第八章  学习，女孩成长的永恒主题（10）

    孩子学习很刻苦，每天都坐在桌前认认真真地学习，可是孩子的作业却总是完不成，孩子的学习成绩也总不见提高。这个问题一直都困扰着很多家长，让他们百思不得其解。

    其实，这个问题反映了孩子学习效率低的本质。从表面上看孩子花费了大量的时间用来学习，但实际上孩子并没有用心学习，孩子把很多时间都浪费掉了，当然学不到什么知识。

    想要提高孩子的学习效率，让孩子不仅乐于学习，还要善于学习，妈妈就要找到孩子学习效率低的原因。造成孩子学习效率低的原因主要有：孩子学习动力不足（没有兴趣），没有养成良好的学习习惯，没有找到适合自己的学习方法，没有良好的学习环境……

    因此，妈妈要明确女孩学习效率低的症结所在，然后有针对性地指导。那么妈妈不妨按照下面提供的方法教育女孩，提高女孩的学习效率。

    为妈妈支招：

    第一，提高女孩的学习效率，妈妈首先要遵循科学的家教原则。

    正确的家教方法是帮孩子打开成功之门的金钥匙。想要提高女孩的学习效率，妈妈首先就要遵循科学的家教原则，采用科学的方法引导女孩学习。

    妈妈知道，被动学习没有效率可言，因此妈妈就不要仅仅在女孩背后催促她学习，而应给她营建一个良好的学习环境，用恰当的方式去引导她，让她认识到学习的重要意义。这样她才会自发地学习，学习效率才会比较高。

    第二，提高学习效率，妈妈要让女孩提高时间的利用率。

    学习时间长并不代表学习效果好。想要提高女孩的学习效率，妈妈还要让女孩提高时间的利用效率。女孩只有懂得合理利用自己的时间，才会有好的学习效果。因此，妈妈要帮女孩找到学习规律，引导女孩处理好玩与学的关系，让女孩学会合理利用时间，提高学习效率。

    丹柠正在读小学五年级，她是个爱学习的小女孩。每天放学回家后，丹柠都会坐到书桌前写作业，有时候还要看会儿书。快要期末考试了，丹柠最近几天还会“开夜车”，看书看到很晚才去睡觉。

    开始看到丹柠这么爱学习，妈妈心里感到很欣慰。可是渐渐地妈妈发现虽然丹柠每天都要花费大量的时间用在学习上，但是她的学习效率并不高。

    晚上丹柠写作业的时候，妈妈见她总是东张西望，注意力不集中。妈妈问：“丹柠，是遇到难题了吗？”丹柠回答道：“妈妈，我没有遇到难题。我也不知怎么回事，在家写作业的时候我总忍不住想要做点别的事情。在学校一节课就能完成的作业，在家里都做了一个多小时了还没有写完。”

    为了帮丹柠改掉这一坏习惯，妈妈帮丹柠制订了详细可行的学习计划。此外，妈妈给丹柠制订了一些协议，规定丹柠在家也要按时完成作业，以提高她的时间利用率。

    经过一段时间的培养，现在丹柠能够合理安排自己的时间，晚上也不用“开夜车”了，学习效率提高了很多。

    第三，提高女孩的学习效率，妈妈还要教给女孩优化学习的方法。

    提高女孩的学习效率，妈妈还要让女孩掌握优化学习的方法。好的学习方法会让女孩的学习达到事半功倍的良好效果，不仅可以提高女孩的学习效率，还有利于提高女孩的处事能力。

    妈妈要指导女孩在学习的时候学会归纳比较，从而掌握举一反三的学习方法；妈妈还要引导女孩劳逸结合，让女孩科学地学习，提高自己的学习效率。

    细节88：找出女孩不爱回答问题的原因

    妈妈提问：我家女孩不爱回答老师的问题，该怎么办？

    女儿已经9岁了，正在读小学三年级。听老师讲女儿在学校各方面表现都不错，学习成绩好，团结同学，热爱班集体等，就是上课不爱回答老师的问题。即使很简单的问题，大多数同学都举手积极回答，可是女儿却仍然“无动于衷”，不敢举手。我想让女儿活泼一些，能够主动回答老师的问题，那么，我该如何引导她呢？

    专家解答：女孩积极回答问题意义重大，妈妈要从其原因着手改变这一现状

    孩子上课不爱回答问题很常见，尤其是女孩子。

    孩子上课积极回答问题，意义重大。这不仅是孩子集中注意力、锻炼思考能力的一种有效途径，而且还是孩子自我肯定与自我纠正的良好手段，对孩子的语言表达能力、解决问题的能力、耐挫性的培养与提高都很重要。

    孩子不爱回答问题，是多种原因导致的，归结起来主要有三点：一是孩子性格内向，不愿意回答问题；二是孩子不自信，不敢积极发言；三是孩子自尊心太强，总担心回答不正确怕被别人嘲笑。值得一提的是，不管是什么原因造成了孩子不爱回答问题的现状，最终的结果对孩子的发展都是很不利的。

    因此，妈妈一定要改变女孩不爱回答问题的现状，让女孩积极回答问题。那么，妈妈不妨按照下面的方法教育女孩。

    为妈妈支招：

    第一，让女孩积极回答问题，妈妈首先要帮女孩预习好要学习的内容。

    想要女孩积极回答老师的提问，妈妈首先就要帮女孩预习要学习的内容，让女孩做好充分的准备，提高女孩回答问题的自信心。

    因此，妈妈可以选择女孩学得比较好的课程，帮女孩设计好可能出现的问题，让女孩做好充分的准备。这样面对老师的提问，女孩回答问题的可能性就会提高，有了几次的尝试之后，女孩回答问题的积极性就会提高。

    第二，妈妈还要让女孩明确举手的意义，鼓励女孩主动回答问题。

    让女孩积极回答问题，妈妈还要让女孩明白举手回答问题的意义，如可以提高女孩的注意力，锻炼女孩的表达能力等，引导女孩主动回答问题。

    8岁的墨雨正在读小学二年级。墨雨的学习成绩还不错，就是课上不喜欢发言。妈妈问她不爱发言的原因，她说老师的问题自己大部分都会，没必要回答老师的问题。

    妈妈告诉她：“丫头，你们回答问题对老师和自己都有很重要的意义。作为学生，你积极回答老师的问题，老师能够感受到你们的回应，有助于老师把自己准备好的知识教给你们。另外，积极回答问题，你的语言表达能力也会提高的。”

    墨雨又说道：“可是，妈妈我也担心回答错了，怕同学们和老师嘲笑我。”

    妈妈却对她说：“丫头，妈妈认为你那种观点是不正确的。即使出错了，老师也会知道你们有哪些知识还没有掌握，这也是对老师工作的支持，怎么会嘲笑你呢。”

    听了妈妈的话，墨雨点点头，决定以后上课的时候要积极回答老师的问题。

    第三，让性格内向的女孩回答问题，妈妈还需要和老师沟通。

    对于性格比较内向的女孩，除了上面提到的两种方法外，还需要妈妈和女孩的老师沟通，创造机会让女孩获得回答问题的成就感，和老师一起提高女孩回答问题的积极性。</p>

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