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    初中3年,女孩如何教养: 第七章 做个有人缘的“公主”(1)

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        第七章 做个有人缘的“公主”(1)

        第七章  做个有人缘的“公主”

        ——初中女孩必须懂得的处世交友技巧

        女孩升入初中后,朋友和生活圈子比以前扩大,有的女孩因为处理不好和同学、老师的关系,因而学习成绩受到严重影响,性格也就变得更加敏感和情绪化。在这个问题上,父母们应该给予女孩最大的支持,帮助她们认清自己,学会一些必要的人际关系处理技巧。

        一、让女儿学会与别人分享自己的快乐

        下课后可以和同学分享一下今天发生的趣事,分享一下自己看过的好书,分享一下读过的笑话,等等。分享是快乐的,把自己的快乐带给别人,别人收获了一份快乐,同时,自己也会感到快乐,不是吗?

        那天,我刚从电视台一个心理栏目做访谈回来,就接到高中同学老吴的电话。

        “老胡,快点来一下我家,看看我女儿是怎么了?”电话里老吴的声音显得很焦急。

        老吴的女儿叫小玲,今年14岁,读初二。我见过几次面,感觉她是个很温婉乖巧的孩子,这个时候老吴如此急迫地找我,小玲会发生什么事呢?

        我赶到老吴家里的时候已经是凌晨一点多,老吴两口子正焦急地在客厅里转来转去。

        “老胡,你是心理学家,你快帮我出出主意,我女儿这是怎么了,已经连着三四天都不说话了,问她什么都不回答,只是一个劲儿摇头。现在把自己反锁到房间里,她究竟想干什么呀?”老吴拉着我一迭声地说。

        “别着急,慢慢说,小玲之前有什么异常的情况吗?”我安慰老吴。

        “我跟小玲的爸爸工作忙,下班很晚才回家,星期一到星期五她都是寄宿在老师家里,这样她既能有人约束,也可以让成绩更优秀点。”老吴的妻子芳姐思忖了半晌这么说道。

        “噢,对,好像是这样的,自从上个月前开始,小玲就很少说话了,那时候她的语文考试只考了63分,我们把她说了一顿,然后就干脆让她寄宿到老师家,我们也就放心了,之后我也就很少过问她的成绩,哪里知道她会越来越严重,到现在反倒一句话都不说了。”老吴也在旁边帮声说。

        “问题应该就是出在这里。”我想了想,一边朝小玲的房间走一边说,“让我和小玲谈谈。”

        我轻轻敲门,房间里的小玲听到我的声音,隔了一会儿还是把门打开了。这还要得益于我曾经到她们学校做过心理辅导。那天我和房间里的小玲一直聊到窗外发白,她背起书包,打开房间门和守在门口的老吴夫妻说:“爸爸,妈妈,我上学去了。”

        “女儿说话了,你听到了吗?”老吴两口子喜极而泣。

        “我说,老同学啊,下次别把女儿弄成这样,搞得我还大半夜跑来了。”我把小玲不说话的原因告诉老吴。

        原来,小玲的性格本来就比较木讷和老实,那次考试以后又被爸妈训了一顿,心里就憋着口气,这段时间在老师家里一直刻苦读书,但是那个地方也不太可能得到如家里似的关照,不管怎么说,老师还是严厉有余而温煦不足。所以小玲平时有点什么心事,也没有办法和人倾诉。最近的考试,小玲的成绩大幅提升,语数外三门功课都突破了90分,她想和爸爸妈妈说,却又经常见不到父母的面,心理于是就出了问题,产生了自闭的情绪。

        望着老吴夫妻悔恨的表情,我又说:“记住了,以后无论多忙,都要记得和女儿分享她的快乐和忧愁。”

        托尔斯泰说过,神奇的爱,会使数学法则失去平衡。两个人分担一个痛苦,只有半个痛苦;两个人分享一个幸福,却能拥有两个幸福。

        我们每个人都需要分享,都离不开分享,都需要学会分享。会分享的女孩才会有好人缘儿。

        现在的中学生基本上都是独生子女,是家庭中受多个关怀、照顾的唯一对象,缺乏能与之分享物质和情感的兄弟姐妹。他们“唯我独享”,具有强烈的自我中心倾向,有什么好东西就习惯自己先占有。不少孩子容易因过多的宠爱而变得自私、狭隘,喜欢独吞独霸,不懂得与人分享。这对培养孩子健康的人格是极为不利的。

        现在的独生子女,每天被爱包围着,而且很小的孩子常常认为凡是他能够得到的东西都是属于他的。这些现象主要是我们大人自身的原因造成的,有些家长太宠爱孩子了,总爱把最好吃的部分留给孩子,自己从来不舍得尝一口,好东西是专门留给孩子的,久而久之造成孩子自私自利、独吞独霸的性格。

        很多女孩在初中因为处理不好和同学的关系,严重影响了自己的学习成绩。女孩本身性格敏感,情绪化重,如果处理不好人际关系,没有好的人缘,是很难踏实安心学习的。何况,进入社会以后,要学会和别人合作,要能够融入团队,女孩要学会处理人际关系的技巧。

        要处理好人际关系的技巧,拥有好的人缘,首先,就要学会与人分享。

        某企业家讲自己读大学时同宿舍一同学家里比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校。第一天,宿舍里的同学以为是一人一个,一周过后的结果是他自己一天吃一个。尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但从此他就给同学留下一个印象:这个人太自私。后来,这个企业家事业有成了,而那个独自吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到这个企业家的队伍里,大家一商量,说不能让他加盟。原因很简单,因为在大学时他从来没有体现过分享精神,这样的人能为团队带来什么呢?</p>

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