我们应该怎样写作文: 于勤 作文心得(1)
于勤 作文心得(1)
姓名:于勤
名次:2006山东省枣庄市文科状元
系别:北京大学外国语学院
毕业学校:枣庄市八中
人生格言:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
作文心得
相信作文是很多中学生的一块难以消除的心病,心病还需心药医,如果想真正攻克作文这一大难题,首先必须端正态度。心静神怡,不躁不急;不羁,自成一体;思绪飞扬,天马行空。
一、预备篇
“文者,气之所形”,想写好文章,单从文章本身出发是远远不够的。好文章不是华丽辞藻的堆砌,不是写作技巧的展示,而是一个人文化底蕴、思想内涵的外在表现。
文化底蕴、思想内涵。这两个词谈何容易!
文化,本身就是一个宽泛的概念,没有人敢说:读过哪本书就能培养我的文化底蕴。什么是文化?书法是文化,文学是文化,音乐是文化,民俗是文化……
很多人对锻炼写作能力方法的认识是存在误区的,很多人认为多读书、多思考、多练笔,就能写好作文。我并不否认这一观点,我也十分赞同“读书破万卷,下笔如有神”这句话。但是,在我看来,读书只是写好作文的一个方面。书只是一个外在形式,书中蕴含的是作者深厚的文化底蕴、浓郁的思想、丰富的情感、深刻的哲理……读书只是获取这些的一个途经。如果只知道读书,也会造成“营养不良”——个人的兴趣爱好过于狭隘。一个全面发展的人应该关注各个方面的知识,如历史、艺术等。
在生活中,我们可以随时培养自己的文化底蕴和思想内涵。比如看电视,可以了解古今中外的史实和时事,这有助于我们知识面的扩展:“读史使人明智”,关注时事也能深化我们的思想。
拿读书来说,读书时一定要融入自己的思考。要有怀疑的精神,对前人的观点可以大胆提出相反的意见,同时,对于同一问题,可以不断地咀嚼、反思、琢磨。比如:读老子的文章,可以提出自己的理解,不必仅仅局限于前人的注解,可以有自己的探究,自己的解释。比如:通过对古汉字含义的探究来对《老子》作出自己的解释。再比如:读余秋雨的文章,余先生对他的所见所闻有他自己独到的见解,但是,这并不是唯一的见解,每个人都会有自己对事物的认识,我们不能因为权威而放弃自己的独到见解。或许,我们的理解会更深刻,更富有哲理。所以,文化底蕴的培养就在于广泛地涉猎与自己深刻地思索。
举一个诗中的例子,“海内存知己,天涯若比邻”。“存”这个字,在大多数书中的解释是“存在,有”,但“存”最早的字形是:左边一个才,右边一个子,表示“思念”的意思。那么这句话的意思就是:如果在四海之内有我思念的朋友,那么我们之间的距离即使有千里之遥,我们的心也是在一起的。这样诗的意境完全变了,完全就是另一个境界了。
所以,作为中学生,不仅要学会读书,更要学会关注其他有意义的事情,这对于自己的知识面、眼界、思想,都会有很大的帮助。
除了要注意培养自己的文化底蕴和思想内涵,还要注意积累生活中的素材。这是老生常谈的事情了,但是怎样积累是有讲究的。素材很多,需要我们积累下来的并不是全部。我们需要积累的素材是:我们对它有浓厚兴趣的事情;我们对它有深入思考的事情;深深打动我们、感染我们、与我们有强烈共鸣的事情。这一类事情是最容易被记住、积累下来的,是我们最熟悉的,也是对我们的写作帮助最大的。所以素材的选择一定要有针对性与侧重性。</p>
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