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    思路成就出路: 第十章 人无自信不成功(4)

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        第十章  人无自信不成功(4)

        “我常常听到人家都这么劝我、勉励我。可是,我觉得这些都是十分例外的。像日本前首相田中角荣,他不是大学毕业,可是仍然当了首相,甚至还称为庶民宰相。可是,在你说话的口气中,不是也暗示着,大部分的首相,还是一流大学毕业的;大部分工厂的经营者,也还是一流大学毕业的。不是吗?”

        老师点点头说:“对,你说得很有道理,问题也就在这里。的确,在我们的社会上,名牌大学毕业的学生的确都很活跃,也很吃香,原因在哪里?差别又在哪里呢?在参加大学考试时,往往只是一分之差的成绩,便被分配到二流学校的人很多,然而这并不能证明他们之间能力的差别就会很大。有一位成功的企业家曾经说过:普通大学毕业的人,是很好管理的人。言下之意,仿佛对名牌大学的毕业生,大有敬而远之之意。老实说,关键就在于此。一流大学的毕业生很早就在无意中研究过思考的方法,他们大都拥有‘天真的想法’,也就是认为‘自己是一流大学毕业的,所以将来一定会有光辉的前途’。正因为有这种意识的存在,可以使自己成为真正活跃、有能力的人。”

        学生又问:“什么是思考方法?”

        “就是相信自己必定会成功。也就是说即使是没有学历的人,只要学会了这种思考的方法,也可以得到同样的结果。一流大学毕业的人,在社会上如此活跃,可以证明这种思想是正确的。”这种“思考方法”,实际上就是一种自信心。自信心对一个人一生的发展起着无法估量的作用,无论在智力上还是体力上,或是做事的各种能力上,自信心都占据着基石性的支持地位。一个人如果缺乏自信,就会缺乏探索事物的主动性、积极性,其能力自然会受到约束。一位教育专家曾做了一个实验,将学习成绩较差的班级的学生当作学习优秀班的学生来对待,而将一个成绩优秀的班级当作问题班来教。一段时间下来,发现情况发生了变化:原来成绩距离相差甚远的两个班级,在实验结束后的总结测验中,平均成绩竟然相差无几。原因就是老师们不明真相,用对待好学生的态度来对待差班的学生,使学生们的自信心得到鼓励,因而学习积极性大有提高,而原来的优秀班学生受到老师怀疑态度的影响,信心受挫,致使学习态度转变,影响了学习成绩。

        心理学中还有这样一个著名的实验:一个女孩长相很丑,因此对自己缺乏自信心,不爱打扮自己,整天邋邋遢遢的,做事也不求上进。心理学家为了改变她,让大家每天都对丑女孩说“你真漂亮”、“你真能干”、“今天表现不错”等赞扬性的话语。经过一段时间的努力,人们惊奇地发现,女孩果然漂亮了许多。其实,她的长相并没有变,而是精神状态发生了改观。她不再邋遢了,变得爱打扮、做事积极、勇于表现自己了。怎么会发生这么大的变化?其根源正在于自信心。因为女孩对自己有了自信,所以使大家觉得她比以前漂亮了许多。

        相信你自己!相信你的能力!如果对你自己的力量没有最起码的、适度的信心,你是根本不可能获得成功或快乐的。有恰当的自信心,你才会成功。有自卑感和有心理缺陷,会对希望的实现形成障碍,但是,自信却能引导人自我实现和获得成功。

        然而,在现实当中,许多人对自己“信心不足”。一位作家指出,世界上有三分之二的人营养不良,差别只是程度不同。同样地,世界上也有三分之二的人信心不足,也只是有着程度的不同。营养不良,使人的身体无法正常发育;信心不足,则使人无法发挥自己的潜能。正是由于这种生活态度非常重要,因此,一个人想要发挥自己内在的潜力,获得成功,首先必须充分地相信自己。</p>

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