第十章 教育的乐趣（1）

    布什内尔医生说：“工作是为了某种目的，而玩耍是为了玩耍本身。”因此，如果工作成为了人类的最高练习和总目的，那么生活中就没有了乐趣。没有玩耍，那生活就不是生活。多才多艺又可爱的母亲总是能指引她的孩子，让他们发现一些有趣的事情。

    她必须得全身心地投入有关“动物母亲”的游戏中，当孩子对游戏不感兴趣时，她也要知道如何引导孩子去玩。

    一些母亲限制婴儿的活动，或者在小婴儿啼哭时，把一个“奶嘴”或“安慰棒”放进他嘴里，让他吮吸，可这样只是运动了孩子的下颌。

    但是，如果换用一种游戏去逗乐他，那么就会发展他所有的感官。而且那些“奶嘴”或“安慰棒”还有毁掉孩子嘴形的危险。我们可以不断地与他讲话或者读一些简单的诗，要么就在他的腕关节处系一个气球，让他自己观察气球的上下运动。

    让孩子玩我们前几章已描述过的铃铛，可以开发他的音乐细胞。或者给他一个实心球去锻炼他的肌肉。随着他一天天地长大，父母就要试着在家里设置游戏室或健身房。让他有一个吊带、一个高空秋千架或别的能让他娱乐的用具，这样能锻炼他的身体。

    千万不要让他做一些无意义的，不能帮助他发展脑力、体力和道德的游戏，那样只是在浪费他的能量。何况，我们有那么多能发展孩子能力而又有趣的游戏。

    做所有的游戏时，你都要与婴儿在一起，找善良的“小精灵”和友好的“巨人”来帮忙。让“小精灵”围绕在孩子的摇篮旁，告诉他只有历经磨炼的生活才有光明的前途。

    “设想游戏”经常在我人生最黑暗的时候给我勇气。玩了这个游戏后，没有人会希望自己变老。如果我们在生活中感觉不到乐趣，就可以依靠想象力，在“小精灵”的帮助下，玩“给快乐”的游戏，那么快乐就会属于我们了。

    每个孩子天生都有一种戏剧感，他们非常喜欢玩与“设想游戏”类似的游戏。靠玩游戏和扮演人物角色可以发展戏剧感。我们应该经常带孩子到好的电影院和戏院去。孩子们也需要一个属于他们自己的剧院。

    现在，纽约开设了一家儿童剧院。这是一个很好的开始，别的城市肯定会效仿的。观看戏剧将成为孩子获得知识最好和最有趣的方式。那些伟人也将效仿萧伯纳，来这个舞台上演讲。

    也许有些电影和电视节目对孩子们的道德造成了一些负面影响，但如果我们有选择地放映一些好电影给孩子们看，并将这些影片在大型电影院中展播，就能很好地指导他们，甚至是指导成年人。

    看了这些戏剧或电影后，小孩子能在表演上找到许多乐趣，因为他们已经体会过这些乐趣了。威尼弗里德和我在扮演我们读过的人物时，都会发现极大的乐趣。在戏剧表演中，如果没有足够的人物去呈现，我们就会用纸人、天使或动物来代替。所有的孩子好像都很喜欢能发展感官的游戏，如扮演他们野蛮的祖先如何发展敏锐的触觉、警觉的听觉和灵敏的嗅觉等。

    为了发展威尼弗里德敏锐的触觉，我经常和她玩“蒙眼睛”的游戏。我们蒙住眼睛在房间里走动，触摸某种物体，看我们能否猜对它的名称。或者，当许多孩子与我们一起玩时，我们坐成排，所有的人都蒙上眼睛，第一个传递者传给第二个孩子一些东西。如果他能悄悄地说出这件物品的正确名称，他就能待在这一排，继续把这件物品传给下一位。如果他不能正确地说出物品的名称，他必须离开“聪明者行列”，同时把该物品再传给第一个传递者。</p>

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