智力发育有时候超越语言能力非常多（2）

    声调：频率比较高，音调保持一致，每三秒左右就爆发一次。

    刺耳度：3星

    表达意思：高兴、欢乐、兴奋、激动。

    家庭小剪影

    谦仔的尖叫生涯到目前为止已经到过两次高峰，一次是在他四个月，一次是在他十个月。

    四个月的小家伙听歌只听《小二郎》，在他最不耐烦的时候，只要听到这首歌就能立刻安静，而歌曲结束后跳到别的曲目，他即使闭着眼睛培养睡意也会突然惊醒大哭。忽然有一天，小家伙“开嗓”了，一边听着歌，一边嘴巴张成“o”形，不断发出“啊咕……”的声音，声音不大，谦仔却玩得很欢乐。从此，给他洗澡的时候他说“啊咕……”，给他穿衣服他也说“啊咕……”，带他出去玩还是要说“啊咕……”。

    他对声音有了认识，并开始初步模仿。全家人都以为他要说话了，结果“啊咕”了半个月以后，情势急转直下，小家伙忽然噤声了，又回到安静宝宝的状态。个中缘由无人知晓。

    直到他六个月大，终于再度爆发，因为要玩的玩具被其他小朋友夺走了，他竟然以超级分贝的声音在街头呐喊起来。

    “啊——”持续几十秒不停歇，叫得脸红脖子粗，他叫完却哈哈大笑。宝宝又进步了，能发出又高又持久的声音，他为自己感到骄傲、自豪。

    我也模仿他，以一声“啊——”回应了他，这回，他的嗓门儿算是彻底放开了。

    遇到熟人，他要“啊——”；到动物园玩很开心，他要“啊——”；爸爸下班回来了，他要用“啊——”去迎接。有事没事，他都要“啊——”，并且调子越来越多，从低音到高音，从直线到曲线，他乐于尝试各种叫法。

    不久，他有了自己的第一套语言“学说”，问他出去玩好不好，他回答“啊”；问他睡觉好不好，他回答“啊啊”……从此，“啊”指代了“好”“来”“抱”“走”等各种意思，他有了最初的语言表达能力。

    尖叫方式二

    每天下午，宝宝一定要去小区里跟小朋友玩耍，如果哪天下雨了，妈妈不带宝宝出门，他就会不耐烦地扯着妈妈的衣服或头发不甘心地大叫。在抱着自己的妈妈身上乱扭，手推脚蹬，怎样都不能平息烦躁乱动。他抗议家长的行为，却无法表达自己的意图，知道即使表达也得不到满足，那种无奈让他时不时地大叫几声。

    声调：类似于低吼，声音低沉得像是从喉头压出来的，带着咳嗽的震感。

    刺耳度：3星

    表达意思：不开心、愤怒、无聊、难受、发泄。

    尖叫方式三

    宝宝明明要出去玩，妈妈却一直往他手里塞积木、糖果。想搪塞、敷衍宝宝的结果就是宝宝“大闹天宫”。小家伙为了表达自己的不满，誓要吵得父母什么事也干不了。所以，宝宝长鸣尖叫，不时转换音调，一会儿尖声，一会儿低沉，一会儿快节奏，一会儿慢节奏，爸爸休想看电视，妈妈休想睡觉，不陪宝宝出去玩的人，统统别想舒服！小家伙太害怕孤独了，他不是青春期的少年，可以趁爸爸妈妈在忙的时候，能自己找点乐子，他就是需要父母陪伴！此事无解，父母还需妥协。

    声调：音调颇多变化，不停歇地发出长叫。

    刺耳度：5星

    表达意思：寂寞、烦闷、不耐烦。

    尖叫方式四

    为什么刚吃了米粉又要喝牛奶？为什么刚玩一会儿又要我去睡觉？妈妈弄错了宝宝的“生理钟”，他不再是只知道吃和睡的小婴儿了，而是成长为独立有思想的个体了，需要父母的理解和尊重，现在不想吃不想睡就想玩。爸爸妈妈却非要他睡，他只好用“惨烈”的尖叫划破夜的宁静。尖锐刺耳的反抗之声，爸爸妈妈听懂了吗？不要再逼他了，他可不管邻居是不是已经睡觉，别人家的小朋友是不是已经休息，他就是要玩，想什么办法都行，就是不能强迫他睡觉哦！

    声调：声音非常大，音调不高却狠劲十足，手握拳，伴随痛哭与跺脚等动作，不允许任何人亲近。

    刺耳度：4星

    表达意思：反抗，坚决不要！

    尖叫方式五

    家长们都知道孩子天生喜欢小伙伴的，正因如此，孩子遇到玩伴了，会碰撞出大量的“火花”，其中包括“尖叫”对决。只要有一个宝宝兴奋地尖叫，就会产生连锁反应，引起同在一起的其他宝宝都开始尖叫。

    声调：起初模仿第一个宝宝的叫声，继而自己做出调整，有高音有低音，合奏的话能形成一首曲子。

    刺耳度3星

    表达意思：模仿。

    尖叫方式六

    为了引起其他宝宝的注意，小家伙最常使用的方法就是“嚎叫”，不认识的宝宝一定会循声望来。这种婴语的确很像动物之间的语言，像在“打信号”。宝宝的发音比较随意，但节奏感非常强，见到漂亮的“异性宝宝”，还会激动地手舞足蹈配合尖叫。

    声调：声调偏高，有节奏，有气势，随着心情变化抑扬顿挫。

    刺耳度：1星

    表达意思：打招呼。</p>

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