文艺复兴时期杰出的艺术家和科学家

    ——达·芬奇

    天才档案

    全名：列奥纳多·达·芬奇

    民族/国籍：意大利和中东

    出生地：意大利  佛罗伦萨  芬奇镇  安奇亚诺

    生卒年月：1452年4月15日~1519年5月2日

    父母职业：父亲（律师兼公证人）母亲（中东女奴）

    兴趣爱好：兴趣广泛，尤其喜欢画画

    毕业院校：不详

    成才之道：熟能生巧

    主要成就：

    1．文艺复兴时期欧洲最杰出的代表人物之一，推动了文艺复兴进程。

    2．创作出世界上最著名的肖像画《蒙娜丽莎》及世界最著名的宗教画《最后的晚餐》等传世名画。

    3．最大的艺术贡献是：运用明暗法，使平的画面呈现出空间感和立体感。

    4．进一步归纳整理了解剖、透视、明暗和构图等零碎的技法知识，并从科学的角度进行审视。

    5．深入研究自然科学各学科，在绘画、天文、物理、水利等方面作出重要贡献。

    天才的成长故事

    达·芬奇是意大利著名的画家和科学家。

    达·芬奇生性活泼好动，自幼聪颖好学，好奇心比较强，总爱问为什么，是一个惹人喜爱的孩子。他的父亲是佛罗伦萨有名的律师兼公证人，家境非常富有。因此达·芬奇年幼时是在浓厚的知识环境下健康成长起来的。

    孩提时代的达·芬奇兴趣非常广泛。他不仅歌唱得很好，还很早就学会了弹七弦琴和吹奏长笛，而且在即兴演唱方面也有很好的天赋。但是，画画在达·芬奇心中的位置是无法替代的：每天放学回到家，他扔下书包便会拿起画笔，专心致志地画画，完全沉醉其中。达·芬奇很小就具有超凡的绘画天赋，5岁的时候，他能凭着记忆在沙滩上画出母亲的肖像。此外，年幼的达·芬奇经常为邻居们作画，被邻居们誉为“绘画神童”。

    6岁左右的时候，达·芬奇进入学校接受系统的教育。聪明的达·芬奇的各门功课成绩都很优秀，并且对数学有着浓厚的兴趣，他在数学课上经常向老师提出一些疑难问题，让老师瞠目结舌，十分窘迫。但达·芬奇最喜欢的还是画画，他经常在木板上画一些小动物，如蝴蝶、蚱蜢、蝙蝠等。

    在当时，绘画还是一项比较低贱的职业，达·芬奇的父亲是有名的望族，希望达·芬奇能够子承父业、学习法律，以将来成为一名公证人。但是，后来的一件事改变了父亲的看法。

    一次，父亲受一位农民的委托，要在盾牌上画一幅画。父亲便把这个任务交给了达·芬奇，想试一试儿子的画艺。达·芬奇决定画一幅令人望而生畏的盾面画，以达到出奇的效果。于是，达·芬奇读了一些有关妖魔鬼怪的书籍，开始构思。为了完满地完成任务，达·芬奇仔细地收集了很多标本，并观察了很多小动物，最后才开始动笔画起来。凭着自己丰富的想象力与创造力，达·芬奇花了一个月的时间，终于画出了一个两眼冒火，鼻孔生烟的妖怪，样子十分恐怖。

    为了达到预想的效果，达·芬奇把窗户关上，拉上窗帘，只留一道缝隙，正好使阳光照到盾牌上。父亲一进屋便看到了这个面目狰狞的妖怪，吓得转身便逃。达·芬奇则笑着对父亲说那就是自己画好的盾牌画。

    这时，达·芬奇的父亲察觉到儿子的确很有绘画天赋，于是转变了以前的观念，转而尊重达·芬奇的兴趣爱好，支持他学习绘画。并且，父亲还有意识地在这一方面培养达·芬奇，把达·芬奇的画拿给著名的画家、雕塑家维罗其奥看，维罗其奥高兴地收下了达·芬奇这个徒弟。从此以后，14岁的达·芬奇便开始随着老师系统地学习绘画和雕塑。

    维罗其奥是一位学识渊博、经验丰富的老师，他的画舫当时是佛罗伦萨一个著名的艺术中心，经常有人文主义者聚集在这里，讨论学术问题。这为达·芬奇提供了很有利的学习氛围，对他以后在绘画等领域的发展奠定了基础。

    天才炼成的秘诀

    天才启示/告诉爸爸妈妈

    1.虽然达·芬奇的父亲希望达·芬奇能够成为一名律师，但是后来父亲感受到了达·芬奇的绘画天赋，便选择了尊重孩子的兴趣爱好，鼓励达·芬奇学画画。在日常生活中，父母一定要尊重孩子的兴趣，不要把自己的意愿强加给孩子，这一点对孩子的成才非常重要。

    2.父亲觉得达·芬奇很有绘画方面的天赋，便有意在这方面培养他，让他拜名师学习绘画，这也是达·芬奇成才的一个客观因素。因此，父母一定要善于发现孩子的兴趣、爱好和天赋，并且加以积极地引导和精心地培养，达·芬奇就是一个很好的例子。

    天才启示/告诉孩子

    达·芬奇从小就有不同寻常的绘画天赋，这也使得他非常专注于画画，以至于达到废寝忘食的境地。这也是促使他成为绘画天才的一个重要原因。如果想早点儿成功，那么我们也要像达·芬奇那样，以高度的注意力投入到自己的兴趣爱好之中。

    达·芬奇画鸡蛋

    达·芬奇拜著名的画家和雕塑家维罗其奥为师，向他学习画画。维罗其奥是一位非常严格的老师，第一堂课，老师便让达·芬奇画了一天的鸡蛋，并告诉他要从不同的角度画。一连几天，达·芬奇都是在画鸡蛋中度过的。为此，达·芬奇心里有些犯嘀咕：天天画鸡蛋能学到什么？老师太小瞧我了吧。

    老师仿佛看出了他的心思，并意味深长地对他说：“孩子，别以为画鸡蛋很简单，世界上没有两只形状完全相同的鸡蛋，同一个鸡蛋从不同的角度看，形状也是不一样的。让你画鸡蛋，其实为师是在锻炼你的观察能力和把握形象的能力呀！”此时，达·芬奇才明白老师的良苦用心。于是，他潜心画鸡蛋，逐渐掌握了绘画技巧，为以后在绘画方面取得成就练好了基本功。</p>

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