第四堂课 儿子，你自己决定吧（4）

    被“放养”的小博

    10岁的男孩小博从小和爸妈生活在熙熙嚷嚷的城市里，他从没到过乡下，不知道农村生活是怎样的。

    暑假到了，妈妈正考虑带儿子去哪儿旅游，让他增长见识，爸爸就提出把小博送去乡下叔叔家，让他在那里体验农村生活，多锻炼锻炼。小博自己也很好奇乡村是什么样，想去探个究竟，因此十分赞同爸爸的提议。于是，爸妈就将小博送去叔叔家了，因为要上班，他们俩很快就离开了。

    起初，小博不太适应叔叔家的生活。叔叔要求他每天早上六点起床吃早饭，吃过后还要帮忙做农活，当然都是些很简单的活，如给菜园子里的蔬菜浇水、拔草等，而他们每天的饭菜都很简单，都是青菜面条之类的。但几天后，小博开始习惯这种生活，他每天都有很多事可干，他会和叔叔家的小狗玩儿，喂养小狗，还和村子里的小朋友去小河边捉鱼。小博还喜欢去叔叔家的菜园子，每天都按照叔叔说的去照看菜园里的蔬菜。

    不知不觉中，暑假快要结束了，爸爸来乡下接小博，小博竟然不舍得离开。后来，爸爸答应每个假期都带他来叔叔家玩儿，他才依依不舍地离开了。

    回到家后，爸爸问小博为什么喜欢在叔叔家生活，小博说：“叔叔家有小狗，有菜园子，还有很多小伙伴，我可以自己做很多事情，我还学到很多以前不知道的知识呢！”

    “是吗，那小博学到了什么，给爸爸讲讲吧？”

    小博思考了几秒说：“比如我知道了怎样区分桃树和苹果树，辣椒和番茄的秧苗有什么不同，还有青菜上有虫子时该打哪种农药。哦，对了，我还会炒菜了呢。”

    “小博真聪明呀，学到这么多东西，那你有没有想看动画片、想上网啊？”爸爸问。

    “不是很想，我在叔叔家能找到很多乐趣，都顾不上看动画片、上网。”

    之后，爸爸让小博尽快完成暑期作业。小博在写作业时遇到一道难题，他想了一会儿还是不知道怎么做，于是跑来问爸爸。爸爸没有立即帮小博解答难题，而是问小博：“你在叔叔家怎样学到那些关于蔬菜水果的知识的，你怎么知道辣椒和番茄秧苗的区别的？”

    小博回答说：“那是我和叔叔要在菜园子里中辣椒和番茄，我问叔叔辣椒和番茄的秧苗看起来差不多，到底怎样区分这两个，叔叔就让我拿着两种秧苗仔细观察，让我寻找两种秧苗的共同特点和不同特点，观察了好久我才发现区别的。”

    “那就是了，你能通过自己的观察和思考找出辣椒和番茄秧苗的区别，那肯定也能找出这道题的答案，这道题并不是太难，爸爸相信你能做出来的。”

    “那我要是还做不出来怎么办？”小博问爸爸。

    爸爸说：“没关系，半个小时后你还不会做就再问爸爸，但你得告诉爸爸你是怎么思考这个问题的，你用了哪些方法来解答。如果需要，你可以做个小实验，说不定能找到问题的答案呢。”

    听了爸爸的话，小博又开始努力思考，他决定按照爸爸说的做个实验，结果真的找到了答案。小博很高兴，他欢呼道：“爸爸，我找到答案了，太好了！”

    从那以后，小博开始喜欢自己思考学习、生活中遇到的各种问题，慢慢的，他对各种问题都有了自己独到的见解，还尝试着用不同的方法解决问题，爸爸妈妈都十分欣慰。

    小博的经历告诉人们，男孩在独立自主的生活中可以学到很多书本以外的知识，这对男孩的成长很有好处。小博的爸爸把小博送到乡下叔叔家，实际上是对小博的“放养”，让他在一个新的环境中独立生活。因此，小博首先必须学会适应、习惯新的生活，这算是小博从自主中学到的第一项本领。之后小博在平时生活、玩乐中学到了种植蔬菜的知识，学会了炒菜，这些都是他在独立思考后的收获。接着，爸爸延续了让小博独立思考、自主学习的教育方法，果真对培养小博独立自主能力有很大帮助。</p>

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