6-12个月宝宝语言（4）

    6-9个月：多给宝宝讲故事。

    表情关键词：认真（从初生的抗拒到后来的急切，现在回复平静，认真学习，不断进步，宝宝要做个好孩子）。

    给宝宝讲故事，是促进宝宝语言发展与智力开发的好办法，虽然宝宝不一定能听懂故事的内容，却对五颜六色的故事书充满了兴趣，也对父母神采飞扬的表情心生向往，从而感受到神秘故事的吸引力。

    在购买宝宝读物时，父母应避免购买有文字的书籍，尽量挑选全图案（最好构图简单）、色彩鲜艳、内容有趣的画册。陪着宝宝在图片世界中徜徉，一边翻给宝宝看，一边去理解并讲解图册上的画面，注意使用清晰而缓慢的语言、声调，同一个故事可以反复地讲。你会发现，宝宝每天都比前一天更聪明，他的小脑袋里也开始慢慢记住了那些故事。

    9-10个月：特色声音训练游戏。

    表情关键词：调皮（什么都知道一点，什么都懂一点的小家伙，要开始捣乱和调皮咯）。

    当宝宝能正式发言了，爸爸妈妈就可以开始和他玩一些有趣的互动小游戏。比如：父母说“小狗汪汪叫、小猫喵喵叫”时，注意模仿动物叫声的语调有所变化，小狗的叫声很高亢，小猫的叫声很轻柔。父母可以跟宝宝互动，问他：“狗狗怎么叫？猫咪怎么叫？”虽然这个时期，一些宝宝还不能说出完整的一句话，但父母可先让宝宝感受各种动物的叫声及声调的变化，从高音到低音，从粗音调到柔音调，训练宝宝丰富的语言感知能力。满周岁的宝宝，从此有了辨别声音种类的能力。

    10-11个月：打电话游戏。

    表情关键词：自作聪明（在非常短的时间里，取得了非常大的进步，小宝宝显得自信起来）。

    按捺不住想说话的宝宝，怎么可以看出来呢？

    见惯了父母打电话，这个时期小家伙最爱的玩具就是手机。管它什么牌子的手机，拿起来就往耳朵边上放。

    为了避免小孩子过早接触电子用品，父母可为宝宝准备几部玩具电话，经常和宝宝玩打电话的游戏。爸爸妈妈拿着话筒对宝宝说：“喂？是宝宝吗？今天乖不乖呀？”然后注意观察宝宝的反应，不会说话的宝宝也会牵动嘴角，摆摆小舌头，刚会吐单音节的小宝宝则会“啊、啊”地回应父母。激动的妈咪千万不要抱住宝宝夸他聪明，应该选择在电话这一头陪他讲更多的话，鼓励他开口，让他知道回应，并将语言运用到生活之中。

    11-12个月：先叫爸爸还是妈妈。

    表情关键词：夸张（为了说话，却不知道用什么部位和动作的时候，小家伙一急，表情夸张得让人捧腹）。

    “说话”对于小宝宝来说，早已经形成一种“瘾”，在很多状况下，他会突然发出一些单音节。进入9个月的宝宝，父母可一遍一遍地教他叫“爸爸”“妈妈”。一开始宝宝可能不会成功，最大程度只能效仿着喊出一声“啊——”。尽管如此，父母也一定要以亲亲他、朝他微笑的方式来表示对宝宝的鼓励和认可。妈妈会发现，得到鼓励的宝宝开始大胆“说话”，对着你也“啊——”，对着他也“啊——”。

    直到某一天，受到潜移默化的宝宝会脱口而出“爸”“妈”！勇气有了，吐字就真的不难了。随后，父母可循序渐进地陆续教宝宝双音节的称呼，比如“姑姑”“奶奶”“姐姐”等其他人称代词。

    12个月以后：电动玩具来加油，儿歌、古诗样样牛。

    表情关键词：成熟（进入幼儿期的宝宝，纯天然的稚嫩渐渐从宝宝表情世界里褪去）。

    满周岁以后，我们的小宝宝就正式脱离婴儿时期，进入幼儿期了。宝宝的表情不再能像婴儿时期那样多元化，无法像婴儿那样更忠实于内心，语言能力越来越强，逐渐覆盖宝宝的表情语言。这个时候，可以给宝宝准备一些电动玩具，持续开发他们的语言系统。家长可以带领小宝贝一起念儿歌、学古诗，主要意义不在于学习内容，而是要让宝宝感受到诗歌平平仄仄的韵调，促进协调宝宝的语言发展。</p>

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