第二章 以爱的微笑，呵护孩子（6）

    当孩子愤怒时

    愤怒的孩子看起来气势汹汹，其实他的内心是惊恐不安和悲伤的，是需要帮助的。父母面对愤怒的孩子，要尽可能保持心平气和，给他机会把内心的怒气发出来，听他说些什么，看他是否有道理，再看看我们能做些什么。千万不要无端地进行说教、斥责或批评，你应该全神贯注地听他宣泄，给他以温暖与亲情，允许他大发雷霆。发怒的孩子得到倾听并讨得了“公道”，情绪会随着归于平静，重新感受到你对他的爱。

    给孩子自己的空间

    随着社会物质生活的逐步改善，人们的生活空间越来越广阔。但是同时，孩子们的心理空间却在逐步缩小。很多孩子都会在心里感叹，同优越的物质条件相比，他们期待的心理空间却显得那么狭小。

    每一位家长都希望自己的孩子能够出类拔萃，鹤立鸡群。因此，在孩子咿呀学语时便为他们设计了一幅理想的蓝图，甚至为孩子规划好了未来人生的每一步路。为了实现孩子（其实是自己）的目标，我们不顾孩子的爱好与愿望，强迫孩子按他们自己设计的轨道发展，如果孩子有一点没有符合自己的意愿，就对孩子的所有努力和成绩做出全盘否定。

    父母这种望子成龙、望女成凤的良好愿望本无可厚非，但是为了不确定的未来带给孩子过大的压力便显得有些愚蠢。孩子们从小缺少玩耍的伙伴，背负着高期望，除了读书之外他们几乎失去了所有的娱乐。

    尤其在孩子进入青春期之后，他们开始有了自己的秘密，从人云亦云的幼稚和盲从走向独立思考与成熟。此时，孩子对的闭锁性，对同龄伙伴的亲近与开放性，以及对异性的朦胧向往，构成这一年龄阶段孩子的典型特征。他们感觉自己已经长大，渴望早日摆脱父母的约束与羁绊。

    其实，每个人都有享受自由的权利，每个人都需要有自己的空间。享受自由的人，如同翱翔于天际的雄鹰，畅游于海底的鱼儿。天空是雄鹰的空间，大海是鱼儿的乐园。父母对于孩子，不应该是时刻掌握或者刻意陪伴，而是要适当地给予他们自己的空间。这样，对于孩子心智发育有着良好的启蒙作用，孩子独立判断与解决问题的能力更强，更容易适应纷繁复杂的社会变迁。只有如此，他们的才华才能得以施展，潜力才能得以挖掘，从而实现他们美好的理想。

    被誉为“发明大王”的爱迪生从小就热爱发明，总喜欢摆弄一些稀奇古怪的事物。他的父母发现这一点不但没有反对，还激励他去做自己喜欢的事，为他提供了兴趣空间，于是他更加专注自己的发明。他一生约2000种发明，为人类做出了巨大的贡献。可见，空间是一个人施展才华的源泉，挖掘潜力的起点。

    也许父母们认为孩子年龄还小，很多事情都需要父母为他们拿主意。但是，不管多小的孩子都有自己鲜活的思想和丰富的情感。当孩子为了自己的目标而努力的时候，一定要处于觉自愿、积极主动的状态。这样孩子不仅能够更顺利地获得成功，同时还能够享受到学习的乐趣。

    当孩子在不情愿的状态下担负起父母的愿望，就会觉得一切努力都属于痛苦的过程。这不仅使孩子失去自己的成长空间和独立意识，还可能导致孩子产生抵触、反叛与对抗的情绪，出现与父母关系紧张、厌学等现象，甚至走上歧路。也有些孩子会变得精神萎靡，对生活、学习感到迷茫、失去信心等，这些都对孩子的心理健康极其不利，甚至可能引发心理障碍与心理疾病。</p>

    <b>狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。

狠男人网最快更新，无弹窗阅读请收藏狠男人小说网(www.41nr.com)。