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    天才是这样炼成的: 现代艺术的创始人——毕加索

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        现代艺术的创始人——毕加索

        天才档案

        全名:巴勃罗·鲁伊斯·毕加索

        民族/国籍:巴斯克和犹太

        出生地:西班牙  安达鲁西亚  马拉加

        生卒年月:1881年10月25日~1973年4月8日

        父母职业:父亲(美术教师) 母亲(不详)

        兴趣爱好:画画、雕塑

        毕业院校:马德里圣斐尔南多美术学院

        成才之道:天赋高,集百家之长,独成风格

        主要成就:

        1.毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物。

        2.毕加索一生曾几度改变绘画风格,毕生致力于绘画革新,创造出了很有表现感的艺术语言,对现代西方艺术流派有着很大的影响。

        3.毕加索是一位多产的画家,作品近37000件。代表作主要有:油画《亚维农的少女》、《卡思维勒像》、布面油画《格尔尼卡》等,现成品雕塑《公牛头》等。

        天才的成长故事

        毕加索从小在母亲的辛勤抚育下成长,母亲把自己的优点都毫无保留地传给他,如乐观向上的精神面貌,而做美术教师的父亲,则在潜移默化中把艺术细胞传给了毕加索。

        事实上,正是父亲手中的画笔,给童年的毕加索留下了太深刻的印象,以至于影响了他整整一生。

        童年的毕加索非常惹人喜欢,有两只又黑又亮的大眼睛,聪明、顽皮,是父母的掌上明珠。毕加索从小就特别喜欢画画,他第一次“说话”发出的音节就是“匹兹”(西班牙语“铅笔”)。就连父母也很惊讶小毕加索从小便与画笔结缘。毕加索小的时候经常盯着父亲作画,久而久之,自己也会模仿父亲的样子,在家门前的沙坑里全神贯注地画画,有时候连父母喊他他都听不见。

        毕加索刚能走路的时候,便经常趁着父亲不在而偷偷地玩弄父亲的画笔。一次,还不太会说话的毕加索用笔画了一个螺旋形状的小甜饼,表达自己的意愿。看到小毕加索有着很高的绘画天赋,父亲决心把他培养成画家。

        事实证明,毕加索之所以能够走上绘画之路,和父亲的教育有着十分重要的关系。当父亲发现小毕加索喜欢玩画笔时,父亲总是耐心地告诉他画笔有什么用途,并且还任由小毕加索随意摆弄绘画工具,以培养他的兴趣。后来,随着年龄的增大,毕加索有了作画的冲动,开始自己画画,这时候父亲也从不给他修改,总是任由毕加索发挥自己的想象力。

        在父亲的悉心教育下,小毕加索的绘画能力得到了突飞猛进的发展,他逐渐形成了自己不同寻常的思维模式。

        虽然自幼便是一个绘画天才,但毕加索生性好动,不愿受学校规章制度的束缚,因此从小就不喜欢学校,尤其不喜欢学习数学。上课的时候毕加索也总因在自己幻想的世界里遨游而无法集中注意力,因此学习成绩非常差。渐渐地,老师认为他是一个智力低下的孩子,左邻右舍也私下议论,认为毕加索是一个傻瓜。

        然而,毕加索的父亲仍然坚信自己的儿子有着极高的绘画天赋,因此经常鼓励毕加索,相信他是一个绘画天才。父亲知道如果勉强孩子,有可能会扼杀孩子的绘画天赋,因此并没有强迫毕加索好好学习,仍然支持他画画,甚至允许毕加索把画笔带到学校去。

        在父亲的鼓励下,毕加索找回了一些自信,并且经常毫不费力地画出一些才华横溢的图画来。这时候,父亲是毕加索强有力的精神支柱,父亲用博大的父爱为小毕加索撑起了一片蓝天。

        后来,父亲做了当地博物馆的馆长,有了自己的画室。从那之后,毕加索经常到画室去看父亲作画,对父亲笔下的飞禽走兽、花草树木非常感兴趣,甚至忍不住把手伸到画布后面,想要弄明白其中的奥妙。在父亲的鼓励下,毕加索开始观察鸽子的动作,画出了形态逼真的鸽子。此外,父亲还经常带着毕加索去看斗牛,引导他怎样注意斗牛的细节。

        8岁时,毕加索开始创作油画,他的第一幅画《马背上的斗牛士》,画面明快、协调,打破了传统构图的模式,显示出了过人的创造力,开创出一个新的绘画天地。后来,在艺术上初试锋芒的毕加索在父亲的支持下,前往全国最有名的美术学府深造,最终走进了辉煌的艺术殿堂。

        天才炼成的秘诀

        天才经历启示/告诉爸爸妈妈

        1.父亲的艺术熏染对小毕加索的艺术思想起到了非常重要的启蒙作用,家长要充分利用自身的优势和条件来教育孩子、引导孩子,这是孩子成才的一条捷径。另外,艺术的生命在于创造,想要孩子在艺术方面有所造诣,家长还要向毕加索的父亲学习,在生活中注重引导,给孩子足够的空间与自由,着重培养孩子的想象力与创作力,提高孩子的艺术修养。

        2.毕加索经常遨游在幻想的世界而无法集中精力听课,结果导致他成为了老师和同学眼中的“低能儿”。实际上,天才有时候也是偏才。这时候是父亲给了毕加索强有力的精神支柱,为他撑起了一片蓝天。现在的家长也要如此,既然孩子不能像自己期望的那样成为一个全才,那么不妨让孩子扬长避短,在某一方面发挥自己的特长,也许孩子在另一方面是一个意想不到的天才。

        天才经历启示/告诉孩子

        毕加索上课时因不能专心听课而导致成绩非常差,由此遭到了老师和同学们的嘲笑。虽然这对毕加索的身心造成了很大的伤害,但是在父亲的帮助下,他又找回了自信,坚持绘画,最终成功了。我们也应该这样,在成长的过程中,不管遇到了什么困难,都要相信自己,坚信自己一定能行,并且要持之以恒,最后我们也会成功。

        我并没有吃亏

        毕加索是一个画家,也是一个心胸宽广的人。

        毕加索成名后,有很多人用假画来冒充他的作品卖钱,甚至有些老朋友也伪造他的画。对此,毕加索毫不在乎,也从不追究,最多只是把伪造的签名涂掉。

        有些人为他愤愤不平,可是毕加索却平和地说:“作假画的人不是穷人就是我的老朋友,我又何必小题大做呢?再说了,那些鉴赏家需要吃饭,我并没吃亏。”</p>

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