第一章 吾家有女初长成（6）

    “老师和她同学的家长找了我好几次，我脸都不知道朝哪搁，每次我和她谈话，她都一副天不怕地不怕的样子，还跟我顶嘴，胡老师，您一定要把她的多动症给扭过来。”

    我把小方带进治疗室，经过一番心理测量和人格测试，我确认，小方没有任何心理疾病，不需要我们进行心理矫正和救助。那么，她这方面的毛病是怎么养成的呢？其实我心里已经比较清楚问题的原因。正在这个时候，外面一阵喧嚣，我开门一看，是我的助理和小方的父亲正在争执着什么。

    原来，小方的父亲在女儿进入治疗室以后，就打开烟盒抽出一支烟，坐在沙发上开始吞云吐雾，而我们办公室是禁止吸烟的。

    第一次，助理上前制止了小方的父亲，他也把烟掐灭了，但没过一会儿，他不自觉地又拿出第二支烟。于是，助理只能再次制止，可能是语言上有点过激，因此两人起了摩擦。

    见到我出来，小方的父亲有点不好意思，讪讪地说：“瞧我，习惯了！”

    那天我对小方的处理是：继续给她治疗，因为我明白，如果就这样对她父亲说她没有病也不会得到信任。小方的问题实际上不在她自己，而是在这个说话不耐烦，把公众场合规定置于脑后的父亲。想想看，她平时就是这个样子，又怎么能约束到孩子呢？小方正是把父亲的一举一动都看在了眼里并且照着学，才使自己成为了“问题孩子”。

    “习惯”这两个字，对于我们大家来说是再熟悉不过。然而，广大的父母是否知道，成功的人都有一个共性——那就是基于良好习惯的日常行为规范。

    本杰明?富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一。作为科学家、作家、外交家、发明家、画家、哲学家的富兰克林博学多才，他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，并引导美国走上独立之路。富兰克林的成功也是来自于他对习惯的运用。

    富兰克林在年轻时就发明了一种方法，他首先列出获得成功必不可少的13个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中立、清洁、平静、纯洁和谦逊。然后，富兰克林决心获得这13种美德，并养成习惯，为此，他设计了一个成功记录表，每一项美德占去一页，画好格子，每天晚上反省时若发现有未达到的地方，就用笔作个记号。

    就是这样，富兰克林把这些美德化为自己的习惯，从而走向了成功。

    富兰克林在79岁时，把自己的一生记录在了自传当中，他花了整整15页纸，特别总结了自己的一生，他认为，他的一切成功与幸福都得益于一件事情——那就是对习惯的控制。他在自传中这样写道：我希望我的子孙后代效仿这种方式，有所受益。

    事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。英国著名哲学家培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从小就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

    习惯是影响女孩成长的重要因素，初中三年对于女孩一生起着至关重要的作用。初中三年是女孩品质、个性、习惯定型的重要时期。在这个阶段，形成好的习惯能使女孩获得一生的成功与快乐。而形成坏的习惯则可以使女孩的一切努力变成徒劳，甚至毁掉孩子的一生。

    有记者在采访以优雅知性、仪态万方著称的台湾名模林志玲的时候问：“为什么你总是很优雅，从来没有见过你生气、失态的时候。”</p>

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