性格14：孩子好动坐不住（2）

    快到傍晚的时候，他们该回家了，泉泉早已出了一身汗，他气喘吁吁地对妈妈说：“好累啊！不过，我学会了溜冰，真开心。”

    2. 利用做游戏的方式改变孩子好动的行为

    好动的孩子都喜欢玩游戏，父母可以抓住孩子的这一特点，利用做游戏的方式改变孩子好动的行为，让他动中有静。

    4岁的煊煊从早晨起床一直到晚上上床睡觉，几乎一刻都闲不住，为了“治治”他，妈妈想出了一个好办法。

    这天，妈妈对正在床上乱蹦乱跳的煊煊说：“宝贝，妈妈陪你做个游戏。”说着，妈妈拿起闹钟，定了十分钟的时间，并且告诉煊煊一会儿闹钟就会响起来，看谁能安静地坐到钟响，如果做不到就输了，会被刮鼻子。煊煊来了兴致，和妈妈一起盘腿坐了下来。可是，闹钟还没有响，煊煊就坐不住了，妈妈刮了一下他的鼻子。不服输的煊煊要求再来，为防止煊煊感觉无聊，这一次妈妈故意挠了一下痒痒，输给了煊煊，煊煊得意地刮了一下妈妈的鼻子。妈妈把闹钟时间定得一次比一次长，煊煊的定力持续得也越来越久。这个游戏玩得枯燥了，妈妈就和煊煊玩另一种类似的游戏，就是两个人互相看着对方的脸，谁先笑就输了。

    渐渐地，煊煊改变了好动的坏毛病，意志力也增强了。

    起到类似作用的游戏还有“捉迷藏”、“木偶人”、“扮冰棍”等，这些游戏需要孩子控制自己不动，否则就会犯规，受到同伴们的戏弄或惩罚。总之，利用游戏的方式训练孩子，既能为孩子提供充足的活动量，又能锻炼孩子控制自己身体的能力。

    3. 教孩子做一些“安静”的事情

    随着孩子年龄的增大，父母可以逐步教他书法、下棋、画画、集邮、钓鱼等，做这些事情都有利于培养孩子安静专注的性格。

    星期天的中午，盛盛正在和爸爸妈妈一起吃午饭。天生好动的他吃饭时也不老实，一会儿跷起二郎腿一会儿站起来做个怪动作。

    盛盛突然说他想吃妈妈做的红烧鱼了，爸爸说：“下午没有事情做，不如咱们去公园，我教你钓鱼吧，晚上就有新鲜的红烧鱼可以吃了。”盛盛特别高兴，他迫不及待地快速吃完饭，准备去钓鱼。

    来到公园，走到哼，拿出钓鱼杆，爸爸把饵穿好，投到水里，就把鱼竿交给了盛盛，让他学着钓鱼。爸爸这样做的目的就是帮助盛盛改变自己好动的性格，锻炼他静下心来一心一意地做好某件事情。这对于好动的盛盛来说可不是件简单的事情，他时坐、时蹲、时站，很长时间鱼儿都没有上钩。爸爸让他安静地坐下，不然来回动，鱼儿就会被吓跑了。盛盛只好专心地盯着水面看，他焦急地等待着。又过了一会儿，盛盛感觉手中的鱼竿往下一沉，他心中一喜，赶紧提鱼竿，可是鱼的劲很大，在爸爸的帮助下终于把鱼钓了上来。爸爸告诉他这条鱼快有一斤重了，盛盛高兴得手舞足蹈了好一阵。

    通过这件事，盛盛明白了一个道理，那就是要想钓到鱼，就遥持安静，耐心地等它上钩。</p>

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