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    做不生气的父母: 十七 该放手时要放手(1)

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        十七 该放手时要放手(1)

        说到要对孩子放手这个话题,估计不少的父母都在心里回应:“会的呀,我会放手的,等他将来长大了,成家立业了,我就放手了!”不过实际上,真的要等到那时候才放手,恐怕就太晚了!

        德国心理学家、儿童父母关系学家迈克尔·克劳斯说:“两岁以上的孩子不需要再被包裹在襁褓里了。我这不是在教训谁,而是一个有三个孩子的父亲的切身感受:做父母的只要帮孩子把握大方向就行了,其他时候应该尽量放手。”

        “什么?两岁?难道是让我们从两岁起就对孩子放手吗?”

        一定会有父母觉得不可思议,两岁的小不点儿,走路走不好还要摔跤呢,怎么敢放手?

        1 该放手时不放手是对孩子的“掠夺”

        常常看到有许多在小区里玩耍的孩子们,保姆、阿姨、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈轮番看守着,孩子刚刚加快脚步,身后总有声音在喊:“宝宝慢点儿!小心摔跤!”孩子刚刚摔倒下去,就有一只大手把他“呼”地捞起来!孩子刚坐上秋千,就有人在旁边叮嘱:“抓紧绳子啊,注意力集中啊,不要东张西望啊,速度不要太快啊……”

        更具代表性的一幕是,几个孩子为争抢一个皮球闹了起来,一群家长以百米冲刺的速度冲了上去,试图“保护”自己的孩子,同时“帮助”他们来解决纠纷。

        于是我们发现,在家人这样全方位的保护中,孩子独立解决问题的能力,丝毫也没有跟着他的年龄增长,反倒是越大依赖性越强——因为越大碰到的状况越多了。

        “妈妈,他推我了!”

        “奶奶,你和我一起爬这个架子吧,我怕!”

        “爷爷,我鞋带松了!”

        “爸爸,甜甜说我长得丑!”

        “阿姨,晓晓抢我的小雨伞了!”

        ……

        本来是孩子们独立相处、独立玩耍的空间,因为有了大人的过分参与和保护,使得孩子们只要一遇到问题,不论自己是否可以解决,第一个想到的就是扭头找大人。长此以往,害处多多,最直接的影响是,孩子积累不到经验(他唯一的经验就是找大人帮忙),他的成长就会出现很多的“空洞”,并且连锁反应般地出现以下问题:

        孩子感受不到自己的力量

        还记得孩子在学走路时的情景吗?大人们担心地围在他身边,小家伙自己倒是天不怕、地不怕的样子,蹬着小脚丫就朝前迈步子,一次一次地摔倒,他又一次一次地爬起来再走,每一次摔倒都让他对控制自己身体的平衡又长进一步。事实证明,那个阶段的孩子,虽然身体很弱小,但他在学走的过程中,感受到了自己身上那种成长的力量,当他能够独立地、稳稳地迈出第一步时,他脸上的表情是多么灿烂!

        孩子需要感受到自己的力量,这是他自信的源泉。而父母过度的保护,让孩子渐渐淡忘了自己是个有力量的人,什么事情都有人替他操心、帮他打理、助他解围,孩子根本不用发挥自己的力量也能过得优哉游哉。这种对孩子自身力量隐形的消磨,最后的结果只能是,连孩子自己都不认为自己原来是有力量的。

        孩子变得不再自信了

        简单地理解“自信”,可以解释为:自己相信自己能行。有太多的成功人士、实干家告诉我们:他们之所以成功,就是因为在事业刚开始的时候,对自己有足够的自信。想来也是,如果连起码的自信都没有,又怎么会花费心思和时间在一件连自己都不确信的事情上呢?</p>

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