井深大：早期教育法 第三章（2）

    到了1岁半时，孩子又对各种汽车、家电制品的标志发生了兴趣，父亲就举出厂家名称，让他猜测商标，有时向他出示商标让他猜厂名。

    由此可见，这位看似“天真的老爸”，在孩子兴趣的培养上还是下了一番功夫的，他使得幼儿的兴趣即能持续，而且还能更为浓厚。

    井深大通过研究还发现，婴儿期的一再重复，有利于加强他们的脑部智力组织的功能。之所以向婴儿反复地灌输他都不觉得厌烦，主要是因为他们还处于不懂厌烦的阶段，因

    此，我们才可以用反复的做法，以增强他们的智力。

    即使出生才3个月的婴儿，只要每天重复播放几次音乐给他听。过了一段时间，任何深奥的音乐，他都会记得。由此可见，婴儿的吸引力是十分惊人的。

    这一时期的一再反复，除了有助于孩子的智能发展外，还有助于培养他们对某一事情的兴趣。

    通过不断地反复而记住了各种类音乐与童话的婴儿，就会渐渐地着迷于自己所喜欢的音乐或故事。也就是说，反复的作用，一方面使得孩子能熟记故事，另一方面也同时增进

    了他们对该故事的本身的兴趣。

    经常反复听故事的婴儿，随着不断的长大，会对画本渐渐感兴趣，进而再对画本上的图画、文章产生好感，最后就会激发出想亲自去读的意念。

    井深大还讲述了这样一个故事：

    有一对双双在外工作的夫妻，把自己一个年仅1岁2个月大的孩子一直寄养在育幼院，当他们将孩子领回家时，孩子已近乎处于白痴的状态。可是，等孩子到了四五岁时，他却

    突然对音乐表出浓烈的兴趣，一下子想学小提琴、钢琴的，狂热得近乎异常。

    他的父母觉得十分奇怪。后来经过调查才发现，这个孩子在育幼院时，在睡前和运动时间，院方曾不断地播放舒伯特和莫扎特的摇篮曲，以及冰上华尔兹等音乐。

    正是这种不断播放的音乐，使这个智能并不高的孩子对音乐产生了独特的领悟力。

    谈到玩具，我们就不得不要评论一种令人担心的情形，那就是：现在的父母，似乎给孩子过多的玩具。我们在百货公司或街上，常可看到儿童在玩具店前，吵着要买玩具，最

    后，大人拗不过，也只好给他买了。

    遇到这种情形，若是西方的父母，就不这样，他们无论孩子是哭是闹，绝不给他买玩具。

    我们注意到，在欧美人的家庭，除了生日与圣诞节以外，好像都不给孩子买玩具，更别说会把小孩子带进玩具店了。

    他们这样做自然有他们的道理，因为在他们看来，孩子想要的东西样样都给，那绝不是父母爱心的表现，反而会给小孩子带来不良的影响。

    根据井深大研究指出，拥有太多玩具的小孩子，性格比较散温，他会精神不集中，容易见异思迁。玩具一个接着一个，兴趣也会跟着瞬息万变。

    幼儿的玩具不必太多。哪怕只有一种，他也会变换各种方式来玩的。即使是个硬瓶盖，一片木头，在孩子看来，或许都比玩具店买来的昂贵东西还要好玩。

    井深大认为，帮助幼儿发展种种创意，才是做父母的最大义务。给予孩子形形色色的玩具，孩子想要的东西样样都可以得到，这样的孩子绝不能算是幸福。

    常言道：“喝酒的人被酒喝。”我们倒觉得，玩具过多的小孩子不是在玩玩具，反倒是被玩具给玩了。

    井深大见到一些家长，他们绝对不给孩子买现成的玩具，只给他们买只有自己动手组合才能玩的那种，这样孩子在得到它之后都得绞尽脑汁，甚至流着眼泪去拼装。他们即便

    完成不了，也不轻易向父母求援。由于拼不起来就不能玩，孩子们就会拼命去干。

    井深大很赞同这种教育理论。很多父母都曾经历过这样的事情：在玩具店里，几乎摆满了形形色色、琳琅满目的玩具，连大人看了都会不知不觉深受吸引，以为买了回家，孩

    子一定会很高兴。但其实不然，他们在玩了片刻后，就再也不屑一顾了。

    事实上，孩子对于用不着自己动手完成的现成玩具，一点也不会觉得好玩，因为这样的玩具不能满足孩子们的。比如，当你花高价买了一架电动火车回来时，孩子并不满

    足于看火车如何在轨道上跑，而是感兴趣于将轨道一会儿予以拆散，一会儿加以组合。

    井深大认为，现代的孩子，只对与生活密切相关的玩具，所以不但玩具不益过多，而且应该给予他们能够“完成的喜悦感”的玩具，并从中满足来自他们内心的创造。

    一次，日本奥运会体操冠军池田敬子，向井深大谈起他们养育孩子的经验：

    池田女士和她丈夫都是体操选手。当第一个孩子降生后，他们疼爱无比。打从0岁时起，她们就片刻不离地跟在孩子身边，教他做体操、翻筋斗等运动。

    到了小学二年级时，孩子就能从椅子上翻个筋斗跳下来，显示出令人吃惊的运动能力。

    池田夫妇欣喜不已，觉得这是“虎父生虎子”，把孩子在这方面的能力归于遗传的作用。于是，在她们生第二个孩子后，便不再施以同样的训练而任其自然发展。结果，虽然

    同为著名体操选手之子，这个小孩却非但不会翻筋斗，而且连一点像样的体操动作都不会做。这一截然不同的结果令池田深有感触：运动能力不是遗传，而是锻炼出来的。

    与体格与灵巧有关的运动，确实较易受到遗传的影响，但是如何运用这些方面的能力，那就要看出生以后的锻炼了。例如游泳、赛跑、跳高之类的运动，即使承袭了再合适的</p>

    <b>狠男人小说最快更新，无弹窗阅读请。

狠男人网最快更新，无弹窗阅读请收藏狠男人小说网(www.41nr.com)。