第五章：抓住孩子自我认知的养成期（11）

    4.莫让孩子的聪明用在“邪门歪道”上

    有一次，有位朋友给我讲述了一件事情。她说自己的儿子小迪在上幼儿园的时候，老师让大家自由选择面具来演节目。当他跑过去拿的时候，架子上只剩下一个懒洋洋羊羊的面具了。可是小迪不喜欢这个懒羊羊洋洋的面具，他想换成喜羊羊洋洋的。，而喜羊羊洋洋面具已经被另外一位小朋友拿走了。

    于是，小迪来到这位小朋友的面前，指着他戴的面具说：“你瞧，你戴这个面具一点儿点也不合适，有些太大了。要是演节目的时候掉了下来，那多丢人啊！”接着，他故意夸张地用各种理由来讲这个面具不好。这位小朋友被他说动了心，于是要求和小迪换一下。小迪心里非常高兴，但是他还装出不情愿的样子来，将懒羊羊洋洋面具换给了他。

    回到家里，他把这些件事情详细地向妈妈说了一遍，然后还兴高采烈地说：“妈妈，你瞧我多厉害，居然可以骗过他，把面具换了。”妈妈听了，感觉孩子把聪明用在了“歪门邪道”上，但是她却又没有什么好的办法来管教孩子。于是她跑来向我请教。

    我听了忍不住笑了起来，小迪确实很聪明，不过他没把这种聪明用在正道上。在同学面前耍小聪明，而且不以因欺骗了同学感到愧疚，反而沾沾自喜，以为自己占了莫大的便宜。事实上，他并不清楚自己错在哪里。

    我为小迪的妈妈提供了一些建议。小迪的妈妈回去之后，按我的意见认真帮孩子进行了分析，告诉他善于动脑筋解决问题是好的，但是这种行为要建立在正确的立场上。耍小聪明欺骗同学是不好的行为，这种行为应当避免。，因为这样做实质上相当于以不正当的行为达到自己的目的。随着妈妈的开导，小迪明白了自己错在哪里，后来像这样的事情果然再也没有发生过。

    事实上，孩子在成长的过程中总是为了达到自己的目的而耍一些小聪明，如果父母听之任之，则相当于怂恿孩子以不正当的方式达到自己的目的。这样的小聪明相当于不往正道上用，是不值得倡导的。

    家长不妨给孩子讲一些暗含道理的小故事，从中提出两种不同的道德判断，然后让孩子自己去判断，通过种判断，孩子可以明白其中的道理，并且主动向家长表明自己的看法。

    有的孩子耍小聪明，看似不用在正道上，其实却是在婉转的地表达自己的看法，这个时候，家长就要注意，要善加引导。以此来提高孩子的道德认识能力，增强孩子的是非观念，让孩子加强对自己的行为进行辨别，从而杜绝此类将小聪明用在歪门邪道上的事情出现。

    有的孩子为了多吃一块糖果，可能会对妈妈说，这是经过爸爸允许的；有的孩子为了多玩一会儿，往往磨磨蹭蹭老半天才去刷牙洗脸。；还有的孩子总是对外界充满了好奇，往往假称幼儿园老师留了作业，然后让家长带自己出去玩……面对这样的耍小聪明，家长可以给孩子们讲讲道理，然后向他们解释清楚为什么不能这样做。因为孩子在成长的过程中，会不断地以各种方式去探索外界。如果他们的要求总是遭到拒绝，那么他们就会开始寻找其他的办法来加以解决，而这种方法，有可能就是耍小聪明，也就是父母眼中的不把聪明用在正道上，这种性质的小聪明，家长要善加引导。</p>

    <b>狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。

狠男人网最快更新，无弹窗阅读请收藏狠男人小说网(www.41nr.com)。