空白的答卷

    对于聪明人和有素养的人来说，求知欲是随着年龄的增长而转变得愈加强烈的。

    ——西赛罗

    在哈佛一座教学楼前的阶梯上，有一群即将毕业的机械系大四学生很快就要参加最后一门考试了，他们聚集在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上显示出自信，这是最后一场考试，接着就是毕业典礼和找工作了。

    有几个说他们已经找到工作了。其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对４年大学教育的肯定，他们觉得心理上早有充分的准备，能征服外面的世界。

    他们知道即将进行的考试只是轻而易举的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求他们考试时不能彼此交头接耳。

    他们喜气洋洋地走进教室。教授把考卷发下去，学生都喜形于色，因为学生们注意到只有5个论述题。

    3个小时过去了，教授开始收考卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有难以描述的表情。没有一个人说话，教授手里拿着考卷，面对着全班同学。教授端详着面前学生们忧郁的脸，问道：“有几个人把5个问题全答完了？”

    没有人举手。

    “有几个答完了4个？”

    仍旧没有任何动静。

    “3个？2个？”

    学生们变得有些坐立不安起来。

    “那么一个呢？一定有人做完了一个吧？”

    全班学生仍保持沉默。

    教授放下手中的考卷说：“这正是我所预料的结果。我只是要加深你们的印象，即使你们已完成４年工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们全然不知。而这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。”</p>

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