孩子模仿家长做家务

    孩子刚开始虽然不会做什么家务劳动，但是孩子的好奇心和模仿性都很强，他们在看到家长整理房间、洗衣服、洗菜等时，会有一种新奇感，也会产生兴趣。这时，我们可以吩咐孩子做一些十分简单的事情，如把报纸递给爸爸，给妈妈拿双拖鞋，把自己的垃圾、废纸等丢到废纸篓中等，从小培养其做家务活的良好习惯。

    3．尽量给孩子安排一些有趣味的家务劳动

    安排孩子做的家务活要富有趣味性，如帮助摆餐桌时，可让他放一些色彩鲜艳、有图案的桌垫、餐巾纸等；让孩子把脏衣服放到贴有米老鼠的衣篓中……这样，孩子对家务活就会感兴趣而更乐意去做。如果在劳动中增加一些竞赛性，如谁剥花生剥得快……相信孩子更容易体会到劳动中的快乐。

    4．父母做个爱劳动的榜样

    父母应成为热爱劳动的榜样。平时不要因为做家务而发牢骚，否则，孩子会认为家务劳动是很累人的，因而对做家务产生反感。更不要在要求孩子做家务时，自己却在一旁看电视或玩电脑游戏。

    5．让孩子知道劳动不是惩罚

    有的父母在孩子犯错误后，习惯用劳动来惩罚孩子，这样不但没能使孩子意识到自己的错误，相反还会使孩子对劳动产生厌恶感。

    让孩子参与家务劳动，不仅能培养孩子的责任心，还能让孩子积累丰富的生活经验和知识。在劳动中，孩子动手又动脑，从而变得心灵手巧。可见，让孩子参与家务劳动对于孩子的成长是有很多益处的，那么，家长何乐而不为呢？

    三、让孩子能专心致志地学习

    从前，有一个名叫弈秋的人，是全国最善下棋的高手。

    他有两个学生，一起跟弈秋学习下棋。其中一个学生非常专心，集中精力跟老师学习。另一个却不这样，老师教他下棋的时候，他心里却想着：现在天空中大概正有鸿雁飞来，我拉满弓搭上箭把它射下来，美餐一顿多好啊……

    结果，虽然这两个学生在一起学习，又是同一个名师传授，然而，一个成了棋艺高强的名手，另一个却没有学到什么本事。

    故事虽然简单，道理却很有说服力。你看，弈秋教两个人下棋，他们的学习效果却大不一样。原因不是聪明不聪明的问题，而是一个专心致志，另一个心不在焉，是两个人的学习态度不同，所以，才有了不同的结果。

    而对于孩子来说，又何尝不是如此呢？学习时，专心致志的

    孩子往往能取得良好的学习效果，而且，这样的孩子在做其他事情时，往往能够更加专注，也就更容易成功。

    所以，培养孩子专心致志学习的态度是很重要的。学习时磨蹭、拖拉是现在很多孩子的不良习惯，我经常听到一些家长这样抱怨孩子学习时心不在焉的情形：

    “现在的孩子学习太被动了，啥事都是父母跟在后面催，从早晨起床开始，到晚上洗脚睡觉！”

    “老师经常说我家孩子在课堂上注意力不集中，经常开小差……”

    “我家孩子学习真是一点儿都不专心，回到家就知道打游戏、就知道看电视，从来不说专心学习。”

    “也不知道为什么，现在的孩子都特别懒惰。孩子在家做作业，总是磨磨蹭蹭的。20分钟的作业，非得磨蹭一个小时才完成。学习没有主动性，家长催一催，孩子动一动，急得家长恨不得揍孩子一顿！”

    “我那孩子平时性子挺急的，可一到写作业的时候就拖沓得不行。他坐在那儿一动不动的，好半天才写一个字。明明半小时或一小时能写完的作业，他经常要熬到深夜。他自己受累不说，我和他爸还得陪着他受罪……”

    可见，孩子学习注意力不集中，的确让家长伤脑筋。要是孩子天生愚笨，根本就不是读书的料，家长们也许心里还比较坦然。可孩子明明挺聪明的，许多高难度的习题都能做出来，可就是不能集中心思在学习上。因此，有些家长甚至感到很绝望，颇有些“恨铁不成钢”的意味。

    所以，培养孩子专心致志的学习习惯刻不容缓。联想起古今中外的著名人物，他们在事业上取得成就都是跟专心致志、认真钻研分不开的。

    唐朝诗人贾岛，作诗入了迷。他一边骑驴走着，一边琢磨着诗句中的“推”、“敲”二字，竟跟府尹大人韩愈的仪仗队撞个满怀；英国著名生物学家达尔文，为了观察树上的小鸟，一动不动地在树下站了好久，让一只松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿爬上了肩膀；著名发明家瓦特，研究蒸汽机如醉如痴，邻居家失了火，已经烧到他家屋顶上，当一位警官冲进他家时，瓦特还在若无其事地自言自语：“蒸汽是水的变态，水就是蒸汽……”

    18世纪最伟大的数学家之一高斯，在19岁时就解决了当时自希腊数学家欧几里得以来两千多年一直悬而未决的一大数学难题，轰动了整个数学界。有人曾问高斯：“你为什么在科学上能有那么多的发现？”高斯回答说：“假如别人和我一样专心和持久地思考数学真理，他也会作出同样的发现。”

    那么，父母如何培养孩子专心致志的学习习惯呢？

    1．给孩子一个明确的完成作业的期限

    比如可以这样对孩子说：你可以不着急，但你必须在8点钟之前完成作业，否则，周末就不能做什么……培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。</p>

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