习惯  第三章（4）

    59.学会做学习工作计划表

    “上大学都3年了，总不知道自己到底该学些什么好。”文学院学生王筱一脸的迷茫。王筱其实很勤奋，她每天早6点就起床准备学习，3年来，除专业课与英语外，她还尝试学习过日语、韩语、计算机系列的photoshop等，但每门都没有能坚持一个月便放弃了。

    “我不知道是应该随大流，为了找工作而去取得计算机二级证或者其他各种等级证书呢？还是学习一些我自己非常感兴趣，但从短期看对现实没有太大帮助的东西？”这让王筱整天处于一种焦虑不安的状态，经常是在书架前浏览几遍而不知该拿哪一本来读。

    王筱说她的一位大四师姐，前一段时间曾有明确的学习目标——考研。可是考研落榜后急于找工作的她，再次困惑了。她的简历只有薄薄几页，没有一张专业课之外的等级考试证书。她后悔看专业书花精力太多，“早知道我就不这么学了，该多考几个证书”。

    物理学院的秦鹏倒是拿到了许多证书，有英语四六级证和计算机二级证，但他仍感觉“不知道再学点什么才好”。“身边很多同学都考了计算机三级和托福考试，看来我找工作的砝码还不够。但到底是这些证书重要，还是专业课重要？”

    “我现在没怎么学习，学什么呀？”教育学院大一学生刘湘笑着说，“我们现在就知道玩，偶尔上上自习，看看‘比较重要’的英语。大家多数时间是谈吃穿，谈娱乐，很少谈到学习。”“大学该学什么？也许时间还不到，到时候就知道了。”

    对于大学生而言，“该学什么”似乎本不应成为一个问题。但在就业焦虑的背景下，“不知道该学什么”竟成为不少高校学生的困惑。

    其实，这个问题可以通过制订一份科学的学习工作计划表来解决。

    无论古今中外，对于人生都有一个共同的度量标准，那就是时间。任何人的人生都是以分分秒秒的时间来计算的，它对于每一个人来说都是绝对公平的。每个人的人生成就的大小，人生价值能否实现，在很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配能力。对于大学生而言，制订学习工作计划来科学地规划和掌控时间显得尤为重要。

    学习计划的设计就是要解决在什么时间里做什么事的问题。大学的事情可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务4项内容。每个学期，每个学年要根据不同的情况设计不同的计划，例如，大四要面临就业，那在计划表里就要把社会实践和技能考试安排在前面。

    制订计划有很多种方式：有长远计划和短期计划；有单科计划和综合提高计划……所以计划要依照自己的具体情况而订，不可盲目。计划订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心；订得太低，太容易达到，就起不到督促自己进步的作用；计划订得太死，一切都来个条条框框，甚至具体规划到“几点几分干这个，多少分钟后再干那个”，不能随机应变，只会使自己感到厌烦，难以继续坚持下去；订得太松，又不能有效地约束自己。

    所以，要制订好一个计划，首先要好好想一想，自己和别人不同的地方，按照自己的学习特点制订学习计划；其次，要制订一个合适的目标，这个目标不一定是总目标，可以分阶段，完成一个再制订下一个。最后，列出详细的步骤，这样才能严格地按计划执行。

    执行学习计划的时候，一要坚持，不能三天打鱼两天晒网；二要根据实际遇到的问题灵活调整计划，不能纸上谈兵，一成不变。

    好的开始是成功的一半，为了好的开始，制订你的学习、工作计划吧。</p>

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