事业的选择与放弃——瞄准最合适的方向去成功（13）

    还有的朋友虽然工作中基本不需要英语，暂时也不会出国，但是对英语很有兴趣，想提高口语，平时也很喜欢看英文原版电影、电视剧，这类上班族不妨选择一些长期、灵活、轻松的课程，这样可以持续在一个稳定的语言环境下，获得口语的提高。如实用口语、新概念或情景英语等都会比较适合这类学习者。

    至于如何支配时间，一方面可以给自己制作一张学习进度表，拿出每天晚上或周末的二至三个小时，进行系统固定的学习；另一方面可以充分利用零散时间，即无形中被忽略的时间，比如，在车站等车的时间，在电梯里的时间等，将这些零散时间全部利用起来，长期坚持下去也会受益匪浅。

    会学，更要会用

    现在，人们可以确定，影响成功有三个方面的因素：一是先天智商（遗传）；二是学到的知识；最后一个，也可能是最重要的因素，就是学到的知识在一个环境中的应用。

    太相信书的人，只能成为打工仔。书本知识不可不信，但也不能全信。对于事业有成的人士来说，导致他们成功都有一个决定性因素，这个因素来自学到的知识所具有的可应用性。

    有很多人在各自的领域内有着渊博的知识，但是他们的知识在日常生活中有多大的用处呢？应该在学到的知识与我们真正的需要之间找到适当的平衡点，以便学以致用，把知识用到日常生活中去。

    当我们有机会学习某个专业时，我们要问自己：我要学的知识能够用在我的日常生活中吗？也许在很多情况下，你投入了时间和费用，但却得不到一个为你带来较高的投入产出比的应用环境。

    为此，最好的办法是将培训班的教学内容与你目前和今后的工作加以对比，以清楚你需要学习什么知识才能提高工作能力，学习什么知识才有利于你的全面发展。要始终考虑学以致用。

    墨西哥人有一句谚语：“给他一条大鱼，不如给他一根渔竿。”同样的意思换个角度来说就是求鱼不如求渔，作为一个求学者，学习方法应该比结果重要得多。

    曾经有人问牛顿，为什么会取得那么大的成功？牛顿意味深长地回答：“我之所以比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”曾经听过这样的故事，某科技人员经垢年、十几年的科学攻关，终于获得某项技术突破，等到成功之后，去申报专利，才发现其实是人家早已研究出来的成果。在这个信息横流的社会，闭门造车的结果往往是浪费时间，浪费金钱，浪费人力。

    而另外一个故事，则让我们看到主人公的聪明。凯特是一个在电子通讯刚刚兴起时很有名的人，在他20岁的时候，竟然出了一本20万字的书《电子通讯故障排除大全》，并且获得不错的市场反应。撇开对他的争议不说，他的方法倒是很值得我们学习：通过大量的实践与知识积累，广泛收集相关资料，并尽可能地深入学习，成为该专业的专家。其实，凯特做的事情，绝大多数人也可以做到。

    在工作时间里不努力工作的人是不诚实的，而不情愿多做一点工作的人是愚蠢的。在现代商业社会中，“特殊影响”已威风难再，轻轻松松而报酬优厚的工作也已不复存在。总裁的儿子也得白手起家。成就是唯一的检验标准。在发挥相同的聪明才智的前提下，工作越多的人得到的报酬就会越多。</p>

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