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    好孩子是教出来的: 第十章 宽容:心灵的成长需要包容(1)

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        第十章 宽容:心灵的成长需要包容(1)

        宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种智慧和力量,宽容是对生命的洞见,宽容不仅是一种美德、文明与胸襟,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于善待了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也是对自己的善待,一个人的胸怀能容得下多少人,才能够赢得到多少人。

        懂得宽容的孩子才懂得爱

        宽容的心会帮助孩子意识到个性的差异,使得孩子尊重别人,并对种族、性别、外貌、文化、能力或性别倾向等方面的差异有更多的包容。这种美德会影响孩子以善良和理解来对待别人,反对仇恨、暴力和偏执。

        在漫长的人生岁月中,每个人都要面对很多的风风雨雨,在人与人联系越来越密切的大前提下,一个不懂得宽容的孩子是很难在社会竞争中取得成就的,因为他缺少来自别人的支持。

        宽容会让孩子减少仇恨、暴力和偏执,同时还能影响孩子以善良、尊重和理解来对待别人。

        在一些家庭里,父母总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好,凡是家里好吃的东西,大人一律留给孩子一个人吃。如果是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩子买,而且由于家里就一个孩子,家长总是舍不得看到自己的孩子受委屈,致使孩子习惯性地以自我为中心,总是无法和别人处理好关系。

        在校园里,教师经常要接受学生一些鸡毛蒜皮的“投诉”。如“老师,他把水洒在我桌子上了”,“老师,他刚才骂我……”,“老师,他把我的桌子、椅子换走了”……

        还有一些学生好发脾气,总是通过动嘴、动手来发泄,不能自控,有时仅仅是看人家不顺眼,就想去“修理”人家,在“征服的胜利”中体验自尊与快意。在种种不大不小的矛盾中,孩子们如果都抢着“占上风”,不退却,也不谦让,那就可能冲突不断。而这一切,都是孩子缺少宽容的表现。

        邻居家里的亮亮,一看到叔叔阿姨带着小朋友来家里玩,就赶快把自己的吃和玩的东西藏起来,无论父母怎么讲,他都不肯拿出来与小朋友分享。常常把父母搞得很尴尬。

        他父母很苦恼地说:“我们作父母的都很大方,孩子怎么会这么小气呢?”

        实际上,反映在亮亮身上的小气,正是亮亮父母平日里对亮亮过度溺爱所致。对于要什么父母就能给买什么的亮亮来说,自己是家里的中心,父母、爷爷奶奶、其他小伙伴都应围着自己转,都应为自己服务,而自己没有为他人服务的意识。这种伴随着“心中没有他人”长大的孩子,怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢?所以,亮亮不愿意让其他的小朋友吃自己的东西、玩自己的玩具就很容易理解了。

        问题是像亮亮这样不能与他人分享东西的孩子,怎么可能长大后孝敬父母,关心他人,服务于社会呢?这既是父母焦虑的问题,也是将来社会的问题。事实也确实如此,有一天亮亮的妈妈加班回家,已经很累了,让自己的儿子给自己倒一杯水,儿子居然不乐意,说自己要看动画片,惹得亮亮的妈妈很不高兴。

        邻居家的丽丽三岁了,能够非常清楚地表达自己的思想和逻辑了。她胖乎乎的,在小区里颇受宠爱,这都和她的大方和友善有关。丽丽从来不计较,玩具大家玩,好吃的一起吃,就连自己会的歌谣也耐心地教给其他小朋友。

        有一次,丽丽和好多小朋友一起玩。有一个胖小子因为做不好沙雕,居然把丽丽一下午垒的长城踩个稀八烂,丽丽很伤心。开始她真的很想把那个小胖子推倒在地,可还没等动手,其他小朋友就都围上来了,七手八脚的把那个“坏小子”摔到沙坑里去了,胖小子被弄得嚎啕大哭了。丽丽这时候居然伸出手把那个胖小子拉了起来。

        “胖小子捣了你的工程,你干嘛还要拉他呀?”妈妈后来问她,丽丽说:“他已经哭了,就是他已经知道不对了,而且长城已经毁了,我得想办法重新垒才是重要的。”后来丽丽还给了胖小子一块巧克力,还教他怎么垒长城。到晚上的时候,他们的工程已经有模有样了。

        也许孩子的世界格外简单,可有谁能说孩子的宽容不是宽容呢。丽丽那一伸手,为自己赢得了一个朋友。

        古人云:“人之初,性本善”,中国古代许多思想家都很重视宽容的品质。如孔子曾说,一个真正的人要有宽容、恭敬、诚信、灵敏、慷慨五德,并把宽容放在五德之首。庄子也说,圣人应有包容天地、遍及天下的宽阔胸怀。近代民族英雄林则徐指出,“海纳百川,有容乃人”。一个人善于宽容,他的人格才会像海一样伟大。

        法国文学大师雨果曾说过,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。宽容是一种博大,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人生跃上新的台阶。

        其实,不论古今,宽容都是每个人必须具备的品质,是为人处世最基本的道理要求。宽容,就是宽恕容忍,指能容纳异己和接受与愿望不符的事物。孩子一旦有了宽容的品质,他就能容纳不同的意见,尊重他人的生活方式,允许他人犯错并给人改正错误的机会,与人和睦相处。有宽容之心的人也能较快地接受新生事物和适应事物的发展变化,表现出较强的社会适应性。</p>

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