情感  第三章（3）

    在参加葬礼的时候，一定要谨记这些礼仪：穿黑、蓝等深色外衣，男生可以穿白色或暗色衬衣，女生不要涂抹口红，更不要化汝，不戴鲜艳的围巾或发卡，尽量避免佩戴饰物，如需要可考虑白珍珠或素色饰品，避免佩戴黄金。

    关怀及安慰对于亡者的亲属很必要，一些过当的举动例如号啕大哭应避免，在措辞上也应注意，作为慰问语一般可以说：“请节哀顺变”或是“这次事情太突然了，衷心表示哀悼，请保重身体”。

    在葬礼中忌讳使用“死”、“惨”等使人联想到不幸的词汇。

    葬礼会场是肃穆的，吊唁者言辞应收敛，高谈阔论、嬉笑打闹都是对亡者及家属的不敬，说话压低声音，举止轻缓稳重，才能显出你的诚意和风度。如果亡者是其他民族的，一定要注意这个民族的禁忌。

    美国哲学家桑塔亚那说：“生和死是无法挽回的，唯有享受其间的一段时光。死亡的黑暗背景衬托出生命的光彩。”参加一次葬礼，目睹死亡的黑暗，才能找到生命之光。

    13.每年参加一次公益活动

    “山隅之石，得利斧，精雕琢，可成玉，光芒四射……”这是从贵州一个偏远山区废弃的小学里，传出的一阵阵稚嫩的读书声。每当这时，附近的村民就知道，启恒学堂开始上课了。

    启恒学堂是三个大学生志愿者创办的一个课外学堂。他们大学毕业后作为志愿者来到贵州山区，看到这里的孩子，除了课本上的知识，不能像城市里的孩子那样，享受到课外教育。于是他们三人决定开办一个学堂，利用周末时间免费给当地孩子讲授课本外的知识，激发他们的学习积极性和创造性。他们把这个学堂叫做启恒学堂，意思是“启明之星，持之以恒。”

    启恒学堂的创办是艰辛的。没有经费，他们除了从自己每月600元的志愿者津贴里拿出一部分，还要四处联络，募集捐款和物品。他们还要挨家挨户地上门向老乡解释，启恒学堂能教给孩子什么，最重要的是，他们的教学是免费的。为了解决办学的一个个难题，他们放弃了春节回家陪父母的宝贵机会，甚至在除夕前夜还在走访农户。

    他们的努力，感动了当地政府和老乡。教室的问题解决了，县团委帮他们联系到了第一笔来自网友的捐助，还有很多网友寄来了图书、录音机等教学用品。在大家的帮助下，启恒学堂终于开学了。

    孩子们在启恒学堂，不仅要修古诗词，还会接触到军训、演讲、音乐欣赏、讲故事、表演节目、外语、写作、电影欣赏等方方面面的培训。祖祖辈辈在这座山里生活的老乡们惊喜地发现，自己的娃儿越来越喜欢学习了，尤其盼着周末去上启恒学堂的课。孩子们开始会用标准的普通话说：“老师好”，他们甚至还会自编自演小品和歌舞，让他们的老师兴奋不已。

    当记者采访这三位志愿者时，他们说，虽然这个地方还很贫穷，但只要孩子有了理想，大山里的人也就有了希望。可惜他们在这里做志愿者只有两年的时间，希望更多的志愿者能加入到他们的行列中来，给这里的人带来更多的希望。

    除了这种支教志愿者的公益活动之外，大学生可以做的还有很多。如宣传垃圾分类回收，消除白色污染的环保公益活动，辅助聋哑儿童康复，看望养老院老人的爱心公益活动，等等。

    对大学生来说，参加公益活动将会有很多收获。公益活动首先是一种人生锻炼，是书本以外的学习，参加活动的过程可以提高情商，学会感恩，学会担当。其次，参加公益活动是对真实社会生活的一种体验，这种体验可以加强大学生对社会的关注，加强人与人之间的信任与沟通。很多参加过公益活动的大学生，都能以更加理解、宽容的态度对待别人。</p>

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