让孩子成为“富一代”的教子圣经: 向他人学习的孩子才能学得更快
向他人学习的孩子才能学得更快
美国沃尔玛的创始人萨姆·沃尔顿一生中从未停止过学习。他把一家毫不起眼的杂货零售店发展成了世界最大的零售企业,他的创意却全都来自于“偷师”。在创业初期,沃尔顿便经常“光顾”竞争对手的店,去了解他们的商品价格和经营策略。他把别人好的创意用到自己的企业中,并且每天都致力于改善企业经营模式。沃尔顿从来不会因为自己偷学别人的做法而感到羞耻或故意隐瞒,他承认打折等营销创意都是从别人那里学来的。他说:“我的很多营销手法都是从别人那里学来的。可能没有人像我这样勤于拜访企业,每次拜访的时候我都会问很多问题,这样能从他们那里学到很多东西。假如沃尔玛沉浸在‘全市最大型的超市’这项荣誉中,墨守成规,那它就无法生存到现在。不论什么时候,我们都不应该嘲笑别人的错误,而要虚心学习别人的优点。我们该关心的不是别人的缺点,而是别人的优点,因为每个人都有自己拿手的好戏。”
最聪明的人是乐于和善于向他人学习的人。凡是善于向别人学习的人,进步会比较快,而不注意这一点的人,则进步较慢。
还有这样一则寓言:有一天,大象和蚂蚁发生了一场争论,它俩都认为自己的力气比对方大。大象指着一棵大树对蚂蚁说:“你能拔起这棵树吗?”蚂蚁无能为力,大象就用鼻子把树连根拔起。蚂蚁走到一片草叶前,对大象说:“你能搬动这片草叶吗?”大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶,而蚂蚁却能背起草叶轻松自如地走动。最后,他们请天神来评判。天神听了他们各自诉说的理由,也无法判断谁的力气大。
向别人学习并不是坏事,学习他人的优点,运用到自己身上,这确实是个好方法。如果一叶障目,看不到别人的优点,不肯向别人学习,只能停留在自己的视线里,永远没有进步。
向他人学习有助于我们提高,这一句话对任何人都成立,更何况孩子。在孩子成长的道路上,一定得到过许多人的教诲,他们都是孩子的良师益友。然而,影响孩子成长的不仅仅是这些关心孩子,爱护孩子,精心培育孩子的人。“三人行,必有我师”,在孩子日常学习或生活中,每天要接触很多人,而每个人都有许多长处值得孩子学习,可以成为孩子的良师益友。只要孩子树立标杆思维,善于学习,同样可以从身边任何一个人身上吸取他们的优点,弥补自身的缺点。
俗话说:“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处和短处,为了更好地打造自己,孩子必须学习他人,尤其要向优秀的人学习。那些表现优秀的人,他们的身上往往会有很多孩子不具备的优点和品质,向他们学习,孩子才能看清自己同别人的差距,为自己的发展和进步树立一个标尺。所以,如果孩子身边有学习好的同学,家长要鼓励孩子去问问他们是怎么学习的。虚心向他们请教,然后按照他们说的去做,成绩就会有提高。
不过,向别人学习,首先要有谦虚的态度。古往今来,大凡伟人名流,无不是谦虚好学的忠实履行者。恩格斯曾说过:“我一生所做的都是我预定要做的事情……我演的只是配角……而我想我还做得不错。我高兴我有马克思这样的主角。”列宁曾经说:“最有害的,就是自以为我们总还懂得一些什么。”
美国第三届总统托马斯·杰斐逊提出:“每个人都是你的老师。”杰斐逊出身贵族,他的父亲曾是军中的上将,母亲是名门之后。当时的贵族除了发号施令以外,很少与平民百姓交往,他们看不起平民百姓。然而,杰斐逊没有秉承贵族阶层的恶习,主动与各阶层人士交往。他的朋友中当然不乏社会名流,但更多的是普通的园丁、仆人、农民或者是贫穷的工人。他善于向各种人学习,懂得每个人都有自己的长处。有一次,他和法国伟人拉法叶特说: “你必须像我一样到民众家去走一走,看一看他们的饭碗,尝一尝他们吃的面包,只要你这样做了的话,你就会了解到民众不满的原因,并会懂得正在酝酿的法国革命的意义了。”由于他作风扎实,深入实际,虽高居总统宝座,却很清楚民众究竟在想什么,到底需要什么。这样,他就在密切群众关系的基础上,成为一代伟人。可以说正是谦虚谨慎的态度让杰斐逊成为了美国史上著名的总统之一,他懂得谦逊,因而成就了他从平凡走向辉煌。
除此之外,家长还要告诉孩子在比自己成绩好的同学面前,不要有自卑心理。有的孩子觉得自己不如别人,甚至觉得别人看不起自己。于是,就不愿意向学习好的同学请教学习方法和经验。其实自卑并非人天生就有的。
美国著名的教育学专家卡耐基发现世界上根本就不存在生来就胆怯、害羞、脸红的人。这些心理的异常现象都是人在后天的成长过程中因某种经历诱发生成的。既然是后天,就能克服。卡耐基还说:“世界上没有一点都不胆怯、害羞和脸红的人,包括我自己。人人都有,只是程度、持续的时间长短不同而已。”所以,要想让孩子各方面得到提高,家长就要帮助孩子克服内心的自卑心理。
另外,家长要告诉孩子,在向别人学习时应注意不要失去自我:一只鹰在羊群中叼了一只羊,乌鸦看见了,非常羡慕,于是,也想学鹰的样子。结果,它力量太小,怎么叼也叼不起来,却让牧羊人给逮住了……
还有两个流传甚广的故事,一个是“东施效颦”,一个是“邯郸学步”。学习别人,这是个无可争议的话题,但在孩子学习的过程中,不要让孩子丢失了自我,要根据自己的实际情况来调整从别处获得的经验。</p>
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