孙建云 读书破万卷，下笔如有神（4）

    2001年高考出了篇“处方体”，阅卷老师非但不恼怒，反而给了个满分。惊讶之余不妨自问，谁说理性的文章就一定要“提出问题——分析问题——解决问题”三段论？是我们自己作茧自缚、画地为牢罢了。

    鉴于近年来频繁出现一些凭借形式创新而得到阅卷老师青睐的考场作文，就此例述一二：

    其一，用“大话”新编历史故事——感觉就像周星驰的《大话西游》。我们有悠久的历史，编这样的故事应该不乏素材，有些神话传说更是可以用，关键是要有想象力，还要灌注一种活泼的现代才智。如果能在游戏的语言中提出深邃的思考让人回味，那就最好不过啦！

    其二，穿越时空的超级想象。“时光隧道”在科学界只是个假设，但在写作界已经非常普及。总是受制于特定的时空是人类最大的无奈，有了“时空隧道”就不同了。借助它可以轻轻松松冲破时间和空间的限制，呼风唤雨为所欲为，把过去与未来、真实与虚幻任意拼接，让读者不断获得新奇美妙的感受。给它一个“科幻”的幌子亦可，但到底有多少科技含量不必太认真，就当是一个作文的技巧得了。

    其三，“仿戏剧”大胆走上前台表演。传神的细节与个性化的人物对话最大可能地营造出一个完整的“视听情境”——如今是视听艺术风靡全球横扫一切的时代，用文字造虚拟情景应该也不难。也许你会淹没于精彩的局部里，但回过头来细细咀嚼，微言大义令人称奇。

    其四，玩个“狐假虎威”的游戏。许多人对名家名篇敬而远之，只是远观，不敢近瞧，更不敢造次“戏仿”之，越发使得“名文”前无古人后无来者。有无知所以无畏者出来，仿造《狂人日记》，仿造金圣叹“不亦乐乎”，也赢得一片喝彩。借助流传甚广的文学形象在人们心目中的“印象”，说理、叙事，甚至“狗尾续貂”，历史故事、名人传奇、家喻户晓的历史典故都可以拿来做文，可以借力打力，事半而功倍。

    总之，有个性特征，是指在内容和形式上有一定的特点，并非要求样样具备，有某一方面的特点则可。

    扬长避短、避实就虚

    人常说：“尺有所短，寸有所长。”每个考生在写作上也都有自己的优势和劣势，然而考场上是绝不允许你将自己的短处、劣势过分暴露出来的，有时稍不留意，一两处不可原谅的败笔，就会让你付出惨痛的代价。那么，我们在实际应试写作中怎样扬长避短、避实就虚呢？

    第一，要选择擅长的文体。现在的高考作文，有一个明显的趋势，就是淡化文体，这样就使我们在文体选择上有了充分的自由。有人擅长记叙文，有人擅长议论文，也有人擅长杂文，每位同学要认识到自己擅长的文体。文体不限，说明任何一种文体都有可能写出优秀的文章，而具体到我们每一个人，应该说肯定会有一个最佳的选择。当然，根据不同的作文内容，每个人文体特长也是有位移的，但基本上是比较固定的。考试作文要求写什么像什么，不能“走体”。“四不像”的作文在现在的评价体系中难以得到认可。长于叙事，不妨寻找恰当的叙述角度；善于抒情，不妨酝酿抒情的由头；工于阐发议论，不妨挖掘一个巧妙的切入点。选择自己擅长的文体也是作文制胜的诀窍之一。

    第二，要选择擅长的行文结构。文章的结构必须适应不同体裁的特点，但更要适应自身的表达特长。同为记叙文的顺序和线索，有人爱以时间，有人好用空间，有人却擅长时空结合，也会有人按认识发展的顺序，不一而足。从文章结构的基本环节——开头、结尾、过渡、照应来看，也明显呈现出不同的个性特色，真是八仙过海，各显神通。

    第三，要选择擅长的语言形式。语言表达主要是方式和方法问题。文章是语言的艺术，人对语言的领悟和驾驭能力也是有明显区别的。有人擅长议论、说明，有人擅长叙述、描写；有的人语言庄重、严谨，有的人语言生动、诙谐；有人朴实，有人华丽。近些年，高考作文要求语言表达不拘一格，强调了综合运用，但具体到每位同学，具体到某篇文章，还是有一个最佳选择的。作文语言就像一个人的衣饰及所表现出的气质，如果穿惯了便装的人突然去穿西装，就显得特别别扭，失却了自然的形象。要是一篇作文，突然改变自己的语言形式和风格，就很难行文顺畅。可以说，在文章写作中，语言是最能体现个性的地方，每个考生都要准确把握自我。

    第四，避实就虚。考场作文都有一定的“突然性”，它的最大特点就是出其不意，有时命题也可能恰巧出到考生所不擅长的薄弱环节上，遇到这种情况，我们应沉着地采用避实就虚的战略战术，绕开正面，攻其侧翼。情景没有具体感受，如瞎编一通，只会破绽百出。面对难题，还是要找有点具体感受的情景，试图写得真切、具体，很有体会。由于避开了难写的正面，从侧面入题，由本来“山穷水尽疑无路”的窘境，顿时出现“柳暗花明又一村”的崭新局面，同样给阅卷人以美感，进而夺取考场作文的胜利。</p>

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