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    天才是这样炼成的: 世界著名的音乐家、指挥家——马勒

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        世界著名的音乐家、指挥家——马勒

        天才档案

        全名:古斯塔夫·马勒

        民族/国籍:犹太

        出生地:奥匈帝国  波希米亚  卡里什特(现属捷克)

        生卒年月:1860年7月7日~1911年5月18日

        父母职业:父亲(小商人)母亲(不详)

        兴趣爱好:音乐

        毕业院校:维也纳音乐院

        成才之道:继承前人的音乐传统,大胆创新,形成自己的风格

        主要成就:

        1.马勒的音乐成就主要表现在:在交响乐方面发展了由贝多芬首创的声乐交响曲形式,并将这种形式发展到一个高峰;在艺术歌曲方面采用管弦乐队伴奏,创造出了具有交响风格的艺术歌曲形式;在音乐风格方面体现了19世纪末的音乐风格。

        2.代表作品:声乐套曲《儿童奇异号角》、《流浪少年之歌》、《忆亡儿之歌》,交响乐共十部(其中以第二《复活交响曲》、第八《千人交响曲》尤为著名)和一部交响声乐套曲《大地之歌》。

        天才的成长故事

        马勒出生在一个犹太人家庭。他的家乡群山环绕,风景秀美,有很多优美动听的民间音乐广为流传。在这种成长环境中,耳濡目染,对马勒日后的音乐创作提供了丰富的素材和灵感。

        马勒的父亲出身卑微,经过很多年的奋斗,成为一个小商人。马勒很小的时候就流露出不凡的音乐才能,他6岁的时候就参加了钢琴比赛,8岁的时候就能教别的孩子学习钢琴了。父亲发现了马勒不凡的音乐才能,决定好好培养他。

        值得一提的是,马勒的父亲非常注重对马勒的教育,尤其是注重在日常生活中教给马勒做事的方法。马勒小时候,经常跟着父母到山区去度假。那里绿木葱茏,草丛里有很多蚂蚱。

        一天,马勒突然眼前一亮,他发现草丛里有一只很大的蚂蚱,他连忙跑过去抓。可是,他又扑又追,累得满头大汗,就是不能把蚂蚱捉到手。他只好向父亲求助,希望父亲能帮自己把蚂蚱捉回家。

        可是,当父亲得知小马勒捉蚂蚱,只是想要把它弄回家好好喂养的时候,他和蔼地对小马勒说:“孩子,我只告诉你捉蚂蚱的方法,然后你自己去捉,好吗?”小马勒高兴地答应了。于是,父亲耐心地教给他捉蚂蚱的方法及注意事项,并且还亲自给小马勒做示范,让他学着去做。

        小马勒若有所悟,后来,他又看到了一只蚂蚱。这次他没有急于捉蚂蚱,而是按照父亲教给的方法,轻轻地绕到蚂蚱的后面,然后逐渐接近蚂蚱,猛地一扑,把蚂蚱捉到手里了。

        有了成功的经验,马勒非常高兴,他乘胜追击,用同样的方法又捉了很多蚂蚱。然后,他用草把这些小蚂蚱拴在一起,带回家认真饲养了。

        在父亲的教育下,马勒不仅学会了捉蚂蚱,还学会了做很多事情。而且,经常沐浴在大自然的抚爱之中,马勒有更多的机会聆听大自然的声音,对他日后走上音乐之路有很大的好处。

        马勒15岁的时候,进入了维也纳音乐学院接受正规的音乐教育。在那里,他在学习弹钢琴的同时,还学习和声、作曲等其他的课程,丰富自己的音乐生活。更为可贵的是,当时在学院学习作曲的同学有机会去指挥学校学生乐队的排练,有时候还能指挥一些公开演出的乐队,马勒便是其中之一。这对他后来的音乐创作和指挥生涯具有重要的意义。

        为了扩大自己的眼界,马勒18岁的时候到维也纳大学学习历史、哲学和音乐史。期间,马勒广泛地学习了包括贝多芬、舒伯特等很多音乐前辈的音乐作品,并且虚心地向同时代作曲家理查·施特劳斯学习,还和作曲家沃尔夫结下了深深的友谊。

        渐渐地,马勒羽翼渐丰,最终在21岁的时候离开了维也纳,开始了他的指挥生涯。

        天才炼成的秘诀

        天才经历启示/告诉爸爸妈妈

        1.马勒的成功和父亲的教育有着很大的关系。从故事中我们知道,父亲非常注重对马勒的教育,尤其是在生活中经常教给他一些做事的方法,培养他的动手能力。当马勒逮不住蚂蚱而向父亲求救的时候,父亲并没有直接帮他捉蚂蚱,而是告诉他逮蚂蚱的方法。在父亲的精心教育下,马勒不仅学会了捉蚂蚱,而且还学会了做很多事情。

        所以,授之以鱼不如授之以渔,家长在教育孩子的时候,一定要从小就培养孩子的动手能力,让孩子掌握生活的技巧,这样孩子才能在成长的过程中独自勇敢地面对生活的考验。

        2.马勒15岁的时候进入了维也纳音乐学院接受正规的音乐教育。在那里他不仅学习弹钢琴,而且还学习和声、作曲等其他的课程,丰富了自己的音乐生活。而且,当时他还有机会去参与指挥的实践活动,这对他日后的音乐创作和指挥生涯具有非常重要的作用。马勒的故事告诉家长,孩子接受大自然的教育十分重要,而接受系统的、正规的学校教育也非常有必要。

        天才经历启示/告诉孩子

        马勒小时候非常喜欢到大自然中去,他经常沐浴在大自然的之中,更有很多机会聆听大自然的声音,这对他日后走上音乐之路产生了重要的影响。我们现在的生活中,有很多孩子逐渐养成了懒散的性格,经常待在家里看电视或者玩电脑,很少接触大自然,这对自身的成长非常不利。

        所以,我们应该克服自己懒惰、散漫的个性,经常到大自然中去陶冶自己的情操,锻炼自己的观察力、动手能力和思考能力,这对自己将来的人生发展非常有好处。

        第九交响曲之殇

        《大地之歌》这一部交响曲,是马勒最为重要的作品之一。这部交响曲完成三年后才在慕尼黑首次演出,当时马勒已经去世了。

        这部交响曲是马勒在完成第八部交响曲之后所作的,但并没有马勒交响曲的编号,据说是因为贝多芬、舒伯特等都是在写完自己的第九交响曲之后去世的。所以,马勒最后把这部作品命名为“大地之歌”,然而,这也没有躲过命运的安排,成为了马勒的绝笔之作。</p>

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