4岁是对女孩进行性教育的最佳时期（2）

    方法三，大方面对女孩的尴尬问题。

    成长中的女孩总是充满了好奇心，经常会问一些令家长感到头疼、尴尬的问题，例如：“妈妈，我是从哪里来的呢？”“你是妈妈捡来的。”……生活中很多父母面对女孩的尴尬问题总会以无关紧要的回答来敷衍女孩，或者干脆回避女孩的问题。

    其实，父母这种做法并不利于女孩的成长。在女孩的心中，性就像蓝天白云那般自然，这说明女孩在长大，父母应该大方自然地回答女孩的尴尬问题，和女孩认认真真地谈性，女孩自然就会无邪地接受性教育，这对她良好个性的发展很有好处。

    如玉是一个性格开朗的小女孩。

    在妈妈眼里，如玉4岁的时候就是一个非常懂事的小姑娘了。一次，妈妈带着如玉逛超市。如玉看见妈妈买了两包卫生巾，便好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”听到如玉的问题，妈妈感到无数人的目光盯着自己，尴尬极了。“这是妈妈用的尿不湿。”妈妈只好这样回答如玉。

    回到家，如玉便好奇地问爸爸：“爸爸，我以前用过尿不湿，现在妈妈也有尿不湿，你是不是也有尿不湿呀？你的尿不湿和妈妈的一样吗？为什么妈妈的尿不湿没有我的大呢？”如玉一连串问出了好几个问题，可是爸爸却不知该如何回答。面对如玉的问题，爸爸支吾了两句，便起身离开了。

    面对如玉突如其来的问题，妈妈觉得回避或者敷衍并不是一个解决问题的好方法，她意识到是时候对女儿进行性教育了。于是，妈妈一改以往扭捏、不自然的态度，大方地面对如玉的问题。“乖女儿，这是卫生巾，只有女孩子才会用，爸爸是男的，所以不用这个。女孩子长到十一二岁的时候就会用到它，等你长大了也会用的……”妈妈拉着如玉，把女孩成长的“秘密”都告诉了如玉。

    从那以后，妈妈也会及时地告诉如玉一些相关的知识，有意识地对如玉进行性教育。当电视中播放卫生巾广告的时候，如玉就明白了是怎么回事，也不会像以前那样口无遮拦地问这问那了。当然，面对如玉提出的其他尴尬问题，妈妈也会大方面对，利用良好的时机对如玉进行性教育。

    面对如玉的问题，妈妈刚开始并没有大方地面对，这激起了如玉更大的好奇心，促使如玉问出更尴尬的问题。见此情景，妈妈及时地改变教育方法，大方而自然地回答了如玉的问题，并借此机会对如玉进行了一番性教育。可以想象，进入青春期后，如玉一定会比同龄的女孩知道更多的生理知识，她也一定会从中获益。

    由此可见，当女孩提出令父母尴尬的性问题时，父母不要敷衍女孩，也不要不好意思，更不要神神秘秘，以免引起女孩更大的好奇心，导致女孩性早熟。父母应该大方面对，自然、坦诚地回答女孩的问题，还要因势利导，教给女孩一些必要的生理卫生知识以及自我保护的方法，让女孩身心健康地成长。</p>

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