第六章 环境是行为的沼泽地（3）

    家庭氛围所给予孩子的正面影响，将奠定他一生积极向上的基调。

    加强安全防护意识，让孩子学会自我保护

    孩子是脆弱的，孩子也是无辜的。孩子的自我防卫教育必须由我们大人来做。但是，安全问题光靠大人看护是不行的，必须要教会孩子善于保护自己。因为在孩子的学习生活中，有不少环节是父母无法亲自看护的。因此搞好孩子的自我防卫教育才是根本，同时，在日常生活中要有意识地培养孩子自觉遵守各种安全规则的良好习惯。

    懂得自我保护，才能使孩子走向成功的殿堂。世上的每个人，只有当他感到所有外部的帮助都已被切断之后，他才会尽最大的努力，以最坚忍不拔的毅力去奋斗，因为主宰命运沉浮的只能是他自己的努力，他必须学会自我保护，否则生命之舟就会沉没。

    谢尚逸的父母是浙江温州人，他们和谢尚逸的姑姑经营的鞋业买卖很兴隆，但也引起一些人的眼热。

    一天早晨，谢尚逸像平时一样去上学，途中遇到4个人，他们叫住了背着书包上学的谢尚逸。

    “我们从老家给你姑姑捎来一盘录像带，你跟我们去拿吧。”由于他们用家乡话跟谢尚逸交谈，谢尚逸一点儿也没有多想，就跟在他们身后向前走，当他们来到一辆桑塔纳轿车前，却猛地将谢尚逸推进汽车里，疾驶而去。

    在车上，谢尚逸恍然大悟，自己被绑架了。聪明的他不哭不闹，心里开始盘算怎样逃跑。他先央求那几个人说：“能不能告诉我爸爸一声，我今天考不成试了。”

    听说他要给家里打电话，歹徒当然高兴，并在电话中称谢尚逸在他们手里，让谢尚逸的父亲交出50万元的赎金来换回谢尚逸。得知这一情况后，谢尚逸的家人立即向管界派出所报了案，南开公安分局刑侦支队一大队的队员们迅速开展了侦查工作。

    后来，歹徒多次打电话到谢家，商量交钱地点，最后双方约定在北京某地交钱。南开分局刑警迅速赶往北京，会同北京的警方在约定地点守候。

    下午3点多，谢尚逸被歹徒押到保定郊区事先准备好的一间8平方米的小平房里。歹徒把他的手脚死死捆住，扔在地上。

    “哎哟！痛死了!”谢尚逸大声叫喊着，“这绳子勒得太紧，一会儿我会被勒死的，我爸爸肯定不会给你们钱的。”

    歹徒也怕谢尚逸真的死了，自己的计划也落空，便将他手脚上的绳子松了松，把一床棉被铺在地上，把他放在了上面，然后将门锁上，开车去北京了。

    等谢尚逸确认歹徒们已经走远，就用舌头慢慢地顶出堵在嘴里的破布，然后使劲儿扭动着身体，蹭到屋内惟一的一个立柜前，用立柜的角拼命摩擦着绑在胳膊上的绳子。

    谢尚逸逃了出来，他快步离开小平房，低着头走路，不向任何人问路，直到看见迎面走来一位老大爷，他才上前求救。善良的老人托人将谢尚逸送到了派出所。保定市警方立即通知了天津警方。至此，谢尚逸终于得救。

    自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力之一。为了孩子的健康和安全，家长要教给他们最基本的生活常识和自我保护的方法，以提高孩子的自我保护能力。

    家长要教育孩子不断提高自我识别，自我约束的能力，在复杂的社会环境中，学会自我保护，抵制各种不良风气的侵袭。在遇到事情时要好好地想一想，这件事合不合理，对自身安全有没有危害，只要有一点不正常的现象，就应该提高警惕，对自己有害的事坚决不去做。对于日常生活中容易遇到的紧急事件，要懂得正确的应对方式。

    1. 独自在家，门铃响了，你从门上的窥视镜中看到一个陌生人。绝不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么紧急情况，或者说他是警察，或者说是你爸爸或妈妈让他来接你的。但也不要门铃响了而不理会，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉陌生人，你妈妈在睡觉，而你打不开门，让他过一会儿再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。

    2. 当你回家时，发现有一个成年人在你后面跟着你。应穿过马路或者走另一条路，以避免与尾随者接触。如果这个陌生人仍然跟着你，或者他强迫你跟他走，你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方，例如到一个商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑，因为房子有可能是空的。如果这时你家里没人，也不要往家里跑。

    3. 当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等相应的办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

    除此之外，家长还可以通过影碟等比较直观的教育方式，让自己的孩子适当了解一些火灾、地震时的自救知识，和受伤、溺水时的自救方案。提醒孩子加强法律知识和科学知识的学习，提高自身的修养，提高心理素质，遇到各种突发事件，要沉着、冷静，正确处理。

    随着孩子年龄的增长，他的安全意识会有所增强，但他面临的诱惑也会随之增加。一些网站、报纸、杂志、电影、录像、图书等中都有不健康的内容，如垃圾广告、黄色信息等都会腐蚀孩子的心灵。这时，家长就要经常跟他讨论什么内容是健康的，什么内容是有害的，以提高孩子的鉴别能力，让孩子自觉抵制不健康的东西。</p>

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