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    父母教养杰出孩子要做的50件事: 第20件事 对孩子进行“性教育”的必要性

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        第20件事 对孩子进行“性教育”的必要性

        性教育是对孩子进行教育的过程中必须要提及的,但许多父母往往忽视了这一点,一味地选择逃避或者批评是绝对错误的方法。作为父母应该清楚地认识到,性知识是孩子不可不知的常识性知识。

        当今社会,物质生活异常丰富,报刊、杂志、电影、电视、电子游戏、网络等各种媒体与孩子频繁接触,形形色色的信息刺激着孩子们的感官,让孩子们不知不觉地接受着源自外界的各种影响,这其中也包括对“性信息”的摄取。

        这时,我们应该及时地用正确的性知识对孩子进行引导和教育,让孩子性知识的丰富与身体的性成熟同步发展。这样才能避免孩子因对性知识的匮乏而误入歧途。

        据权威教育机构调查统计,青少年对性问题感到神秘的约占40%,感到恐惧的占35%,感到羞愧的占25%,经常有性冲动的占87%。

        这个调查应当引起我们对孩子性教育的高度重视了。有的父母发现孩子常常会出现压抑、焦虑、自闭、自卑等情况,可是却不知道为什么。

        有的孩子进入青春期,学习成绩明显下降,大多数父母会认为这是孩子贪玩造成的,而导致这一切的罪魁祸首却是孩子对性知识的匮乏,让他们感到极其不安,从而产生内心的恐惧,甚至影响了学习。对性知识的教育应该走在孩子生理成熟之前,最好是从小的时候就开始。

        当孩子已经能分清男孩与女孩之间的差异时,父母就应该着手对孩子进行初步的性教育了。孩子越是走向生理成熟,越是迫切地希望父母告诉他们有关“性”的知识。处在发育期的孩子心里对“性”充满了疑问,有太多的问题需要父母去帮他们解答。

        对于孩子来说,对“性”的疑惑并不是什么令人难堪的事情,而是正常的好奇心。所以,在孩子很小的时候性意识已经开始活跃,对性也充满了好奇和认知的渴望。下面这个故事就是一位母亲的真实经历。

        这位母亲讲述了一件发生在她六岁儿子身上的事。儿子和邻居的小朋友一起玩时,让那个女孩脱掉裤子躺下,自己也脱了裤子骑在小女孩的身上,另外一个小男孩在一旁看着。

        这一幕正巧被邻居看到了,告诉了这位母亲。不难想象这位母亲当时的反应,她几乎是气急败坏地要惩罚儿子。可是,在她举起手要狠狠揍儿子时,她问了一句:“刚才你干了什么?”

        孩子天真地回答:“我在骑大马!”

        这位母亲不知该如何下手了。接下来,儿子还高兴地告诉她,和谁在一起玩,怎么玩的,言谈当中露出一派天真无邪的神情。这位母亲说:“我知道儿子这样做不对,可是又不知道该怎么跟他谈,我该怎么办呢?”

        首先,处理这类问题不能简单而粗暴。孩子还处在幼年时期,他对自己的行为所造成的后果并不明了。其次,在孩子的成长过程中,不能逃避与孩子谈论“性”。如果孩子内心充满疑惑而又得不到正确的引导,那么他会以自己的方式来作出错误的解答。

        父母在遇到孩子做这类事情时,首先要讲明不能这么做的原因,其次还要告诉孩子什么样的游戏才是健康的游戏。我们的孩子都是天真无邪的,父母不要因为孩子一个小小的错误举动,就认为是孩子变坏了、早熟了。

        所以,面对孩子的性问题时,父母应该表示理解,而不是大惊小怪、难以启齿或大声责骂。

        对于性教育,父母正确的认识应该是:积极帮助孩子认识性,性教育越早开始越容易施行。有些父母羞于与孩子谈“性”,最大的原因是误以为孩子的“性概念”与的一样。事实上,孩子对性的概念,很多时候只是想知道为什么,而并不附加自己的想象。

        所以,作为父母,我们应该纠正自己的错误思想,在孩子年幼时就开始施行性教育,也就是在孩子出现错误的想法前就提早告诉孩子正确的答案。

        一般女孩在10-13岁,男孩在11-15岁进入性朦胧期。所谓“朦胧”,其实是孩子内心对“性”的一种认知程度的描述。孩子们虽不清楚什么是“性”,但又好奇地想知道答案。在他们心中有太多疑惑等待找到答案。

        所以,在好奇心地驱使下,有些孩子开始有意识地通过一些途径来寻求性知识,父母要理解孩子的这些举动,要知道孩子的这些行为只是单纯地为满足自己的好奇心而已。

        在性朦胧期,孩子们开始愿意与异性接近。但是,由于青春期孩子们特有的敏感,致使他们之间的“戒备感”也陡然上升。所以,在男孩和女孩之间出现了这样的问题:异性之间回避、疏远、排斥。我们要理解,这是青春期的正常表现。

        多数父母认为处在青春期之前的幼儿年龄小又不懂事,根本不需要进行性教育,这也是儿童性教育的误区所在。还有的父母认为,孩子长大了,自然就知道了,父母不需要去说教。其实,父母的这些想法都是不对的,孩子对“性问题”的认识,不可能“无师自通”。

        对于性教育,我们不能简单地理解为性知识,那是十分狭隘

        的。作为孩子的家长,负责的态度是:不光为孩子讲解正确的性

        知识,还要耐心地分析孩子当时的心理。要告诉孩子怎样做,才是健康、正确的。在解答孩子内心困惑的同时,还要指出正确的做法。

        这样的教育方式才是正确的。要让孩子从小就形成对“性”的自然态度,树立健康、积极、正确的观念。</p>

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