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    好妈妈培养完美女孩的100个细节: 第八章 学习,女孩成长的永恒主题(4)

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        第八章  学习,女孩成长的永恒主题(4)

        家庭环境对女孩学习有很重要的引导作用,因此妈妈一定要给女孩营建良好的家庭环境,避免女孩受到家长潜移默化的影响而偏科。因此,平时在家妈妈就不要对女孩说“英语真不好学,我的英语就很差。”“数学学起来太没劲。”等类似的话,避免女孩听到家长的话因心理暗示作用导致偏科。

        第三,纠正女孩偏科,妈妈要着眼于激发女孩弱科的学习兴趣。

        兴趣是最好的老师。想要纠正女孩学习偏科的状况,妈妈不妨激发女孩学习弱科的兴趣。一方面,妈妈要鼓励女孩学好优势科目,通过优势科目提高女孩对其他科目的兴趣和信心,另一方面,妈妈还可以和老师联合,共同提高女孩对弱科的兴趣。

        舒晴正在读小学五年级,她学习有些偏科,英语成绩总是提不上来。

        为此,妈妈专门和英语老师沟通,通过交流妈妈了解到舒晴缺乏学习英语的自信心。于是妈妈请班主任老师帮忙,让舒晴做英语课代表,以提高舒晴学习英语的积极性。

        舒晴放学回到家,高兴地对妈妈说:“妈妈,今天班主任老师在班里说我的表现比较好,提拔我做英语课代表了呢!”妈妈故作惊讶地说:“是吗?妈妈真为你感到骄傲。那你可要好好学习英语啊,争取有更好的表现。”

        “放心吧妈妈,我一定不会让你失望的。”说完,舒晴就去写作业了。现在她学习英语的积极性也提高了,每天比原来要多花半个小时的时间用来学习英语。经过一个多月的学习,舒晴的英语成绩进步了很多,总成绩也进入了班里前五名。

        细节81:女孩惧怕考试怎么办?

        妈妈提问:我家女孩总怕考试,该怎么办?

        女儿今年已经10岁了,正在读小学五年级。据老师讲女儿平时的成绩不错,可是一到大型考试的时候女儿就容易发挥失常。考前女儿总说自己还没有复习好,担心自己会考砸,并且很容易失眠。每次考试之前,女儿总是对我说:“妈妈,我这次要是考不好了怎么办?”每次考试过后,她都很懊恼,认为自己考得不好,没有做到最好……

        女儿怎么这么害怕考试?我该怎么办呢?

        专家解答:孩子考前紧张是必要的,但应适度

        一般而言,孩子害怕考试具有普遍的表现,如容易考前焦虑,出现担忧、焦躁等不良情绪,坐立不安、易失眠,记忆力下降,对考试表现不自信,等等。

        孩子害怕考试,既有孩子自身的原因,即孩子身体素质欠佳,考前睡眠不足引起神经衰弱,或者知识储备不足,缺乏应考技能等;也有家长不良教育方式的因素,如家长对孩子期望过高,片面强调考试成绩的重要性,人为地给孩子施加过大的考试压力等;还有来自于学校、社会的压力,如学校对考试成绩进行排名,考试过于频繁等,使得孩子对考试望而生畏。

        心理学研究表明,孩子在考前出现适度的紧张是正常的,也是必要的。然而,现实生活中孩子考前的紧张感往往会太强,孩子过度害怕考试,这会降低孩子考试的效率,对孩子的学习也很不利。

        因此,妈妈要帮女孩走出“害怕考试”的阴影,让女孩正确对待考试。

        为妈妈支招:

        第一,妈妈在平时要加强女孩应试技巧的培养。

        让女孩对考试不再害怕,提高女孩应试的自信心,妈妈要让女孩适当地掌握一些应试技巧,这对缓解女孩考试前的紧张情绪很重要。

        妈妈不妨让女孩掌握以下几种应试技巧:考前全面复习,查漏补缺;做题的时候要先易后难,争取基础题不丢分,会做的题目尽量多拿分;妈妈在平时还要帮女孩打好坚实的学习基础,让女孩不仅不怕考试,而且胸有成竹,更善于考试。

        9岁的紫牧是一名小学四年级的学生。在学习上,紫牧的各科成绩还算可以,就是怕考语文,因为小学三年级紫牧在期末考试中忘记了写作文,使得语文只考了五十分。

        从那以后,紫牧就害怕考试,尤其是语文。每次考试前紫牧就会很担心自己再考不好怎么办?

        后来,妈妈得知了这个情况,对紫牧进行了安慰和开导,并注意加强对女儿应试技巧的训练。

        妈妈引导紫牧,考试之前要进行系统的复习,查缺补漏,找出遗漏难点。平时妈妈也加强了紫牧做题技巧的训练,让紫牧养成细心的好习惯……

        渐渐地,紫牧考试的时候发挥得越来越好,她的自信心提高了,也不再害怕考试了。

        第二,妈妈还要注重女孩考前的心理调节。

        女孩在考前出现紧张情绪是很常见的事情,而且考前女孩的心理状态对她的考试质量有着重要的影响。

        因此,妈妈要注重对女孩考试前的心理调节,想办法帮女孩减减压。比如,妈妈在考前要多鼓励女孩,少指责她,更不要训斥她。妈妈还要引导女孩注重平时知识的积累,引导女孩不要把眼光只盯在考试成绩上,而要注重学习本身的意义。

        第三,妈妈也不能忽视考后对女孩的正确引导。

        让女孩不再害怕考试,妈妈还要利用考后的机会,加强对女孩的正确引导。

        9岁的青阳正在读小学三年级。

        一天,青阳放学回到家后怯怯地对妈妈说:“妈妈,我的数学只考了65分。”妈妈感到很出乎意料,青阳从来没有考过这么低的成绩。

        青阳以为妈妈会批评她,可是妈妈却亲切地问她:“是吗?阳阳,没有关系,我们正好可以利用这次机会看看你在哪方面还需要加强。”</p>

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