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    不娇不惯把孩子送进清华北大: 不娇不惯把孩子送进清华北大 第十章(6)

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        不娇不惯把孩子送进清华北大 第十章(6)

        眼看着天气越来越热,孩子的“防暑降温费”又要增加了。哎!我怎么样才能把孩子这么强的购物欲给降下去呢?

        孩子的总是很强烈,老是喜欢买一些新鲜的东西。面对孩子的疯狂的购物行为,爸爸妈妈们要随时捂紧自己的钱包,并晓之以理,把这样的苗头“扼杀”在摇篮中,使孩子从小懂得哪些钱该花,哪些钱不该花。

        要告诉孩子,一个人在生活中应尽量减少金钱的支出,这样,手中的钱就会多起来。有什么方法可以少花钱呢?例如,买东西之前必须要想清楚是否真的需要,可以让孩子在心里问自己:“我需要这个东西多久?”“是不是已经有其他东西可以替代打算要买的东西?”这些问题可以帮助孩子认识到有些支出是不必要的。还要教孩子每周在固定的一天去购物,不要天天购物。购物之前一定要列个清单,要根据自己的需要去买东西,不要见什么买什么。

        8 别把家务与零用钱简单挂钩

        一位爸爸在他的教子日记里介绍了这样一种教育孩子自己赚钱的好方法:

        儿子自从上幼儿园大班就开始向我要钱,“我想要5角钱去买棒棒糖”、“我想买水彩笔,给我两元钱”……每天都要钱,有一天我不耐烦了,一本正经地对他说:“想要钱,自己来挣。”

        “可是,我不会呀。”这小家伙还很委屈。

        “你可以帮父母做一些力所能及的活呀,比如倒垃圾、扫地、擦桌子,这些都可以挣到钱。”

        “这样也可以呀?太好了。”儿子对这种新鲜的协议很感兴趣。

        可是,有一天,儿子又对我说:“爸爸,我干了半天,累得腰酸背痛才得到两元钱,怎么样才能少出力多挣钱呢?”

        我想了想,告诉他:“你可以用脑力赚钱,只要你给家里提一个好的建议并被采用,就给你体力劳动三倍的工资。”

        结果儿子的建议非常多,并且确实提出了许多好建议。现在儿子上三年级了,在零用钱方面,我们一直对他采取按劳取酬的政策。现在这小家伙不仅爱劳动,还变得很爱动脑筋,“鬼点子”一直向外冒。

        很多父母为了调动孩子的积极性,往往会让孩子在家中打工。也就是说,让孩子做家务劳动,然后给孩子报酬。实际上,这种做法是非常不恰当的。父母给孩子一定的零花钱是应该的,但是不应该把零用钱作为孩子干家务的报酬,因为做家务活有各种不同的目的。它是让孩子学习在家里尽义务的一种方式,就像他们将来要在大社会中尽义务一样。

        因此,每个孩子在家里都要做一些固定的家务活,比如吃饭前摆放桌子碗筷,吃完饭后收拾桌子、刷锅洗碗或者倒垃圾等。如果家长本着实事求是的态度来对待孩子应负的责任,坚持让孩子做家务活,而且不完成任务就不允许离开,那孩子也会认真对待,认为帮家长做家务是理所当然的事。

        在孩子完成自己固定的家务活之外,家里总会有一些额外的家务活,这些就可以为孩子提供挣点零用钱的途径。但是若单纯地把家务活和零用钱联系在一起,短时间内也许能够调动孩子的积极性,但长期下来会淡漠孩子与父母之间的感情,认为帮父母做家务挣钱理所当然。

        过新年之前,逛商店时优优相中了商场里一个漂亮的洋娃娃,价值40元,优优想让父母把娃娃当新年礼物送给她。可一向很宠爱她的父母却一反常态,没有给她买还告诉她,如果想要礼物必须得自己通过劳动来赚。

        回家后优优的父母和她签了一份劳动协议:每天擦一个房间的地板可赚3元,每个房间物品摆放整齐可赚3元,洗碗一次可赚1元。优优的父亲还在协议中规定,如果在打扫房间过程中打破了家里的摆设,还要扣工资。优优和父亲都在协议书中签了名字。优优说,就为了一个娃娃,原本都是由爸爸妈妈干的家务活都由她来做,她觉得不好意思,后来还是在爸爸的开导下,她才意识到用劳动赚礼物是件光荣的事,所以就开始自己赚钱了。

        春节期间优优干了半个月家务活,赚了一百多元钱,这是她第一次通过自己的劳动赚钱。她手里攥着自己赚的钱到商店后,就舍不得花了,原本打算买娃娃的钱没买娃娃,而是买了一本日记本和一瓶钢笔水,只花了不到10元钱,剩下的钱她打算开学以后买些学习用品和课外书。

        引导孩子通过做家务来自己赚取零花钱这种方式的家庭不在少数,这种方法的出发点是很好的,让孩子通过自己的劳动赚取相应的报酬,培养孩子的独立性的同时也能够让孩子更深刻地体会到钱的来之不易,这样会有利于培养孩子节约的品质。但是当赚钱和做家务、生活中保持好习惯等这些事件联系到一起时,对于孩子的心态可能会造成一种不好的影响。

        父母给孩子零用钱是因为他是这个家庭的一员,零用钱不应该与孩子做家务的行为联系在一起。要鼓励孩子热爱劳动,可以用别的方式来奖励他。比如说语言上的,“你真是妈妈的好帮手啊!”“都能帮妈妈干活了,妈妈真高兴!”等等。重在培养孩子的家庭责任感与合作精神,不能让孩子形成错误的观念,找借口任意要零用钱。

        9 让孩子选“对的”,不要纵容孩子选“贵的”

        “价格越贵衣服越漂亮。”这是10岁的曼曼买过年新衣服的标准,妈妈怎么劝她都不听,认为是妈妈舍不得在说瞎话骗她,妈妈一气之下说:“走,不买了,就穿旧衣服过年吧。”曼曼的眼泪刷地就流了下来,一次愉快的购物就这么不欢而散。曼曼不光是买衣服这样,平时买学习用品也这样,看着价格买。同学要是买了什么新东西,她也要。</p>

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