溺爱孩子不如严爱孩子（1）

    佩琪从小就在爸爸妈妈和奶奶的呵护下成长。

    佩琪上学后，家长对她照顾得更加周到了，尤其是妈妈和奶奶。每当佩琪写作业的时候，奶奶忙着端水拿糕点，总怕她渴着、饿着。每次佩琪考试前后，妈妈对她也总是百依百顺，佩琪想要什么，想吃什么，妈妈总会想办法满足她的要求。

    平时，妈妈从不让佩琪做家务，只是让她好好学习。如果佩琪在学校受到什么委屈，妈妈也总会给佩琪的班主任老师打电话，让老师主持公道。

    爸爸觉得这样下去对女儿的成长不利，因此决定严格教育她。一次，晚饭后爸爸让佩琪洗碗，可是佩琪却撇撇嘴说：“我才不洗呢，又脏又累，那是妈妈和奶奶的活。”爸爸说：“你这孩子，都快上初中了，该帮助妈妈做一些家务活了，不然长大以后你连碗都不会洗。”

    结果，还没等佩琪动手，奶奶就说：“孩子这么小，只管学习就行了，桌子还是我来收拾吧。”说完，奶奶就把桌子收拾了。

    在奶奶和妈妈的溺爱下，佩琪变得越来越娇弱、任性了。

    杠杆定律：严爱教子成才，溺爱致子成祸

    目前，“四、二、一”的家庭结构使得孩子的地位上升到了特殊的高度，家长溺爱孩子的行为也随之有所强化，不仅孩子的事情包办代替，而且对孩子过于包容与袒护，剥夺了孩子成长的权利。

    专家指出，家长溺爱孩子，表面上看是一种无私的爱，但从长远来看，其实是对孩子的祸害。溺爱孩子，会让孩子过于以自我为中心，使孩子形成自私自利的不良个性，变得任性、骄横，甚至做出危害别人的事情。相反，如果家长给孩子严格的爱，不仅不会伤害到孩子，而且还利于孩子的成长，教子成才。王羲之小的时候父亲严格要求他习字，结果王羲之成为了一代书圣。

    家长爱孩子无可厚非，但这种爱不应该是束缚孩子成长的樊笼。所以，家长应该严格要求孩子，把对孩子的爱转化为对孩子的引导和教育，当孩子任性时给他以严厉的目光，当孩子懒散时频频叮嘱，当孩子犯错时要谆谆教诲……这样，家长才能帮孩子改正缺点，孩子才能、成才。

    父母1%的改变

    1.要严而有爱

    家长严格要求孩子，其实是对孩子的一种爱护。所以，家长应该把严格要求和关心爱护相结合起来，这样才能严中有爱，爱中有严，严爱结合。

    昊霖是家里的小皇帝，爸爸妈妈对他百般呵护、百依百顺。在爸爸妈妈的精心照料下，昊霖生活得非常得意，要风得风，要雨得雨。

    由于平时妈妈做事总是以昊霖为主，因此昊霖觉得大家都应该让着他。所以吃饭的时候，昊霖总会在其他人下筷子之前，把所有的菜翻一遍。这让爸爸觉得不能坐视不理了，应该对孩子严格要求。

    于是，爸爸和妈妈商量后决定，在接下来的一个月里，由爸爸来教育儿子，妈妈则把主要精力放在关心儿子的精神生活上。在爸爸的严格教育下，昊霖不能再像以前那样“为所欲为”了：吃饭的时候要等全家人到齐了才能动筷子；放学后要帮妈妈做点力所能及的家务活，不能只顾着看电视；自己的房间自己整理……

    当爸爸管教儿子的时候，妈妈不会插手。但是，在日常生活中，妈妈却更加关心昊霖的生活了，妈妈经常会抽时间和他聊天，给他买一些好看的课外书，等等。

    在爸爸的严爱和妈妈的慈爱下，昊霖的不良个性逐渐得到改善，现在他也成了一个懂事的好孩子了。</p>

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