第二堂课 勇敢者是如何炼成的（10）

    五年级的同学觉得输给比他们小的小男孩，很不可思议，也很不服气，他们认定四年级的同学作弊，肯定找了人来帮忙。于是，五年级的几个男孩叫住吴浩他们：“喂，你们这些小孩儿作弊，找人帮忙才赢了比赛，丢不丢人，人小没力气就别跟我们比，何必做这种事？”

    这时，吴浩他们和五年级的同学理论起来，说他们没作弊，是他们统一喊口号，团结一致才赢了比赛。五年级的几个大男孩一听更来劲儿了，还说脏话，骂吴浩他们。跟吴浩一起的两个同学就用同样的话反击了，没想到几个大男孩过来提起那两个反击的男孩，顺手就往他们身上打了一拳。吴浩他们都很生气，他们不能看着自己的同学被人欺负，于是都上去拉开五年级的几个大男孩，在大男孩反抗时，他们都动起了拳脚，闹得不可开交。几分钟后，路过的几个老师制止了这场“搏斗”，并带他们去校医院检查是否受伤。幸好这群男孩都只是小打小踢，没造成太严重的后果，几个小孩都没受什么伤，但吴浩的手上有一道抓痕，是他们拉扯之中造成的。

    放学回家后，爸爸看到吴浩手上的抓痕，就问他怎么回事。爸爸听了吴浩的叙述后说：“你怎么可以这么鲁莽呢，怎么能跟人打架？你们看起来很勇敢，为了同学不被人欺负，自己也跑过去拳打脚踢，这可是很愚蠢的行为，真正的勇敢者应该智取，用一个文明的办法解决问题。”

    “他们诬陷我们，还打我们，我怎么能不还手智取呢？”吴浩问。

    爸爸告诉吴浩：“我知道你是见义勇为，这种精神值得赞赏，你想帮同学的心情也可以理解。但是五年级的同学不服气，诬陷你们，你们应该去找裁判或老师，让大家评理，找周围观看比赛的同学作证，这才是解决问题的正道。你想，如果当时一直没有老师过来制止你们，你们继续闹下去，那你现在就不只是手上有这么一道疤了，很可能你被人打得躺在医院，或者别的同学受到严重伤害。所以，你这么做不算是真正的勇敢，对吗？”

    吴浩是个聪明的孩子，他明白爸爸的意思，也知道这次是自己太鲁莽了，没有考虑后果就跑上去逞强。第二天，吴浩就去学校给五年级的同学道歉，说自己太鲁莽、太冲动了，比赛中应该友谊第一，不该为一点小事跟他们动手。五年级的同学看到比他们小的男孩主动道歉，他们有点儿无地自容，也反过来向吴浩他们道歉。一群男孩之间鲁莽的斗争总算结束了，之后学校再有比赛，他们都本着“友谊第一，比赛第二”的原则去应对，男孩们之间也少了很多争吵。

    小男孩吴浩有正义感，喜欢见义勇为，这种精神十分可贵，家长、老师都应继续鼓励他勇敢应对生活中的各种困难。但勇敢不等同于鲁莽，有时男孩的出发点是好的，可他们的行为有些鲁莽，少了点机智和冷静。在五年级的大男孩诬陷吴浩他们并出手打同伴时，吴浩不该和那些大男孩一样鲁莽，跑上去和他们搏斗。

    如果吴浩按爸爸说的方法，叫五年级的同学一起找老师、找观众评理，很可能五年级的男孩会因为心虚而不敢去，自己主动离开，这场“战争”也就不会发生，即使那几个大男孩跟着去找老师，他们也不占理，老师也能为吴浩他们主持公道，同样可以避免男孩们打架。因此，男孩们路遇不平或受到不公正评价时，经过慎重思考做出机智灵活的选择才是真正的勇者，不顾后果、意气用事的人是鲁莽的，是很难成大事者。

    自古兵家言“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，说的正是用智慧与谋虑战胜敌人，这样的人才是勇敢者。而鲁莽者则是在战略、战术上均藐视敌人，这种行为不可取。在遇到困难或危险时，男孩们更不可向后者学习。如遇到拦路抢劫的歹徒，男孩大胆冲上去与歹徒搏斗，那他是很有勇气，但这不是智者所为，更不是勇敢者应有的行为，这很容易使自己受到严重伤害。如果男孩冷静下来分析自己所处的环境，记下歹徒的相貌、身形、衣着等，之后再记下歹徒逃离的方向，尽快报警，这样便能避免受伤，还能帮警察抓住歹徒。

    因此，在男孩的成长过程中，父亲要培养孩子的勇敢精神，更要教会孩子怎样正确应对困难、逃离危险，帮孩子改掉鲁莽行事的习惯。

    怎样让孩子杜绝鲁莽行为

    1.父亲在培养男孩的勇敢精神时，应向孩子提供尽可能多的应对挑战、克服困难的知识，并在提示下让孩子自己理解这些知识，让孩子知道在哪种情况下应该用什么样的策略应对危机，而不是鲁莽地冲上前去。

    2.当男孩做出鲁莽举动时，父亲首先要肯定孩子勇敢的精神，然后耐心引导孩子，让孩子自己认识到他的错误，发现其中的问题并积极改过。在这个过程中，父亲可以将事情扩大化，告诉孩子如果继续鲁莽下去会有如何严重的后果，给孩子一个警示。

    找电话号码

    父亲可以准备0~9十张数字卡片，然后在另外几张卡片上写几个关于孩子应该如何求救的问题。游戏的规则是让孩子从父亲手里抽一张写着问题的卡片，孩子看了问题后，必须在限定时间内找到“110、119、120”三个求救电话号码中可以解决卡片中问题的一个，还要陈述自己会有何种行为。

    游戏开始，孩子先抽一道问题，然后从0~9的十张卡片中取出一个正确的电话号码组合，如孩子抽到的问题是：当你在回家的路上看见一家关门的商铺里着火了，你会打什么电话求救？这时孩子必须取出有1和9的卡片，说明要打火警电话119。如果孩子找错卡片，或陈述的是鲁莽、冲动的行为，他就要受到一定的惩罚，如让他自己找书学习求救、自我保护方法并向父亲陈述。如果孩子回答正确，父亲应该表扬孩子，并鼓励孩子做大胆、机智的勇敢者。</p>

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