1996 逼子成龙代价惨重（3）

    这一结果恐怕是令自以为给予孩子很多“爱”的父母们所始料不及的。对此，天下父母又该作何反思呢？我们无意将此都归罪于天下父母们，但父母们的心理健康状况及行为方式都在直接影响自己的儿女，这一点却是毋庸置疑的。据资料显示，79%的青少年的心理疾病都是因为父母的心理错位而引发的。

    显然，对广大父母来说，保持自己的心理健康刻不容缓。

    “望子成龙”，是天下父母的心愿。可事实上，因为众所周知的主客观原因，并不是所有的孩子都可以成“龙”成“凤”的。面对自己“不争气”的孩子，父母们，你们逼子成龙还要坚持多久？

    心理健康能否作得更好

    现代健康的概念已不仅仅是指生理上的健康。健康标准里，一个很重要的指抒是心理健康。在某种程度上，心理健康比生理健康显得更为重要。令人遗憾的是，一段时间以来，学校只重视对学生的智育教育，甚至以学生的智育水平来评价学生的优劣，而忽视了对学生的心理教育。

    1995年“六?一”期间，北京一所重点中学校长向国家教委领导提出：“现在到了需要给学校配备心理教师的时候了！”

    有资料表明，面对学业、家庭、人际等压力，青少年的心理往往不堪重负。有专家认为，以往那种单一说教、正面引导的教育方式，面对今天的孩子已显得简单苍白和作用不大。孩子们需要的是更切实具体的关怀和指导，青少年需要整个社会的留意和呵护。

    心理承受能力脆弱是我们这一代青少年的普遍特征。中日青少年友好联合夏令营上，中国孩子表现出来的心理素质之差，曾一度引起国人的忧虑，甚至有人又大声喊出了“救救孩子！”的口号。这不是危言耸听！日本人、美国人就曾在不同的场合不约而同地说出了：“中国的孩子将不是我们这一代的对手！”我们先且不谈他们这话的用意，但我国青少年心理素质之差也足够引起我们的警惕：据最近在南京2300名大中小学生的心理素质调查结果，71%的学生缺乏毅力，67%的学生难以承受失败。1994年进行的一项全国4～16岁少年儿童心理健康调查表明，中国少年儿童心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门此后作的相关调查，发现小学生、中学生中不同程度心理障碍的比例分别达20～30%和40～50%。另据一项权威的调查，美国青少年心理素质合格率为44%，日本为65%，而我国仅为17%。

    要强国，强人是前提。要强人，首先必须要有一个个健康的心灵。给青少年创造一个适合心理健全的社会环境势在必行。

    究意如何才能让青少年有一个良好的心理素质，这已成为我们的家长、学校、社会无法回避的话题。

    ■刘朝</p>

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