12. 学会负责

    进入大学就是了，要学会对自己的言行负责，做事情不能不顾后果。

    林肯上小学的时候，有一次不慎将邻居家的玻璃打碎了。林肯想给邻居把玻璃重新装上，但是钱从哪里弄呢，于是他想到了父亲。回家向父亲提及此事后，父亲说道：“我可以借给你钱去赔偿邻居的玻璃，但是你必须写一个欠条，说明什么时候把钱还给我，可以吗？”林肯点了点头，给父亲立下字据，保证一年以后把父亲的钱还给他。林肯拿到钱后把邻居的玻璃装好。之后，他每天放学后去捡废品，用以换钱，一年以后，林肯如期把钱还给了父亲。

    那时的林肯虽然年幼，但是却用自己的行动诠释了责任的完整含义。“责任”主要有两层意义：一是指对没有做好的事情，应承担的不利后果或强制性义务；二是指分内应做的事。林肯打破别人的玻璃后，并没有一跑了之或者矢口否认，而是负责；他知道借钱需要还，哪怕是父亲的，也要自食其力兑现诺言，正是尽责。一个负责、尽责的人怎么可能不成就一番事业呢？

    我们也时常在叫喊着“责任”，总以为自己已经长大，对父母、师长的唠叨置之不理，有时甚至顶撞他们说：“我的事我自己负责，不用你们管。”可是我们真的能够对自己负责吗？易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”居里夫人教育我们：“我们应该不虚度一生，应该能够说：‘我已经做了我能做的事。’”当我们用这两条名人语录扪心自问时，我们还能那么坦然吗？

    一个人首先应该承担的是社会责任。中国历来重视社会责任感的教育，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句，无不浸润着中国责任观的精髓。但是我们有些同学却过分重视个人前途，轻视社会责任。他们希望自己出人头地，却从来没有考虑过为国家和社会做什么贡献。因为对社会责任的漠视，越来越多的同学强调急功近利的学习方法，他们只对将来可能获得直接利益的知识能力刻苦钻研，对其他方面就敷衍了事。

    没有了社会责任作为主心骨，不少同学产生自我膨胀的浮躁情绪。他们自视甚高，一旦触及到具体困难，又立刻转成怨天尤人的逃避心理。除了社会责任，作为成年人，我们也必须对自己和他人负责。不少同学在大学里依旧依赖父母生活，他们大手大脚惯了，钱花的如流水一般，到了没钱时，就张口向父母要，要不到的话还得闹点小脾气。还有些人觉得大学就是为了给父母老师一个交代，平时逃课睡懒觉，到快考试时便临时抱佛脚，复习两三个小时，混个勉强及格的分数。

    每个人只能拥有一次生命，如果把这次宝贵的主宰自己的权利交给别人，或者丢掷一旁，那你此生注定是个傀儡。如果你感觉青春的还在心中跃动，对国家对民族的热爱，对人生对理想的憧憬不时让你心潮澎湃的话，那就尝试着成为一个顶天立地的人吧。

    对国家、社会负责，关心国家命运，关注社会动态，猾参与社会活动。对他人负责，拥有集体荣誉感，为了大家共同的利益努力。承诺的事情一定办到，力所能及的帮助绝不推诿。对自己负责，在人格和经济上独立。可以多参加一些社会实践，这样不但能培养自己掌控大局的能力和抗压心理，还可以赚点零花钱，减轻父母的负担。社团和学生会也是磨炼人的好地方，争取独立组织几次大型活动，可以加速人格的成长。</p>

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