后序（全本完）

    我不再把全部的精力投注于孩子身上，给予她足够的呵护，而不

    是没完没了地陪着她。我会给自己留出时间来看书写字，认真充电，

    努力启动快生锈的脑子思考；我不请保姆，亲力亲为让家里保持清

    洁，清晨起来开窗通风，喝一杯淡盐水再抄一遍心经，当上午的阳光

    照到阳台绿萝叶子上的时候，点一根玫瑰香，家里的小砂锅上总是咕

    嘟着一些香喷喷的东西，朋友爱透了我煮的咖啡、烤出的蛋糕，会赖

    着整个下午不肯走，免费帮我带孩子。

    渐渐地，开始有人说：“我从没见过像你这么又能玩又能当妈妈

    的人，还把你家小萱养得那么乖。”

    当然，终日生活在温暖、快乐的家里，孩子的心境怎么会不稳

    定、怎么会不乖呢？

    我对小萱采取了放养的方式，许多时候都让她自己做选择，偶尔

    我会在一边给一句指点，同时我也给她建立一定的规矩，比如我要加

    班工作的时候，那她就要自己乖乖地在一边玩，等我做完才能和她亲

    近；我很想看书或者练习一会儿小楷，她也得保持安静或者自己玩；

    她玩耍后弄乱的房间，需要自己整理。基本上，从小萱两岁之后，我

    对她的要求就严格了许多：自己的事情自己做，做到长幼有序。小萱

    接受并适应了这种改变，她主动帮忙做家务，吃东西也懂得先让大人

    品尝。我做好吃的食物会带去婆婆家，她有了好的想法也会先想到爷

    爷奶奶，“我有钱了就给奶奶换大房子住，跟咱家一样漂亮的大房

    子。”我爱书她也爱书，我不允许在书上有折页和涂画的痕迹，她

    也会小心翼翼地爱护书，每次看到我给她买的新书都激动不已；我有

    东西喜欢与朋友分享，而她看见自己的衣服小了，就开始主动要求送

    人，“给楼下的妞妞穿吧。我穿不下了。”

    孩子是看着父母的表现来分析生活的。如果父母有求必应、唯命

    是从，那么孩子就会骄奢难养；而父母稳重得体，能很好地安排生

    活，那么孩子也会表现得沉稳自信，亲切合群又喜好广泛。有时，父

    母不围着孩子转，做自己的事，让孩子在一边自己玩，其实也是在给

    他们观察模仿和思考的空间。

    生活中有很多快乐，可以和孩子一起体验，也可以让孩子看着

    我们去体验。让孩子知道父母是有原则有梦想认真生活的人，将来

    他们也会变得有原则有梦想认真去生活。有一天我看到新闻上一个

    孩子对记者哭诉：

    “爸爸妈妈把他们的理想强加给我，要我去实现，他们必须为此

    付出代价！”

    小萱看着我，“妈妈，将来你也要我这么做吗？”

    我笑笑说：“开玩笑！我的梦想才不舍得给你呢，自己实现才好

    玩。”

    她点点头，“嗯，那我也要找到我自己的梦想。”

    希望在我老去而她的那一天，我能这样坦然地告诉她：“爸

    爸妈妈曾经的愿望，我们自己通过努力都实现了。现在，是你去追梦

    的时候了，我们为你加油！”

    这多酷！

    先让自己成为有智慧的父母，宝宝聪明才会变得简单。八大智能

    的学习和实践是方法而非本源。育儿种种，其实根本都是育心，这一

    门终生不能穷尽的功课，希望我们都能好好交卷。

    [end]</p>

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