第二堂课 勇敢者是如何炼成的（2）

    爸爸拉住小南和小北的手问：“孩子们，你们是不是都想做男子汉，都想干大事业呢？”兄弟俩点点头。

    爸爸继续说：“想做男子汉就要有男子汉气概，遇到恶势力要勇敢斗争，不能轻易服输或临阵逃走。今天的事虽然小北有些意气用事，没有仔细考虑后果，但他的这种行为是值得赞赏的，这正是一种英雄气概，是毫不畏惧做斗争的精神。你们想想，如果所有人都看到小男孩受人威胁，而所有人都不管，让那两个坏男孩得逞，以后那样的坏男孩不就越来越多了，他们会越来越放肆，到时你们自己也难免会遇上被人威胁、诈骗的情况。”

    听爸爸这么一说，小南觉得很有道理，不能纵容坏人坏事，要勇敢不屈地与恶势力斗争。爸爸还问：“你们都喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的动画片，也都称赞喜羊羊智勇双全，不畏惧、不屈服，那你们是不是也应该向勇敢的喜羊羊学习呢？”

    小南低着头说：“爸爸，是我错了，我不应该这么胆小怕事，以后我要坚强、勇敢起来，像弟弟一样勇于助人，勇敢战胜困难。”

    小北笑了笑，有点不好意思，还说自己以后要更加勇敢，像个真正的男子汉一样，长大要保护好一家人。

    看到小朋友受人欺负，小北立马帮小朋友赶跑坏人，这正是英雄主义在小北身上的体现。小南说的虽然有理，但却是不自觉地放纵坏人坏事，也害怕自己和弟弟受到伤害，从这一点上看，小南要比弟弟缺乏英雄气概。

    作为一个男孩，有英雄气概是必要的，这不仅有利于孩子自身发展，更是整个社会的需要。在我国古代神话传说中，孝子二郎神杨戬为救母亲，历经千难万险，斧劈华山，这种精神值得赞赏；而英勇射日，解救万物苍生于烈火之中的后羿更是天地间的大英雄，他勇猛、大无畏的精神更是千百年来人们孜孜以求的境界。

    翻开历史课本，我们能找到古往今来的众多英雄人物及其英雄事迹，如抗金英雄岳飞、消灭倭寇的戚继光等等。如今，战争年代已远去，但英雄们的高尚品质仍然值得每一个普通人学习。现今社会中，英雄主义有不同的表现形式，各行各业也都存在着对一个行业、对整个社会有杰出贡献的英雄人物，“飞人”刘翔、航天英雄杨利伟等都是男孩们培养阳刚气质的榜样。

    在和平年代，从小培养男孩们的英雄气概和阳刚气质，是父亲们义不容辞的责任。在男孩的成长过程中，父亲是他们最亲近的人，父亲的行为很容易影响男孩，父亲是男孩心目中的男子汉，是英雄，男孩们会模仿父亲的行为举止，并以父亲为前进的方向和目标。因此，在教育男孩时，父亲们表现出坚毅自信、铮铮铁骨是十分必要的。

    用父爱培养男孩英雄气概

    1.培养男孩的英雄气概、阳刚气质，父亲应该表现出坚毅、英勇的男子汉形象，孩子便会以父亲为目标，模仿、学习父亲的行为举止。

    2.父亲应该用丰富的英雄故事教导男孩，让男孩认识到一个男子汉为什么要英勇不屈、顽强斗争，应该具备什么样的英雄气概。另外，让男孩看一些英雄题材的童话、神话故事或动画片等，是让男孩自己培养英雄气概的一个好方法。

    闯关“救母”

    这个游戏的内容类似二郎神劈山救母的故事，要求一家三口都参与其中，最好在户外进行。游戏开始，母亲躲在离家比较远的一个地方。父亲告诉孩子母亲可能有难，让孩子想办法救母亲，并告诉孩子救母过程中会遇到哪些困难和危险，看男孩会做何反应，这是对男孩英雄气概的第一次测试。如果男孩决心救母，他便具备了一定的英雄气概和阳刚气质。如果男孩害怕危险，不敢去救母，父亲必须鼓励孩子勇敢前行，并告诉他这只是游戏，不会真的有危险，但必须在游戏结束后尽快想办法培养孩子的阳刚之气。</p>

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