天才是这样炼成的: 生物进化论的创始人——达尔文(2)
生物进化论的创始人——达尔文(2)
这里还值得一提的是,老达尔文一直希望自己的儿子能够子承父业,光宗耀祖,但小达尔文偏偏“不争气”,后来在父亲的老朋友纺织商人赫德的开导下,固执的父亲放弃了原来的想法,转而尊重和支持起达尔文的爱好和选择来,这对达尔文在生物学领域的研究起到了不估量的推动作用。
后来,在剑桥大学读书期间,达尔文又遇到了一生中重要的伯乐——亨斯洛教授。在教授的帮助和指导下,达尔文最终得以成为一个真正的生物学家和博物学家。
天才炼成的秘诀
天才经历启示/告诉爸爸妈妈
1.达尔文小的时候,妈妈就经常带着她去散步,带他到大自然中去。达尔文称自己所学到的任何有价值的东西都是从大自然中学来的。从客观的角度讲,没有热爱大自然的苏珊就没有创出进化论的生物学家达尔文。实际上,大自然是孩子最好的天然课堂,经常带孩子到大自然中去,可以提高孩子的观察能力和思考能力,开拓孩子的视野,增长孩子的识见。对于今天的孩子而言,家长带他们到大自然中去尤为重要。
2.小达尔文的好奇心比较强,总是有问不完的问题。据此,达尔文的妈妈并没有用简单的话阻塞他的问题,也没有不耐烦而训斥他,而是耐心地教导他,告诉他其中的道理。妈妈的教育方式激发了达尔文的好奇心与求知欲。正是妈妈的精心教育,为达尔文以后在生物学领域取得重大成就奠定了基础。孩子的问题往往反映了孩子对周围事物的好奇心,蕴含着孩子强烈的求知欲,因此,家长一定要像达尔文的妈妈那样,保护孩子的好奇心,引导孩子自己寻找问题的答案。
3.在达尔文成长的过程中,老父亲对他的支持和鼓励也对他的科学研究起到了巨大的推动作用。如果老达尔文一直固执己见,强制达尔文做一名医生,那么《物种起源》和“进化论”也许就与他擦肩而过了,而这将成为人类的一大损失。由此,我们可以看出,作为家长一定要尊重孩子的兴趣、爱好和选择,按照天性培养孩子,才更容易让孩子成才。
天才经历启示/告诉孩子
达尔文从小就对大自然充满了兴趣,对生物充满了兴趣,并且在日常生活中逐渐养成了收集标本的好习惯。当遇到自己没有兴趣的课程时,他不是上课的时候睡大觉,也不是逃课去做一些无意义的事情,而是和哥哥一起看书,做实验。因此,我们也要从小养成良好的学习习惯,这会让我们受益匪浅。当遇到自己不感兴趣的课程时,也要像达尔文那样,去做一些有意义的事情,不要浪费了时间,错过了学习的机会。
被甲虫蜇到的达尔文
在剑桥读书期间,虽然学的是神学,但是向往大自然的达尔文仍然热衷于收集甲虫等动植物标本。
一天,达尔文在树林里转悠,他突然发现在即将脱落的树皮下面,有虫子在里面蠕动,他急忙剥开树皮,发现有两只形状非常奇特的甲虫。达尔文马上把虫子抓在手里,爱不释手地观察起来。
这时候,他发现又从树皮里面跳出一只甲虫。达尔文有些措手不及,来不及多想便把手中的甲虫放到嘴里,伸手抓到第三只甲虫。直到嘴里的甲虫放出一股毒汁,把达尔文的舌头蜇得又麻又痛,达尔文这才想起来嘴里还有一只甲虫。后来,为了纪念他,人们便把他首先发现的这种甲虫命名为“达尔文”。</p>
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